首页 > 作文 > 初中生作文 > 初一作文

学习的苦与乐700

admin 初一作文 2020-04-23 00:22:18 学习的人

第一篇:《初中生活的苦与乐作文700字》

初中生活的苦与乐作文700字 乐亭三中七年级 邵然 日子像流水一样逝去,一转眼,初一的生活就要画上一个句号了。每想至此,心里便久久不能平静。回眸走过的一年,有考试不及格的沮丧,有艺术节获奖的自豪,有操场边与同学的嬉戏打闹,有孤灯下一个人的黯然神伤„„欢笑伴着泪水,甜酒伴着咖啡,初中一年是一部由苦与乐谱写而成的乐章 苦不堪言 窗外,繁星点点,屋内,作业如山。 爬完“数学山”,再蹚“外语河”,越过“生物岭”,穿过“语文坡”„„我似一只迷途的羔羊,又像一只用不知疲倦的骆驼,背负着老师的厚望,肩扛着父母的嘱托,瘦弱的肩膀已无力承受,苦涩的泪水,只有我独自咽下。 我像一只上紧了发条的钟,疲惫地在枯燥的刻度圈上爬行。我不需要枷锁就能老老实实地蜷在桌椅的缝隙间,习题和试卷把我们包围, 透过厚厚的镜片,我的眼前一片迷茫,我的快乐和自由,你在哪里? 窗外,星星酣然入睡,屋内,我仍在奋笔疾书。唉,苦不堪言的初中生活! 苦中作乐 在如此繁忙的初中生活里,我依然有着自己的课外生活——看书。 我踏着徐志摩的足迹,跟他一起《再别康桥》,我在冰心《繁星》的映照下,体会母爱的温馨,我与鲁迅一起捡拾童年的梦,我和陶渊明一起品味田园的情。在书中,我蓦然发现,成长的的压力像天边乍起的乌云,虽然凝重,但风雨过后,是美丽的彩虹,成长的苦,像一杯咖啡,苦涩过后,留个我们的是无尽的回味。 畅游书海,放松了我原本紧张的神经,使我在紧张的学习之余,品味到了课外阅读的快乐。 苦中作乐,幸甚至哉。 苦尽甜来 品尝了初中生活的甘苦,更磨练了我坚忍不拔的性格。面对坎坷,我一笑而过,遇到困难,我从不退缩,辛勤的付出得到了回报,几番耕耘,终于迎来了收获。金光闪闪的奖状,父母老师的笑脸,是对我的最好奖赏,“莫非一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。” 凄风苦雨后,收获的果实更觉甘甜。苦尽甜来,我乐在其中。

第二篇:《学习中的苦与乐》

学习中的苦与乐

同学们常说:“学生时代是人生最痛苦的阶段。”确实在理。清晨闻鸡起舞,迎着晨风操练,伴着晨曦诵读的是学生;晚上,更深夜静,挑灯苦战的也是学生。

伴随着一年年的升级,一级一级的升学,同学中患近视的人在逐渐增长,近视度也在不断加大;同时,身体瘦弱,面容憔悴神经衰弱者不乏其人。这四何等的苦啊!

身在安静的课堂上,大脑随着老师的讲解,不停地转。眼看、耳听、心记、全神贯注,不得松懈。

为了一个问题没弄懂,一道题没有解出而急得抓耳挠腮,下了课还在思考着难点重点,甚至吃不下饭睡不好觉;考试成绩上不去,各方面的压力随之而来。。。。。。

只是“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”——苦不堪言!

学习中的苦确实难以尽言,然而学习中的乐却更多。

当你经过艰难的思索推理最后解出一道题时,会喜形于色;当你在学习中取得优良成绩时会感到由衷的喜悦;当你运用所学知识在生活中解决实际问题时会乐在其中;当你中学、大学毕业,运用所学知识自祖国建设中做出贡献时,更会感到无限的幸福和快乐。学习本身包含着极大的乐趣。凡是爱好学习刻苦攻读的人都会乐在其中。

俗话说:“没有苦总苦,哪来的甜上甜”,学习中的苦与乐正是这样。要想掌握真知识,真本领,不吃“苦中苦”是不行的。对于学习来说,苦中有乐,乐中有苦,苦与乐是对立统一的。理解了这一点,我们就能够正确对待学习中的苦,不被暂时的困难吓倒,从而信心加倍,持之以恒,为获得学习中的“甜上甜”而艰苦奋斗。只有这样苦中求乐,以求乐,才能在知识的海洋里乘风破浪,奋勇拼搏,才能享受胜利者无限的幸福与欢乐。

