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建立并用好自己的错题本——写给高三同学的第4封信”
同学们：我现在正随菏泽市教育考察团在山东淄博和江苏南通进行高中教学的教育考察，已经考察了淄博实验中学、临淄二中、如东高级中学和栟茶高级中学。他们教育思想先进、教学管理精细、工作措施强调落实，这些，都给我们留下了深刻印象。其中，他们无一例外，都非常强调错题本的作用。结合我们2004年狠抓错题本的成功经验，今年高三，我们也要大力提倡并落实这这项工作。先看两个事例：例一：淄博一中重视学生错题本的使用。为...
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感恩是一种力量——写给高三同学的第10封信”
同学们：在中秋节的晚上，我给大家写这封信，心中有无限感慨。在教学楼上悄悄走过，我看到明亮柔和的灯光映衬着同学们伏案读书的可爱面庞、看到老师在教室里辅导与学生一起构成的曼妙图画，一轮圆月高悬，外面传来悠扬的报时钟鸣，心头涌起了一种感动。在全家团聚的传统节日、在本该一家人温馨围坐欣赏精彩文艺节目、吃月饼赏月的时候，大家却端坐教室，聚精会神地进行着复习。我被寂静所感动。整个教学楼如此安静，我分明听到了拔...
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做一个幸福的学生（三）”
第三，我觉得要做一个幸福的学生还得有知心的朋友。什么是知心的朋友？我个人的理解是：你的这个朋友不是锦上添花，而是雪中送炭；不是所谓的两肋插刀，而是能够站在你的角度上顾全大局，给你思考方法或对策。在你已是“锦上”的时候，不乏有给你“添花”的人，哪怕他不是你的朋友，但如果在你孤独寂寞时，在你失魂落魄时，在你心灰意冷时，在你遭受打击时，他能够诚心地理解你...
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建立并用好自己的错题本——写给高三同学的第4封信”
同学们：我现在正随菏泽市教育考察团在山东淄博和江苏南通进行高中教学的教育考察，已经考察了淄博实验中学、临淄二中、如东高级中学和栟茶高级中学。他们教育思想先进、教学管理精细、工作措施强调落实，这些，都给我们留下了深刻印象。其中，他们无一例外，都非常强调错题本的作用。结合我们2004年狠抓错题本的成功经验，今年高三，我们也要大力提倡并落实这这项工作。先看两个事例：例一：淄博一中重视学生错题本的使用。为...
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建立并用好自己的错题本——写给高三同学的第4封信”
同学们：我现在正随菏泽市教育考察团在山东淄博和江苏南通进行高中教学的教育考察，已经考察了淄博实验中学、临淄二中、如东高级中学和栟茶高级中学。他们教育思想先进、教学管理精细、工作措施强调落实，这些，都给我们留下了深刻印象。其中，他们无一例外，都非常强调错题本的作用。结合我们2004年狠抓错题本的成功经验，今年高三，我们也要大力提倡并落实这这项工作。先看两个事例：例一：淄博一中重视学生错题本的使用。为...
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建立并用好自己的错题本——写给高三同学的第4封信”
同学们：我现在正随菏泽市教育考察团在山东淄博和江苏南通进行高中教学的教育考察，已经考察了淄博实验中学、临淄二中、如东高级中学和栟茶高级中学。他们教育思想先进、教学管理精细、工作措施强调落实，这些，都给我们留下了深刻印象。其中，他们无一例外，都非常强调错题本的作用。结合我们2004年狠抓错题本的成功经验，今年高三，我们也要大力提倡并落实这这项工作。先看两个事例：例一：淄博一中重视学生错题本的使用。为...
