作文.生活旳颜色

篇一:《高二作文：生活的色彩 [1000字]》

高二作文：生活的色彩

高二作文：生活的色彩

一个崭新的生命就是一张洁白的画纸。在我们还不具备独立的意识之前，我们就已经操起了画笔，在生活的调色板上调出了一抹令人感动的绿色，因为它象征着希望新声的希望。

少年不识愁滋味。童年的生活是甜的，是美的，是值得永远珍藏和回味的。在阳光下追逐着七彩的肥皂泡，在课堂上高唱着世上只有妈妈好，在外婆那老套而精彩的故事里寻找自己梦想的水晶宫。这就是童年的生活。一切都是那样自然，那样真实，那样美好。因此只有纯洁而绚丽的金色才是童年生活的色彩。 时间的长河带走了童年那朵最美丽的浪花。在艰辛的求学路上，我们迎来了人生的花季。青年时代的生活像散文诗一样浪漫而不失真实，有如摇滚乐一般杂乱而不失洒脱。瞧啊！生活的调色板上已经五彩缤纷。那如火的红色是我们满腔的激情，那柔和的粉色是我们纯洁的友谊，那空灵的青色是我们对未来的憧憬。当然，我们的生活不会一帆风顺，失败或挫折已经让我们初尝生活的苦涩。因此，我们生活的调色板上留下了冷冷的墨绿与暗暗的土黄。

走过了青年时代，激情与狂热都随着时光的流逝慢慢地沉淀下来，人们握着画笔的手也稳重了许多。婚姻需要浪漫的紫色装点；家庭需要温馨的黄色衬托；事业需要庄重的蓝色鉴证。但生活的压力与责任又不能不带给人烦恼和忧愁。因此，人生的画面上也留下了几道浅浅的灰色。但那丝毫不影响这画面的完美，反而为它增添了供人玩味和深思的空间。

夕阳无限好。但面对同样的夕阳，人们却有不同的心境，有人为它近黄昏而感伤，也有人因它近黄昏而倍加珍惜，活得更加有滋有味。懂得品位生活的人当然会选择后者，只要你拥有这份豁达的心胸，即使人到暮年，生活的色彩同样可以是鲜艳明丽的。

有人说生活是一杯酒，有人说生活是一本书。在我眼中生活是一块七彩的调色板，而我们都是调色的人。不要贪恋大红大紫，如果生活的色彩仅限于此，岂不太过单调？不要厌恶暗调冷色，人生的画面因为有了它们而更加充实饱满。用一颗乐观平和的心去描绘生活吧！它将是一幅最动人的画卷。2003级2班范晓宇

点评：生活本是一个抽象的话题，生活中的经历与情感更是复杂多样，但作者却用鲜明的色彩为不同年龄阶段的生活着色，化抽象为具体，把复杂的生活浓缩到一张五彩缤纷的画纸上，既点明了生活的内涵又表达了作者积极的人生态度。指导教师：郭伟

篇二:《有关《颜色》的优秀作文10篇》

有关《颜色》的优秀作文10篇

有关《颜色》的优秀作文10篇

来自内心的五彩河

——贾国彪

在一个晚上，一束光在我家降落。我看见了一个人慢慢地向我走来，说：“您想见一见传说中的五彩河吗？”

我马上回答说：“当然想。”他说：“来，来，来——”我茫然地跟他走。突然有一条美丽的河在我身边静静的流淌着——我被这五彩河的美丽惊呆了。我从未见过这么静，这么清的河水，特别是那粼粼的水纹中还闪着五颜六色的光。说时迟，那时快，我毫无犹豫就跳了下去。可是我忘记了一件大事——我不会游泳——然而我却没有死。我觉得奇怪，便往下“游”。突然那个人的声音又在耳畔响起了：“你现在所见的是流淌在你内心深处的最美好的东西。”我说：“你到底是谁？为什么带我来这？”他却没有回答。我发现这里还有一台电视，播放着一个孩子——啊！那个孩子竟然是我，——是我的童年生活——小时候的我正在桃树下用树枝打桃树，还有其他一些调皮捣蛋时的恶作剧„„我都有点不好意思了，我知道这是海水里，没有地缝可钻了。幸好那个人终于说话了：“我的主人，你所看到的确实是你的童年。其实，五彩河不是来自大自然，而是来自人的内心深处。”

