作文,雨之魂

篇一:《作文之魂立意》

高淳外国语学校作文教学案

执笔：吴振华 审核：初三语文备课组 日期：2009-10-14

立意：作文之魂

文以意为主，王夫之说：“无论诗歌与长行文字，俱以意为主。意犹帅也。无帅之兵，谓之乌合。” 立意，就是确立中心思想。即题目中说的“确定自己的表达旨意”。也即文章的主题。它是由事实、材料形成的一种思想，有了“意”，一切零碎的、彼此不相干的材料，才能成为有机的整体。 那么“意”从哪里来呢？古人主张“意在笔先”，就是在动笔之前，围绕材料，抓住所给材料的关键词语，反复思考，苦心经营，直至透亮、明确。 现在的话题作文，大多有对所给材料的提示或限制，但也有不少话题作文，所给话题是直接从材料中引出的，而没有任何提示或限制。这类话题作文在审题立意时，就需要从所给材料的关键词语突破，从而做到切合题意。“意在笔先”，立意当然极为重要。要较好的让学生立意，首先必须让他们了解立意的基本要求：立意要健康、正确、重点突出、鲜明、深刻、新颖、独特等等。

第一、立意要正确向上。立意既然是文章的统帅，那自然决定着作文的感情基调，思想方向。作文不仅仅是写给自己的看，不能仅仅宣泄心中的不满与沉郁，要努力弘杨真善美，鞭挞加恶丑，体现出一种基本的是非善恶观，要克服消极情绪的蔓延，要表达积极向上的情感熏陶人，感染人，打动人，让读者从中获得有意的启示。那种哗众取宠、危言耸听的立意都是不可取的。

第二、立意要明确集中。无论材料多么丰富，无论表现手法多么多样，任何一篇文章都必须只要一个主题贯穿始终。我们常常可以看到有些同学的作文无主题或多主题，看似洋洋洒洒千言，但掩卷却云山雾海，不知所云；有的前后脱节，飘忽不定，一会说这个，一会又说那个，顾此失彼。文章中对真、善、美的歌颂，对假、恶、丑的鞭挞，要旗帜鲜明，集中突出，不可随心所欲。

第三、立意要深刻真诚。确定中心不能仅仅看到人和事的表面现象，要善于挖掘现象、事件中蕴涵的丰富内涵，做到由现象到本质；要善于捕捉日常生活中的闪光点，写出生活中所包含的意趣、情趣与理趣。真挚就是要说真话，抒真情，正如叶圣陶先生强调的那样要写出“诚实”的、自己的话来。真挚是深刻的前提，那种矫情、那种虚夸的不符合生活的深刻，不会触动读者的心弦，不会打动读者的心灵，更不会给人有益的启示。

第四、立意要新颖雅致。新颖不是“标新立异”，不是另类异化，是要写出别人发现不了，具有独特个性的东西。所谓“与时俱进”，就是要有时代气息，要有鲜活的生活气息，要反映新生活中的新的意韵、新的风采。要善于打破陈规，不人云亦云。古人云：“凡作文发意，第一番来者，陈言也，扫去不用；第二番来者，正语也，停止不可用；第三番来者，精语也，方可用之”。英国文学家王尔德调侃地说：英国文学家王尔德也曾说过：“第一个把女子比做花的是天才，第二个是庸才，第三个那简直是蠢才了。”当然，创新不是胡思乱想，不是胡编乱造，那是克服思维定势，打破常规去思考、去分析，写出新感受、新认识。 要使作文立意正确、集中、深刻、新颖，需要我们在下面两个方面着力：

第一、关注生活，学会思考。生活是写作的源泉。我们要热爱生活，关注生活，满腔热情地投入生活中去。法国文艺理论家丹纳曾说：“在事物面前必须有独特的感受。”我们要用独特的眼光去观照生活，才能有独特的发现。“器大者声必闳，志高者意必远。”要写出立意独特的作文，必须占据思想的制高点。思想的深刻性又取决于思维的敏捷度、思维的发散度、思维的穿透度，要使自己的作文思想深刻，就必须学会思考。只有用独特的眼光关注生活，只有用睿智思考生活，只有用细腻情感去感悟生活，才能哲理挟情韵以行，感情共理智一体，