老师评语:有进步,对学习知识的重要性论述的比较深刻,语句通顺。

我的“姐姐”老师

她太年轻了,活像大姐姐——这是我对新班主任的第一印象。

六年级刚开学,她来了,一头又黑又亮的长发,瀑布般地飘洒在身后,着一件白色连衣裙,迈着轻盈的步伐,走上讲台,用悦耳的普通话笑着对我们说:“我叫莹雪,我相信我能成为一个称职的班主任;不过,你们别欺负我年轻啊!”风趣而自信的开场白,引来了善意的哄笑,和经久不息的掌声。。。。。。

第二天早晨,我来到小树林里,准备完成那幅《静谧竹林》水彩画。刚调好色,突然飘来了悠扬的口琴声。抬头望去,树林深处有一个黑白分明的身影,背我而立。我取下画板,不料被树枝勾住了我的衣服,我叫了一声,美妙的琴声戛然而止。她转过身来,哎呀,竟然是她{我的“姐姐”老师。

她走过来,一边撂下我的衣服,一边笑问道;”是你,昨天课堂中哪个晓得最厉害的?”

我调皮的冲她笑笑:“是我,小老师同志。”不知为什么,在它面前,我变得活泼大胆了。 她指着手中的画板,问:“这是你画的,给我看看。”我忙说:“画得不好,还没画完呢!”但他趁我不不备,从我手中拿下了画板,一边看一边动笔润色。当画板还到我手中时,画被改好多了,她说:“未经同意,擅自修改,不合你意吧?”“不,很好!小来世没想到你琴吹的那么好,画也画得这么好,看来你的生活一定十分丰富吧?”我不失时机的问道。

“是的,虽然我教数学,但我酷爱艺术和文学。一个人的生活丰富了,视野也就开阔了。就拿音乐和绘画来说吧,这也是两门相通的艺术,一旦两者相融,就会有无穷的美感,”她的话给了我很大的启迪。

从那次交谈之后,我觉得她是一个真正领略到生活乐趣的人。她身上有一股潜在的吸引力,感到非常的愉快,跨领域的问题好似讨论不完。

所以交流是生活的一部分,只有交流才能享受生活的美好,让我们尽情的交流吧。{学习的苦与乐700}.

老师评语:内容太少,开头不错,再精简

人与自然

环境问题已经成为制约社会发展和进步的严重问题。

长期以来无计划的乱砍乱伐,导致我国草地面积正在以每年65万——70万公顷的速度迅速减少,致使土地荒漠化的加剧。{学习的苦与乐700}.

沙尘暴造成的危害也越来越大,影响范围也越来越广,为了减少损失我们应该与自然和谐相处,再利用自然资源的同时也要保护自然环境。

生活在我们每个人几乎都有过使用一次性筷子的经历,一双小小的一次性筷子在我们的眼里并不值钱,甚至买几元的饭盒都会附赠几双。在使用一次性筷子的同时,你有没有想过这筷子的出身?

你可知道这样一幅流程图:{学习的苦与乐700}.

筷子的大量使用——生产商为了谋取利益大量生产——森林资源锐减——土地荒漠化——危及人类自身生存。

由这幅流程图,我们不难感受到森林资源的重要作用,也深深体会到破坏森林资源导致的严重危害。

大自然是人类赖以生存和发展的基础。我们不要过分陶醉于对自然界的胜利,对于每一次这样的胜利,对于每一次这样的胜利,自然界都报复了我们,不是吗?

我们要与自然和谐相处,再利用自然环境的同时也要保护自然环境,主义走可持续发展之路。如果我们对自然只是一味的索取和征服,不然也会受到它的惩罚。

地球能满足人类的需要,但满足不了人类的贪欲。{学习的苦与乐700}.

天堂和地狱的大门的钥匙就捏在人类自己手中。保护好环境地球就是人类的天堂;破坏了环境,地球就是人类的地狱。

拯救地球,就是拯救未来!

