写葡萄的作文400字

【第一篇】写葡萄的作文400字

描写葡萄的400字

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描写葡萄的作文400字

【第一家乡的葡萄

我的家乡山清水秀，我不仅爱家乡的山山水水，更爱家乡的葡萄。
春天，枯干的葡萄藤贪婪地吸吮着大自然那新鲜的甘露，悄悄地萌发着毛茸茸的嫩芽，抽出新的枝叶。在春雨的滋润下，它那小小的叶子嫩绿嫩绿的，弯弯曲曲的葡萄蔓绕在它旁边，十分惹人喜爱。
夏天，天气很炎热，葡萄藤上开出了一朵朵米粒般大小的小花。结出了一串串的小葡萄，摘一粒放在嘴里，又酸又涩。葡萄叶子长成了手掌般大小，似蝴蝶，像鱼尾，密密层层地挤满了葡萄架。一眼望去，好象一个绿色的大凉棚，我们常在凉棚下乘凉、玩耍。
秋天，葡萄成熟了，它的样子很可爱。紫得像紫晶，绿得像绿玉，圆润可爱，仿佛碰一下，就要流出蜜汁来似的，那一颗颗密密颗粒上，都蒙着一层细细的白霜，让你垂涎欲滴。咬一口，甜津津，酸溜溜的，浓浓的葡萄汁像一股甘泉流入心田。
冬天，他的叶子全落下来了。但我相信它明年春天还会萌芽抽枝的。看着它那坚强的样子，使我想起一句古诗：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”
我爱你，家乡的葡萄，爱你春天的生机勃勃，夏天的绚丽多彩，秋天收获的甜蜜，冬天的坚忍不拔。

【第二葡萄

葡萄，它没有柿子的滋蜜甜香；葡萄，它没有西瓜的香甜爽口；葡萄，它没有苹果的鲜红油亮；葡萄，但它有着酸甜适口的味道，晶莹的外衣及沁人心脾的香气。有多少人吃了它赞不绝口，吃了还想吃！ 　
记得小时候，奶奶家的园子里结出一串串绿珠子，差不多只有珍珠那么大，碧绿碧绿的。奶奶说，这是葡萄珠，太小了，还没成熟，不能吃。等葡萄成熟了，变紫了，才能吃。趁奶奶不注意时，我抓里一把放在手里看，像项链上的紫水晶，真漂亮啊！过了一段时间，我又来到了院子里，仰头看着。嗬！葡萄长大了。跟龙眼一样大，一颗颗，一串串，阳光一照，绿得发亮，好似一个透明的小灯笼，又像一个大胖娃娃，沉甸甸地挂在枝头。摘一个放在嘴里，没有成熟的葡萄的香甜，只有一丝苦涩在嘴里回荡。 　
七八月份，葡萄成熟了，架子上缀满了累累果实。那妈奶子葡萄像是用碧玉雕刻出来的，醇香的味儿从老远就能闻到。还有那种水琉葡萄，简直就像一颗晶莹闪耀的红宝石，惹人喜爱。最好的还是那无核葡萄，它像水晶和玛瑙制成的工艺品。它透明得像一个玻璃球，水灵灵的，你接一串，就像捧着一串珍珠。摘一颗放到嘴里，那果实饱满的葡萄使人如痴如醉。 　
伊犁的葡萄遍及伊犁地区八县一市，它不仅种类多，质量产量高，而且色香味都属上品。在伊犁的葡萄园外，在农村以及城镇的每家每户的庭院里也几乎都有一架葡萄园，每当一到炎夏中午和傍晚，人们就在这浓阴密布下用餐、休息……真是别有一番情趣啊！

【第三一颗葡萄

我一直以为真情流露在爸爸、妈妈和孩子，爷爷、奶奶和孙子等亲人之间，可是，去年夏天的一件小事让我改变了这个看法。 　
去年夏天特别地闷热，暑假里，我在家里吹着空调还是感觉闷的慌，中午吃完饭，爸爸和妈妈都休息了，我开始写作业，正觉得昏昏欲睡时，突然传来一阵敲门声，我心想：这是谁呀？大热天的还往外跑。跑过去打开门一看，咦，是月月妹妹，我连忙问道：“月月，这么热的天，你跑出来干吗？不怕中暑呀？”只见月月妹妹把藏在身后的小手拿了出来，手心里一颗紫色的大葡萄呈现在我的面前。“姐姐，这是我妈妈给我买的葡萄中最大的一颗，送给你吃吧！”妹妹一边擦汗一边说。看着妹妹红扑扑的小脸上挂满的汗水，看着手里的葡萄，我的心里一阵感动：这么热的天气，妹妹大老远的跑过来，就为了把最大的葡萄送给我。这是多么珍贵的一颗葡萄啊！这是妹妹对姐姐的一份爱啊！ 　
我对妹妹说了声谢谢，然后把我珍藏了好几天没舍得吃的雪糕拿出来递给妹妹，妹妹和我都开心的笑了。这是一件微不足道的小事情，但是却深深的印在我的心里。也使我明白：真情不仅仅存在于亲人之间，也存在于朋友、同学甚至陌生人之间。就像一首歌里唱道的：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！是啊！让我们都献出自己的一份爱心！让真情伴随着我们健康成长！

