我发现了夏天的美

篇一:《我发现了美作文》

我发现了美作文

我发现了美作文（一）

俗话说得好：“生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”是啊！在生活中，美丽无处不在。透过视线，我发现了美。

记得那一次，我坐公交车去补课，车上挤满了人，我左看右看，瞻前顾后，终于发现了一个空位置，于是我迫不及待地挤了过去，发现坐在我前面的是一位肤色较黑的一位老爷爷，穿的衣服破破烂烂，这儿一个洞，那儿一个补丁，给人一种不舒服的感觉。我扫视了周围，都是穿着时尚衣小伙子和浓妆艳抹的年轻姑娘，就是因为这样，所以，那个老爷爷非常打眼。过了大约一两个站后，一位挺着大肚子的孕妇吃力地走上来，公交车司机清了清嗓子，问：“各位尊敬的乘客，谁愿意为这位行动不便的孕妇让个座位？”原本热闹的车内一下子变得鸦雀无声。我听见了，深思熟虑，到底是该不该让座呢？就在这时，司机问了问背后的一位年轻小伙子：“这位乘客，你愿意这孕妇让个座位吗？”那个小伙子不但不愿意反而凶巴巴地说：“我凭什么给她让座，车上这么多人谁都没主动让，偏偏要我让座。”司机听后直摇头摆手。坐在一旁的我，此时心情特别紧张，脑海里也顿时出现了一个白精灵和黑精灵，白精灵说：“快给她让个座位吧，你看她站着多吃力啊”黑精灵则火冒三丈说：“不要让，这里有那么多年轻的乘客都不让，你一个小孩又为什么要让呢？”白精灵又怒气冲天地说„„黑精灵大发雷霆地说„„两个人争论不休。正当我不知如何是好的时候，我前面那位皮肤黝黑的老爷爷热情面带笑容地对她说：“姑娘，站累了吧，挺着大肚子不容易，坐我这位置吧。”说完，扶着孕妇坐下来，孕妇却不好意思地勉强坐下来，心里充满了感激，连连道谢。老爷爷的这一举动让全车人（包括我）都大吃一惊，个个都目瞪口呆。又过了一站，这位老爷爷要下车了，大家都注视着他，只见他一瘸一拐地走下了车，就在这一瞬间，我们这些乘客心头怦然一震：原来这位老爷爷还有点腿残疾。我非常感动，又很自责，再一次扫视了周围的人，他们眼眶都湿润了，也都很自责。

哦！我发现了美，也感受到了美；美丽无处不在；美丽无所不在。有了这样的美，生活就像春天里的花朵一样芬芳；有了这样的美；生活就像冬天里的阳光带给人>温暖；有了这样的美；我们的社会将会变得更加和谐。朋友们，留心去观察吧！用心去体验吧！做个有心人，善于去发现吧，我们生活必将会充满美丽。

从这件事里，想起了哲人的一句话：“外在美是暂时的，是不可靠的，只有内在美才是真正的美，永恒的美。”

我发现了美作文（二）

说起美，人们往往想到那些不同寻常的美，那些惊心动魄的美，那些自然界的美„„

然而，这些美都是众所周知的，那些自然界的美，的确很美：春天有“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的美；夏天有“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的美；>

秋天有“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的美；冬天有“墙角数枝梅，凌寒独自开”的美。其实，生活中处处都有美，只是我们缺少一双发现美丽的眼睛。今天，我就用我的眼睛，发现了平凡事物中的美。

我正坐在公交车上，突然，一位大约70岁的老奶奶自己走了上来，我看到她疲惫不堪，满头大汗的样子，立刻站了起来，对老奶奶说：“奶奶，您坐吧！我站着就行。”老奶奶看着我也挺累的，马上说：“不用了，不用了，还是你坐吧！我不累。”我刚刚想坐下去，突然看到了坐在旁边的妈妈，想到了一个好办法，便说：“没事，我坐在妈妈旁边就行了，还是您坐吧！”老奶奶扶着栏杆坐了下去，一边用感激的目光看着我，一边说：“谢谢你，小朋友！”我说：“不客气，这是我应该做的。”说着，我坐到了妈妈的旁边。

