篇一:《新来的语文老师》
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新来的语文老师
作者:廖翔
来源:《学苑创造·B版》2015年第03期
新学期第一天,我早早来到了学校,一进教室,就听见大伙吵吵闹闹的,乱成了一窝蜂。我好奇地走过去,挤到他们中间问道:“你们在说什么?”
“啊?”一位同学吃惊地看着我,“你不知道语文老师换人了吗?”
什么?语文老师换人了?我既高兴又伤心,高兴的是以后不用提心吊胆地上语文课了;伤心的是之前的语文老师毕竟教了我好几年,正所谓“严师出高徒”,我今天能有这么好的成绩,都是托她的福啊!
听说新来的语文老师姓黄,是校领导特地从六年级抽调下来教我们的。哇塞,太厉害了!她准是一位教学很好的老师,嗯,没错,一定是。
上课了,全班同学都在紧张地注视着大门。终于,随着一阵轻快的脚步声,门口处出现了一位女老师。我仔细地打量着她:一头红铜色的头发,身穿黑色衣服,身高差不多1米6,脸上有几丝皱纹,那是岁月的痕迹。与以前的语文老师不同,她没有给人太多的压力。
新老师非常幽默,班上一吵闹,她就会笑嘻嘻地说:“请问,这里是五年级(5)班吗?好像菜市场啊!”听到这话,我们都羞愧地低下头,脸红得像熟透了的虾。有一次,班上一个出名的“捣蛋分子”在课堂上开小差,身体不停地扭动着跟后排的同学讲话。新老师把这一切都看在眼里,我本以为她会大声斥责那个同学,但新老师并没有这么做,而是对他说:“哟!那是谁啊?身体像虫子一样动来动去。”我们听了哄堂大笑。那位同学则羞愧地低下头来,从此,他就改正了错误,上课认真听讲了。
不过新老师也有严厉之时,如果哪个同学没有完成作业或是作业没达到要求,老师就会像火山喷发了一样严厉地批评他,并让他重写;如果那个同学还不改正,老师就会请家长来学校一同教育。怎么样,够严厉吧?
我喜欢这位新朋友,我的新语文老师。
好词分享:
乱成了一窝蜂 提心吊胆 严师出高徒 哄堂大笑
好句摘抄:
【描绘传神】 【比喻形象】
篇二:《高可言作文 《新来的语文老师》》
新来的语文老师
实验小学四(2)班 高可言
三年级的时候,我们的语文老师是吴老师,可是她只教了一个学年就调走了。真是“来得突然,去得也突然。”这个学期,我们三(2)班,不,是四(2)班来了位新的语文老师,她就是“储老师”。当我第一次听到这个姓氏,还以为是楚国的“楚”,但知道是“储”这个字时,觉得非常惊讶,因为这个姓实在太少见了。
储老师长着一双炯炯有神的大眼睛,还有一张玲珑的小嘴巴,一头长长的头发扎着马尾辫,可精神了。
储老师的脾气可好了。课上,鲍泓霖转过去和其他同学讲话,储老师只是用她那会说话的眼睛盯了一下鲍泓霖,提醒他不要说话。可鲍泓霖讲得太投入了,没有注意到储老师的眼神。储老师走过去,轻轻地把鲍泓霖的头扭过来,又回到讲台前继续上课,鲍泓霖马上跟着老师读课文了。当时,我以为储老师会狠狠地批评鲍泓霖,叫他罚站呢,想不到储老师不但没有让鲍泓霖罚站,而且也没有骂他,只是温柔地提醒鲍泓霖要注意课堂纪律。
还记得第一节语文课上,储老师叫我们全班自我介绍,“大家好,我是xxx,我„„”轮到王成建了,他上去半天也没憋出一个字。我急得替他喊出:“我是王成建,„„”他说:“一样,一样。”同学们笑了,储老师也笑了。 这个学期里,我们班一定会和储老师发生很多有趣的事情。请期待吧!