【第四我爱我家的葡萄

　 我家后院有一棵葡萄，我爱我家的葡萄。 　
　 细雨如丝，葡萄树贪婪地吮吸着春天的甘露，一片片手掌似的叶子在雨雾中欢笑着。一阵风拂过，满架的叶子随风荡漾，好看得很。 　
　 端午节过后，葡萄树上挂满了一串串葡萄。 　
　 葡萄的样子圆圆的，和琉琉一样大小。等葡萄熟了，摘一颗放进嘴里，咬开它，就可以看见透明光滑的果肉，嘴唇上、舌头上同时染满了甜甜的汁水。 　
葡萄先是青色的，随后变成淡绿的，又变成紫色的，最后几乎变黑。它不是真的变黑，因为它太紫了，所以看起来像黑的。 　
没有熟透的葡萄又酸又硬，熟透的葡萄就甜津津的，叫人越吃越爱吃。我小时侯，因为吃葡萄吃得太多，我发现牙齿又酸又软，连豆腐都咬不动了。我才知道葡萄虽然熟透了，但是酸味还是有的，因为它太甜，所以吃起来就不觉得酸了。吃饱了葡萄再吃别的东西，才感觉到牙齿被它酸倒了。 　
每年葡萄成熟的时候，我和姐姐可大饱口服了。我大姑说：“葡萄只有大家吃才甜呢!”于是，我和姐姐把熟透的葡萄分给小伙伴们吃，也送给老家的爷爷奶奶、郭巷的外公外婆尝鲜—-给他们送去香甜，也给他们送去喜悦。 　
葡萄树成了我家小院的一道靓丽的风景。在浓密的树阴下，我读书、学习。餐桌也摆在树下，我们一边吃饭一边欣赏着一串串晶莹的葡萄。 　
我爱我家的葡萄！

【第五葡萄

水果多种多样，有黄色的鸭梨，红通通的苹果，有粉红色的桃子……但我最喜欢的就是绿色的葡萄了。 　
它的茎细而长，绿色的茎上面还有许多叉口。葡萄一串一串的挂在叉口上。葡萄挨挨挤挤的，像珍珠一样。有的才长出一两颗小葡萄；有的长地像宝石，晶莹透明；有的还却是最大的葡萄，好像是小孩玩的弹珠，让人爱不释手。 　
这些葡萄胀得马上要破裂似的,它们的皮上还有些薄薄的白纱。 　
这些葡萄皮上还有许多“青春痘”，我心里开始嘀咕：“这葡萄都长了这么多“青春痘”，好不好吃呀呢！”这时，我听见家人说：“太好吃了，真是人间美味呀！”“太好吃了，再吃一个！”我开始犹豫：“吃还是不吃呢？”但我还是被它那晶莹透明的外表诱惑。我剥开外皮，开始吃，它那黏手的果汁的清香久久的在我的喉咙里回荡！我又拿了一颗，用手摸着它，觉得凉丝丝，光滑的外表又诱惑我…… 　
看着吃着，我也觉得自己就是一颗葡萄，挂在枝上。一阵微风吹过，我就翩翩起舞，不光是我一颗，一串的葡萄都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静的挂在那。蜻蜓飞过来告诉我清早飞行的见闻，小鸟从天空掠过，告诉我昨夜做的好梦。 　
过了一会，我才回过神来，我不是葡萄，我是在吃葡萄呢！

【第六葡萄的欲望

可是有一次，这故事却不是这样的，而是我成了那一串葡萄。 　
那个夏季的阳光特别灿烂。每一个日傍西山的黄昏，橙色笼罩下，总有一袭火红的身影绕过园子。我惊喜地发现它拥有金色的柔顺的毛发，机敏矫捷的身躯，神秘深邃的眸子。它一切都与众不同，我无可救药地喜欢上了它，这只狐狸。 　
我拼命地生长，以致我比其他的葡萄都要成熟。我努力使自己变得晶莹剔透，紫得诱人，目的当然是要引起那只狐狸的注意，并且成功了。当我看到那只狐狸用留恋的目光望向我时，我想这是个不错的开始。 　
我的卖弄显然不是徒劳的，那只诱人的狐狸已经按捺不住了。它往返在我眼前的频率逐渐增加。我本应该主动送到它面前才是，但是我知道我是葡萄，要想得到葡萄总得要有所付出的，我现在想要的不仅仅只是狐狸对我的亲睐，还要它对我的爱慕，以及它要为我付出的代价，所以我要考验它的真心到底有多少？ 　
可怜的狐狸，它已经饿了三天了。它马上就可以走进这栅栏了，马上就可以走到我的身边了。看着它瘦弱的身体，兴奋的感觉已超过了心疼，这正证明了狐狸是很重视我的。 　
狐狸步履艰难地向我走来，我心跳急速增加，激动的时刻就要到来，看得出狐狸对我的渴望。结局，和大家知道的一样，我永远属于狐狸了。最后，那只狐狸再一次为我而憔悴，孤苦地走出了栅栏。 　
结束了，虽然还是很一般，但事实上，我是一串葡萄。我在等狐狸。