我懂了，原来五彩河还在，他始终封存在我的内心深处。啊！我心中的五彩河将融化开来，破冰而行，随着河流的不断宽广而滚滚向前。

教师评语：童年的五彩河，童年的快乐时光。然而童年也是淘气的，令人讨厌的，在反思的同时也看见了内心的五彩河始终还在，如此说来人生的意义总是有着千变万化的联系。“塞翁失马，焉之非福。”

假如给我三天黑暗

——姜晶

人们都渴望光明，而我偏偏渴望黑暗——

你或许说我心灵扭曲，其实不然，我所说的黑暗正是我们应该面对的反思，往大了说是

人类应该有的另一种形式而已。

假如给我三天黑暗，我会用这三天把心地好好放松一下„„

假如给我三天黑暗，我会用这三天好好睡上一觉„„

假如给我三天黑暗，我会用这三天好好体验一下残疾人的生活„„

假如给我三天黑暗，我会用这三天好好在大海边聆听着海纳百川的美妙旋律„„

假如给我三天黑暗，我会用这三天认真的听听***唠叨声音„„

我不是在渴望黑暗，我是在体会黑暗，用心灵，用生命。——通过体会，我才深深地知道没有光明的可怕，我才深深知道人生坎坷与受难„„渴望黑暗，其实就是珍惜自己，给自己寻找光明。

教师评语：小作者给黑暗赋予更多的哲理性。海伦. 凯勒告诫大家很多很多_——-就是让我们珍惜光明，珍惜美好的生活。本文就是有这方面的尝试，让人耳目一新，感受颇多。

弯曲世界

——高洪润

如果我的世界是弯的，那就证明一种不好的结局会来了，严重地说就是世界末日来了；如果我的世界是直的，那就证明一种好的运气来临了，那时我的生活就会充满五光十色的光彩。

我记得那天晚上我看完了僵尸叔叔，接着我的世界就弯曲了，我就开始做梦了，在梦里梦见了我旁边出现了一个可怕的僵尸，我就喊：“妈妈！救命呀！”正喊着，我眼前出现了一片血红的颜色，那鲜血渐渐地包围了我，直到我醒来。

第二天早上我去上学，老师公布了同学们的成绩，等老师念我的成绩单时，——我的世界又变成了弯曲世界，我觉得我的四周都变成了墨绿色。回到家，我忐忑不安地向妈妈汇报了我的成绩：语文九十二分，数学八十四分，英语七十七分。我以为我妈妈会掐我的脸蛋，结果她却说：“这次没考好，下次努力呀！”***这句话，一下子把我的世界拉直了，我的四周转眼变成了可爱的蓝色。紧接着我便开始写作业了。但是妈妈告诉我说：“以后必须在周五把老师布置的作业全部写完。”唉！***话语又把我拉回了弯曲世界，从绿到蓝，从蓝到绿„„——我就像一个小人，小心地躲避着妈妈布置的陷阱，时而一个地洞，时而又是一个巨石机关，把我绕得好惨呢！——满脸有四百八十个大包，

胳膊上有二十个伤痕。

总之，我的世界虽然是彩色的——但有时弯曲，有时也挺直„„

教师评语：孩子的世界是丰富多彩的，哭的快，笑的也快。都说世界没有坏孩子，爱永远胜过打。以色彩来形容心情的变化，联想自然而然，还充满着真挚与趣味。

幸福的橙色

——李昌昊

每个人都有一种幸福的颜色。也许很多人没有体会到。而事实在于你是否有一双明亮的能看穿自己心灵的“心眼”。

我的“心眼”看出了，也感觉到了我的幸福的颜色——橙色。因为我喜欢吃橘子？其实不然，我是被吃橘子的感觉而幸福着。

橘子扒开之后，会看见一排排整齐的橘子瓣，它们仿佛是粘在一起，而且还披着如薄蝉翼的白色的外衣，即养眼又眼馋。扒开一瓣，那颤黄般的果肉放进嘴里，一嚼，甜蜜的微酸的汁水在我的口中满溢，有着如醍醐灌顶般的幸福，整个身体得到了最大的满足感，非常舒服，不得不让人有再吃一瓣的想法，再吃一瓣……再吃一个……这是最后一个……最后一袋子全没了——人像是失去最好的东西似的，有气无力的倒在床上，真是“多乎哉，不多矣”啊！

