努力工作,勤奋学习,青春无悔

篇一:《勤奋学习,无悔青春主题班会主持稿》

“勤奋学习，无悔青春”

——初一十班主题班会主持稿

一、开幕辞：

Ａ：老师们，同学们，（合） 大家好！时间对于每个人都是公平的。一年365天（最多366天），一天24小时，一小时60分钟，一分钟60秒，对每个人都一样。但由于人们对待时间的态度不同，因此就有不同的结果。

Ｂ：是啊。珍惜时间的人“留下串串果实”，不仅延长了生命，而且使生命富有意义；浪费时间的人却“两手空空，一事无成”，只有徒伤悲，空叹息。时间有一个特点，就是一去不复返。即使是最伟大的科学家，使用最先进的科技手段，也不能把时间挽回。

Ａ：因此，著名科学家富兰克林把时间比作生命；我国现代伟大的文学家鲁迅把浪费别人时间比作“谋财害命”，把浪费自己的时间比作“慢性自杀”。由此可见时间的珍贵。

Ｂ：是的。面对逝去不返的时间，我们所能做的，只有珍惜眼前的每一分每一秒，努力学习，不断收获，让我们的青春无悔。现在我宣布：初一十班 “勤奋学习，让青春无悔” 主题班会现在开始！

二、历史名人苦读：

A：从中国古代到近代几千年文明历史上，多少仁人志士，因为勤奋学习而成才，并留下许多千古佳话。下面，请郑恩泽和李静同学给我们讲两则古人勤奋学习的故事。

屈原小时侯不顾长辈的反对，不论刮风下雨，天寒地冻，躲到山洞里偷读《诗经》。经过整整三年，他熟读了《诗经》305篇，从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养，最终开创了离骚体，并写成了著名的《离骚》这一千古绝唱。

B:同学们听过“头悬梁锥刺骨”吧？东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书。每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。读书时间长，劳累了，还不休息。时间久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。古时候，男子的头发很长。他就找一根绳子，一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛了，马上就清醒了，再继续读书学习。这就时孙敬悬梁的故事。

战国时期，有一个人名叫苏秦，也是出名的政治家。在年轻时，由于学问不多不深，曾到好多地方做事，都不受重视。回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他。这对他的刺激很大。所以，他下定决心，发奋读书。他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。他也想出了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡，就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。这就是苏秦“刺股”的故事。

A:大家都知道鲁迅吧？鲁迅的成功，有一个重要的秘诀，就是珍惜时间鲁迅十二岁在绍兴城读私塾的时候，父亲正患着重病，两个弟弟年纪尚幼，鲁迅不仅经常上当铺，跑药店，还得帮助母亲做家务，为了不影响学业，他必须作好精确的时间安排。此后，鲁迅几乎每天都在挤时间，他说过：“时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的”鲁迅读书的兴趣十分广泛，又喜欢写作，他对于民间艺术，特别是传说、绘画，也深切爱好；正因为他广泛涉猎，多方面学习，所以时间对他来说，实在非常重要他一生多病，工作条件和生活环境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罢休。

在鲁迅的眼中，时间就如同生命。因此，鲁迅最讨厌那些成天东家跑跑，西家坐坐，说长道短的人，在他忙于工作的时候，如果有人来找他聊天或闲扯，即使是很要好的朋友，他也会

毫不客气地对人家说：“唉，你又来了，就没有别的事好做吗？”

B:听完这两则故事，大家有什么感想呢？{努力工作,勤奋学习,青春无悔}.

三、学法交流：

A:常言道,”一分耕耘,一分收获”有了辛勤的劳动,我们才会有丰硕的成果,不劳而获的事情是不存在的。成功属于珍惜时间,爱惜光阴的人,属于脚踏实地,一丝不苟的人,属于坚持不懈,持之以恒的人,属于勇于探索,勇于创新的人.因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋，罗曼•罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰克里斯朵夫》；因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》；还是由于勤奋，爱迪生才有一千多种伟大的科学发明；爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论。做为当代中学生的我们，应该怎样努力学习，无悔青春呢？下面请„„

B：智慧源于勤奋,伟大出自平凡,获得优异成绩的同学是怎样奋斗才取得如此优异的成绩的呢？接下来让我们听听许琳琳同学讲她的学习经验吧。

A：许琳琳同学给我们分享了她的学习方法，那么怎样才能提高学习效率呢？我们又该怎么做呢？相信同学们还有自己的切实 ，请四人小组进行讨论，看看谁说的最多，最有道理，一会儿将请每组派代表发言。