这些事虽然不是那么惊心动魄，也不是那么不同寻常，但却让我深深地感受到：如果每个人都贡献出一份爱心，世界将变成美丽的人间。

我发现了美作文（三）

生活中，美无处不在，有自然的美，有心灵的美。有人说，生活中不是缺少美，而是缺少发现。只有用心去捕捉、去发现，才能感受到美。

春天，一切都是那么美好。大地苏醒、草木萌发、鸟语花香。走进乡村，漫山遍野的油菜花鲜艳夺目，成群的蜜蜂和蝴蝶在花丛中飞舞。一阵阵微微的春风吹来，田野里荡漾起金色的波浪，一股清香迎面扑来。啊，真美，我顿时感到无比陶醉。

我发现了美。她不一定是那样耀眼醒目，其实她通常表现为一种朴素与平凡，需要你用心灵去体会。比如，这星星点点的小草小花顽强度过严冬，终于挺进了风和日丽的春天，点缀着这个美丽的世界。虽然它们没有牡丹、杜鹃般引人注目，但它们一样有着追求阳光、散发生机的平凡、朴素的生命。这是生命之美，也是一种精神之美。我发现了蕴含于普通平凡之中的生命之美和精神之美。

生命、精神，不仅仅属于那些花草，更是人类的根本。人，大多数默默无闻，但是他们一直都在努力，一直都在奉献着自己的力量。特别是在生活中，经常听到一些残疾人的感人>故事，面对艰难险阻，他们身残志坚，努力探求生命的意义，体现出永不放弃的精神力量。这也不是美吗？

美是极丰富的，在我的心目中生命之美和精神之美是美中之美。我发现了美，也深刻感悟到了她的力量。

篇二:《我发现了。。的美范文》

美无处不有，美无时不在。在你的生活中，一定会有美好的人、事、景、物给你留下美好的印象。

请以"我发现了_________的美"为题，写一篇文章。

我发现了教室的美

教室平凡得不能再平凡了，却美！

——题记作为一个读书近十年的，对我们来说最熟悉的莫过于学习的地方了——教室教室没有啥特别，还有点破

烂的样子。前后都有一块被划了的黑板，显得有些苍老，两边分别挂着两块写有名人名言的牌，时时刻刻提醒着我们要珍惜时间，奋发图强，努力学习，中间则是摆放得整整齐齐的桌椅，和别的教室几乎没有什么差别。

与众不同的是，在我们的正前方贴着老师送给全班同学的五个大字“一定要争气”多么平凡的一句话呀！却很美，它们看上去很美，非常美观整齐。不仅仅这样，它们代表了老师对我们的希望，代表我们的向往与目标，代表了给予了最美的回报与欣慰，因此，我觉得教室最美的地方就在这五个大字。

其次，教室的上空也很美，那里洋溢着同学们的欢声笑语，荡漾着同学们的琅琅书声，聚集了“风声、雨声、读书声”声声入耳；回响着老师的深深心声„„各种各样的声音集在一起，唱出

了一首美的歌曲，美妙的音符正在空中飞扬。

在教室的天花板上，挂着四台非常平凡的吊扇，抬头仰望，仔细观察，你也会发现它们有着与人一样美丽高尚的品德，在炎热的夏天，它们默默无闻地旋转着，犹如四个色彩鲜艳的风车，正在不停地工作着，无私地奉献自己，把凉爽带给同学们；在寒冷的冬天，它们还是那样的高尚，默默地陪同着同学们一同抗御寒冷，迎来温暖开的春天，这又为不平凡的教室增添了道美丽的风景线，更突出了教室的美。

在教室里少不了的就是那平凡而又破烂的门和窗户，每天早上，打开门和窗户，跳进了一个个阳光小伙子，小姑娘，正在和我们玩耍；在傍晚，打开门和窗户，夕阳又按时来陪伴我们，走过美好的时光，真美的感觉。

„„教室，虽平凡，却美！ 我发现了书香的美﹙满分卷﹚

广东茂名一考生

在微凉的午后，我静坐庭院，听着耳边沙沙的翻书声，指尖触摸古朴的书籍，萦绕字里行间的美妙意境引领我走进这个奇特的世界，翩然置身其中。

汨罗江上，江水翻腾，天地哀恸。屈原带着他那绝望的目光、疲倦的心灵，在这里徘徊——这里将会是他的归宿。“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒！”他仰天长啸，跃入水中，似流星划过天际。我感受到他内心的悲苦，“长太息以掩涕兮”是他的无尽悲愁；“哀民生之多艰”是他的一片赤诚。浑浊的江水没有淹没他的精神，《楚辞》的光辉闪耀着夺目的美。

