首页 > 作文 > 初中生作文 > 初三作文

初三,,寄语

admin 初三作文 2020-04-23 02:11:18 同学们成功

篇一:《初三班主任寄语》

初三班主任寄语: ——给我拼搏进取的学生们 十六岁,有春的梦幻、夏的热情;十六岁,有秋的活力、冬的希望。珍惜年华,别让它悄悄地流逝。 学校为你们创设了良好的学习条件,家长为你们创造了温馨的学习环境,老师希望你们把握今天,面对挑战,锐志进取,不懈努力。 人生不可能永远一帆风顺,她是无数次成功与失败的较量。成功固然令人喜悦,失败又何尝不是一种特殊的财富呢?立足现实,放眼明天,还有好多双眼睛在期待着你的成功。不是每一次努力都有圆满的结局,也不是每一份付出都有收获的欢喜,但是,只要你用心做过,你就会拥有一个无怨无悔的青春;不是每一粒种子都能发芽,也不是每一段路程都铺满鲜花,但是,请你不要忘记,乌云遮不住太阳的光华。扬起自信的风帆,挂起理想的航灯,胜利的彼岸永远属于乘风破浪如若等闲的强者。再大的风雨,也不能使你退缩;再狂的风浪,也不能使你动摇;因为——你有一颗坚强的心。只要你抓住今天,那么灿烂美好的明天还会远吗? Season's greetings and sincere wishes for a bright and happy New Year! 献上节日的问候与祝福 , 愿你拥有一个充满生机和欢乐的新年。

补充:

人生不可能永远一帆风顺,她是无数次成功与失败的较量。成功固然令人喜悦,失败又何尝不是一种特殊的财富呢?立足现实,放眼明天,还有好多双眼睛在期待着你的成功。不是每一次努力都有圆满的结局,也不是每一份付出都有收获的欢喜,但是,只要你用心做过,你就会拥有一个无怨无悔的青春;不是每一粒种子都能发芽,也不是每一段路程都铺满鲜花,但是,请你不要忘记,乌云遮不住太阳的光华。扬起自信的风帆,挂起理想的航灯,胜利的彼岸永远属于乘风破浪如若等闲的强者。再大的风雨,也不能使你退缩;再狂的风浪,也不能使你动摇;因为——你有一颗坚强的心。只要你抓住今天,那么灿烂美好的明天还会远吗?

初三班主任寄语——给我拼搏进取的学生们

十六岁,有春的梦幻、夏的热情;十六岁,有秋的活力、冬的希望。珍惜年华,别让它悄悄地流逝。 学校为你们创设了良好的学习条件,家长为你们创造了温馨的学习环境,老师希望你们把握今天,面对挑战,锐志进取,不懈努力。 人生不可能永远一帆风顺,她是无数次成功与失败的较量。成功固然令人喜悦,失败又何尝不是一种特殊的财富呢?立足现实,放眼明天,还有好多双眼睛在期待着你的成功。不是每一次努力都有圆满的结局,也不是每一份付出都有收获的欢喜,但是,只要你用心做过,你就会拥有一个无怨无悔的青春;不是每一粒种子都能发芽,也不是每一段路程都铺满鲜花,但是,请你不要忘记,乌云遮不住太阳的光华。扬起自信的风帆,挂起理想的航灯,胜利的彼岸永远属于乘风破浪如若等闲的强者。再大的风雨,也不能使你退缩;再狂的风浪,也不能使你动摇;因为——你有一颗坚强的心。只要你抓住今天,那么灿烂美好的明天还会远吗?

2012中考百日誓师大会誓词

2012中考百日誓师大会誓词(一)

领誓人:

挑战人生是我坚定的信念,

决战中考是我现实的追求;

一百天我将让青春无悔,

一百天我将为母校争光。

今天,我们09届九(1)班全体同学庄严宣誓。

全班同学:

我宣誓:

珍惜一百天,让铿锵的誓言在中考兑现,

奋斗一百天,让青春的智慧在考场展现,

拼搏一百天,让父母恩师的期盼实现。

我们拥有团结拼搏的精神,{初三,,寄语}.

我们拥有勇往直前的信念,

我们是十一中最棒的学子,

我们将以优异的中考成绩为十一中争光。

请母校放心,请老师放心,请家长放心,

我们已吹响了中考冲刺的号角,

苦战一百天,百炼成钢,共创辉煌!

2012中考百日誓师大会誓词(二)

在最后的一百天里,我打点行装:

背负老师的嘱托,父母的期望{初三,,寄语}.