【写作指导：中小学生作文如何做到语言流畅】
1、语言通畅的具体要求
语言要流畅。这是对作文语言最基本的要求，就是要求语言运用规范、准确、连贯、得体，读起来文从字顺，通畅流利。其次，语言要有文采。这是在“语言通顺”的基础上提出的高一层次的语言标准。或是词语生动，或是句式灵活，或是善于运用修辞手法，或是文句有意蕴，这些都是有文采的表现。
2、怎样做到语言通畅
第一、语言规范。
在写作中，要符合语言规范的要求要注意三个方面：一是用词要体会词义的轻重、词语适用范围的大小、词语的感情色彩，不能随自己心意生造词语；二是句子不能有成分残缺、搭配不当和误用关联词语等毛病；三是除了在记叙性文章中为了描写风土人情的需要可以适当使用方言、俚语外，一般不使用方言俚语。
第二、语言准确。
要符合语言准确的要求就要注意有些问题有些看法要表达得十分准确才行。“我认为”“大家都这样看”“从全局看是好的”“我愿意这样”等等，是全称还是特称，一定要搞清楚，千万不要以偏概全。有些说法还需要婉转。如：“发牢骚，是人们将内心积压的意见、见解、看法说出来，虽然有时态度或形式有些不太合适，但终究是一些真实的意见，当然里面不免有些偏激的成分，但是我们干部一定要认真地对待啊！”这段文字，考生掌握的分寸就比较好，“有些不太合适”，“里面不免有些偏激的成分”，两个“有些”马上界定了牢骚的特点，使人们更清楚地认识到了“牢骚”的弊端。这正是语言“准确”的集中体现。
第三、语言连贯。
要做到这点应注意以下几个方面：一是文章中的每一段文字，都要统一于一个话题，围绕着一个中心；二是一段话要按照各句与中心的关系以及各句之间的关系合理地组织起来，可以根据人们认识事物的客观规律，根据句子的意思和思路的展开依次排列，也可以凭借语法手段(关联词、方位词、数词、代词等)或修辞手段(排比、对偶、层递等)来组合各个句子；三是句子之间要有语言和语气上的联系，如用主语承前省略、利用代词呼应、使用关联词语、适当重复上下文的内容或语言等方法来确保语言呼应；四是增添必要的过渡性语言，避免由于思维的速度大大高于表达的速度而带来的中间环节被省略或淡化了的“跳跃”现象。
第四、语言得体。
要达到语言得体的要求一要注意表达对象，“心中要有读者”是写作的重要原则，只要试题中规定了写作对象，语言的运用就要考虑到这一条件。二要注意区分不同的文体：记叙性文体要以情动人，以叙述、描写为主，语言形象生动；议论性文体要以理服人，以阐述、议论为主，语言严密概括。

【第二篇】写葡萄的作文400字

高二写物作文500字：葡萄

【网络综合-高二写物作文500字：葡萄】这篇关于高二写物作文500字：葡萄，是无忧考网特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！红彤彤的苹果，黄澄澄的香梨，粉红的水蜜桃和棕色的桂圆都是人们最喜欢的水果。可我却钟爱那水灵灵的葡萄。葡萄颜色各异，白的像玛瑙；红的像宝石；紫的像水晶；绿的像翡翠；黑的像墨玉……现在，我就给大家介绍一下最常见的紫葡萄吧！它的茎上有几片翠绿色的叶子，茎的两旁便是一串串水灵灵的紫葡萄。这一串串葡萄，远远望去，就像一串串无暇的紫翡翠；走近一看，粒粒葡萄紫中带亮，圆润可爱，活像一颗颗晶莹的紫色珍珠。六月初，葡萄树上的葡萄花谢了，结出了一颗颗青葡萄。我和小伙伴嘴馋，偷偷摘下几颗，可是，放进嘴里一咬，几乎大家都不约而同地叫起来：“哎呦！好酸啊！”那次教训，每当想起，大家都笑了。从那以后，大家都在观察葡萄的生长了。到了七八月份，葡萄由原先的青色慢慢地变成深紫，摘下一颗，轻轻咬一口，啊！真甜！直入肺腑！瞧！葡萄里面是嫩嫩的果肉，那甜甜的汁水也淌了下来。我又看看其他的葡萄，个个都又大又亮，靠近一闻，那淡淡的香味扑鼻而来，让我恨不得把所有的葡萄都一扫而光！葡萄之所以会这么甜，是因为它的含糖量非常高。葡萄的用途可大了！可以做成葡萄干、葡萄酒等可口的饮食，而且，它的营养价值可高呢！就连葡萄皮，也有很大的作用呢！把葡萄皮敷在皮肤上，能加倍滋润皮肤。多么小巧玲珑的葡萄啊！怎叫人不爱你？

