人教高二选修骆驼祥子,高妈

【篇一】人教高二选修骆驼祥子,高妈

2016新课标三维人教语文选修中国小说欣赏 第八单元 第16课 《骆驼祥子》——高妈

第16课

《骆驼祥子》——高妈

《骆驼祥子》描写的是20年代末和30年代初北平城内人力车夫的生活，它通过洋车夫祥子买车丢车、攒钱丢钱、劳苦终生、一无所获的悲惨遭遇，表现了在中国半殖民地化过程中，城市下层贫民由“人”蜕化为兽的过程。小说的主人翁——祥子，是个来自农村的破了产的青年农民，20—30年代正是中国现代史上最黑暗混乱，多灾多难的年代，新旧军阀连年不断地进行争权夺势的战争，再加上各种自然灾害的肆行，中国农村迅速走向破产。因而成批破产的农民为了谋求生路便纷纷涌入城市，祥子就是涌入城市的破产农民中的一个。

与本文相关的情节是：祥子在杨宅拉包月，由于不能忍受杨家两位太太的人格侮辱，仅四天就辞职了。又回到了人和车厂，正赶上刘四爷给姐姐做寿去了，家里只剩下刘四爷的女儿虎妞。在虎妞的引诱下与之同居一夜。这时以前的老主顾曹先生邀请他到自己家中去拉包月，祥子为了躲避虎妞便住在了曹家。但虎妞的

(对应学生用书P81)

一、读准字音 (一)单音字

1．合辙(zhã) ．3．储金(chǔ) ．(二)多音字

钱shěnɡ省．1．省

省亲xǐnɡ．所chù处．3．处

处理chǔ．

2.筛子(shāi) ．4.自缢(yì) ．

边āi挨．

2.挨

挨批ái．脉hào号．4.号

号叫háo．

二、写准字形

合zhã辙

1.清châ澈 châ撤退lì厉害

3.日lì历 砥lì砺锻liàn炼

5.磨liàn练 翻jiǎn拣

三、用对词语 1．报复 抱负

zhàng账本

2.chāng伥鬼 幕zhànɡ帐谨shân慎

4.zhěn缜密 chēn嗔怒qiào俏皮

6.讥qiào诮 陡qiào峭

2．富余 富裕

四、积累成语人教高二选修骆驼祥子,高妈

1．自拉自唱：事情全都由自己来解决。

2．小胡同赶猪，直来直去：指认死理儿，呆板，不灵活。

(对应学生用书P82)

“人民艺术家”——老舍

简介：老舍(1899－1966)，原名舒庆春，字舍予，北京满族正红旗人。“五四”运动时期开始新文学创作。 1926年加入文学研究会，抗日战争爆发后，任中华全国文艺界抗敌协会理事兼总务部主任，从事抗战文学运动。1946年赴美讲学，1949年底回国。历任政务院文教委员会委员、中国文联副主席、中国作协副主席及书记处书记等职。“文化大革命”初期遭受迫害，1966年8月24日在北京投太平湖自杀。

作品：长篇小说《骆驼祥子》《老张的哲学》《四世同堂》，中篇小说《月牙儿》《我这一辈子》《出口成章》，短篇小说集《赶集》《樱海集》《蛤藻集》，剧本《残雾》《方珍珠》《面子问题》《龙须沟》《茶馆》，报告文学《无名高地有了名》，作品集《老舍文集》(16卷)等。

评价：中国小说家、文学家、戏剧家，杰出的语言大师。1951年北京市人民政府授予他“人民艺术家”称号。

人力车夫的辛酸

20世纪二三十年代正是中国现代史上最黑暗混乱、多灾多难的时代。新旧军阀连年不断地进行争权夺势的战争，各种自然灾害肆行，中国农村迅速走向破产，成批破产的农民为了谋求生路便纷纷涌入城市，祥子就是其中的一个。祥子以坚韧的性格和执拗的态度与生活展开搏斗，构成了小说的主要情节内容。而搏斗的结局，是以祥子的失败告终的，他终于未能做成拥有自己一辆车的梦。这部小说的现实主义深刻性在于，它不仅描写了严酷的生活环境对祥子的物质剥夺，而且还刻画了祥子在生活理想被毁坏后的精神堕落。“他没了心，他的心被人家摘去了。”一个勤劳善良的农村青年，就这样被改塑为一个行尸走肉般的无业游民。

本文通过祥子与高妈的谈话，表现了高妈的精明干练，祥子的憨厚拙直，从侧面深刻反映了旧中国社会的黑暗和下层劳动人民的艰难。

赏情节

1．高妈和方太太给祥子提供了几种攒钱的方法？

[明确] 三种方法。

①“放出去呢，钱就会下钱”——放个小型的高利贷； ②“一块钱就可以立折子，你怎不立一个呢”——储蓄； ③“起上一只会”——搞小型集资互助。 赏人物

2．结合本课节选的内容，简要分析高妈和祥子的性格特点。 [明确]

3．小说节选部分主要写了高妈，但整部小说《骆驼祥子》中的主要人物是祥子，两者的关系是怎样的？试结合文本进行分析。

[明确] 小说塑造了一个不善言谈的祥子。在高妈和祥子的对话中，几乎只有高妈一个人在喋喋不休，作者有意借她的雄辩来反衬祥子的木讷，正可谓“不着一字，尽得风流”。老舍并不强迫祥子开口，而是概括其性格特点，集中笔墨刻画其心理活动——高妈在说，祥子却是心里盘算，前者的爽快厉害，后者的拙直憨厚，同时跃然纸上。