恍惚间，是谁大呼“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”？啊，是李白 ，这个让盛唐都黯然的才子。穿巴峡巫峡，过洞庭 长江，醉酒入长安，挥毫金銮殿，那是他。即使力士脱靴，贵妃研墨又如何？“云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓”的华丽词藻又岂是他的追求？（编者注：此处的引用和表述欠妥，导致其与下文衔接不畅。联系下文，此句可改为：“‘安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！’谪仙岂肯媚颜屈膝，长安既然非久居之地，”）那就选择毅然离开，云游九州，望川而吟，凭吊沧浪。这位风一般的诗人在他月光般的清辉中散发着淡泊宁静之美。

赤壁依旧，大江东去，我穿越千年的红尘终于遇见了他——苏轼。乌台诗案把这位精灵打落凡间，黄州的荒凉却没让他消沉。余秋雨先生赞他的成熟，成熟于一场灭寂后的再生，对周围的诉求，不再察颜观色。“竹杖芒鞋轻胜马，谁

篇三:《我发现了生活中的美 400字作文》

我发现了生活中的美 400字作文

> 篇一> 美在生活中无处不在。有影视明星娇艳的美，也有时装模特绚丽的美，有人喜爱浓妆艳抹的妖娆美，有人崇尚宁静悠然的闲淡美，有人赞叹冷艳全欺雪的纯净美，有人追求气蒸去梦泽的朦胧美。> 那年夏天，我们全家去海滩边避暑，海面迎面吹来的风令人感到心旷神怡，完全没有酷热的感觉，反倒像秋天。在海岸上的游客们尽情享受着这怡人的风光。> 我，则和哥哥在海中尽情的游泳海上的波浪泼打着我的身体，让我吃了几口水。> 哇，好咸啊!我连忙连滚带爬的上了岸。我喝了几口水，便随手把空瓶往海滩上一扔，准备在潜下水。可就在这时，旁边的一位阿姨走过来将空瓶捡起，便走了，我一开始以为她是把空瓶捡去卖钱，便下了水。> 下午烈日当空，我们准备回家了，我却又不禁意的发现那位阿姨还在收瓶子，她又在沙滩上立了块牌子保护环境，请勿乱扔垃圾，许多人看到此情景都感动了，甚至有人帮她收废品。瞧，这只不过是一个不起眼的阿姨，可她却给我们起了多大的作用!> 美无处不在。我们要善于在生活中发现美，那样，生命才会更美好!{我发现了夏天的美}.

篇二

美无处不在。美，是寻常的，又是难得的。有时，她会不经意地出现在你面前;有时，她却需要你用心去捕捉。在生活中，美需要你去发现。

我发现了美，生活的美。蜿蜒于群山中的万里长城是一种气势磅礴的美;巴黎铁塔是一种竦峙的美;丽江古城是一种典雅的美;威尼斯水城是一种浪漫的美;波浪滔天的大海是一种浩瀚的美……

适逢春天，一切都是那么美好。大地苏醒、草木萌发、鸟语花香。路上绿草如茵、落英缤纷，连蜜蜂和蝴蝶都出来活动活动筋骨了。一阵阵微风吹来，路边的小草小花都随之轻轻地舞蹈，在风中嬉笑欢歌。我不禁一颤，是什么触动了我?是美，精神之美，生命之美。

处于美，我发现美;懂得美，我品尝美;创造美，我珍惜美……{我发现了夏天的美}.

就让我们去发现美，去珍惜美。{我发现了夏天的美}.

篇三

美无处不在。美，是寻常的，又是难得的。有时，她会不经意地出现在你面前;有时，她却需要你用心去捕捉。在生活中，美需要你去细细发现。

我发现了美，在生活中，清澈见底的小溪里洋溢着孩子们的笑声，是一种快乐的美;波涛汹涌的大海是一种浩瀚的美;在家里，妈妈天天送我上学是一种幸福的美……

阳春三月的春天，大地苏醒、鸟语花香、万物生春。连蜜蜂和蝴蝶都出来锻炼身体了。你瞧，旭日正在升腾，春姑娘就要翩翩来了，你快举起双手去拥抱这美丽的春天吧!

