第一篇:《描写体育老师的作文》
描写体育老师的作文
描写体育老师的作文(一)
他,我们初一的体育老师,姓郭,因为谢顶,头的顶部很光滑,我们大家就不约而同的叫他为光明顶。一次一次的叫他,他应该早就知道自己有这么个可爱的外号了吧。
郭老师是个可爱的老师。有时,他外表装的很是生气,其实内心还是很温和的。哪个当老师不是这样,为了吓唬住学生,总要装的很厉害,用凶神恶煞的眼神盯着每一个人,在私底下,谁还会这么做。
我一开始对郭老师的印象不是很好。那是因为初一年级的广播操比赛。我的个子高,在队伍里显得较为突出,所以操必须做的要不别的同学更加认真。当时我不知道有这个原因,老师一遍一遍的罚我做操,让我比别人的胳膊腿伸得更直,更有力度,年轻力壮,谁怕?可是,就是咽不下这口气,心里总想;凭什么阿,别人都去疯玩了,自己还在这里受尽折磨,我广播操训练补考了三次,才通过。我下来马上就明白了,这正是严爱。也就没有再抱怨过了,反而更加喜欢这位可爱的老师。
我一开始就说光明顶可爱,在我所有的词汇量中,貌似只有可爱这个词才能完善的评价出这位老师的性格。
他对我,我对他,大家都毫不拘束,我是真正的把他当作是朋友。在现在的学校中,可能很少有老师或同学能做到这一点吧,几乎在所以同学眼里,老师永远都是那个领导者,可以随意把哪个同学的家长叫过去说成绩下滑什么什么的,回到家里,孩子继续受罪。在我眼里,郭老师不是这样的,我可以走到他身边,如同我的哥们一样,和他打闹,可能在政治的话中,这叫“放肆!”我不这么理解,我认为大家这都叫不拘小节。
现在,郭老师去税校那边了,>运动会我见了他一次,“个子长高了哈”这是他的第一句话 ,“那是”,我嘻嘻哈哈的,不敢抬头看他,因为,我怕我面对他时,鼻子会酸。
又是一个曾经的动作,手搭在他的肩上,也就只有这个动作才能体现出我对他的思念吧。{关于体育老师的作文}.
描写体育老师的作文(二)
瞧,前面飞驰一辆摩托车,车上坐着我们英俊潇洒的体育老师冯老师。
冯老师满头乌发,两道浓眉毛几乎连在一起,一双大眼睛炯炯有神,好像能看出按每个同学的心思。一张嘴有棱有角,一笑,便露出白玉般的牙齿。同学们提问题时,无论用多小的声音,冯老师都会听的一清二楚。
冯老师像孩子一样可爱。体育课上,我们做操做累了,他便和我们一起玩。一次,冯老师让男生背他,只见王可使劲一顶,冯老师被背了起来,王可累得气喘吁吁。一会儿,冯老师有带领我们做另外一个游戏,他拿着一串钥匙,说:“我扔到谁,今天晚上就去谁家吃饭!”同学们听了哈哈大笑,全部“落荒而逃”{关于体育老师的作文}.{关于体育老师的作文}.
虽然冯老师挺“可爱”,但他有时也会发火。有一次,我在楼上发作业,没听见上课铃声,结果上体育课迟到了,冯老师狠狠地k了我一顿,让我这个体育委员难堪极了。
>这就是我那可爱·英俊,时而严厉的体育老师。{关于体育老师的作文}.
描写体育老师的作文(三)
体育老师,我想对你说:谢谢你,老师。经过了多少个起早贪黑,艰苦训练,今年的比赛我终于取得了好成绩。
每天早晚训练,您总是跟着我们。清晨很早就起来了,到学校陪我们训练;晚上,别的老师都下班了,只有你不回家,仍然坚持陪着我们训练。
训练时您对我们要求很严格,跑不好就要重跑,但是,有句话说得好,“严师出高徒”。老师越是严格要求学生,学生才能学到正本领。
您有时对我们也非常好,我们的腿疼或脚疼时,都是您亲自给我们放松。腿疼时,您个我们揉腿。脚腕擦伤时,您给我们擦药。每当我们发生些小意外,比如摔伤扭伤蹭伤„„您个我们我们消毒上药,简直亲如父母。{关于体育老师的作文}.