承载必胜的信念和母校的荣光

智慧在一百天中积累

勇气在奋进中高涨

我要实现我的梦想,

我要建构我的天堂

口号:

百天努力成炼成钢

相信自己斗志昂扬

全力以赴成功在望{初三,,寄语}.

三年磨一剑二班铸辉煌

2012中考百日誓师大会誓词(三)

我们要珍惜生命的每一分钟,

我们要珍惜父母的每一分钱,

一百天,我们要拼搏,用汗水浇灌理想的花蕾;

一百天,我们要高歌,用行动兑现青春的诺言!

奋斗一百天,让理想在六月展翅飞翔!

奋斗一百天,让微笑挂满父母的脸庞!

奋斗一百天,让十一中校园再谱华章!

我们宣誓:

争分夺秒,奋战百日,全力以赴,铸就辉煌

2012中考百日誓师大会誓词(四)

我们自信而执着,背负起师长的重托,我们曾经彷徨,我们曾经懦弱,我们曾经抱卷痛哭。我们曾经憧憬未来„„我们将把懒惰、退缩、

篇二:《对初三学生的寄语》

对初三学生的寄语 季节总是如期而至,雏鹰总要凌空翱翔。你们也步入了紧张而充实的初三生活。初三是一个神秘的名词,它又是三年学习中终期的一个代名词。人生的道路虽然很长,但关键的往往却只有几步,而初三就是这关键几步中的第一步。我们只有迈好这一步,才能顺利通往人生的顶点。所以在这一年,我们应加倍

努力,努力决定自己未来的人生。

刚刚步入初三,你们会茫然会失措,会迷失自我。作为过来人,作为你们的老师、班主任,在开学之初,送上几句心理话,也许会帮你揭开初三那神秘面纱。也就让这作为我们第一堂课送给你们的见面礼

吧!

一、确立目标是前提

人生不能没有目标,目标是引领你前行的,那是你人生路上永不熄灭的明灯。正如巨匠爱迪生所言:“如果你没有明确的目的地,你很可能走不到你想去的地方,而一心向着自己目标前进的人,整个世界都会为他让路。”所以老师希望,希望你们在开学之初为自己订下目标,“凡事预则立,不预则废。”只有这样,在这一年中我们才会勇往直前地向前走,看准目标奋力出击。刻苦学习将不再是父母唠叨的希望,更不是老

师给予的被动接受。在目标的指引下,学习将是快乐的事情和积极进取的事情。

二、刻苦学习是关键

任何理想的都必须经过不懈的努力,所以在初三这一年学习是非常关键的。我们应努力培养自己独立思考问题、分析问题、解决问题的能力,要在老师的统一安排下,重视基础、重视课本,做好基本题,练好基本功,打好坚实基础。要克服急于求成的思想倾向,一定要跟着老师的计划走。我们的老师都有着丰富的教学经验,不要一意孤行,对老师有怨气,不信任老师,更不要用自己的前途做赌注。我希望我们班的

学风是勤学、善问、多思、扎实,更希望你们在学习中更能体现这种风格。

三、自信心态是保证

俗话说:中考七分靠水平、三分靠心理。人生不可能永远一帆风顺,她是无数次成功与失败的较量。成功固然令人喜悦,失败又何尝不是一种特殊的财富呢?在初三一年我们有喜有忧。不是每一次努力都有圆满的结局,也不是每一份付出都有收获的欢喜,但是,只要你用心做过,你就会拥有一个无怨无悔的青春;不是每一粒种子都能发芽,也不是每一段路都铺满鲜花;但是,请你不要忘记,乌云遮不住太阳的光芒。扬起自信的风帆,我们就会到达胜利的彼岸。要学会用微笑迎接每一天升起的太阳。当你在学习中取得一点一滴的进步时,请你对自己说:“我真行”当你遇到挫折时,请你暗示自己“不要紧”,当你精力不够充沛时,请你握紧拳头鼓励自己“嗨,加把劲”有位哲学家说过,过去属于死神,未来属于自己。我希望同学们在这一年,不管遇到挫折还是失败,要始终如一的对自己充满信心,那我们又向成功迈进了一步。把握自己的