夏天，红彤彤的太阳挂在天空，农民伯伯面朝黄土背朝天辛勤的劳动着，是一种无私奉献的美。秋天，五谷丰登的果子里装满着甜蜜的美。冬天，孩子们在雪地上尽情的打雪仗，是一种欢快的美。我不禁一看，是什么触动了我?是美，生活之美，精神之美。

我也要珍惜美……

篇四

带着一双不再挑剔的眼睛和一颗宁静的心灵，我出去寻找生活的美!

当漫天旋转的枯黄划出了季节更替的轨迹，夏季收起她色彩斑斓的行囊，留给了我们满眼金黄的美丽!我站在溪边，并不想惊动水里游动的小鱼，更不想打破那一泓宁静的美好，只想慢慢地感受阳光倾注于我血液中的活力。这时，美就在我身边环绕，那时大自然的美丽!

来到宽敞的校园，青春就在这里横冲直撞，他们在打篮球，她们在荡秋千，飘开的裙脚倾诉着青春的飘逸!一福秋日青春图!率真的青春之美，鲜艳的青春之美，在我的眼前尽情绽放，如一朵娇艳欲滴的红莲，这是青春的美丽!如果我可以选择青春的位置，我希望让它至于生命的最后，因为这可以使生命永远在哪个灿烂的季节中定格!

踱步走国老师的窗外，亲爱的老师，您还在为我们批改作业，家中的亲人和孩子都等着您呢!您就别为我们费心了，多么好的老师，多么美的景象啊!

踏着夕阳的余晖，我又回到了家!楼道里亮着灯，这肯定是爸爸怕我不敢进来而专门为我开的灯，还没进门就闻见了饭菜的香味，亲爱的爸爸妈妈，你们的爱我无以回报，你们是普天之下最美丽的人，你们倾注在我身上的爱，是伟大的，也是最美的爱!

生活，就是如此的平平常常!简简单单!但美却是无处不在，这就恰到好处地印证了那句话：

生活中不是缺少美，而是缺少发现!

篇五

春来冬去，不知经历多少时间。春天充满了生机，天仿佛比以前更蓝了，空气比以前更清新了，太阳也更灿烂了;小草偷偷地从土里钻了出来，树儿发出了嫩芽，燕子也像赶集似的飞了回来;农民伯伯播下了希望的种子，盼望着收获的小车满载而归……

一切的一切，美丽的景象正是大自然赐予我们的。在春天里，人们会沐浴着春风，踏上郊游的路程，走向那美丽的田野，去享受那独一无二的春光。

春天，充满生机的春天。让人们心情舒畅：她会让失业的人重新拾回信心，一切没有什么大不了;她会让作家的眼前灵机一动，去写下那最真实的美;她会让孩子们懂得珍惜光阴，让孩子们努力学习。美，其实很简单，这不正是生活中的美吗?生活中处处都{我发现了夏天的美}.

有美的脚印，她让生活更加美好，让人与人的心灵更加贴近，让处于困境的人们重拾回信心。

只要你有着一双善于发现美的眼睛，用心灵去体会，去感受，朋友，还在等什么，现在你的身边就会有美走过的痕迹。

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篇六

生活中处处充满美，只要用心去观察，我们就能发现生活中的美。这种美也许是一种景致，也许是一句善意的问候，也许是一个鼓励的微笑，也许是一首清新的小诗……

在我们的学习中会遇到一些自己不能解决的问题，这个时候，我们需要更多的是鼓励。鼓励不仅是用话语安慰，也可以是一个微笑，一个眼神。

在一次学习中，我碰到一道数学题，百思不得其解。就在我山重水复疑无路时，爸爸过来了，我本想请教爸爸，可爸爸却说：这道题是不难的，只是你没有用心思考。爸爸临走时给了我一个眼神，我知道这个眼神代表的是鼓励，于是我暗自下决心，一定要把这道题解出来，给爸爸一个惊喜。我开始进入对这道题的思考中，周围的环境非常安静，我安心的思考，当我想出一点头绪的时候，我从一点信心到信心大增，最后我终于解出了这道题。当我把这道题拿给爸爸看的时候，爸爸露出了笑容。我知道这笑容不仅仅代表的是满意，更多的是鼓励。