篇三:《我的新语文老师 作文》
我的新语文老师
新洋实验学校 四年级 丁恩慧{新来的语文老师作文}.
学期一开学,我兴高采烈地走进新洋实验这所新学校,教我们语文的老师,姓刘,我们都亲切地叫他刘老师。{新来的语文老师作文}.
刘老师身材魁梧,高平顶,圆圆的脸黑黑的,乌黑的眉毛下,一双明亮眼睛炯炯有神,看起来十分威严。可课堂上的刘老师却是那样的和蔼可亲。
记得那是开学的第二天,刘老师给我们上《培养良好的学习习惯7》中的《读书做记号》。自主阅读时,为了让我们保持正确的坐姿和握笔方法,他一遍遍地轻声提醒,一个个地手把手纠正,就像教一年级的新生一样,是那样严格认真,又是那样耐心仔细。一次,刘老师走到我桌边,轻轻地拍了拍我同桌的后背,悄声说:“小老头,该返老还童了。”我的同桌红着脸笑着马上直起了腰。那堂课上特别胆小的女同学田宇慧被叫起来回答问题,我们齐刷刷地望着田宇慧。她的脸羞得红扑扑的,嘴唇在动却说不出话。此时,刘老师用他那充满期待和希望的眼神看着田宇慧。田宇慧慢慢抬起头。真是神了,她突然大声地说出了正确的答案。我们当时都惊呆了,半天才想起鼓掌。
刘老师的作文课时常充满了欢声笑语,他把我们全班同学每四人分为一组,相互练说,鼓励我们大胆动嘴表达。他说: “写作文其实也简单,你会说,就会写,怎么说的就怎么写。这就是写作文的窍门。”他经常告诉我们许多学习的经验和方法,他说四年级的作文特别重要,必须打好作文的基础。为此,他要我们养成定期写日记(小练笔)的好习惯,经过这种锻炼,我们的作文水平真的提高了!现在呀,写作文再不是最头痛的事了。
嘿嘿,这下你知道了吧,我们可爱的刘老师多与众不同了吧!我喜欢我们的新语文老师!{新来的语文老师作文}.
指导老师 刘 习
篇四:《【优秀作文】 我的新语文老师》
我的新语文老师作文{新来的语文老师作文}.{新来的语文老师作文}.
今天是开学的第一天,所以我的心情显得异常兴奋。在上学的路上,我一直在想我的新语文老师是什么样子呢?要是让我说的话,我就要一个幽默、亲切的老师,不知道是不是这样的呢?我好期待呀
到了教室,我看到家长们在跟一个老师说话。我想,那一定是我的新班主任了。老师好!我对那个老师说,她一愣,微笑着摸了摸我的头,这时好像全世界的暖流都集中在了我的身上。因为,我认识的所有人中,只有妈妈经常摸我的头,这一种感觉呀,叫亲切。
我转过头来,细细的打量着她,她穿着红衣服、黑裤子,卷着的头发一直垂到肩上,戴着眼镜,显得挺精神的。一笑,眼角就露出鱼尾纹,让人感到很和蔼。后来我听同学说,她姓傅,使我们的新语文老师。
和这么和蔼的老师过上一个学期,应该是快乐的充实的。就让我们一起努力吧!
我的新语文老师作文
新学期开始了,要问我开学以来最喜欢哪个老师,我一定毫不犹豫地回答:教语文的万老师。我们的前任班主任王老师不教我们语文了,我们的新班主任万老师虽然才和我们接触一星期,却已经给我留下了深刻的印象。
万老师,她有一双金光闪闪的大眼睛、乌黑发亮的短发、红润的嘴唇和高高的鼻梁,我的老师爱护我们、关心我们、疼爱我们`。有一次上语文课时,她让李建鹏读课文,李建鹏读得结结巴巴,还错了好几个字,我们一大群同学大笑起来。她严肃地说:同学没把课文读好,我们不应该取笑他,而是应该热情地帮助他,笑的人才傻呢!她的谆谆教诲我们牢记在心。上语文课的同时,她也给我们上了一堂生动的思想品德课。
你不要看万老师是女教师,她声音可洪亮了,又清楚又标准,让我们听起来不费力,万老师一讲起课来,娓娓动听,让我们由浅入深,感觉身临其境,都沉醉在课堂中,多开心的一节课啊!