B:各组的发言非常精彩，方法也各有千秋，真心希望同学们能根据自己的实际选择适合自己的方法切实提高自己的学习效率，使自己的成绩有一个质的飞跃！

A:一分耕耘一分收获，在耕耘的时候，我们就应该付出辛勤的劳动，上学期十班同学努力学习，很多同学在学业上取得了优异的成绩。下面有请宋老师宣布上学期收获丰硕成果的同学名单并为他们颁奖。

四、颁奖词：

这是一个令人难忘的时刻，也是一个激动人心的时刻，受到表彰奖励的优秀学生。你们以品学兼优、发奋有为的实际行动为我班全体学生树立了一面光辉旗帜，在自己求学路上写下了光彩夺目的一页，让我们以热烈的掌声表示对他们的祝贺。

五、获奖感言

B：王彤旭同学，在她的不懈努力下，取得了学年前十名的好成绩。下面有请王彤旭同学发表一下她的获奖感言。

A: 朱峰和管显达同学，在上个学期学习进步幅度非常大，分别进步了102名和41名，均取得了非常喜人的好成绩。下面有请朱峰和管显达同学发表一下他们的获奖感言。

他们取得了这么大的进步，这是和他们的勤奋学习分不开的。„„

六、宣读励志名言：

B：关于勤奋学习的励志名言有很多，下面就让我们一起宣读一些励志名言吧。

合：三分天才七分学。笨鸟先飞早入林。

天才在于学习，知识在于积累。

钟不敲不响，人不学不灵。

不吃苦中苦，难为人上人。

世上无难事，只怕有心人{努力工作,勤奋学习,青春无悔}.

有了知识不去用，等于耕耘不播种。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

七、结语：

A:如果把勤奋比作鸟的羽翼的话，那么勤奋就是左翼，而右翼就是“潜心”。同学们，让我们一起把心沉下来，少一点贪玩，少一点浮躁，把心思放到学习中来，把聪明才智用到刻苦钻研上来，给自己一个安宁的学习环境和心理空间，营造一种脚踏实地的勤奋向上的氛围，让双翼共振，那时你必能展翅高飞。

B：同学们，朋友们，青春是一笔不耐花销的财富，请你千万不要徘徊，不要迷茫，也不要随意的挥霍、虚度。时光匆匆如流水，岁月如流不复回。不要拿青春去赌明天，须牢记：上帝永不抛掷色子，就让我们珍惜青春，珍视自己，在青春的岁月里扬起你理想的风帆，驶向你辉煌的明天！拼搏吧，用火一样的热忱去拼搏，全身心的投入，尽情的打拼，使青春的火焰更高、让青春的花儿更艳。

A:最后，让我们一同齐唱歌曲《我相信》。

现在我宣布：初一十班“勤奋学习，无悔青春”主题班会至此结束！

篇二:《做勤奋的中学生 让自己的青春无悔》

做勤奋乐学的中学生 让你们的青春无悔

有的同学说我也想把学习当作一件快乐的事情,可是我就当了几天快乐的事情，后来就慢慢觉得还是痛苦了怎么办?有的同学还说我也想把学习提高一下,可是我现在基础太差了,就像老虎吃刺猬,无从下口,我该怎么办?我给大家讲一个真实的故事. 这就是被誉为“清华英语神厨” 张立勇的故事。

张立勇曾是清华大学的一名切菜工。刚到清华时，他把清华园转了个遍，想明白了一个问题：贫富不能选择，可好学与懒做全在自己。他暗下决心，要做一个勤奋好学的年轻人，要配得上清华。 张立勇将自己感兴趣的英语作为突破口，开始了自学。但自学的艰难，他始料未及。他每天早上4点多起床，菜墩前、窗口前要站上八九个小时，一天下来，人困马乏，书没看上几页，眼睛就睁不开了。后来，他发现喝开水治瞌睡。每一次看书前，他就先灌满一壶开水，故意把舌头烫得钻心痛，以此驱散瞌睡虫。他床头前，贴上了座右铭“在年轻人的辞典里永远没有失败这个单词”。桌上贴上了学英语时间表。早上起来学1小时，午休时学40分钟，晚上7点半下班学到凌晨一两点。 连续8年，他天天坚持按时间表的安排走。寒冬腊月，没有暖气，他围着炉子看着书。酷暑炎夏，蚊子嗡嗡，他摇着扇子写着字。 当时托福考试满分670分，清华大学高材生考过600分也不易，可一个每天三顿为清华学子切菜卖饭的农民工，考出了630分的高分.