当我们遇到问题时，要先自己试着解决，不能想着放弃，也不能轻易放弃，因为可以从自己解决问题的过程中得到成功的喜悦。

我们不仅要用眼睛发现美，还要用心灵的用双手去创造美。

篇七

生活有时像大海，汹涌澎湃，有时又像春暖花开，鸟语花香的柔美，有时是人与人或动物之间和谐共处的美。

你听说过一首美丽的歌吗?他的名字叫感恩的心，在那些失去听力的人，生活之中又是多么的困难，可是他们依然坚强不屈，用自己顽强的意志力，在2004年春节晚会上取得了第一名，她们表演的是千手观音，虽然她们听不见我们为她们而响起的热烈掌声，却看见我们的动作，她们为人民上演的是一种鸟语花香，温暖如春的美，既温暖了我们的心，也让我们知道她们的内心很温暖，她们的背后的艰辛，可能回想起来也是一段美丽而又可歌可泣的美。每当我回首过去的事，感觉又是一种苦涩的美。

德国一位著名的作曲家贝多芬，他失聪了，但是他的一句话却让我感触很大，一个乐队，只能奏出我心中一分钟的音乐，说明人的内心美才能使生活更加美丽，贝多芬虽听不见任何声音，却一直坚持创作，他的那架钢琴就在他的心中，每当他看音符时，他的心中就会响起音乐，虽然别人听不见，可在他的心中会是一种安慰。生活也正如此。只有抱着希望，才能知道生活的滋味。

生活中有美丽的事物，也有蜜一般甜美的事，总之，生活是丰富多彩，有酸，有甜，有辣……但是如果没有这七彩的生活，也就没有美，而这种美，只有经历了千辛万苦才能让你体会的到，这就是我发现的生活中的美。> 篇八> 静静地站在街边，感受着那殷红斜阳余晖轻柔的笼罩，思索那份不一样的美。微风拂过，不经意间翻动了捧在手中的宋词。诧异间低头看去，书中却流出一段段绝妙惟美的韵律。如清风拂面一样轻柔婉转，如金戈铁马一般令人激沸……我开心至极，哦，刹那间，我发现了那繁华中别样的美!> (一)> 明月几时有?把酒问青天。那冷清的月圆之夜，却只能与天共饮，想那天上宫阙，今夜必又欢饮达旦。当登上一个高度时，总会被无奈吊着，于是，你打着喷嚏大呼：高处不胜寒!向往避世，满腔抱负却无处可施，转念又想，何似在人间!> 无奈，人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，你吟哦着徘徊于出世与入世之间，却也矛盾，此事古难全啊。皓月之夜，化景物为思情，挥洒淋漓，转朱阁，低绮户，照无眠，你的洒脱，全收入愈转愈深，自成妙谛之中。> 词中颇有逸怀浩气，超乎尘诟之外的崇高之美!> (二)> 读你的词，能感受到一种恬静却不失热情的美，闺中也有那浓睡不消残酒的悠闲。海棠依旧?你看只是绿肥红瘦。> 轻解罗裳，本应与夫乘舟欢游，此却独目兰舟。只因那含蓄的情感如此真挚、深沉、炽热，才下眉头，却目心头。> 寻寻觅觅，寻到的只冷冷清清的凄惨，凄凄惨惨，更增加了内心的悲戚。无掩漂流流他乡、国破家亡、饱经忧患的悲痛和哀伤。词中无一滴泪，然而却远远超过了泪水所表达的凄酸。> 不失婉约，却也壮美!> (三)> 你那风格明健豪放的词，如宝剑一般，虽未出鞘，却如龙吟般铮铮作响。> 离愁别恨，岂能一剑斩断?明月楼高休独倚，只恨再望也望不到家乡。何以解忧?唯有借酒消愁，可是酒入愁肠，堂堂七尺男儿，也只能化作相想泪，银泪弹下，只有更多无奈，举杯消愁愁更愁。> 塞下秋来风景异，生活艰苦，只有羌管悠悠，来解那苦闷，燕然未勒，还是那份情怀，久藏心中的细腻思乡情，也与那斑斑泪迹凝结心头。恐怕征夫泪也那般心酸。> 看你刚中有柔，即使芳草无情，也难收你先天下之忧而忧的魄气精魂般的美!> 感慨那或激昂或柔情的

词，那多愁善感的宋词人物，那天风海雨般的文字扑面而来，抽打着我身上的琐屑绮俗。> 刹那间，宋词中我发现了别样的美!