我爱春雨

我爱夏天的雨,我爱秋天的雨,但我更爱那春天的雨。

春雨淅沥沥,如丝如缕飘落在田野上,滋润着嫩绿的麦苗。我信步走上了小路,呼吸着新鲜的空气,接触春的气息,心情格外舒畅。雨下得不大,很细,很密。像花针、像细丝。。。。。。放眼望去,整个田野,都是轻飘飘的,流动的,潮湿的烟雾。 啊,我不禁被这美妙的世界

陶醉了。。。。。。

春雨霏霏,雨雾弥漫,千万条银丝,荡漾在半空中,恰似穿成的珠帘,如烟如云的笼罩着一切。雨落在小草上,看草儿们轻轻地在微风中摆动,雨珠顺着它那翠绿的茎滚下来。。。。。。春雨绵绵,洒落在柳树的叶子上,沙沙沙,像少女轻轻地抚弄琴弦,又像蚕宝宝在吞食桑叶。。。。。。

春雨潇潇,小雨珠飘落在桃花那粉红的花瓣上滚动着,犹如千万颗闪着五颜六色光彩的珍珠。 雨,洒在河面上,平静的水面泛起了粼粼波纹。机灵的小鱼儿跳跃着,掀起一朵朵浪花,仿佛要吮吸那晶莹的雨滴。

雨,渗进泥土里,麦苗伸展着翠绿的嫩叶,顶着亮晶晶的雨露,真像柳枝那样青翠欲滴;小草苏醒了,舒展着身子,带着春天的气息,钻出地面。。。。。。

春雨淅沥沥,落在人们的心坎上。农民伯伯在雨中望着田野的麦苗吮吸着春天的雨露,脸上笑开了花,仿佛在说:“春雨贵如油啊!”

春雨淅沥沥,你是春姑娘的使者,你伴随着春天来到大地上,滋润着嫩绿的麦苗,拥抱着淙淙的小溪,散发着泥土的芳香。。。。。给大地带来一片生机。

老师评语:语言优美,结构整齐,再努力。

一笑而过

面对失败和挫折,一笑而过是一种乐观自信,然后重振旗鼓,这是一种勇气。

面对误解和仇恨,一笑而过是一种坦然宽容,然后保持本色,这是一种达观。

面对赞扬和激励,一笑而过是一种谦虚清醒,然后不断进取,这是一种力量。

面对烦恼和忧愁,一笑而过是一种平和释然,然后努力化解,这是一种境界。

失败和挫折是暂时的,只要你勇于微笑;误解和仇恨是暂时的,只要你达观待之;赞扬和激励是暂时的,只要你不耽于梦想;烦恼和忧愁是暂时的,只要你不被它左右。大海茫茫,百舸争流,不拒众流方为沧海。芸芸众生,人生无常不被艰难困苦吓倒,方显英雄本色。风雨欲来,春花凋落,凭栏眺望,阳关总在风雨后。潮涨潮落,云卷云舒,闲庭信步,高挂前进的风帆,到中流击水,浪遏飞舟,前方就是成功的彼岸。

别再留恋破碎的旧梦,别再沉迷于往日的幸福光环,别再计较人生的得失,别再担忧明天的天气。既然选择了前方就只管风雨兼程,微笑着送走不愉快的阴云,不要让它们遮住你的眼睛,不要因为今天的痛苦就否定明天的幸福。不要因为微小的成功而迷失了方向。不要因为眼前的风雨而否定明天的阳光,因为乌云是遮不住太阳的,是的,遮不住的!也不要因为错过了星星而哭泣,否则我们会错过月亮的。

既然这一切都是暂时的,我们为什么不一笑而过,从头再来呢?

生活中照在我们头上的光环和不如意的事情就像颜色不一样的气泡,不论多么好看或者难看,总有一天它会破灭。

与其盯着不开心的东西,不如活动自己的手脚,舒展自己的笑脸,实实在在的为着理想而追求。这时候光环会变虚,我们的心灵却会因为不懈的追求和微笑慢慢充实起来。人生就像一条缓缓流动的河流,充实而自信;微笑就像一朵朵翻腾的浪花,带给我们前进的快乐。 我们不能否认鲜花与荆棘相伴,也不能否认阳光与风雨同在,更不能否认成功与失败并存!

人生不如意之时常一二,明媚之日时常八九。那就一笑而过轻松上路吧!能够是自己忧伤也能够使自己快乐,这就是一笑而过的力量!

老师评语:语言优美,中心突出但内容过长应该简化一点,精炼一些,结构在严谨一些,在打印一份,

第三篇:《学习的苦与乐作文》

学习的苦与乐作文

学习的苦与乐作文

说到学习,很多同学都会感觉学习太苦太累了,很少能从学习中找到乐趣。其实,学习是苦与乐的交响曲,苦中有乐,乐中有苦。

每天早晨,我们都要从暖烘烘的被窝里爬起来,匆匆赶去学校,做早操,上早读,一连四节课。放学领到一大堆作业,回到家埋头苦写起来,有时常常还要写到深夜,连吃饭睡觉都要计算时间。考试时,如果遇到难题没考好,一定又少不了一通批评,可惨了。然而我们静下心来想一想,也没什么好抱怨的,要想有好的成就,首先都要经受这一锻炼。有句名言叫:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。可见,学习是要吃苦的,因此,我们要有吃苦的>勇气。

