篇一:《小学作文:坏脾气的我》
坏脾气的我
不知从什么时候起,我就有了火爆的脾气。无论在学校还是家里,只要有人点燃我的引线,就会“爆炸”。
记得去年有一天,我和一些女同学去草坪玩,一不小心,我摔倒了,腿碰破了,拉了一条口子,还出血了呢,好痛啊,眼泪都要流下来了。我本以为,我最好的朋友—李妍丝会帮助我的,可是,没有想到,她丝毫没在意,和其她的女孩在那边开心的玩着丢手绢,我心里很失落,只能自己慢慢的从地上爬了起来,腿好痛啊,一个人孤独伤心的朝教室那个方向走去。那时候,我思维很乱,心里只想:我们玩得那么好,还好朋友呢,我摔倒的时候,她却毫不在意,和别的同学玩得那么开心。我暗暗发誓“以后不要和她说话,也不和她接触了”。我吃力的来到了教室,正准备在位置上坐下,这时候李妍丝也匆匆的跑进了教室,对着我大声的问到:“陈明浩,你的脚痛不痛啊?我刚才准备想过来看你的,可是,你却走了。”我没好气的回答说:“真的呀,谢谢你了,我在那里躺了那么半天,你都没有过来,现在来这样,真的谢谢你了!”说完我就快速地从她身边走开了,没有再给她一点说话的机会。
其实,后来我才知道,我摔倒的时侯,陈妍丝根本没有发现,是后来听同学告诉她我摔倒了,才匆忙赶过来看我的,却让我的冷言冷语给气走了。所以不要冲动,要给别人一点解释的机会,把事情弄清楚,也许,你真的误会她了!但由于我的坏脾气……
篇二:《我坏脾气的妹妹作文》{“都是坏脾气惹的祸”的作文}.
我的妹妹是个脾气暴燥,又害羞,还爱美的小女孩。 比如说她梳几个小辫儿让你瞧瞧赶快跑走真臭美! 有一次我和妹妹骑着自行车玩儿,这时,妹妹的朋友来了,让我带着,妹妹的朋友出了个主意让我和妹妹骑车比赛,(我还带着妹妹的朋友),我让着妹妹,先是骑的慢,后来我说:我们追上你了!妹妹就说我替别人说话,不替她说话,我说了她几句,没想到她听了暴跳如雷,气的下车,跑回家去了,我也赶快下车去追她,她边跑还边说:我以后再也不和你玩了。说着,就下着雨来差点把我给急死怕她会出危险。 现在我想起来都有点儿气人,不过我还是想和她和好如初。 这就是我性格古怪的妹妹,她就是这种人。
篇三:《治好爸爸的坏脾气作文》
爸爸从总是对我很苟刻,他有时脾气很曝躁,有时对我发脾气,也有时对妈妈生气。也许是爸爸每天工作太忙,一家人的生计都是他承担,所以他的脾气才会这样子吧。我以后一定要好好学习,到时赚很多的钱,把爸爸的脾气治好。
篇四:《哲理故事——坏脾气》
哲理故事——坏脾气
有一个坏脾气的男孩,他父亲给了他一袋钉子。并且告诉他,每当他发脾气的时候就钉一个钉子在后院的围栏上。第一天,这个男孩钉下了37根钉子。慢慢的,每天钉下的数量减少了,他发现控制自己的脾气要比钉下那些钉子容易。于是,有一天,这个男孩再也不会失去耐性,乱发脾气。他告诉父亲这件事情。父亲又说,现在开始每当他能控制自己脾气的时候,就拔出一根钉子。一天天过去了,最后男孩告诉他的父亲,他终于把所有钉子给拔出来了。 父亲握着他的手,来到后院说:你做得很好,我的好孩子,但是看看那些围栏上的洞。这些围拦将永远不能回复到从前的样子。你生气的时候说的话就像这些钉子一样留下疤痕。如果你拿刀子捅别人一刀,不管你说了多少次对不起,那个伤口将永远存在。话语的伤痛就象真实的伤痛一样令人无法承受。 注:人与人之间常常因为一些无法释怀的坚持,而造成永远的伤害。如果我们都能从自己做起,开始宽容地看待他人,相信你一定能收到许多意想不到的结果。别人开启一扇窗,也就是让自己看到更完整的天空。
篇五:《脾气的故事作文》
引子
英国生物学家达尔文说过:“人要发脾气就等于在人类进步的阶梯上倒退了一步。”说“脾气是个空虚的东西。”此言不假,说它是个专用名词,不太适合,专用于脾?专用于„?说它是个动态词语,也说不出什么来,脾气怎么动,你无法把它高高举起,也没有能力把它踢来踢去吧。脾气,真是一个怪东西。