如果你说这只是你的个人喜好，不算幸福，那么我会问你：什么是幸福？其实幸福很简单，从一举手，一投足就能看出来：比如，你摔倒了，别人好心的把你扶起来并安慰的对你说着关心的话语，你会从心底漾出幸福的感觉吧！

“生活中不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。”罗丹这么说。当然生活也不是缺少幸福，而是缺少发现幸福的“心眼”，幸福的感悟。

人们要是都能睁开“心眼”，世界上会充满和谐，充满快乐与幸福。无论是绿树成荫，鸟语花香的夏季，还是白雪皑皑，北风呼啸的冬季那美丽的幸福的颜色将永远蔓延在我们的左右……

教师评语：对于幸福的感悟，非常简单——吃橘子。从中可以看出小作者不仅仅在吃橘子时感到幸福，就是吃饭时，也在品尝幸福的滋味呀！只要有一颗感恩的心，幸福将永远相伴。

我家的七彩蛋

——高鹏

我的家人是一个色彩斑斓的大鸡蛋，有老多色了。

我老爸性情高兴时是粉红的大鸡蛋，生气时是一个深红色的大鸡蛋，眼睛里露出火光来——这时的台词是：“儿子，我要带你到大深林里打你一万下。因为那里没有人，我要狠狠的打你！”老爸累时是一个深黄色的大鸡蛋——这时的台词是：“我要吃饭然后睡觉。”

我的老妈高兴时是一个白色的大鸡蛋，——这时的台词是：“儿子，我高兴了，你可以尽情的玩吧！”老妈生气时是一个深绿色的大鸡蛋——这时的台词是：“你老实点，别烦我。还不去写作业！”

我的姥爷温和时是青色的大鸡蛋，——这时的台词是：“外孙子你太棒了！”姥爷生气的时候是一个蓝色的大鸡蛋——这时的台词是：“小心我拍你！”姥爷累时是一个浅红色的大鸡蛋——这时的台词是：“外孙子你还不快点把被子给我拿来。”

姥姥温和时是一个银色的大鸡蛋——这时的台词是：“外孙子快过来让姥姥喜欢喜欢„„”姥姥生气时是一个金色的大鸡蛋——这时的台词是：“这样算了，行吗？”

我的家人都是彩色的大鸡蛋。而我就是一个七彩鸡蛋，你说对吗？

教师评语：小作者把家人的喜怒哀乐比喻成各种色彩的大鸡蛋，非常有趣，也很形象，令人感触很深。也有更多的思考性。{作文.生活旳颜色}.

彩色的童年

-——赵阅

我有一个彩色的童年。我的童年是五颜六色的美丽童年。包括红色，黄色，绿色，蓝色，粉色，紫色，白色„„

记得有一次，我晚上睡觉做了一个梦，我梦见我来到了五彩的王国里，那里的花是红色的。那里的人们穿的衣服是五颜六色的：有红色的，黄色的，蓝色的„„

她们说：“你跟我来，我带你去一个地方。”我半信半疑地跟着她们去了。到了那个地方，我发现地上有五彩的石头，那石头美的不能再美了。我问她们为什么这些石头都是五彩的，她们说，你忘了这里是五彩世界。于是我发现她们的脸也是五色的，头发也是无色的，五个手指也是五种色彩。天上飘着五彩旗，房子涂上五种颜色„„我积极想看

的是水的色彩，于是我们绕过五彩树，来到小河边，河水清澈可鉴，闪着五彩的光„„啊!太美了，我醉了——原来醉的感觉这样好啊！我正美着呢！有人打我，是妈妈在叫我：“快起来，吃饭了。”

怎么样？我的彩色童年你羡慕吧！

教师评语：五彩童年，五彩的梦。预示着自己的童年是美好的，充满着阳光，充满着幸福。童年，就应该是这样的，做着五彩的梦。

彩色的眼睛

——李新格

世界是什么颜色？会很漂亮的颜色？人们心里有颜色吗？会放下我这个小颜色吗？我是什么色？我是老师心中的一个小小的红色吗？

我真的很困惑。有的人或许是红色的，有的人或许是黑色的。我自认为自己是红色的。但在家里我却被认为是黑色的。在学校里，老师心中班长是红色的，组长是绿色的，同学们是多彩的。但我认为班长和那些拍她马屁的人是黑色的，我后面的那个人对我可不好了，还时常鼓着她那骄傲自大充满了“黑气”的眼神瞪着我，而同样的那双眼睛，一看到班长或老师还有那有权有利的人，那眼光就登时发出了光芒，充满着卑微与献媚的目光。这是什么色彩呢？{作文.生活旳颜色}.