每一天,无悔于自己的每一天。

四、老师支持是后盾

我们师生是并肩作战的勇士,是生死与共的战友。在此,我代表咱班所有老师向你们郑重承诺:有你们的地方、有你们的时刻,定会有老师们的身影。风雨中我们师生同行。你们深夜苦读,我们就是那支永不燃尽的蜡烛;你们迎风破浪,我们就是保驾护航的风帆;你们汲取知识的营养,我们就是知识的粮仓。在教学中我们几位老师会想实招、动真情,多一点爱心,多一点奉献,努力帮你们实现自己的理想、目标。我想有我们师生的通力合作,有我们的支持,我们的面前将没有难题。我们的中考也定将创造新的辉煌。 我想,只要你们努力去为自己的目标奋斗、勤奋刻苦、充满自信的过好初三的每一天,再加上老师的鼓

励与支持,我想明年中考榜上,我们班会独居榜首。我相信,我们会成功。

我们一定能行

时光如白驹过隙,转瞬间初三生活已经开始,虽“往者不可留,但来者犹可追”。初三是攻艰年,初三是丰

收年。同学们,“自信是成功第一秘诀”,既要相信自己的实力,又要细心、耐心、恒心。

同学们,学习如同登山,“无限风光在险峰”。科学的道路上没有平坦的大路可走,只有那些在崎岖的山路上不畏艰险、勇于攀登的人才能登上成功的顶峰。“不经一番寒彻骨,哪有梅花扑鼻香”。成功有时并不

在你多聪明,而在于你近乎愚蠢的努力,成功有时离我们很遥远,但也很多时候与我们仅仅隔着一道虚掩

的门,只要大胆推门而入,成功将属于你们。勤能补拙是良训。

同学们,初三是机遇,初三是挑战,初三这座大山就横在我们面前。为此,我们只能选择拼搏,不能后退!寒窗九载,只剩最后一搏,同学们,再加一把劲,每天进步一点点,那就是成功,只要不放弃追求,就永远不会被打败。“人生能有几回搏”,选择了初三,就等于选择了拼搏和挑战,已是没有退路,我们要

尊重自己的选择,勇敢地跨过去,它将会赐予你一个美好的未来和璀璨的人生。

同学们,为了那期待的目光,我们选择了奋斗。只有奋斗,生活才更充实。初三是拼搏的一年,是奋斗的一年,不要总以为自己是最辛苦的人,别忘了大家都在努力,只有付出比他人更多的努力,才会有比他人更多的收获。人生就是这样,有付出才有回报,有耕耘才有收获。同学们,请你们“有益身心书多读,无关家国事莫为”,“惜时如金,万念归一”。学习要有计划性,找准各科的重点和难点,方可事半功倍,“独学而无友,则孤陋寡闻”,要在班里形成“比学赶帮”的良好风气,学习好的同学要主动帮助暂时落后的同学,暂

时落后者要认真向老师请教,只有如此,我们才能百花齐放,共同提高。

同学们,精诚所至,金石为开。我深信:只要我们共同努力,不懈追求,胜利一定属于我们。让我们少一点空想,多一点努力;少一点闲谈,多一点勤奋。让我们展开理想的翅膀,到蓝天去翱翔!请同学们谨记:

我自信,我成功!我成功,我自信!

我能行,我一定行!我能行,我一定行

寄语初三学生

全体毕业班的同学们:

大家好!

此时此刻,当我面对着你们的时候,我的心情格外地激动!在场的每一个,都是我的学生;都是父母眼中最为骄傲的孩子;都肩负着国家的未来和希望!

同学们,你们是新时代的学生,我为你们骄傲!

同学们,你们是90后的学生,我更为你们自豪!

因缘,我们相遇于此,我有幸成为你们的老师,更有幸成为你们的班主任.在心存感恩之际,请允许我代表你们的父母以及全体老师向你们一吐我们的心声!

初三,初三了!紧张、关键、拼搏的时刻到了!没有理由了,没有时间了,没有借口了,也再没有精力可以浪费了!

你们的理想就在这一年的跑道上实现!只要努力、只要刻苦、只要拼搏,就一定是人生的精彩!愿你们把感情用作与同学间相互激励学习上,愿你们把情感用作还报亲情与师恩上!

做人要大气,要做就做天地之人杰。不要把父母的唠叨与老师的批评放在心上,我们任何让你的不理解,自始至终都只有一个目的,那就是要告诉你们:吃得苦中苦,方为人上人!

学生,多么纯洁的字眼;学生,多么天然的使命!你们在浓浓的亲情与厚重的师爱中成长,自己的人生就只有一条选择:那就是拼,那就是搏!用自己最大的能力来证明自己是个顶天立地的男子汉,来证明自己是个聪慧高雅的女生!