篇四:《我发现了四季的美》

我发现了四季的美

春日之柳故然生机勃勃，夏日之花故然姹紫嫣红，秋日之湖故然婉转凄凉，冬日之雪故然心旷神怡。四季交替，日月变更，感慨之时，何以不醉？

——题记

春之美

春天应是最美——瞧，微风轻拂着柳枝，万物复苏，江河缓缓流动；百花盛开，又在争芳斗艳了，彩蝶飞舞更为花园里增添了一分朝气，又带给大地一片生机。四处都荡漾着浓浓的春意！“啾啾„„”几声，两只黑色的小燕子从头顶飞过去，只见她们那剪刀似的尾巴抖了两下飞快地落在了电线杆上。微风吹在脸上，舒服极了。可谓是“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”

夏之美

夏天也别有一番特色——夏日，树木茂盛，一棵棵高大挺拔的树立在路旁，如同一把把大伞为我们遮阳。夜晚满天繁星，仿佛在快乐的和我们招手。雨后，天边出现七色彩虹，不禁幻想，是否有仙女停留，竟如此美丽！夏天的最美，应属那荷花吧！有的含苞欲放，饱涨得快要裂开；有的已开了，穿着粉红的衣裙，梳妆抹粉，如少女般亭亭玉立，远远望去，一片粉红的湖水，清香的气味迎面飞来，夏天的气息越来越浓。这景象正反应了杨万里的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样花。”啊！

秋之美

秋天，菊花脱颖而出，如火焰般热情奔放，如珊瑚般婀娜多姿，黄色的花淡雅，白色的花高洁，红色的花热情，紫色的花深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫„„一片片枫叶随风飘落，在空中翩翩起舞，

落在水面上，回荡起一圈圈微波。如同一叶叶扁舟迎风飘远。秋高气爽，有时，淡蓝的天空中偶尔飘着几丝云彩，令人产生无限的遐想，农田里，一片金色，果实累累，终于迎来了一年的好收成„„

冬之美{我发现了夏天的美}.

冬天，大地换上了白色的晚服，腊梅花迎风怒放，古人云：“墙角数枝梅，凌寒独自开。”雪冻在树上，结成晶莹的冰条，美极了。可是冬日再美也是凄凉的，黑夜漫长，太阳不再微笑，人们脸上的烦躁，悲愁越来越多，但是——冬天来了，春天还会远吗？

春日的生机盎然，夏日的姹紫嫣红，秋日的丰硕成果，冬日的白雪皑皑。四季的景色，各异多彩，如同那彩色的画盘，画板随着它的调配而绘画。

四季之美是大自然无限的象征，让我心醉不已„„

篇五:《我发现了自然的美》

我发现了自然的美

八六班 袁意涵

大自然，是一个神秘而又美丽的存在。 它时而宁静、时而疯狂、时而高兴、时而悲伤。所以它创造了不同的天气，也创造了四个最令人喜爱的季节。分别是春、夏、秋、冬，它们各自呈现着最独特最美丽的景色，如果你用心去观察，你会发现它们的奇妙和不同。

春天，一位小姑娘她的到来，给大地带来了生机，动物们都离开了冬眠的巢穴，一个个高兴的出来活动，花丛中的花儿也打破了一个冬天的沉默，一个个变的活泼起来，大地上开始变得五彩缤纷欢声笑语，花儿们都争先恐后一个个竞相开放，好一片热闹的景象。

夏天，一位爱捣乱的小弟弟，他一出现，太阳就变得通红，就连最不怕热的知了也热的叫了起来，夏夜的草地上常常会开起一场演唱会，蟋蟀展示它那美丽的歌喉，常常引得大家的注意。

秋姑娘一个温柔的大姐姐，她用那凉爽的秋风送走了夏天的炎热，使人们感到无比凉爽，她还为人们送来丰收的喜悦，秋天，是一个忙„„碌的季节，也是一个喜悦的节日，秋姑娘的善良使人们都非常喜欢她送走了秋天，将会迎来冬天的来临。