情思与哲思齐飞，才能让文章的立意撼动人心，才能催人奋进。

第二、善于积累，浑厚积淀。

要写出立意别具一格的文章，除了生活的积累外，还必须不断丰富自己的文化底蕴。要多读好书。正如曹文轩先生所言：多读经典，才能写出见心性的文章来。阅读不仅可以扩充我们的见识，拓展我们的视野，还可以丰富我们的思想，陶冶我们的性情，增强我们的“底气”。“腹有诗书气自华”。只要自己仓库充盈了，自己的积累丰厚了，观察生活的视角就不一样了，思考问题的宽度、厚度、深度就迥然不同了，自然作文立意也就会高人一筹。

春节漫话

春节，顾名思义就是春天的节日。春天来临，万象更新，新一轮播种和收获季节又要开始。人们有足够的理由载歌载舞来迎接这个节日。于是，节前就在门脸上贴上红纸黄字的新年寄语。当春姑娘来到门口时，会念一遍寄托新一年美好愿望的句子，这一念，好运真的来了。同样寓意的事情还有挂大红灯笼和贴“福”字及财神像等，“福”字还必须倒贴，路人一念“福倒了”，也就是“福到了”。

春节的另一名称叫过年。“年”是什么呢？是一种为人们带来坏运气的想象中的动物。“年”一来，树木凋蔽，百草不生；“年”一“过”，万物生长，鲜花遍地。“年”如何才能过去呢？需用鞭炮轰，于是有了燃鞭炮的习俗。1993年，北京市人民政府颁布了禁放烟花爆竹的法律，使这一沿续了几百年的习俗成为历史。

春节是个亲人团聚的节日，这一点和西方的圣诞节很相似。离家的孩子这时要不远千里回到父母家里。真正过年的前一夜叫团圆夜，家人要围坐在一起包饺子。饺子的作法是先和面，“和”字就是“合”；饺子的饺和“交”谐音，“合”和“交”又有相聚之意，所以用饺子象征团聚了。

节日喜庆气氛要持续一个月。正月初一前有祭灶、祭祖等仪式；节中有给儿童压岁钱、亲朋好友拜年等典礼；节后半月又是元宵节，其时花灯满城，游人满街，盛况空前，元宵节过后，春节才算结束了。

雷区警示：

1、立意无新鲜意。文章内容丰富，500多字的短文章包含了许多信息，如春节的含义，“年”的传说，节日的诸多习俗。但是没有创意，材料不新，内容不新，立意不新，不能给人一种耳目一新的感觉。

2、结构无新创意。文章条理清楚，先解释节令的名称再介绍其习俗，具体介绍时，依时间先后展开，有条不紊，顺序清楚。但是结构平淡，没有新鲜气。

3、语言缺乏新气息。文章语言平实而生动，要传达的信息表达得很明白，又运用描写、拟人等手法，写得很有趣味。但是，语言缺乏青春气息。

【升格作文】

快要过春节了

出门一看，大街上买年货的人流忽然变得熙熙攘攘起来；打开电视，关于春运的新闻又多了起来；有关央视春节晚会的事儿总是不断。

这眼前的信息都在提示着我们：快要过春节了！

春节，对于我们中国人究竟意味着什么？为什么一提到过年，我们心里就有几分温馨、几分激动？为什么年关将至，我们自然地会想家，想亲人？还有，那些漂泊在异乡的游子们为什么要选在春节这几天里和父母亲人团聚？为什么一到过年，我们就开始备办年货、采购食品、礼品，添置新衣，把自己累得直不起腰来？不必再问这么多为什么了，大概过年的习俗已经深入到我们每一个炎黄子孙的骨髓和血液里了吧，这是老祖宗一代一代流传下来的传统习俗 “东方风来满眼春”。春节总是和春天一起来到人间。风儿慢慢地变得柔和，阳光也灿烂起来，花草的根在地下蓄积着力量，等待着和春雨、春风的约会，等待着“万草千花一晌开”

的时候。一元复始，万象更新，春天是美丽的、令人憧憬的。而春节总是和春天同步，这大概就是春节值得庆贺的一个自然原因吧。

“每逢佳节倍思亲”。是的，春节首先是一个团圆的节日。每逢此时，那些身在天南海北、异国他乡的游子们都要收拾行装，不辞辛劳地回家过年，和父母亲人团聚在一起，吃几顿团圆饭，叙叙家常，共享天伦之乐。 就这样，浓浓的亲情、友情和爱情就在这个特殊的日子里得到了升华。