训练间隙,您逗我们玩,和我们开玩笑,与我们一起度过欢乐的时光。
老师,谢谢您给我们带来了乐趣,同时也谢谢您带领我们艰苦训练,把我们培养成材。
第二篇:《我的体育老师作文400字》
我的体育老师作文400字{关于体育老师的作文}.
她长着一头乌黑光亮的长发,一对弯弯的眉毛下,有一双明亮的大眼睛,像两颗黑珍珠,闪闪发光,高挺的鼻梁上,架着一条黑框眼镜,说起话来时的声音柔柔细细,很甜美。这就是我们班的体育老师——张老师。
记得有一次,我跑步的时候不小心摔倒了,脚上擦破了一块皮,很疼。我坐在地上面目狰狞,差点连眼泪都流出来了,张老师看见了,轻轻地摸着我的伤口,亲切地问:“怎么样,疼不疼?”我咬着牙点了点头。张老师立即慢慢地把我扶起来,又叫了几个同学一起扶着我走,她一边走还一边关切地说:“没事的,慢一点走,不着急。”
张老师和同学们把我扶到了办公室里,她从抽屉里拿出了棉球和消毒药水,用棉球沾上了消毒药水,轻轻地擦在我的伤口上,我疼痛难忍,用手用力地抓住衣角,疼得头上冒出了汗珠,心想:张老师你轻一点,我好疼啊。张老师好像看出了我的心思,说:“疼不疼啊,来,我帮你吹一吹。”说完,张老师用嘴轻轻地吹着我的腿,我感觉清凉清凉的,好多了,看着张老师认真小心的样子,我感动极了,豆大的泪珠从我的眼睛里滚落了出来。
涂好药水。张老师又慢慢地把我扶回了教室,让我坐在椅子上,好好地休息,还再三叮嘱我:“你坐在椅子上好好休息,不要乱跑,要不然你的腿还会疼的哦。”
这就是我们和蔼可亲,善解人意,温柔善良的张老师,我们全班都很喜欢她。
第三篇:《赵晨曦的作文:我的体育老师》
我的体育老师
海门市实验学校小学部 四(五)班 赵晨曦
敬爱的陈老师:
您好!
您既是我们的体育老师,您也是我们的———
亲密的伙伴
每次体育课,您都会带着我们一起玩游戏。有一次,你带着我们玩“猫抓老鼠”您和一个同学当“猫”,我们当“老鼠”。您和那个“猫”同学商量,两面夹击,一逮一个着。不一会,我们顽强的“鼠国”就全军覆没了!您不但是我们亲密的伙伴,还是我们的———
周到、细心的橡皮筋教练
记得上几个学期,您都是我们的橡皮筋教练。您教给了我们许多橡皮筋花样。若有不会的,您就会一遍又一遍地耐心的教我们,直到我们能掌握,并且熟练为止。您在我们比赛前还再三叮嘱我们许多要领和不足的地方得做好,而且还特地的让我们时间常得再多跳个八拍。并鼓励我们,激励我们。若没有您的再三嘱咐和鼓励,我们就不会获奖了。您值得我们信任,是我们———
“严格”的体育老师
在体育课上,如果我们跑步不认真,您会教育我们,让我们吸取教训。在做坐位体前驱的时候,如果有人没有达标,您会教给我们做这个的诀窍,帮助我们达标。如果有人在做游戏时争吵,您会开导我们,让我们懂得同学之间应该懂得谦让„„记得有一次,一个同学因打闹嬉戏而弄伤了另一个同学的脚,您急忙把受伤的同学送到医务室,还教育了玩耍的同学,从此,他就再也不打闹了。正是您一个个的教育,一次次的帮助,一回回的开导,才是我们有了优秀的体育成绩。
陈老师,这么多年来,您无微不至的照顾我们,循循善诱的教导我们„„您是园丁,辛勤工作,培育花朵;您是蜡烛,燃烧自己,照亮别人;您是春雨,关心体贴,润物细无声;您是春蚕,吐尽银丝,为人御寒„„我在这里,忠诚的对您说一声:“谢谢您,陈老师!谢谢您对我们的关心,谢谢您对我们的开导!”
祝您工作顺利,身体健康,万事如意!
此致
敬礼!