虽然学习苦,但是其中的乐趣也不少。例如,当你解出一道难题的时候,当你考试取得好成绩的时候,当你与同学一起参加活动的时候„„难道你没有兴奋过,快乐过吗?当你从一年级升到二年级,当你能用所学的知识与别人交流„„你没有欣慰过吗?这就是乐,它就在我们身边。学习的乐趣是有很多的,只是我们没有留心而已。

同学们,苦与乐是相随相伴的,有苦才有乐,有乐必有苦。学习虽然是艰苦的,但乐在其中,只要我们勇于学习,善于学习,就能从中找到乐趣,取得成功。 《学习的苦与乐作文》

第四篇:《我终于明白了学习的苦与乐》

我终于明白了学习的苦与乐

八(一)班 彭瑞青

驾一叶扁舟,在茫茫大海上航行是何等的苦啊,以此比学海之苦真是形象而深刻。头悬梁,锥刺股,锉壁透光,程门立雪……在知识的海洋上,自古以来就是以苦作舟,苦不堪言。

同学们常说:“学生时期是一生最苦的阶段”,确实在理。清晨,闻鸡起舞,迎着晨风操练,伴着晨曦诵读的是学生;晚上,更深夜静,挑灯夜战的也是学生。

随着一年年的升级,一级级的升学,同学中患近视眼的人在逐渐增长,近视度也在不断加大;同时,身体瘦弱,面容憔悴,神经衰弱者不乏其人,这是何等的苦!

身在安静的课堂上,大脑随着老师的讲解不停地转。眼看、耳听、手写、心记,全神贯注,不得松懈。

为了一个问题没弄懂,一道题没解出而急的抓耳挠腮,下了课还在思考者难点、凝点,甚至吃不下饭,睡不好觉,考试成绩上不去,各方面的压力便随之而来……真是“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴——苦不胜言!

学习中的苦确实难以尽言,然而学习中的乐却更多。

当你经过艰难的思索、推理,最后解出一道难题时,会喜形于色;当你在学习中取得优良成绩时,会感到由衷的喜悦;当你运用所学知识,在生活中解决了实际的问题时,会乐在其中;当你中学、大学毕业,运用所学知识在祖国建设中做出贡献时,会感到无限的幸福和快乐。学习本身包含着极大的乐趣。凡是爱好学习,刻苦攻读的人,都

会乐在其中。

俗话说:“没有苦中苦,哪有甜中甜”,学习中的苦与乐正是这样。要想掌握真知识、真本领,不吃“苦中苦”是不行的。对于学习来说,苦中有乐,乐中有苦,苦与乐是对立的统一。理解了这一点,我们就能够正确对待学习中的苦,不被暂时的困难吓倒,从而信心百倍,持之以恒。为获得学习中的”甜中甜“而努力奋斗。只有这样苦中寻乐,以苦求乐,才能在知识的海洋里乘风破浪,奋勇拼搏,才能享受到胜利者无限的幸福与快乐!

指导老师:魏晓宏

第五篇:《学习语文的苦与乐》

学习语文的苦与乐

回首走过的茫茫学海,经历过的酸甜苦辣,度过的风风雨雨,一切都刻在我们的脑海里;因为我们有七情六欲、更有思想选择,而这一切都离不开“语文”这个词。它就这样无私地陪我们从小走到大,甚至会更远!

在很多时候我们并不认为语文就仅是课堂上的语文,而更多的是生活!生活的这堂语文课要真正的上好并不是件容易事,因为生活充满激情、充满爱与恨、、、、、、不是我们可以用语文的知识可以去解析的,但可以用语文的心去体会。慢慢的这生活的语文就并简单了,它充满了苦与乐!

这语文的苦是因为我们当中的有些人毅力和思想方面的变质!但他们的理想渺茫或者追求的路途遥远而挫折绵绵的时候,很多人就因为毅力的薄弱而选择放弃,选择堕落,成为社会累赘的东西;更有人的思想更是严重的变质,就单纯的认为人生就这有他这一个目标,不成功就是选择轻生,觉得自己在世界是多余的,一点价值都没有!其实这些受挫的人如果凭自己的努力坚持是可以成功的,但最后还是由于“语文”功底有限就这样结束自己的美好人生!这也是近几年大学生选择轻生、杀人、犯罪的主要原因之一。因此生活的这堂语文课学起来真的苦累交加,需要我们摆脱许多束缚、需要用毅力和勇气来学习这门课,这真的是遥远而痛苦的事情!