我相信从张立勇的故事中你已经找到了自己想要的答案. 虽然学习是一个痛苦的过程,但正是有了这个痛苦的过程才能让你享受快乐 ,也就是痛并快乐着 .只要把学习当作一件快乐的事情来对待就没有越不过的沟,就没有翻不过的山 .

人生匆匆，青春不是易逝的一段，青春应是一种永恒的心态，我们站着是一棵树，躺倒也要成为一座桥。有句话说得好，没有人永远成功，也没有人永远失败，却有人永远进取。如果你们真正的意识到要把学习当作一件快乐的事情, 要脚踏实地为自己的理想付出实际行动的话,就别管你们的基础是不是不牢固,就别担心你们是不是能追赶上,请你们告诉自己”我能行!”因为你们是有吃苦精神的,你们是有成功实力的,还有你们背后有一群愿意为你们健康成长,求知成才奉献一切而无怨无悔的老师。

同学们，学海茫茫勤可渡，书山漫漫志能攀。人生是一场比赛，既要有万米长跑的耐力，又要有百米冲刺的速度，希望同学们不仅要做一个勤奋好学的人，还要做一个以学习为快乐的人，让自己的青春真正无悔!只有这样，你们才会主动学习，终身学习；只有这样，你们才会学有所成、心想事成。

谢谢大家!

篇三:《不懈努力青春无悔》

不懈努力青春无悔

各位领导老师大家好！我叫张晓青，今年40岁，毕业于烟台师范学院。现在周家庄子学校担任初三生物教学。自从踏上三尺讲台，我就深感“人类灵魂工程师”这一光荣称号的沉重。从教17年来我勤勤恳恳、兢兢业业不敢有半点懈怠。不懈努力只求青春无悔！

一、政治思想素质

本人倾心教育，为人师表，始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位，坚持以生为本，关爱学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观。每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作，有时甚至还放弃节假日的休息时间，甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中，树立了较高的威信、铸就了较好的形象。

二、业务方面

作为一名教师，我始终把成为学者的教师作为自己的目标，孜孜追求。任现职以来，我要求自己不断增强业务素养，深入钻研教材，认真进行教学研究，坚持系统性、启发性、研究性的教学方法。力求务实高效创新，对课堂教学进行了大胆的改革，并充分利用信息技术手段为课堂服务。在教学方法的设计上，我突出落实激发学生的主体意识，激发学生的求知欲望。每一节课都要设计学生参与的问题，来

引导和训练学生学习。开展形式多样的“课前三分钟活动”，如“生物故事”“生物趣闻”“生物新科技”等，极大的刺激了学生的表现欲，在轻松之中锻炼了学生的语言表达能力，起了很好的导向作用。 一年来我担任的初三会考取得较好的成绩，优秀率在全县居中上游。

不懈努力，积极参与。任现职以来，我始终把教研放在重要的位置。不断鞭策自己，勤奋学习，努力提高自己的理论水平，把握生物学科最新的改革趋势，理解课程改革的发展方向。积极参加教研组的备课活动，与同科组老师一起钻研教材、教法与学法，积极参加教研室组织的活动。一年来我先后参加了生物和美术两个学科的优质资源库的评选活动。在活动中锻炼了自己，提升了自己业务水平。在信息化课堂比赛中也获得了较好的名词，受到了表扬。

作为教师，我深深意识到，教育的过程是创造性很强，又极富挑战性的过程，只懂教书不会育人，不是一个合格的教师，我谨记陶行知先生的一句话：“捧着一颗心来，不带半根草去”。我总结出一条经验：当好一名老师，仅仅靠“嘴”和“手”是不够的，更重要的是用“心”去思考，用“心”去工作，也正是这样，我才能真正体会到工作的高尚和育人的欢乐。今后我会更加努力更加积极地投入到工作中，并不断提高与完善自己，不断成熟与进步，不断充电，成为一名出色的教师，让自己的青春无悔！