您的学生:赵晨曦
2011-6-25
第四篇:《关于上课的作文:体育测试》
关于上课的作文:体育测试
小学生作文:体育测试
今天下午第二节是体育课。上课铃声刚刚响起,我们急忙赶到操场。我们规规矩矩得先做了眼保健操。踮起脚,抬头望,却始终不见体育老师的踪影。我们心烦意乱的等了许久。终于,体育老师穿着白色短袖T恤衫从远处赶来。显然,这已不是老师第一次迟到了。
从老师的身上飘来一阵阴森的气息。老师带着邪恶的笑容,故意缓缓的娓娓道来:“今天——我们要——跑50*8的——考试,也就是四百米。”
“救命呀!”“让我死了算了吧!”从同学们中蹦出一阵阵惊呼。还未等我们发出一声惊呼,老师就吹了声哨子,冷不丁从嘴中窜出一句:“向左转!”
我们缓缓向左。随着老师的哨声,第一批同学迈着箭步飞奔了出去。跑了几圈后,结果都几乎定型了,肯定是两位女生排前面,两位男生在后面嘛!结果如我所料。
接下来,女生们都是遥遥领先,男生们总是落在后面。这让我们女生十分得意。
很快就要到我们这一批了。我人高,理所当然的排在了后面。可在我那一批同学中我却是最矮的,这一定会对我不利。
老师吹响了哨子。我疾步飞奔,可我目前是第三名。女生每次的领先决不能在我这儿中断!我努力的往前冲,赶到了第二名。我发现我每次在拐弯处时,速度都会变得像蜗牛般慢,怎么也赶不上第一名。过了三四圈左右,我仍然保持着第二名的名次。
最后一圈了!我咬咬牙,尽力往前冲刺。功夫不负有心人,我居然超过了第一名!
结果已定,我是第一,险胜。我希望老师下次测的时候分男生组和女生组,否则不大公平。毕竟,男生和女生是有差别的嘛!
第五篇:《初中作文:我们的体育老师》
我们的体育老师
纵横中学学场两年多了,中学老师就是不一样,个个身怀绝技,堪称“教林高手”,令我佩服呀!其中,最令我佩服老师中的其中一位就是我们的体育老师。真惭愧,我竟不知他姓甚名谁!以他那虎一般的性格,我暗地自以为他起了个雅号—“震山虎”。虎,山之王也,可镇得住山中之兽。顾名思义,他就如山中之虎一般威严。开学第一周的第一节体育课,未上课时,我们班可真是“山中无老虎,猴子称霸王”。看着班上乱成一团,我不禁双手合十,口中默念:“上帝啊,快把“老虎”请来吧!”“嗯,静下来,不要乱了,下去站好队,去操场!”“哈,老师终于来了,感谢上帝。”我好兴奋,循声望去,只见体育老师虎一般的面容带着几分说不出的笑,那双“虎”眼炯炯有神,犀利地盯着每一位学生,仿佛那严厉的目光可以把人给“钉”在墙”。上一般;一对睫毛不住的一上一下的眨着,那分明是在告诫我们要快下去,遵守纪律。吁,我赶紧下楼去了。见我们这群“猴子”站好队后,“震山虎”才慢条斯理的训斥道:“你看你们站的,如同一盘散沙„„”听着他那恨铁不成钢的训斥,我真的被他震住了,眼睛也不敢去看他。“向左转,齐步走!”随着那惊天地泣鬼神的一声吼,我们的队伍浩浩荡荡的出发了。至于操场,我们都是畏手畏脚的“立正”着。但见他快步走到我们面前,一边儿打着手势,一边儿对我们讲“道理”,言语间还不忘偶尔的停顿。正当他讲的起劲时,一只顽皮的蛐蛐爬到他的脚上,我本以为他会不愉快。谁知,只见他慢慢弯下身去,伸出那只厚大的右手轻轻地捉住了蛐蛐,并口中念念有词:“去吧,回到草丛中去吧!”随即又重新站立好继续训话。严肃的脸上不经意间露出了一个浅显的笑容,弯弯的睫毛又闪了起来„„原来,这位“震山虎”也有似水柔情啊!我不禁更加佩服他了。朋友们,你看!这就是我们的这位威严的、善良的一位“小老虎”!哦,是“震山虎”。
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