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。” 按照习俗，在春节前夕，我们要洒扫庭除、张灯结彩，而到了大年三十，我们在门框上张贴红红的春联，在门板上贴上大红的门神，在门前挂上大红灯笼；在大年初一，很早我们就燃放鞭炮，然后穿上新衣，向自己的长辈和同族人中的长辈拜年，还要向那些给我们拜年的孩子们发压岁钱。见了人，不管是谁，都要互道一声“您过年好！”大家都愿意图个喜庆和吉祥。

喧天的锣鼓声、噼里啪啦的鞭炮声，到处都是一派辞旧迎新的好景象。

让笑意洋溢在你的脸上吧，勤劳质朴的中国人啊，在这节日的氛围里，谁能不露出舒心的微笑呢！

“海上生明月，天涯共此时。”除夕夜，我们要守岁，吃团圆饭，一家人围着红红的炉火，吃着水果瓜子，看着春节联欢晚会，拉拉家常，让浓浓的亲情洋溢在四周。大家以虔诚的心情等待着子夜的钟声响起，期盼着来年的吉祥如意，每个人都在内心深处虔诚地祈祷，祝愿明天会更好。

“新年纳余庆，佳节号长春。”据说这是世界上第一副春联，是后蜀皇帝孟昶为庆贺春节而作，距今已有一千多年的历史了。源自春节这一传统习俗的春联，是对诗词文化的一种发展，它帮助人们传递着美好的祝福。在举国同庆的日子里，家家户户都张贴着红红的春联，春联上写满了祝福、希冀和豪情，13亿人的国度以独特的方式抒写着自己的喜庆情怀。

“一年之计在于春。”春节也是新一年的开端。在除夕夜里让我们悄悄许下一个愿，默默地在心里种下一个梦想，然后在大年初一，在新年伊始，我们就要做出计划、安排，然后付诸实施了。 “无限风光在险峰”。站在新年的起点畅想未来，一个又一个美丽的梦在前面招引着我们，我们更多的是意气风发和信心百倍啊。

春节——由于太多的文化积淀和太多的风俗沿袭，使得它在我们每个华人的心中占据着极其重要的位置。不必多问，也不用反思了，既然老祖宗已经给我们设计了这样一个喜庆、祥和的节日，那么就让我们来快快乐乐地过年吧！

升级亮点：

升格文同失误文相比，有以下几点变化：

1、题目变了。原题《话说春节》老套、俗套；新题《快要过春节了》新颖、活泼。

2、材料变了。原题中关于春节的含义、“年”的传说、节日的诸多习俗等材料，人所众知，材料陈旧。创新作文一般要写别人所未写的内容，升格文做到了这一点。升格文从过春节入手，引用了大量的对联、俗语、名句，略写了传统习俗，详写了庆贺春节的喜庆和吉祥气氛。言别人所未言，发别人所未发，选材独特，让你惊喜不已。{作文,雨之魂}.

3、立意变了。原题《话说春节》是篇说明文，以说明春节的习俗为主要内容；升格文《快要过春节了》是篇散文，以抒发过春节、庆春节的喜悦之情。

4、结构变了。原题《话说春节》按照时间顺序来组材；升格文《快要过春节了》以过春节为线索来

［模拟新题］

题目：我的最爱

要求：根据自己的经历或体验，写一篇文章，文体不限，不少于６００字。

［思路导航］{作文,雨之魂}.

这是一篇命题作文，意在引导学生去关注自己的生活，关注周围的人和事，写出自己的真实体验，挖掘出其中包含的真情和理趣。

［佳作展示］{作文,雨之魂}.

我 的 最 爱

我最爱看茶。（点题，直抒胸臆）

我不爱喧嚣，独爱宁静。独坐阳台，我的心，如风过的水面，渐渐平静了下来。（紧承上文，暗含中心。爱看茶，爱心的宁静）

轻轻地捏一点碧螺春，放入高颈玻璃杯。墨绿的碧螺春如珍珠般“叮叮咚咚”地散落在杯底，圆润、可爱。沿着杯壁，我缓缓地把热水倒入杯中。顿时，茶叶如得水的小鱼，欢快地上下翻滚起来。我小心翼翼地端起杯子，坐在阳光里。正是一天中最温暖的时刻，阳光均匀地撒在我身上，也撒在杯子里，一团团碧螺春在热水的温润下正渐渐地舒展着。大而肥厚的茶叶有了阳光的抚摸似乎格外柔美，它们在水中轻轻摇摆的样子，就像小鱼在水中自由扇摆的纱尾，虽然没有那份透明，但却更加飘逸。（比喻生动形象，描写细致入微。）