【第三篇】写葡萄的作文400字

写植物作文400字

世界上的花有好多种，比如：广玉兰、月季花、玫瑰花、梅花、菊花、君子兰、茶花等等。但是，开花最多，颜色最丰富的花要属太阳花了。俗话说的好：“好花不常开”。太阳花也是好花，有红的、黄的、 白的、紫红的、深红的、橘黄的„„太阳花的花瓣是单层的，形状像梅花，花芯上有红色有黑细丝上带黄点。太阳花的茎长长的，细细的，软软的，弯弯曲曲。它的枝干很细，叶子很密集，花开的挺多。

太阳花只有在见到太阳时才开花，每天太阳从东方徐徐升起时，太阳花们就争先恐后地张开它们的一张张笑脸。微风吹去，太阳花“摇头晃脑”似乎在念诗，又似乎向行人点头。太阳花的花骨朵儿是红色的，形状有黄豆般的大小。和其它的花骨朵不同，短短的、圆圆的。

太阳花的花籽是由几片小叶子而围成的。花籽像芝麻般的大，小花籽熟了后，散落在大地爷爷的怀抱中，经过阳光和雨露的滋润，第二年就能生长并开放出更加漂亮的太阳花了。 太阳花的生命力十分旺盛，她尽情地吮吸着蓝天奶奶赐于她的甘露，她贪婪地吸收着大地爷爷的营养。太阳花在大地爷爷和蓝天奶奶的呵护下茁壮成长，把祖国装扮的更加美丽，让美丽的大自然锦上添花。 太阳花到了晚上就像玩了一天的孩童，疲倦而又欣慰地进入甜美的梦乡。 喇叭花也是好花，它早开晚败，它和太阳花似乎是一对好姐妹，它们约定好了一起开放、一起进入甜美的梦乡，从不早开、早败，一起装点着这美丽的大自然。它们无私的奉献自己，从不要求祖国的回报和人们的赞赏 太阳花虽然没有玫瑰的高贵，菊花的芬芳，广玉兰的纯洁高雅，梅花的香气，但是太阳花却有无私奉献的精神。

我爱太阳花，爱它那顽强而又旺盛的生命力，我更爱它那无私奉献的精神。

月季花

去年，妈妈从姥姥家移来一棵月季，把它栽在花盆里。刚移来时，花株还很小，经过妈妈的精心管理，不久就枝繁叶茂了。

一天早晨，我忽然发现月季茎上绽出四个小小的花蕾，花蕾穿着一件绿色的外衣。又过了几天，花蕾顶破了外衣，露出粉红的花瓣。一开始，由最外层的花瓣向外伸展，而里面的几层花瓣还紧紧地合拢在一起。渐渐地，层层舒展，整朵月季花终于绽开了。花是粉红色的，像一个穿着粉红色衣裙的少女。绿叶红花被晨光一照，又像一只粉蝴蝶在微风中扑扑翅膀，翩翩起舞。我把鼻子靠近花朵，扑鼻的清香迎面而来。再仔细一嗅，花香里还透着一股蜜一样的甜味。

月季刚长出来的叶子是嫩红的，边缘上有许多锯齿，那时摸起来还不扎手；等到叶子长大，呈深绿色时，边缘上的锯齿就有些扎手了。其实，它的茎上也有刺，比起叶刺来，还要硬一些。

月季花的花期很长，一年四季，月月都能开花，所以人们给它起名叫“月季”。它不但花美、味香，而且适应性很强。无论是栽在花盆里还是长在路旁，无论是严冬还是酷暑，它都能顽强地生长，把它强大的生命力展示给人们。

月季呀，你美丽、芳香、顽强，给人们的生活带来莫大欢乐！

我喜欢喇叭花，喇叭花又叫牵牛花。喇叭花不像牡丹那样华丽，也不像秋菊那么花姿奇特，但它有诱人的魅力。喇叭花色彩繁多，有白的、红的、蓝的、紫的„„有的上面还镶着一道乳白色的花边。它的茎缠绕着架子向上攀登，也能遍野生长。走近一看，一片片叶子像手掌一样。一朵朵喇叭花像一把把撑开的小花伞。写葡萄的作文400字

我喜欢喇叭花，今年我在院子里播下几粒种子，没过几个月，居然开花了。每逢星期天的早晨，我总爱到院子里去观赏这绚丽多彩的喇叭花。微风吹来，清香扑鼻，使人感到格外舒服。

清晨，我在上学的路上，沿路也可以看见各色各样的喇叭花。有的开在地上，一簇一簇的盛开在绿叶中，像是给绿色的地毯缀上了一朵朵美丽的鲜花。有的盛开在墙头、阳台和竹篱上，仿佛节日时的彩灯。它们迎着朝阳，晶莹的露珠在花瓣和树叶上闪闪发亮，使我陶醉在这美丽的小花丛中。看着看着，我忽然觉得这些喇叭花，神气十足地张着大嘴巴，好像在异口同声地喊：“太阳出来了，小朋友，快去上学吧！”于是我加快步伐，为迎接新的学习任务，向学校走去。