冬天是一个不爱说话的大哥哥，所以在它的季节里不会有春姑娘的温暖、夏天的热情、秋天的善良，但是他还是受人们所喜爱的，冬天，大地上银装素裹，白雪皑皑，小孩子们可以在雪地上尽情地玩耍，民间有句俗语叫“瑞雪兆丰年”所以农民伯伯非常盼望他呢。不过多

久 春天又会给人们带来生机„„

大自然的美丽是独特的也是神秘的，但是，只要我们在生活中拥有一颗善于发现美的心灵，就会揭开大自然神秘的面纱。

指导老师：赵丽

篇六:《我发现了夏夜之美》

我发现了夏夜之美

以前，我一直讨厌夏天，讨厌它的燥热。那无情的太阳释放着令人难以忍受的热量，我也便只好在泳池和冰激凌的陪伴下度过夏天。但是，一个夏夜用它无与伦比的美丽，深深地打动了我，让我感受到了夏夜之美。

一次，我随父母去蓟县游玩，时值盛夏。我是极不愿意去的，但为了到农家小院散散心，我便无奈地去了。

玩了一天，傍晚，我独自走出小院，在乡间小路上漫步。 微风习习，轻抚着我的脸庞，吹开了我紧皱的眉头。不经意间，月亮已升到了树梢，我仰头望着。那月儿是那样的美丽、纯洁，像是用黄金做成的，没有一点瑕疵；那月儿不是被咬了一口的烧饼，也不是船儿似的牙儿，而是一个规则的圆形；空中不时飘过几丝微云，月亮映着，那舞动的云就是嫦娥仙子婀娜的身姿吧！

“呱——呱——”闻声寻去，是池塘边草丛里的青蛙音乐家，它们一展歌喉，那声音让人听来不觉得吵，反而十分悦耳。那几位演唱家精湛的技艺吸引了许多蜻蜓，蝴蝶，小蜜蜂，甚至引来了蚊子、苍蝇，它们是冒着被食用的危险来一饱耳福的。这蛙声是那么自然，是我在大城市里从未享受过的。

是谁家的“小孩”淘气，拎着小灯笼在外面追跑？是它们，会发光的小精灵——萤火虫。它们微弱的光亮点缀着这

和谐自然的“夏夜美景图”。它们时隐时现，不停地飞来飞去，让眼前的一切生动、活泼起来。

我沉醉了，原来燥热的夏天也有这份清凉，这份美丽。我被眼前这个“世外桃源”的美丽吸引，为她的无穷魅力折服！

这一夜，我永生难忘，世间最美的景色便是乡间的盛夏之夜了！

篇七:《我发现了雨中的美》{我发现了夏天的美}.

我发现了雨中的美

在一个夏天的傍晚，突然，风雨大作，雷电交加。此时，正在家中做功课的王红从窗户中看见学校中的办公室的灯还亮着，王红想：一定是王老师在为我们批改作业。 王红放下手中的笔，拿着两把雨伞去找隔壁家的小明一起去给王老师送伞。

风越刮越猛，雨越下越大。风把路边的杨柳给吹弯了腰，雨水在路上积起了小水塘。王红的手艰难的撑着伞，另一只手拿着另一把伞；小明穿着雨衣走在王红后面，他们两个顶着风雨艰难的走在路上。

到了学校，小明走在办公室的台阶，轻轻地推开办公室的门，一看立刻愣住了，王老师还在认真地批改作业，一点也没有察觉到有人推开门。小明连忙回过头，悄悄地对王红说：“嘘，轻一点，不要打扰王老师，老师还在批改作业，我们还是在门外等一会儿吧!”王红点头赞成。

王红和小明在门外等了很久，王老师依旧继续批改着作业，连他们俩说话的声音都没有听到，多专心的老师啊！

王红又往门缝中看了看，这时王老师已经把作业批改完了。只见王老师站起来，伸伸腰，捶捶背，向门这边走来。王红推了推小明，给他打了个手势，让他快去给王老师送伞。小明推开了门对王老师大声的说：“王老师，我和王红给您来送伞了！”老师听了小明说完，激动得热泪盈眶，感动的说：“谢谢你们了。”王红和小明说：“不客气，这是我们的一小点心意。”王老师接过伞，心里想：我有这么好的学生，再辛苦也值得。