因此,希望大家谨记以下几方面:{初三,,寄语}.

首先,学生就要有学生样,这样才显得自己尊贵!奇装异服不是高雅,打架吸烟上网也非男儿本色,把精力过度浪费在同学之间纯洁的友谊上,荒废学业,那你就只有遗恨了。所以做学生

无需花费精力来打扮,追求自然清纯才真正是美啊!正所谓外表华丽只是表面的,暂时的,而内在美才是真正的美!

其次,掌握科学的学习方法,向课堂与课本要知识能量,以充实自己!何谓科学的学习方法呢?那就是首先得要有一个科学,合理的学习计划.

最后,自己要学会调控自己的业余时间,巩固复习,拓展知识面!过度的玩电脑,看电视,翻阅无聊的小说,谈论与学习无关的话题,只能是你成功路上的绊脚石!

同学们,父母风雨兼程,老师无怨无悔,你们还有理由虚度吗?爸爸爱你,妈妈疼你,老师们关心你!我们都愿意用自己柔弱的肩膀扛起你们这些巨人!

最后,希望大家排除干扰,刻苦努力,专心备战中考,为你们辉煌的人生添上精彩的一笔!

同学们!加油吧!让我们仰天大声说一句:心存感恩,永不放弃!

初三学生学习方法指导

初三,是初中阶段学习关键的一年,学习得法,将直接有助于他们以后的升学。而给学生以学习的方法,授他们以“渔”去获得“鱼”,是实现“教是为了不需要教”的目的的最好途径。本人认为,初三一年的学习,要注意以下七方面:

一、 合理利用和安排时间。

“凡事预则立,不预则废。”刚上初三,最好能订一个学习计划,长远计划和近期计划相结合,最好能细致些、具体到早、午、晚做什么,学什么,复什么。

二、 平衡各科,注意基础。

中考是一门综合性的考试,各科都要有较好的成绩,中考总体成绩才会提高。“木桶原理”已充分说明了这一点。可是,一般来说,做到“门门全优”是很困难的,每个同学都有自己比较喜欢、学起来比较顺手的科目,也有些不大喜欢甚至感觉头痛的科目。这就要求我们能够妥善处理好优势科目和劣势科目的关系,尽量保持平衡。

我们认为,在不同的学习阶段,应采取不同的方法。对刚升上初三的学生来说,各科一般是一边上新课一边复习学过的内容,这个时候,相对来讲,供学生自由支配的时间多一些,我们可指导学生在自己较差的科目上稍微多化一点精力。可请学生思考下面两道题:在较弱的科目上从80分提高到100分,在较弱的科目上从100分提高到110分孰易孰难?(应该是前者较易,后者较难)。所以建议学生可花大力气提升弱势科目。而化学这门新学的科目,从一开始就要认真打好基础,即使不一定成为优科,也不至于成为弱科。

到了中考前三个月,情况就有所不同了。可能经过几个月的努力,原来相对较弱的科目已经有了明显的进步,也可能收效仍不是十分显著。但这时如果再偏向弱科的话,很可能把比较强的科目也拉了下来。而且,中考前两三个月时间安排得很紧,要抽出时间在个别科目上狠下功夫是很难的。因此,应该在尽量照顾弱势科目的前提下,全面兼顾各科,并且努力提高优势科目,以期在优势科目的考试中与别人拉开差距,并弥补弱势科目的不足。

现在的高考、中考,已不再是单纯的对知识的考查,而更偏重于能力的测试。那么,什么是能力呢?这是不是意味着丢开课本,去死做一些标榜“能力训练”名目的繁多的练习题?我们觉得并非如此。“能力”就是运用知识解决实际问题的本领和方法。要提高自身能力,就必须先熟练掌握基础知识,这是根基,是基础,否则,所谓“能力”也就成了无源之水、无本之木了。比如,叫你安装一支光管,但你如果连串联、并联的知识还未弄清,电路图也不懂画,那又怎会安装光管呢

版权声明

本站文章收集于互联网,仅代表原作者观点,不代表本站立场,文章仅供学习观摩,请勿用于任何商业用途。
如有侵权请联系邮箱tuxing@rediffmail.com,我们将及时处理。本文地址:http://www.15033.cn/chuzhong/cszw/238617.html

中学网 - 让教育更简单

http://www.15033.cn/

蜀ICP备19007375号

Powered By 中学网版权所有