啊！喇叭花，它喇叭虽小，音量却很大。它像我们少先队员的队号，鼓舞着我们去争当革命的先锋，喇叭花，它那种不畏疲劳勇于攀登的精神，将鞭策着我在学习科学知识的道路上前进！

仙人掌

仙人掌，是一种生命力十分顽强的奇特的热带植物。

盆栽的仙人掌，它百折不挠的性格十分让人吃惊，有水、无水、天热、天冷它都不在乎。它翠绿的身体长着一块块长满硬刺的掌状茎，它么没不断向上生长，像叠罗汉似的。一片“绿色的手掌”里又长出一片“绿色的小手长”，使人产生不少遐思。它生长在什么地方都以这个姿势矫健地挺立着。在炎热久旱的夏天里，其它盆栽都已经垂下了头，而仙人掌像勇士一样抬着头，眺望那蓝蓝的天空；在寒风刺骨的冬天里，别的盆栽早已被主人捧回室内，可是仙人掌坏顶着风霜，不惧周围的环境。它从来不讲究，它一扎下根，就好像在说：“这地方真好，就在这里生长吧！”仙人长浑身是硬刺，什么野兽见到它都马上止步。害虫想啮食它，身子总被扎得千疮百孔。一快绿色的仙人掌折断到地面，大家都以为它枯死了，不，如果你这样任为就错了，它用身体的养份生出根，又培养出一棵青春焕发的小仙人掌，这是真正的“落地生根”。它的顽强生命力谁可比得上呢？这看起来很平凡的植物，谁料得到，它会长出美丽的小花，就像武士头盔上的彩缨。

仙人掌是热带植物，它形状像手掌，故名仙人掌。它不畏酷暑，就是气温高达摄氏40度，它几天不喝水也能坚强地活下去。就这样它日日、月月、年年经受着烈日的考验，快活地生长着。人也要有这种不屈不挠的景神，不论顺境还是逆境，都要以坚强的意志生活着、工作着。

在我家的阳台上，有一盆很不显眼的仙人掌。

仙人掌的身体像是一块翡翠，又像一只可爱的小刺猬。它全身布满了一根根像钢针一样的刺，你可别小看这些刺，这可是它用来自卫还击的武器呢！我被它刺过，妈妈也被它刺过，疼极了。妈妈曾多次要把它扔掉，可我不肯，因为我对它有一种特殊的感情，我爱那盆仙人掌。

春天到了，万物苏醒，在仙人掌“妈妈”的身上钻出了一个小仙人掌，小仙人掌显得那么弱小，那么脆嫩，好像一阵风就能把它吹走似的。而它的“妈妈”生怕自己的孩子受到初春寒风的“欺侮”，总是用自己的身体挡住寒风，可小仙人掌却总是往上钻，终于，在春雷爷爷的鼓励下，在春雨姐姐的帮助下，小仙人掌克服了重重困难，长大了。

春末夏初，仙人掌身上长出了花苞，说来也奇怪，仙人掌开花很有“次序”，总是两朵一起开，像一对孪生姐妹，又像小姑娘头上扎着的蝴蝶结。仙人掌的花开得洁白芬芳，像一位美丽的仙女穿着洁白的连衣裙，一边在翡翠舞台上跳着婀娜多姿的舞蹈，一边从连衣裙上，散发出令人陶醉的芳香。

秋天，丰收的季节，仙人掌长大了，它的用处可多啦！可以切成一片片泡成清凉可口的茶，为你解渴。还可以食用，它的营养可丰富啦，可以做盆景„„真是说不完，但最令人吃惊的是它竟然能熬成药水来治病。

人们爱富丽堂皇的牡丹、芍药，爱千姿百态的秋菊，爱十里飘香的桂花„„我却独爱貌不惊人的仙人掌，不仅仅因为它的外表，更因为它的品质。

樱桃

“像球一样的圆，像血一样的红，像珠一样的亮，像蜜一样的甜。”这条谜语的谜底是什么？嘻嘻，我不说你们也知道了吧？对，就是樱桃。

过年来，我父亲的朋友送给我们一箱樱桃。我迫不及待地打开箱子，一个个水灵灵的大樱桃映入我的眼帘。樱桃通红通红的，红中带紫，宛如一颗颗晶莹剔透的玛瑙，又似一个个闪耀的明珠，我看了甚是喜爱。樱桃圆鼓鼓的，好像要把血红的皮胀破。樱桃一个紧挨着一个，犹如满脸通红的小娃娃们靠在一起，真是可爱极了。我情不自禁地闻了闻樱桃，一阵甜甜的清香扑鼻而来。我实在等不及了，拿起一个樱桃就往嘴里送，细细地品尝着。哇，好甜啊！一种沁人心脾的甜味在我的口中回荡。吃完后，吐出一个可爱的小核，黄黄的，圆圆的。 这就是我的最爱——樱桃。