1月21日那天,我生了一场气,就是因为别人给我的评价太偏激了,所以我才又犯了小心眼,自己生着闷气。又是拍桌子,又是哭闹,好像早已受不住这一切对我的打击。后来,我和我的语文老师在电话里谈了谈心,很长时间的通话后,令我的心情平静了很多。 双刃剑
这个脾气,怎么来的匆匆,去也匆匆啊。我把脾气比作双刃剑,有光滑的一面,也有锋利的一面。有时候,发泄发泄自己的情绪,发发脾气,会感到久违的舒畅,感到好像有一个管子很干脆地把心底的所有苦闷都抽走。喘着气,泪流满面,这种感觉很痛快。这就是它的光滑,把自己的憎恨转变为平和,这样反而会很快把苦闷抛到九霄云外。但是,脾气也有蹇劣的一面。它的锋利,它的尖锐,它的刻薄。当一个人在发脾气时,旁观者会感到很不痛快,听着别人大哭大闹,很无所谓地发泄着自己的情绪,肯定不会对他施予同情。这可谓“当局者迷,旁观者清。”除你之外的人此时此刻看到你发脾气,肯定不会认为你很可怜,受了冤枉,在这里哭诉。他们会认为你是一个主观的人,只会发泄自己,而却不晓得别人之想的人,这样的人不能称为“善解人意”,只能说是“善解己痛”。说了这么多,我只想以一句话来诠释这把双刃剑:“光滑时,主人喜欢,好用也好看;锋利时,刺向别人,主人仍然喜欢,但已经默默地伤害了很多人。”
背影
题目中的这个“背影”也许你会有很多疑惑,这个“背影”和脾气有什么关系啊?呵,这个背影比成这把双刃剑的“刀光剑影”吧。这把双刃剑,挥过了,杀过了,总会遗留下什么吧。哈哈,这就是它的背影。脾气的背影长还是短,完全由人来把握。如果脾气的背影长,那么这就是脾气一个致命的“后遗症”了。对于一切新鲜不速之事的到来,是的,那锋利的一面又开始发威了,刺刺刺,向着威胁到自己的杀!当这一场战争罢休后,相信有的人还没有过完瘾吧。自己在一方角落内,挥挥剑,显示显示自己的厉害。用脾气的角度讲,也就是发泄完,自己念念不忘,好像又傲慢了几分,显得自己很有理,战胜了那些歪曲事物,寻会了自己的公正。常常这样想,那么脾气的线就会拉得很长很长,以后每当自己发脾气,总会想到不愉快的事对自己的影响。这样,日积月累,你就具备了一双去发现不速之事的眼睛,到处去寻找脾气的源头,这样一来,你会发现,你身边的朋友越来越少,反而麻烦的琐事越来越多,脾气的背影总是在你的视野里拉得很长很长。相反,如果当你发完合理的脾气,马上归入正轨,心里想别的事情,一些有意义,有价值的事情,这样,脾气总会离你远去。因由你的宽容,你的豁达拯救了你,脾气这样锋利的剑会使你百折不挠。这样一来,你会很清楚地发现,你身边的朋友越来越多,你的生活越来越阳光,那些麻烦的琐事越来越少,脾气的背影总是在你的视野里看不到。
由一个儿童笑话而想起的„„
在一本书里,我看到过这样一个笑话:“淘气的女儿总惹奶奶生气,奶奶实在忍不住了就说:“你再不听话,奶奶的脾气可一会儿就下来了!”女儿把奶奶看了半天,奇怪的问:“奶奶:你的脾气能下到哪儿去?”一个看似很简单,很幼稚的儿童笑话,其实蕴含着耐人寻味的道理——脾气不是随性的。对于一般人的脾气来说,的确如我前面所说——“来也匆匆,去也匆匆”。但是脾气也不是随性的,自己想怎么使用它,就怎么使用它。第一点要明确的是:“脾气不是一个气球。”在某个场合里,你随意地把它吹鼓,那是不可行的。脾气之所以成为脾气,就是因为它是你脾脏的一种上火,在你大发雷霆的时候,你会感到脸部发烧,
头脑胀疼,脾脏发酸,嘴干舌燥,是的,脾气就是这样的可恶。脾气布什随性的,虽说它是一个空虚的上火,但是它也有自己的个性,随便使用它当然是不可行的。发一次脾气对我们的伤害很大,既有精神上的,也有身体上的。它不是一个刻意的东西,想发就发,需要形式化的刻制。这个气球,你想让它大,就让它大,想让它缩,就让它缩。但是一旦大得过头了——爆了;一旦小得过头了——瘪了。那都是不好的。缓解脾气是一个潜移默化的过程,当你恢复地太快,那么你的精神也会支持不住,因为太快的发展会使你的精神崩溃,达到蒙的地步。当然,也不要像笑话里那个奶奶的脾气,因为这个世界可不仅仅只有你一个人,这个世界不是归一个人所有。脾气,有时真的需要我们来自然地控制,平和地对待。 利用脾气