我喝了一口茶，放下杯子。杯里的水已经有点泛绿，水里的茶叶因为刚才的震动又开始上下浮动起来。几片大小不一的茶叶挤在瘦长的杯子里调皮地相互碰撞着，像小鱼在嬉戏。

水很快就平静了下来。没有了刚才的波澜，“鱼儿”们不再游动，它们在水中，或沉入水底，或悬浮水中，静静地。阳光从杯子口里钻进来，“小鱼”的影子映在杯底，细细地看来，再添上几分想像，还真就有了柳宗元当年《小石潭记》的几分感觉：日光下彻，影布石上，怡然不动。

我又喝了一口茶，微微地摇晃杯子，“鱼儿”们活了起来。一大群的“小鱼”在水里涌动着，忽而上，忽而下，忽而靠近杯壁，忽而又几个缠在一起嬉闹„„泛着浓浓绿意的茶水里，我仿佛又看到了柳宗元的心情：亻叔尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐„„（比喻拟人的巧妙对接，恰到好处的引用，营造一种致静淡远的氛围。）{作文,雨之魂}.

每日的午后，是我最爱的时光。泡一杯茶，坐在阳光下，成了生活的一部分。我的最爱，莫过于如此淡泊美妙的赏茶时光。

我的最爱——看茶。（再次点题，呼应开头。言简意赅，令人回味。）

［点评］

小作者用细腻的笔触描摹了自己午后独具品位的生活，不是品茶，而是看茶独辟蹊径，比喻、拟人手法的巧妙运用，细节化的描写丝丝如扣，层次清晰，把所学文章的精妙引用，使文章平添神采与韵致。本文打动人心的关键还在于，文章中从小作者从容的描写中读出了她恬淡致远的生活情趣，她对生活的细心和热爱。结尾看似仓促，似乎缺少画龙点睛的理趣提升，但这正是小作者的匠心独具所在，主题呼之欲出，又让人回味无穷。{作文,雨之魂}.

牛刀小试

题目:心中的风景

要求:①自定立意； ②自选文体； ③不少于600字；④不得抄袭、套作； ⑤不得出现真实的人名、校名和地名。

篇二:《雨–魂》{作文,雨之魂}.

雨–魂

今天下午/出门比较晚‘出门后才发现下了雨呢!

楼下卖摩托车的地方，传出、雨一直下…………"的歌声’很符合现在的情境哩!我都陶醉了,"噼啪…‘雨滴打落在我的衣服上?脸上、头发上’我不禁放慢了脚步'倾听雨之声…………

雨'可听"那细微的打落在衣服上的声音：用心听,就会听到,雨，可嗅/那湿润的水味儿在脑海久挥不去‘雨;更可看’是透明的却有形状"一滴。两滴，三滴…………

雨水"有一种凄清，那是打落在叶子上的闷响，是打落在地上溅出的水花’是打落在头发上变湿的头发“

天气还有些冷、雨也是冷的’可她还是滋润万物：虽然不是像太阳那般明媚“但还是很凄美“

雨?像一位朋友;她的付出‘便是化在身上的雨痕,甜蜜而柔美’

雨?是一滴湿漓漓的灵魂;呼唤着谁……

篇三:《雨–魂》

雨–魂

今天下午“出门比较晚：出门后才发现下了雨呢!!

楼下卖摩托车的地方"传出;雨一直下„„”的歌声;很符合现在的情境哩!我都陶醉了;/噼啪„;雨滴打落在我的衣服上?脸上,头发上。我不禁放慢了脚步：倾听雨之声„„„„ 雨、可听“那细微的打落在衣服上的声音'用心听‘就会听到'雨。可嗅，那湿润的水味儿在脑海久挥不去'雨"更可看/是透明的却有形状”一滴?两滴?三滴„„

雨水’有一种凄清“那是打落在叶子上的闷响“是打落在地上溅出的水花'是打落在头发上变湿的头发/

天气还有些冷'雨也是冷的?可她还是滋润万物、虽然不是像太阳那般明媚/但还是很凄美“

雨;像一位朋友'她的付出"便是化在身上的雨痕?甜蜜而柔美、

雨"是一滴湿漓漓的灵魂'呼唤着谁„„„„