赏语言

4．指出下列句子的含义。 (1)他的眼发着亮光。

(2)嘴里还不住地嘟囔，像有点心病似的。

[明确] (1)说明祥子又恢复了买车的希望。(2)表现出买车的强烈愿望。

5．“他不敢赶上她去闲谈”“他就很愿意听她说”“他会傻傻忽忽地一笑”，加点的一系．．．．．．列动词，表现了什么？

[明确] 生动地展现了祥子对高妈的敬佩。

6．“除了这样，钱就不会教他们看见；他们所看见的钱上有毒，接过来就会抽干他们的血，但是他们还得接着”，句中的“他们所看见的钱”“有毒”“抽干他们的血”指什么？

[明确] “他们所看见的钱”指高利贷；“有毒”指高额利息；“抽干他们的血”指高利贷会把他们压垮。

7．“大家都说高妈厉害，她自己也这么承认；她的厉害是由困苦中折磨中锻炼出来的”，这一句话的含义是什么？人教高二选修骆驼祥子,高妈

[明确] 高妈的泼辣、厉害不是先天就有的，而是被黑暗的社会逼出来的，否则就无法生存。 赏技巧

8．本文是如何运用心理描写来刻画人物的？

[明确] 心理描写是对人物的思想活动及其内心世界的描写，目的在于揭示人物的精神世界和性格特征。

(1)直接使用“觉得”“知道”等词语，如：“他对高妈有相当的佩服，觉得这个女人比一般的男子还有心路与能力，她的话是抄着根儿来的。”“对于银行银号，他只知道那是出‘座儿’的地方，假若巡警不阻止在那儿搁车的话，准能拉上‘买卖’。”

(2)用动作暗示。例如，“不敢”“很愿意听”“傻傻忽忽地一笑”，一系列动作暗示祥子从内心对高妈非常敬佩。

有人说祥子的悲剧是性格悲剧，也有人说，祥子的悲剧是社会悲剧。你认为是什么？请谈谈自己的看法。

观点一：祥子的悲剧是性格悲剧。他争强好胜的心胸，隶属于个体小生产者的狭隘范畴；他的蓝图是个人小天地；他的挣扎和反抗，是孤立无援的个人奋斗。他总是迷信自己的力量，不能清醒地认识自己，像盲人瞎马似的摸索。一旦理想被毁，便会仇恨周围的一切，疯狂报复。

观点二：祥子的悲剧是社会悲剧。人是社会中的人，受社会的制约，他的人生道路，是由他所处的社会环境和社会地位决定的。祥子生活在旧社会中，他的悲剧是他所生活的时代的产物。有来自旧军阀的祸害，国民党特务的祸害，畸形婚姻的祸害，等等。这些都是社会的因素。

(对应学生用书P83)

文学史评《骆驼祥子》

“京味儿”语言可以说是老舍最具标志性的特色。老舍最善于从北京口语中提炼出自己特有的语言，形成幽默、洗练、优雅，略带“雅谑”的“京味儿”语言。简洁朴实、自然明快是其最大特色。

鲜明突出的京味儿，是《骆驼祥子》的一大特色。骆驼祥子及其周围各种人物的描写被置于一个老舍所熟悉的北平下层社会中。从开篇对于北平洋车夫“门派”的引言到虎妞筹办婚礼的

【篇二】人教高二选修骆驼祥子,高妈

骆驼祥子教学设计(高二选修)

教学目标

2、研讨高妈和祥子的形象及其刻画人物的方法；

3让学生学会分析鉴赏小说人物形象及其塑造手法

教学重难点

1、研讨高妈和祥子的形象及其刻画人物的方法；

2、讨论祥子的悲剧意义。

教学过程人教高二选修骆驼祥子,高妈

一、导入新课：《骆驼祥子》是老舍三十年代的优秀代表作，它标志著老舍小说的成熟，也是老舍小说的最高峰，是五四以来小说中颇受读者喜爱的，具有世界影响的著名长篇之—。《骆驼祥子》是老舍的长篇小说代表作。

1.老舍（1898—1966）原名舒庆春，字舍予，满族。主要作品有小说《二马》、《老张的哲学》、《猫城记》、《骆驼祥子》、《四世同堂》，以及话剧《茶馆》等。

2.《骆驼祥子》的背景及人物形象

作品描写的是20年代末和30年代初北平城内人力车夫的生活，它通过洋车夫祥子买车丢车，攒钱丢钱，劳苦终生，一无所获的悲惨遭遇，表现了在中国半殖民地化过程中，城市下层贫民由“人”蜕化为兽的过程。

小说的主人翁——祥子，是个来自农村的破了产的青年农民，20——30年代正是中国现代史上最黑暗，混乱多灾多难的年代；新旧军阀连年不断地进行争权夺势的战争，再加上各种自然灾害的肆行，中国农村迅速走向破产。因而成批破产的农民为了谋求生路便纷纷涌入城市，祥子就是涌入城市的破产农民中的一个。

祥子——城市个体劳动者的形象。

三、回顾指导要求

1、回顾小说的三要素以及三者之间的关系人教高二选修骆驼祥子,高妈

人物、情节、环境是小说的三要素；

塑造人物形象是小说的核心内容；

故事情节是人物性格形成的历史；

环境是人物活动的舞台。

2、阅读小说应注意的几点：

（1）掌握情节，结合环境，分析人物，揭示社会意义；

（2）学习、品味语言，揣摩写法；

（3）阅读过程和方法的总结：读作品，作笔记（摘抄、批注、后记、摘要、心得体会„„），提问题，再读作品，查资料，得观点，出成果（指写成小论文）。

四、问题研讨

4、关于祥子悲剧的原因有这样一些观点：其一、祥子个人的性格造成了祥子的悲剧；其二、万恶的社会把祥子推向了悲剧的深渊。你对这些观点有何意见？请谈谈自己的看法。