我有一双充满各种色彩的眼睛，我可以把各种人都涂上色彩，没有眼睛或残疾的人也可以。冰冷的心也会被我打动，给他以温暖的色彩。因为我不是单纯的白，因此我有用武之地。

不是所有的眼睛都能够正确分辩色彩的！你有这种能力吗？{作文.生活旳颜色}.

心灵美的人色彩也是最美的，我是老师心里的一点红。

教师评语：每一个眼神中看出一种色彩，象征一种心地与情感。最让人无法忍受的是高傲与冷漠的眼神，这是什么色彩？原来色彩不重要，素养才是最要啊！老师心中的一点红有你就行。本文写法的确令人耳目一新。{作文.生活旳颜色}.

老师的五指山

篇三:《生活的颜色》

生活的颜色

阳光明媚的下午，你坐在叶黄色的地板上，面朝着太阳的方向，塞着一个耳塞，表情懒散但幸福。另外一个耳塞塞在她的耳朵，她面朝着你，低着头趴在地板上看书，安静而祥和。她看见了一段很美的文字，读给你听，你挺直了腰准备仔细聆听时，她悄悄地躲到你的怀抱。

一切都不需要强求，淡然处之，自有结果。人生，你看开了，生活，也就如意了！

信任就像一张纸，皱了，即使抚平，也恢复不了原样了。

花落如相昔，花落似想离。花落还未离，花落永不弃。

我只是一个荒野里的孤独者，在岁月的长河里默默无闻着我脆弱的生命。也许有一天我会消失在时间的尽头，那么我也会成为旷野里的化石，继续着我不朽的生命…

走过一场人间路，生离死别是自然，看青山绿水依然在，是梦生梦醒在自觉。

篇四:《生活需要色彩》

生活需要色彩

生活需要色彩

缤纷的色彩，构成了我们现在这个多姿的社会。我无法想象没有色彩的世界会是什么样，大概是灰蒙蒙的吧。同样生活也需要色彩。

第一抹便是红色。红色，炽烈而富有激情。它通常是热情的化身。有了热情的生活是美丽的。在生活的小岛上需要一把叫"热情"的火苗，有了那把火，才能使小岛的气氛活跃起来。用自己的热情之火去温暖他人的心扉，换取他人的微笑。我爱这红色，爱这象征着美丽热情的红色。

第二抹便是橙色，它是一种明快干净的色彩。生活也需要橙色–真诚。在生活的海洋里，只有用自己的真诚去感受他人的心，接受他人的意见，那种快乐是那么得发自肺腑，是那么意味深长。生活如果是个太阳，那么橙色，也就是真诚，便是太阳周围的光芒射向每个人的心坎里。我爱这橙色，爱这将心比心的橙色。

第三抹便是绿色，是一种平静和美的颜色，它是欣赏的色彩。学会欣赏他人是必不可少的。欣赏他人就像欣赏自己一样，是快乐的，是受益匪浅的。在发现别人的"闪光点"时，请不要堵上你的嘴，大胆地赞美一句："你真不错！"，这时你是快乐的。从欣赏别人从而发现自己的短处，这时你是受益匪浅的。欣赏就像黑夜的一盏明灯，照亮你我他人的心窝。我爱绿色，爱这激励他人的绿色。

第四抹便是蓝色，它是海洋的颜色，不用说，它即是宽容。生活中我们都爱把人宽阔的心胸和海洋相比。但，朋友你做到了吗？在别人误会你后，你用你的宽宏大量包容了他；在别人背叛你后，你用你宽阔的心胸原谅了他：在别人抛弃你后，你用你的海洋胸怀理解了他．．．．．．生活像鱼，宽容就是一条让鱼赖以生存的海洋。我爱蓝色，爱这宽宏大量的蓝色。 粉色代表爱，黑色代表坚强，白色代表纯洁．．．．．．正是因为有许许多多这样的色彩，才会有这样缤纷多彩的生活。

生活不能没有色彩。我愿在生活这个调色板里，做一抹那最美丽的色彩。

篇五:《生活需要色彩》{作文.生活旳颜色}.