于是师生三人消失在雨中的路中

其实，只要你留心，就会发现身边的美。

我发现雪中美

又下雪了。

今天雪比往来的早了一些，也许是那些雪花精灵按不住冬天的喜悦，情不自禁的来到人间，顿时把人间装成银色的童话世界。

漫步走在雪中，脚下觉得软绵绵的，并发出沙沙的声音，那是雪花精灵快乐的笑声，这时他们正在你脚下嬉戏。一些精灵第一次来到人间，对任何事物都有好奇心，在天空飘呀飘，东瞧瞧，西瞧瞧，舍不得落下来，可一旦发现好地方，就会迫不及待的飞过去，去那里游戏，歌唱。

雪是一位魔术师，她将她那美丽纱衣向上一抛，顿时一股白色的气息倾泻而下，人间，顿时成了银装素裹的世界。这白色的世界，是属于孩子们的，凡是被精灵们覆盖了的地方，就会有孩子们快乐的笑声。他们和雪花精灵一起，堆雪人，打雪仗，又一起手拉着手，围着刚刚堆好的雪人，唱呀，跳呀，那天真无邪的笑声一直回荡在天空中久久不停息。

雪是一位勇士。他指挥着众多的雪花精灵，去田地里战斗，去消灭那些毁坏农田的害虫。这些坏家伙伴哪里抵得过英勇的雪花大军呢？个个都吓的屁滚尿流，抱头鼠窜，雪花战士那会放的过他们，乘胜追击，把这些“害群之马”统统消灭掉了，“嘿，哈哈。”雪精灵们又打了一个大胜仗，情不自禁的欢呼起。“呼-呼-”风婆婆来了，雪花们又跟着风婆婆去另一个地方战斗去。

雪的美，不仅仅是银装素裹的外表，雪有丰富的内涵！雪是冬天的使者，也是孩子们快乐的源泉。只要有雪精灵的地方，就会充满丰收的希望。

雪，真美！

篇八:《我发现了亲情的美》

我发现了亲情的美

罗丹说：“美到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”我发现了亲情的美。

夏天的一个中午，我放学回家发现书房里放着一个手提袋，里面装了满满一袋子好吃的，有小黄鱼、鸡爪、茶叶蛋、王老吉凉茶、瓜子、方便面„„我奇怪地问：“妈，你怎么给我买这么多好吃的？”妈妈说：“这可不是给你的，你爸爸明天要出差，带在火车上吃就不会觉得时间过得太慢。”我恍然大悟，包里全是爸爸爱吃的东西！我撅起嘴对妈妈扮了一个鬼脸说：“您真偏心眼！”妈妈被我逗笑了；“小坏蛋，你都变成小胖子啦，还贪吃！”

下午放学的时候，一进家门我就闻到一股肉包子的香味，我跑进厨房一看，爸爸穿着背心，短裤正在包包子，脸热得红红的，汗像断了线的珠子从脸上滚落下来，也顾不上擦。锅里蒸着包子，散发出诱人的香味，面板上还放着许多生包子，我不解地问：“爸，您不上班在家包这么多包子干嘛？您出差还要带包子吗？我妈给您买了好多好吃的呢。”爸爸一边包包子一边对我说：“明天我要出差，今天下午给你们包一些包子，万一你妈早上起床晚了，吃包子也好节约一些时间。我不在家，你是男子汉，要好好听妈妈的话哦。”我立正站好行了一个礼，说：“是，长官。”爸爸妈妈被我逗乐了。爸爸回头对妈妈说：“我买了一些生、熟肉类放在冰箱里了，还买了一些零食在抽屉里，别忘了吃。”我先打开了冰箱，冷藏里有熟牛肉、汉堡、火腿、鸡„„冷冻里放了几包排骨、鸡腿„„我又拉开抽屉，里面放满了我和妈妈爱吃的零食。我看看爸爸又看看妈妈，我们一家人相亲相爱，我有一个幸福的家。

我发现了亲情的美。

陕西西安长安区南街小学五年级:刘识君

篇九:《我发现了夏天的语言了》

我发现了夏天的语言了

龙凤小学 四年级 赵也瑄

炎炎夏日，骄阳似火，正是避暑的好时节，夏天也正招呼着我们，向我们诉说着。

你听——哦，我发现夏天的语言了。

“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。”夏天的语言藏在那一泻千里的倾盆大雨中，大雨倾盆而下。。如同豆子般的雨点“啪啪”地打在窗户上