听到这个题目,你一定会十分奇怪地说:“你不是还说尽量不要发脾气吗?为什么还要去利用这个东西?”此时,我只会莞尔一笑。前面我是说过要控制脾气,但我也没说脾气是个坏东西啊,只值得我们回避它。认真看我前面几个小段的人,会很清楚地知道,我把脾气比作了多个意象,诸如:双刃剑、背影、气球。你也不敢说这些事物都是坏东西吧。是的,脾气有时也是可以利用的。在这里,我就不再比喻它了,就给大家讲个故事吧。比如在运动场上,一个人报的是长跑项目,他已开始速度没有其他对手快,落后了很长一段,但是他的目标是第一啊,他心情十分激动,胜利的目标在他的心房中好似点燃了一把激情之火,他凭着自己坚韧的信念与勇气,冲到了终点线。听完了,你一定会问:“这和脾气有什么关系?”呵呵,他的激情就是脾气啊。脾气就是一个动力,带着坚硬的希翼,向着目标迈进。这就是脾气的另一面——好的脾气。既然脾气有好的一面,那么我们就要学会利用它啊!脾气被利用时就是动力。在失落的时候,自己多用良好的脾气激励自己,向着更完美出发。脾气会赋予你十足的能力和火热的激情,这样,你就离胜利近在咫尺了。艾青有句名句:“一个盼望出发,一个盼望到达。”我用它来形容我们有利的脾气,就是:“一个动力出发,一分收获到达。” 感谢脾气{“都是坏脾气惹的祸”的作文}.{“都是坏脾气惹的祸”的作文}.
听了我讲了这么多脾气的故事,你一定对脾气有了更深切的感触。现在,让我们来共同感谢脾气吧!
脾气!感谢你让我懂得,坏脾气付出的更多,收获的更少。
脾气!感谢你让我懂得,自然地发泄,适当的排解。
脾气!感谢你让我懂得,在发泄脾气的时候,要设身处地地思别人的想法。 脾气!感谢你让我懂得,利用你的可贵,承载希翼出发。
脾气!就是因为你存在的一切,让我懂得你的一切存在!
寄脾气
你冷笑着,笑中我看到了丑恶。
你哭诉着,哭中我看到了宽容。
你生气着,气中我看到了不舍。
你存在着,存在中我看到了你的一身怪性格。
篇六:《小学生作文:老师的坏脾气》{“都是坏脾气惹的祸”的作文}.
小学生作文:老师的坏脾气{“都是坏脾气惹的祸”的作文}.
老师的坏脾气
张雨婕{“都是坏脾气惹的祸”的作文}.
我们有一位班主任,她的脾气阴晴不定,非常可怕。
她的头发也会跟着季节的变化而改变。她有着一副黑色的眼镜,人长的不是很高,但脾气却非常奇怪。有一次,就因为上课铃已经响过了但是还有几个人在讲话,老师立刻大发雷霆,就像一座喷发的火山,害得我们被骂了一顿。
还有一次因为我们试卷考砸了,她又发怒了,她踢开门,生气地走上讲台,把试卷重重地砸在了讲台上,顿时我感到了一阵可怕的气息,我拿到了自己的试卷后看到我的分数在90分以上,我的心总算安顿了下来。所有人的试卷都发到了,老师把那几个考的差的人都叫起来,然后大骂道:“我们班里怎么会有那么这群学生啊!”老师拿起板子给他们一人来了一板,我听着那清脆的“啪啪”声,心里感到一阵寒酸。当老师打到一个女生的时候她又盯着她大骂道:“你看看,我们班就你这么一个累赘,你看看,还有别的女生跟你一样吗?真不害臊!”老师骂完 后过了好一会才开始讲试卷。
这就是我们的班主任,她很可怕呢,你们的班主任有什么怪脾气吗?
点评:小作者运用细节描写法,将老师的怪脾气给写了出来,动作描写和语言描写很具体,写的不错。
版权声明
本站文章收集于互联网,仅代表原作者观点,不代表本站立场,文章仅供学习观摩,请勿用于任何商业用途。
如有侵权请联系邮箱tuxing@rediffmail.com,我们将及时处理。本文地址:http://www.15033.cn/chuzhong/cyzw/227493.html