小草

今年春天爸爸带我春游，我看见小草从松软的泥土里偷偷摸摸的探出了小脑袋。它们尽情而快乐的沐浴着灿烂的阳光。 我们来到洋河湖边，远远望去一片片梏黄色的草地，显得一片荒凉。有的小草被烧成了灰烬，黑糊糊的，就像被黑色的蜡笔涂抹过，把这里变成了一个黑黄相间的世界。我来到一片被火烧成灰烬的草地上，我蹲在那片草地上，仔细一看，那一片片灰烬里面有稀疏的绿色，顿时，我就像发现新大陆似的，尖叫到：“小草发芽了！”有的小草浑身都是淡绿色的，有的小草嘴角上带有嫩嫩的黄色。春姑娘呼的一吹，这片草地把大地妈妈染绿了，铺盖在大地妈妈身上，这是小草给大地妈妈一件漂亮的绿纱衣，可爱极了。在这里黑黄相间的世界跟湖水衬托时，大地显得生机勃勃，给这里增添了迷人的风景。我看着这片草地不知不觉的想起了“野火烧不尽，春风吹又生。”这样的诗句，赞美了小草顽强的身命力和它无私奉献的精神。

这时风婆婆满心欢喜的来到这里，看见这里迷人的景色又生气又嫉妒，一下子，把地上的尘土卷到空中，顿时满天的沙子刮到我的脸上，就像一把小刀扎在我的脸上。可是小草和树木顽强的抗争着，阻止了风沙。风婆婆只好气呼呼的走了。假如没有小草和树木，我们这

个地方就会水土流失，变成沙漠。我们应该保护花草树木，把我们的家园建设的更美好。

我们要保护花草树木，爱护我们的家园，让我们的家园变的更美丽。

野菊花

一股顽强的生命力时时在我脑海中出现，那就是在既没有阳光，也没有泥土的云台山红石峡笔陡的岩缝里，顽强生长、不屈向上，茁壮生长的一株野菊花。

当我看到它的时候，我心里顿时感到有一股强烈得震撼，在那样恶劣的环境中，野菊花仍然用自己不屈的生命力点缀在那红色坚硬的岩缝之间。虽然它生长在岩缝之间，但它并没有为此而放弃自己的生命；虽然无人为它灌溉，无人为它施肥，但它把自己的勇气变成一股生长的动力，在快乐的茁壮成长；虽然没有人欣赏它，但它依然开出那么鲜艳的花朵，为大自然的美丽添上一笔。你知道这意味着什么吗？这意味着它热爱与珍惜生命。

只要顽强拼搏；就会有希望；只要有勇气，就会有奇迹；只要有良好的心态；就会有生命的意义。在这愉快的一天里，它用无声的语言告诉了我这样的道理。更让我懂得：在挫折和困难面前，我要像野菊花那样，努力拼搏，永不屈服，乐观向上，热爱与珍惜生命，做一个生活的强者。

【第四篇】写葡萄的作文400字

写我的作文400字

写我的作文400字（一）

我是一个性格开朗、多才多艺的小女孩。不过，我先要告诉大家我的外貌。我很漂亮，每天早晨当我梳头的时候，都会对着镜子说：“哇！真漂亮，长得差不多就行了嘛！”如果男生听见了可别笑我哦，要不我会害羞的。我长着一头乌黑乌黑的头发，小巧的嘴巴。哎呀！忘记告诉大家了，我的头发长长的，梳着一个马尾辫，我喜欢在头上夹几个美丽的夹子，红红的脸蛋像成熟的苹果，还有一双炯炯有神的大眼睛。

我的爱好是跳舞、唱歌、画画。参加南京市体育舞蹈比赛取得了第一名，不错吧。我的舞姿非常优美，肯定会吸引你。不过，想看我跳舞没那么容易。我还是个调皮、可爱、善良的孩子。别看我经常带着微笑，一旦把我惹生气了，呵呵„„

这就是一个性格开朗，多才多才多艺的我。

写我的作文400字（二）

我是一个阳光向上的女孩儿，今年9岁。人送外号“书虫”。每天只要一有时间，我就会钻进书里，沉浸在书的世界里，和故事中的主人公一起欢乐，一起悲伤，我仿佛就是故事中的一员。这时候，就算妈妈扯着嗓子喊我，我也听不到。