篇四:《努力奋斗,奉献无悔青春》

努力奋斗，奉献无悔青春

生活赋予我们青年人一种无限高贵的礼物，这就是青春。青春是短暂的，随着时光荏苒渐渐消逝。青春是一种不可思议的伟大力量，拥有它，就能获得开拓创新的动力，奋发图强的勇气。

一个国家的兴衰成败，取决于肩负未来的青年。马克思说：“一个时代的精神，是青年代表的精神；一个时代的性格，是青春代表的性格。”青年树立了怎样的人生观、价值观和世界观，以怎样的作风前进，这些才是一个国家未来发展的路标。我们当代的青年，应该是不断建设和革新的象征，是顽强、纯洁、包含着无限可能的年轻生命的跃动。无论在什么时候，在什么地方，都要像灿烂的太阳一样明丽，像天空翱翔的鹰一样豁达，而在一旦需要的时候，会毅然奋起，如疾风怒涛般与邪恶战斗。

不同时代的青年，展示了青春不同的风采。在战火纷飞的年代，青春如太阳般炙热，如焰火般绚烂。黄花岗七十二烈士之一的林觉民，牺牲之时年仅25岁。在《与妻书》中，他写道：“乐牺牲吾身与汝身之福利，为天下谋幸福。”青年英雄对祖国的深情与慷慨赴义的正气激励了亿万中华儿女，他用自己的鲜血在中国革命史上留下了浓墨重彩的一笔。在和平年代，青春如磐石般坚韧，如春雨般润物无声。雷锋，一位普通的解放军战士，在无数为人民服务的平凡事迹中创造了一个辉煌的人生。无论时代如何变化，青春的涵义永不会变，青年人心中对人生价值的定义永{努力工作,勤奋学习,青春无悔}.

不会变，那就是奋斗与奉献。习近平主席曾说过这样一句话：“只有进行了激情奋斗的青春，只有进行了顽强拼搏的青春，只有为人民作出了奉献的青春，才会留下充实、温暖、持久、无悔的青春回忆。” 青年人只有把奋斗的坐标定位在无私奉献中，把道德的砝码加在国家和人民的利益上，才能创造最灿烂、最有价值的人生！

能够成为央行的一员，我倍感荣幸。学生时代，我眼中的央行是神圣而庄严的，现在，我心中的央行更是温暖而亲切的。它是所有央行人梦想的归宿，心灵的港湾。走上基层的工作岗位，我深刻体会到作为一名青年员工的责任感，也发现了自身的不足。基层的工作最能磨砺青年人的意志。它不复杂但琐碎，不紧急但重要，不鼓励标新立异却要求在实践中创新。青年人往往内心浮躁，容易被虚荣心蒙蔽住双眼，这就要求我们在工作中踏实负责，戒骄戒躁，强化人格，增长见识和才干。人的一生不会总是一帆风顺，遇到困难不要怕，青年人就是要敢于在泥泞、汗水中摔打，养成不屈的精神，不弯的脊梁。青年人想创新，想奉献，就要不断用知识充实自己。书本上的知识在实际工作中显得单薄无力，要在实践中汲取营养，锤炼品格。青春是有限的，智慧是无穷的。要干一行，爱一行，干一行，精一行，利用业余时间继续学习，提高业务水平，把知识化作我们前进的力量。

爱因斯坦说过：“一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应该看他取得什么”。青春因奋斗而闪光，人生因奉献而无悔。

央行的未来需要我们倾心付出，祖国的明天需要我们奋发图强！青春之字典，应无“困难”二字，青年之口头，应无“障碍”之语，惟知跃进，惟知雄飞，应如烈火般燃尽人生路上的重重险阻，为心中的梦想献出自己每一分热和光。青年啊，让我们用生命在平凡的岗位上创造卓越，用实际行动铸就明天的辉煌！