老师的工作很辛苦的,我从心里敬佩我的老师。我唯一能报答老师的,只有好好学习,把各门功课学好,做一个守纪律,学习成绩突出的好学生!我绝不能让老师失望。
我的新语文老师作文
我们充满期待着新的语文老师,听前班主任黄老师说她是优秀教师,她的字写得很好,特别是作文,终于等到她来上课了,原来就是以前大队部经常见到的冯主任,虽然个子不高,脸上常带着微笑可是很严,但讲故事时感情非常丰富,声音非常地柔和,故事讲到一半时去批评同学声音却变得很严厉,又回到讲故事声音还是非常地好听。她在朗读课文时好象在讲故事,很生动。
总的说她的课还是很不错的,她讲课时,眼睛不断扫视着我们,使爱动的我有些害怕,不敢随便做小动作。她讲课很生动,上课我没有再讲话了,只是偶尔玩尺子和笔都被眼尖的冯老师交到黑板台上。还有我们班的李金鑫同学乘老师在黑板上写字时做小动作,这时冯老师幽默地说:李金鑫,我可是孙悟空,后脑袋有长眼睛的哦。逗得我们哈哈大笑。果然,她改作文特别认真,把我作文里的好词好句画出来,好的动词还点出来,而且还在旁边要我改正的几点列出来,这样我就知道怎么详细的写作文从这一刻起,我一有空提起笔来写作文和日记,觉得上语文课是一种享受。
我现在常常在语文课上得到老师的表扬,作文日记还常常被老师在班念出来,慢慢地回复了往日的自信。
篇五:《新来的语文老师》
新来的语文老师
上周,我们迎来了一位新的语文老师——孙老师。她个儿不高,眼睛不大,服饰不华丽,既不描眉,也不画眼,总而言之,平心而论,她就是一个毫无特点的人。可就是这么一个人,在短短的五天代课生涯中,让我们认识了她的“厉害”。
那天的语文课,我们摆好了一摞语文书,笔记本,练习册等语文课必备用品,等待着高高的卢老师来讲论语了。可是不知何故,我们等了好一会儿,也不见有老师进来,正当语文课代表准备奔出教室时,新的语文老师就走进来了,进行了简短的自我介绍,就开始若无其事的上课,我们却在底下大眼瞪小眼,思考着原因。
开始进入朱自清的散文《春》的学习了,我思量着这样的名家名著要记多少笔记啊,可事实又一次让我们惊呆了。
这天,老师照常进来上课,讲完了文常,就要讲课文的理解,老师却不,给了我们一组一张纸,说:“每组一张纸,上面有为你们组分配的问题,每组要进行二次分配让每个人都有发言机会,每组十五分钟,计时开始!”正当讨论结束时,下课铃响了,我们意犹未尽地下课了。
第二天,发言研讨会正式开始。由白馨桐同学主持大会。大会开始:一组同学站起来发言,说完了以后再由白馨桐同学为所有同学说的话进行总结发言。当所有的组都发言完毕后,有老师对所有同学的发言进行评价,再把白馨桐同学的总结进行改善与增加,这节语文课就在快乐中度过了。
令我最记忆犹新的一节课就是周三的那节课,老师两手空空走进教室,居然是要我们模仿《春》的写作特点,上一节写生课!我们自然是高兴得不得了,匆匆忙忙的冲出教室,走到铃铛阁附近,望着周边的一草一木,兴致勃勃地描绘起来。看看这棵,瞅瞅那棵,似乎笔尖上真的是流光溢彩,才思泉涌,半个小时就写了15行。
可是在写生课过后,老师向我们宣布了一个消息—代课老师要走了。或许那节写生课,就是老师留给我们的一份大礼,留给我们的一个纪念;那张作文纸,就是我们与代课老师相处半个月的最好见证……