【第五篇】写葡萄的作文400字

写金鱼的作文400字

金鱼 作者：张坤 今天是星期五，我准备去爷爷家看金鱼。一进门我就冲进爷爷家的金鱼池里。爷爷家的金鱼池可美了，这是一个圆形的鱼池，边上还可以坐哩。这些小鱼们张着嘴巴游来游去，知道的人晓得他们在呼吸，不知道的以为他们在说话呢。 金鱼的颜色有4种，它们分别是红色黄色黑色和红黄相间的。金鱼自由自在地游来游去，有些金鱼在假山下乘凉，有些金鱼好像在此谁张嘴的时候长，有些跟在妈妈后面找食物呢；还有些在荷叶下面玩耍呢。每天早上它们等着爷爷的米饭，然后又在上面来透透气，就到假山下或荷叶下玩耍了，他们成群结队的出来觅食，成群结队的进去休息，好像是和睦的大家庭呢，无论什么颜色，什么性格，他们总是在一起。

【第六篇】写葡萄的作文400字

描写动物的作文400字

描写动物的作文400字

篇一：描写动物的作文400字

奶奶 养了一只刚出生不久的小狗宝宝。它全身雪白，如果 冬天 它在雪地里玩耍，你根本找不到它，因为它的皮毛实在太白了。一条短小的尾巴，四条还站不稳的腿，耷拉下来的三角形耳朵，像两颗闪闪发光的宝石般圆溜溜的眼睛，一个湿漉漉的鼻子，一张贪吃的嘴巴，可爱的很。

小狗宝宝性格 温和，如果你对它好，它一见了你就会用头顶你的腿，或者举起两只前脚向你表示问候，让你和它玩耍。小狗宝宝也很会向你撒娇。记得我第一 次见小狗宝宝，那时我们互相还不熟悉 ，可它却跟在我的脚边，“呜呜”地叫着，直到我抱起它，才高兴 地伸出红红的小舌头不住地舔着我的手。

小狗宝宝，机灵的很，你每次给它送饭的时候，它总会叫几声，然后拱起屁股，再摇摇尾巴，好像说：“谢谢你，朋友 ，你吃饭 总是不忘记 我，你真是我的好朋友！”

记得那次，与小狗相处一个暑假后我要回去了，却一直没见小狗宝宝的影子，我想小狗宝宝一定是在哪里追着一群母鸡奔跑呢。于是，便安顿奶奶要照顾 好小狗宝宝，带着失落 的心情 上车了，一路上车里没有我的一点欢声笑语，爸爸 妈妈 讲了许多笑话 ，我依旧沉默 不语。到家了，我突然听到一声熟悉的叫声，循声望去，看到从车座下面滚出一个小球球来，仔细一看，原来是小狗宝宝，我高兴的手舞足蹈，嘴也笑得合不拢了。原来小狗宝宝知道我要走了，趁我们不注意偷偷地跑了车座下面。

就因为小狗宝宝的机灵，我便叫它机灵鬼，我想这一点也不夸张

篇二：描写动物的作文400字

大自然 是个无比奇妙的世界，它用坚毅要我们懂得怎样生活 ，要我们明白生命 的真谛。

暑假的时候，我去了乡下的姥姥家。夏天 的黄昏，是蚂蚁“出勤”的最佳时间 ，我和弟弟 每天都会到山上去捉蚂蚁。

山上的蚂蚁很多，我和弟弟蹑手蹑脚的走向一只比较大的蚂蚁，当弟弟准备捉住它时，它好像一跃而起，从我的手掌心中逃脱，似乎跳出几厘米远。它为什么会跳出这么远，难道它的后腿很健壮有力吗？一连串的问题使我迷惑不解，我怀着好奇 的心情捉到一只蚂蚁，带回去看。

通过仔细观察 ，噢，我发现了，原来这只蚂蚁有一对约2厘米的翅膀，触角似乎也比别的蚂蚁大一些，蚂蚁怎么能长翅膀呢？弟弟又给我捉了一只普通的蚂蚁，那蚂蚁显然比长翅膀的蚂蚁小很多，弟弟说这只长翅膀的蚂蚁是“蚁王”。我把两只蚂蚁放到

小瓶里，让它们“决斗”，起先，蚁王被小蚂蚁狠狠地“啄”后来，蚂蚁被蚁王弄的“狼狈而逃”为什么蚁王开始不反攻？我上网查，原来蚁王一直在忍耐 。蚁王虽然是王，但却对“子民”忍让三分，不愧称王啊！我从蚁王的表现中学 到要忍耐。写葡萄的作文400字

蚂蚁是很小的动物，但它们的力量很大。一次，我看见一只小蚂蚁在挪一条弟弟扔下的鸡柳，对它来说鸡柳是一个“巨物”它左搬搬、右挪挪，就是没有点儿变化，蚂蚁看了看鸡柳，转身 走了。我想，这块鸡柳扔了就扔了，也没什么可惜，要是蚂蚁能好好的食用，也不错呀！我正准备把鸡柳扔到蚂蚁的洞口，可是奇怪的事情发生了，只见从刚才那只蚂蚁离开 的地方出现了很多蚂蚁。原来，蚂蚁是去召集了大量同伴来挪食物呀！很快，它们就将鸡柳挪回洞中。蚂蚁搬食物让我明白了团结 就是力量。