篇五:《拼搏,让青春无悔》

“人生能得几回搏？”生命是短暂的，如白驹过隙，若要在这布满荆棘的坎坷人生路上踏出无悔的攀登小路，唯独拼搏，不懈地拼搏！拼搏，让青春无悔！从小就被那波涛汹涌的大海所感动，一浪推一浪，一波袭一波，不断地撞击礁石。涛涛之水如此搏击不息，何况人哉！也许有些人会埋怨：“我凡人一个，既没有比尔·盖茨那样的生意头脑，也没有腰缠万贯的父亲，更没有权倾天下的亲戚，何不安于本分，做一个快乐的自己！”朋友啊，请你记住拼搏的本钱并不是别的，而是你不懈的努力。纵观古伟人，今英雄，多少科学家、艺术家，甚至普通工作者，有多少个是出身权贵，家财万贯的，他们的成功是数十年如一日，用血汗浇灌而开出的花蕾。我们的先烈为了理想，甚至还以生命为代价而去拼搏，去奋斗啊！因此，我们应该更努力，更拼搏！朋友啊！波涛不碰击岛屿和暗礁就不会激起美丽的浪花，不懂拼搏的人就不会奏起生命的乐章。要让我们的青春无悔，那我们就必须拼搏。勇往直前吧，朋友，拼搏会为你找到通往成功的大道。

篇六:《拼搏,让青春无悔 – 演讲稿》

拼搏，让青春无悔

尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

我是建工系11级工程监理1班的xx，今天呢，很荣幸能和大家一起，见证这五星红旗冉冉升起的一刻。

“天地生人，生一人，应有一人之业；人生在世，在一日，当尽一日之勤”。梦想与拼搏是人生中永远不曾改变的话题。今天，我演讲的题目是《拼搏，让青春无悔》 。

对于人的生命而言，要存活，只要一碗饭，一杯水就可以了；但是要想活得精彩，就要有远大的理想和坚定的信念。人类最初的梦想是天真的。看见鸟儿在空中飞翔，于是有了飞机。看见鱼儿在水里游弋，于是有了船舶„„ 梦想牵引着一代又一代的人的心。理想使黑暗中的人看见光明，使绝境中的人看到希望，使梦想变成现实。海伦·凯勒有这样一句非常形象而生动的话：“当一个人感觉到有高飞的冲动时，他将再也不会满足于在地上爬。”正是有了远大的理想，她接受了生命的挑战，创造了生命的奇迹。

爱默生告诫我们：“当一个人年轻时，谁没有空想过？谁没有幻想过？想入非非是青春的标志。但是，朋友们，请记住，人总归是要长大的。天地如此广阔，世界如此美好，等待你们的不仅仅是需要一对幻想的翅膀，更需要一双踏踏实实的脚！”

为了梦想，有的人脚踏实地、努力奋斗、超越自我，收获美梦成真的喜悦；而有的人只是躺在梦想的摇篮苦苦等待，蹉跎岁月，换回的只是时间在脸上留下的悔恨，最终一事无成。

谁都知道通往梦想的道路不可能都是康庄大道，在大学的时光中，许多同学都有“春风得意马蹄疾”的光耀，也有“八月秋高风怒号”的低谷，但我们要时刻记住泰戈尔的至理名言“只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱；只有经历过地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量。”在人生这场考验毅力的马拉松比赛中，我们理应如此，即使路途坎坷，荆棘满地，我们也要义无反顾，坚持不懈，想着自己的目标，百折不挠的拼搏，这样你才会成为那笑到最后的人。

是海伦•凯勒教会了我们要有梦想，是爱•默生教会了我们要脚踏实地，是五月天告诉我们，每个人的一生都是由无数的梦想组成，逆风的方向，更适合飞翔，再不去闯，梦想永远只会是一个梦想。

眼下，学院春季运动会开幕在即，我系运动员、拉拉队员、方阵队员正在如火如荼的准备着，曙光下，运动员正在努力的奔跑；霞光里，拉拉队正在激情的跳跃；路灯下，方阵队正在奋力的呼喊。勇士们，你们今天所付出的汗水，他日定能在赛场上折射出最耀眼的光芒！

你们要坚信“是非成败转头空，天生我材必有用。” 让我们用这双手在坎坷的大路上劈斩繁多的荆棘；用这双手支撑着身体起立向前继续。我们敢于拼搏闪电霹雳中绝不言放弃。流星的光辉不在于它颜色的美丽，而是在于它极速划过的同时还将耀眼的光亮留给世界。

人生海海，为梦想而存在，在浩瀚的生命之岸，我们要向世界宣告，我们的一生，为目标努力过，为梦想奋斗过，为未来拼搏过，我们辉煌的人生一直充满