篇六:《我的语文老师(600字)作文》
精选作文:我的语文老师(600字)作文 你知道我们的语文老师是谁吗?没错,她就是学校的高级教师庞老师。 肖老师长得清秀文静,椭圆形的脸蛋白里透红;眼睛十分明亮,像闪烁的星星,炯炯有神;她身材苗条,披着长发,走起路来轻快敏捷,就像童话中的白雪公主。 肖老师多才多艺,能唱歌会跳舞,口才好,普通说得像唱歌一样动听。她认真为我们讲课,讲课时总是认真讲解,晚上不废寝忘食地给我们批改作业,她改作业可一丝不苟、认真细致啦,一个字、一个标点符号,多一点少一笔,都被她一一地找出来,好像啄木鸟找虫子一样。我写虎字常常忘记第三画的一折,每次都给她改过来了。 她性格温和,总是容光满面,笑容可掬,看不出有什么苦恼,总是把最灿烂的笑容展现给我们,让我们开心愉快地学习。可是,你别以为她这样就可以自由自在、为所欲为。她对我们可严格啦,常常把学习抓得紧紧的,她经常说:严是爱,松是害。这不,我们班的学习成绩总排在全年级的前列,特别是语文成绩,段考期考总是拿到前几名。 肖老师十分关心我们的生活,平时常常给我们问寒问暖,想方设法帮助我们。有一次,我们几个班干和肖老师去看望生病的数学老师,回来时,天色已经很黑很晚了,我们想自己回家,可是肖老师怕我们遇上坏蛋,出现意外,她就出钱让我们搭车回家。 肖老师就是这样处处关心我们、爱护我们,给我们知识,给我们温暖,让我们开心学习,做文明学生,做儒雅少年。她真是我们的好老师。肖老师永远是我们心目中最好的。六年级:靖凯赫
篇一:我的语文老师
我的语文老师
老师,是人类灵魂的工程师;老师,有蜡烛那种自我牺牲精神;老师,还有一颗金子般的心。她,就是我的语文老师——刘老师。
刘老师是一位严厉的老师,但我知道古人曾有一句话:“严师出高徒。”只有严厉的老师才会教出高水平的徒弟。 我觉得这句话一点儿也没有说错:上课的时候,我不由自主地挺直腰,目不转睛地望着老师,认真听老师讲课,每一个字都深深的刻在脑海里。刘老师对我们的课堂纪律一样地严格,上课连针掉下地都能听见,如果有一位同学上课的时候分神,老师的眼睛就会突然瞪大,样子很凶,那位同学就会像小老鼠见了猫大王似的,心惊胆战,马上打醒十二分精神认真听老师讲课。
刘老师虽然严厉,但她讲的课是那样丰富多彩,每一篇文章都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个个斑斓的新世界。过不了多久,我就喜欢上刘老师的语文课了。因为刘老师上课时不但讲课内的知识,也讲课外的知识给我们听,使我们知道更多的课外知识:鲁迅曾做过少爷,但他在13岁那年,他的祖父和父亲都去世了,他不再是少爷了。有一天,他走在大街上,看见有人生病了,但没有钱治病,他就决定要做一名医生,但一部电影令他很气愤,他想:救别人的身体不如救别人的思想,他最终成为了中国的大文豪。我还知道许许多多课外知识!刘老师上课时,不论讲的是什么内容,都会讲得绘声绘色,让我们听得津津有味,知识也不由自主地刻在我的脑海里。
敬爱的语文老师——刘老师,您如一位慈母,把无私的爱奉献给学生;您又如一位园丁,用心血和智慧在祖国的花朵里耕耘;您又如一根燃烧的蜡烛,点燃了自己,却照亮了我们。
篇二:小学作文:我的语文老师
我的语文老师{新来的语文老师作文}.