让我们共同去寻找大自然的启示吧，让它为我们创造辉煌，光明的道路。写葡萄的作文400字

篇三：描写动物的作文400字

星期天，奶奶从乡下到我家来，顺便给我带来了几个可爱的小生命——泥螺。写葡萄的作文400字

泥螺的外壳是淡黄色半透明的，我隐隐约约看见泥螺壳里有一些小灰点儿。我小心翼翼地把这些小生命安置在装着清水的玻璃瓶里。

放学后，我去看望它们。只见大部分泥螺静静地呆在玻璃瓶底，好像在睡觉。有一只泥螺用吸盘紧紧地吸住玻璃瓶的边沿，好像怕有人来把它抓走似的。不一会儿，它悄悄地把肉质的小脑袋从壳中伸出来，只见脑袋上长着两根细小的触须，这大概是用来分辨方向 的吧。触须下长着一双透明的像小米粒大的眼睛，真有趣。只见它的小脑袋慢慢地左右转动，好像在窥视有没有敌人来伤害 自己 。过了一会儿，它没发现什么危险，便放心地从透明的外壳中抽出了土黄色肉质的小身躯，缓慢地左右扭动，好像是“迪斯科”的慢动作 。这个小生命生活得多么悠闲 啊！

好几天了，我一直没给泥螺喂吃的，没想到它们竟活得好好的。我问爸爸：“泥螺吃什么呀？”爸爸说：“它吃水中的微生物，能使水变清洁，你可不能小看它啊！”我恍然大悟，怪不得有人叫它清水泥螺，原来它还是令人尊敬的“水中清洁工”啊！

篇四：描写动物的作文400字

我家养了一只小鹦鹉，它的头上有一小簇红色的羽毛，就像戴着一顶帽子，所以我叫它“小红帽”了。

我家的“小红帽”会说话，有时侯还和我顶嘴。有一次，它把我惹生气 了，我不给它吃。我们吃饭的时候，它的双眼直勾勾地盯着饭桌上地美味佳肴，样子特别可怜。我忍不住又同情 它来，给它倒了一杯炒绿豆米。它高兴极了，直对我说：“小主人，谢谢！谢谢！”有时，它自己饿了，还会打开鸟笼钻出来，去柜子里找炒绿豆米呢！找到了就津津有味地吃起来。

我写作业地时候，“小红帽”会一动不动地站在我的书桌上，看着左右跳动的笔尖，

听着笔尖在纸上写字时发出的沙沙声。有时它也会和我捣蛋，在我的作业本上踩上几个“小树杈”，踩完了还站在一旁一边欣赏 它的“得意之作”，一边观察我又什么反应。如果心情好，我就会笑着摸它的头；如果心情不好，我就会把它教训得眼冒金星。它总是一边大叫“小主人，对不起”以便到处乱撞；或者说“够了，够了，”就飞回自己得鸟笼里了。

“小红帽”就是我的好朋友。每当我不开心的时候，只要看着它可爱的样子，我的心情就会好转。它还学会了我妈妈的口头禅。在我做作业不认真时，来上一句：“小主人，认真一点呀！”哈哈，真是个聪明的家伙呀！

我以后再也不会骂它了，我爱我的小鹦鹉。

【第七篇】写葡萄的作文400字

初一年级父亲节日记400字：爸爸的葡萄

【网络综合-初一年级父亲节日记400字：爸爸的葡萄】★以下是无忧考网为大家整理的关于初一年级父亲节日记400字：爸爸的葡萄的文章，希望大家能够喜欢！更多初中作文资源请搜索初中作文频道与你分享！我八岁那年不怎么爱吃水果，所以脸上总无光彩，气色甚差。不管父亲提来多少光鲜的水果，我都不屑一顾。父亲却总是一有空就买水果，从地方特产到南方水果，再到外国进口水果，他都一一买了个遍，那时我认为买水果是父亲的一大癖好。最使我厌烦的是他一见我闲下来总爱在我手里塞一个削地干干净净的水果，还连连称赞它。我抓起书来，一看就是一个钟头，看的时候手里还拿着一个大水果，看完之后，把变成褐色的水果一扔，拍拍手，又去干别的事了。父亲看见垃圾桶里变了颜色的水果，叹了一口气，又去洗水果等我来吃。有一天早晨，我看见父亲把一大串紫色的葡萄扒了皮盛到小瓷碗里，他粗大的手和晶荧荧的小葡萄显得不那么搭调，但一经他手里深紫色的小圆球就变成了翠绿色、透亮的了。这小玩意真漂亮呀!我不禁好奇地走近“她们”，“她们”通体透亮，像水晶一样闪闪发光，朝我娇媚的笑着。渐渐的，小绿球们盛满了白瓷碗，像极了水晶球。父亲拿来了勺子，我不禁挖起一个小球，放入嘴里，滑溜溜，冰凉凉，酸甜甜的，直接滑了下去，留下绕齿清香。我又接连吃了第二个，第三个┄┄。父亲看着干干净净的小瓷碗，笑了。从此，我喜欢上了水果，最喜欢父亲的葡萄。