但如果我们每天保持积极的心情去上这门课,相信:“阳光总在风雨后”。那么我们学习“语文”是快乐的。比如说我们的英语天

才李阳,能够在短时间内把英语提升得如此惊人,不是每个人都可以做到,他考得就是坚持和毅力,他的生活是精彩的,而他上这门“语文”也是成功的。还有在新闻联播网上的那些先天失聪的残疾人,他们失去人最基本的机能,但他们不绝望、更不放弃,最终都可以创出一个划时代的奇迹;我记得有个叫《催泪!聋哑女孩的赛马梦》的节目,我觉得小女孩的“语文”学的真的很好,因为她能知道力量在心里,用心里的力量完成了自己的梦!她的学习是成功的,是快乐的!

生活中的语文并不见简单,这求学之路是艰苦的,但在书山学海中步履为艰的苦,换来的是取得好成绩之后的乐。在尝过多少次失败的痛苦后,才换来成功是多少的令人快乐和欢欣鼓舞啊。每当一道道问题得以解决,每当一个个词语凝结成文字,浑身会感到一种坦然和松泰。

学习生活的语文是苦乐交加的:正是这苦、这乐才使前行路上的每一步变得坚定而有意义。充满苦涩的日子令人身体疲惫,在充足的知识营养中,我得到了很好的身心滋润。 人生本就不是一条直线,就象鸟儿飞行一样,一会儿翱翔云天,一会儿低息枝头,一会儿在峰顶,一会儿在深谷。人生本就是一条曲线,有峰有谷。只有艰苦中的欢乐,欢乐中的艰苦才是最坚实的。

学习“语文”有苦也有乐,正确对待学习“语文”的苦与乐,让梦想的力量感动世界,让整个世界都为你让路!

第六篇:《作文:学习中的苦与乐》

作文:学习中的苦与乐.txt——某天你一定会感谢那个遗弃你的人,感谢那个你曾深爱着却置之你不顾的人。做一个没心没肺的人,比什么都强。________舍不得又怎样到最后还不是说散就散。 苦与乐相互矛盾,又相互联系。比如乐吧,纸醉金迷是一种乐,功成业就也是一种乐,前者低级庸俗,后者为人们所追求。我们所需要的苦与乐是积极向上的苦中作乐,苦中得乐,苦中享乐。

苦与乐,二者相依在一起,是对立的统一,可以相互转化。苦是乐的源头,乐是苦的归结。“不经风霜苦,难得腊梅香,”成功的快乐,正是经历艰苦奋斗后产生的。吃得苦中苦,方能得成果。古人“头悬梁,锥刺股,”苦则苦矣,但他们下苦功实现上进之志,本身就是一种快乐,以苦为乐,苦中求乐,其乐无穷。

有人见苦就畏惧,这就是缺乏正确的“苦乐观”。古代志士仁人“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的苦乐观是把自己的苦和乐与天下人联系起来,这是很了不起的,这比只为个人乐奔忙而不愿为他人去吃苦的人,不知要高尚多少倍。共产主义战士他们为祖国人民,为人类的幸福而艰苦奋斗置个人苦乐于度外,这更是崇高的“苦乐观”。原因就在于他们确立了共产主义的理想的世界观。奥斯特洛夫斯基说过:“我活着的每一天都意味着和巨大的痛苦作斗争。”但当他取得创作的辉煌成就后,他无比欣喜地总结道:“再没有比战胜种种痛苦更使人感到幸福和快乐的了。”“钢铁”战士刘琦,活雷锋张海迪,他们克服了残疾之苦,战胜了病魔的意志和毅力,在常人无法理解,在痛苦中作拼搏中取得惊人成就,不就充分证明了树立革命苦乐观的重要吗?

作为青年学生,我们不能为个人乐而去吃苦奋斗,克服今天学习中的许多困难,着眼点还是要学好功课,掌握本领,日后为祖国为人民全心全意服务。这就要求我们要有共产主义远大理想,使自己在漫长的人生道路上正确处理好苦与乐的关系。{学习的苦与乐700}.

苦,先于人民;乐,后于人民,青年朋友们,让我们以苦为乐,甘吃大苦,

版权声明

本站文章收集于互联网,仅代表原作者观点,不代表本站立场,文章仅供学习观摩,请勿用于任何商业用途。
如有侵权请联系邮箱tuxing@rediffmail.com,我们将及时处理。本文地址:http://www.15033.cn/chuzhong/cyzw/227874.html

中学网 - 让教育更简单

http://www.15033.cn/

蜀ICP备19007375号

Powered By 中学网版权所有