高二写人作文:女孩婷婷

放学回到家，婷婷发现自己的床辅和抽屉又被动过了，床单很平很直，显然是被重新铺过；枕头上的枕巾也很平，显然也重铺过。枕头边两件叠好的衣服颠倒了位置，上面的到了下面，下面的到了上面，那件红格褂子也像是重新叠过了，以领子为中心线，袖子对袖子，前身对后身，整个地一折，再一折，一看就是老式的叠法。

“奶奶。奶奶回来了。”第一个念头忽地、不分由说地闪现。像触电一般，全身有一种麻酥酥的感觉。多少回，梦里盼过了，枕巾也不知道湿了多少回。只能把思念埋在心田，时间的流逝，化为养分，思念滋生了根，愈来愈多了，不时地冲着每一根神经，刺激着内心的深处。进而，又将这思念转为对父母的仇恨。

奶奶很爱婷婷，小时候，总是奶奶陪在她身边，给她讲故事，又教给她许多她所不知道的事情。在她眼里，奶奶是万能的，无所不知。教她用竹片编制各种各样的小动物，都很精美。爸爸妈妈一年到头在城里工作，难得回来一次，即便是过年，有时，二三年也不会回来一次。爸爸喜欢男孩，而她绝不是她们所想要的。她们甚至忘了她们还有这么一个可爱的女儿。于是，自然而然地对她疏于管教，有一种将她视为别家的孩子而非亲生的感觉。奶奶俨然地像她的父母。既当爸爸，又是妈妈。这是很小的时候的事情了。

虽然有了奶奶作伴，但婷婷依旧有一种被人遗弃的错觉。仿佛她是被奶奶在路边捡来的一般。平日，在学校里，当同学们都高兴地谈论着自己的父母，个个脸上洋溢着满足、幸福的神情时，她总是掉过头去，看窗外小鸟飞上枝头，看鸭子慢慢地顺着水漂流而下，可耳朵却是把一字一句听得很清楚。想着她们的幸福，对比自己的，就不能不羡慕她们了。同时又作出一副不屑一顾的表情，仿佛爸爸是局长、妈妈是校长一般。你们这些，我早就有了。而且比你们的还强多了。同村的几个邻居小朋友戳穿她的谎言，并不失时机地将她讥讽一番：“她是个野孩子，她爸爸妈妈早把她扔在家里，不管她了。”委屈一下子布满了这个女孩幼小的心头，强忍的泪水还是不争气地流了下来。她哭着跑回家对奶奶大喊大叫：“我要爸爸，我要妈妈。”奶奶安慰了她，见无动静，依旧是哭，便善良地吓她：“再哭就像奶奶一样了，是个丑老太婆喽。”并答应她给她找爹妈，她才止了哭，还露出了一丝微笑。

以后的很多天，在学校里，同学们依旧戏笑她：“野孩子”。好多次都是她哭了，人家才停止，但过后，仍然还会叫的。老师把那几个调皮捣蛋的孩子教训了一番，这事才慢慢地平息下来。却在她内心植入了一块疤，一块不可消除的疤，时时地刺痛着她幼小的心灵。梦里，也许多回地梦见父母。那种幸福、那种甜蜜、那种温馨足以让她兴奋好多天。直至梦境淡弱了，才又回到那个只有奶奶而没有爸爸妈妈的冷淡的、有些冰凉的家里。

在梦里她是个公主，受到爱戴。父母如同国王一样，给予她所想要的一切幸福、温暖，甚至她所想不到的。但是，这一切，都只是一场梦，一场醒来后让人极度怀念的梦，一场让人不愿醒来、永远做下去的梦。也只有在这样的梦里，她仿佛才感到有一丝温暖，生活才有一些气力。虽然奶奶一直在努力地想弥补。更多地给她以家庭的温暖，感受父母在身边的快乐以及其他的一切，她依旧敏感地感觉到，这并不是她所想要的。

也许，她那时的少女情怀是奶奶所深究不到的。

这次父母回来，也不知道他们是回心转意，还是放下了“女孩不是传家人的”理念，要带她进城，说要受更好的教育，同时也是为了补偿。婷婷却不怎么理睬，父母的概念已变得那么陌生，一种说不出的有如陌生人忽然地要把路旁的小孩带走而哄她：“叔叔、阿姨带你去买糖果。”当然是不愿意去的，奶奶更舍不得她走，平日里，就只有这么一个小女孩陪在她身边。父母发狠，就把她独自一人安置在村外一间堆置柴禾的小木屋子里，不让她们互相看望，父母的如意算盘打得很好：让时间来冲淡一切，婷婷是一定要去的。

婷婷也生起了小孩子气，摔门冲出屋子，一天，没有回来。两天，她还是没有回来。父母心软下来，良心发现，把奶奶接回来才算慢慢的将这事平息了，奶奶回来的结果是婷婷也回来了。两天里，她躲到了奶奶的小屋附近。

期盼着，一切熟习的又都回来了，老式的叠法，平直的床单……

但父母却……

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