我有一位和蔼可亲
的语文老师──王老师,她长得可真漂亮,高高的个子,笑起来总能看到一排整齐洁白的牙齿,她的声音像百灵鸟一样清脆,让人感到她是一位充满了活力和拥有无尽快乐的人。 王老师上课认真,讲解生动,她教的课文和字词,我们想忘也忘不了。她说话和蔼,从不责骂同学,她的课很受欢迎,我们都很喜欢她。她对同学很耐心, 刚刚入学的时候我们不懂得遵守学校的校规,上课一点儿也不听王老师的话,王老师虽然生气,却舍不得责骂我们。后来,王老师上课时就增加了游戏活动,表现好的同学还能得到小奖品呢!渐渐的,大家不再玩东西了。,对学习有困难的同学,她课后都耐心辅导,在她的帮助下,我们班的语文水评都有很大的提高。! 这就是我的语文老师,她和蔼可亲、像妈妈一样关怀着我们,我为拥有这样的老师而感到自豪!
篇三:小学作文:我的语文老师
我的语文老师
有人说,老师像篇四:我的语文老师作文
老师是辛勤的园丁,如母亲一般。我的语文老师就是这样的老师。 她有一双纤细而温暖的手,一双炯炯有神的眼睛,还染着黄色的短发,中等身材。脸上虽然布满了皱纹,但看上去仍然是那么的和蔼可亲。 他给予我们母亲般的温暖,处处为我们着想。她对我们每个人的未来都充满自信。她不会因学生的学习差而对学生有偏见,也不会单独喜欢学习好的学生。在她眼中全都是平等,没有上、下级。在她眼中我们都会有很棒的未来。这使我对她十分敬佩。 有时她会带病上课。自己生病却依然坚持给我们上课。而且我们有时不听老师的话,惹老师生气,老师却没有对我们发火,仍然用平静的态度耐心的为我们讲道理,对我们一忍再忍。 我的语文老师,在我心目中永远是高大的形象,永远是一位辛勤的园丁,我们注定会成为祖国的有用之才。这就是我的老师,一个和蔼可亲的老师。(345)
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。一句简短的诗句却明垂千古。每个人都有一位自己熟悉的老师,而我却有一位关心班集体的好老师。 我的老师名叫郑彩媚,大家都亲切的叫她郑老师。郑老师讲课绘声绘色,那一次,郑老师正在黑板上为同学们抄写资料,也不知道是哪个捣蛋鬼笑了一声,全班都在东张西望,这时,郑老师转过身来,咳嗽了一下,说:“是谁笑?”郑老师严肃的说,一位同学徐徐站了起来,郑老师走过去拍了拍他的肩膀,说:“谢谢你让紧张的气氛放松了。”那位同学先是一愣,慢慢的笑了,大家也给着笑了,郑老师接着说:“对,上课不必那么紧张,放松一些。”同学们都点点头。我不由的想出了:老师和蔼的微笑,温和的话语就像快活的音符奏出美妙的乐章,让我们如醉如痴。 这段话。这就是我的老师一位风趣幽默的好老师(334)
篇七:《小学作文:我的语文老师》
我的语文老师
有人说,老师像第二个妈妈,有人说,老师像一个辛勤的园丁,有人说,老师像一个哺育小芭蕉的大芭蕉。我觉得,我的语文老师?张霞就是一位这样的老师。
张老师高高的个子,给人以威严的感觉,然而,他对待学生却很有耐心,不耐烦的一遍又一遍的教我们,知道教得很透彻了,才放下心来。
有一次,我的考试成绩很差。我非常伤心,同桌说:“错字大王!跑题先生!错题大侠!呵呵呵!”他的话使我十分沮丧,我在一边耷拉着头,无精打采地看着试卷上满张得红叉叉。心里一种空荡荡的感觉。
也许是我的举动太明显,张老师走过来问我:“你怎么了?”'嗯……恩……我胆怯说,“这次考试我考的很差……”张老师说:'刘力维,你这次考试确实考的很不好,知道这是为什么吗??是因为你有许多问题需要改善,你可以找一些练习题来做。来,下面我给你说说这个题…”
这就是我的语文老师。
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