生活需要色彩

生活需要色彩

缤纷的色彩，构成了我们现在这个多姿的社会。我无法想象没有色彩的世界会是什么样，大概是灰蒙蒙的吧。同样生活也需要色彩。

第一抹便是红色。红色，炽烈而富有激情。它通常是热情的化身。有了热情的生活是美丽的。在生活的小岛上需要一把叫"热情"的火苗，有了那把火，才能使小岛的气氛活跃起来。用自己的热情之火去温暖他人的心扉，换取他人的微笑。我爱这红色，爱这象征着美丽热情的红色。

第二抹便是橙色，它是一种明快干净的色彩。生活也需要橙色–真诚。在生活的海洋里，只有用自己的真诚去感受他人的心，接受他人的意见，那种快乐是那么得发自肺腑，是那么意味深长。生活如果是个太阳，那么橙色，也就是真诚，便是太阳周围的光芒射向每个人的心坎里。我爱这橙色，爱这将心比心的橙色。

第三抹便是绿色，是一种平静和美的颜色，它是欣赏的色彩。学会欣赏他人是必不可少的。欣赏他人就像欣赏自己一样，是快乐的，是受益匪浅的。在发现别人的"闪光点"时，请不要堵上你的嘴，大胆地赞美一句："你真不错！"，这时你是快乐的。从欣赏别人从而发现自己的短处，这时你是受益匪浅的。欣赏就像黑夜的一盏明灯，照亮你我他人的心窝。我爱绿色，爱这激励他人的绿色。{作文.生活旳颜色}.

第四抹便是蓝色，它是海洋的颜色，不用说，它即是宽容。生活中我们都爱把人宽阔的心胸和海洋相比。但，朋友你做到了吗？在别人误会你后，你用你的宽宏大量包容了他；在别人背叛你后，你用你宽阔的心胸原谅了他：在别人抛弃你后，你用你的海洋胸怀理解了他．．．．．．生活像鱼，宽容就是一条让鱼赖以生存的海洋。我爱蓝色，爱这宽宏大量的蓝色。 粉色代表爱，黑色代表坚强，白色代表纯洁．．．．．．正是因为有许许多多这样的色彩，才会有这样缤纷多彩的生活。

生活不能没有色彩。我愿在生活这个调色板里，做一抹那最美丽的色彩。

篇六:《生活之路》

生活之路

生活的滋味酸甜苦辣，生活的颜色赤橙黄绿青蓝紫。生活是一条崎岖、坎坷的路，这条"路"，每个人都要过。

我家并不富裕。有一次，我们学校给灾区捐款，举行了"献爱心"活动。每人至少5元。我哭了，这5元对我家来说可是不小数目。我不敢对母亲说，那样她的压力会更大。只能忍气吞声地在别人家当小帮工，才攒够5元。我感受到了，生活是酸的。

一次，我表姐从夏令营回来，朋友们给她送了好多礼物，她却一一地把礼物又送给弟弟妹妹们。我收到礼物后，

心里甜滋滋的。至少我还有个关心我的表姐。

从泰山回来，父亲就递给我一大把闪亮的、红得耀眼的东西，我仔细一看，是我最挚爱的野酸梅。随后，我又看见了另一道"风景线"，那样长长的、还渗有鲜血的伤口，就在父亲的胳臂上。父亲掩饰着说："看什么？看什么？难道这点儿小小的伤会痛倒我吗？"猛然间，喉咙有苦涩的东西在蔓延，哽咽着，我就这么哽咽着！原来，生活也是苦的？苦的！

我过生日，父母没为我庆祝。我便把自己平时积累下来的零花钱掏出来，买了一份"麻辣鸡丁"，边走着就边吃光了。走到门口，隐约觉得有些不对，父母为我吵架。母亲抽噎着："女儿都这么大了，生日从没庆祝过！""庆祝、庆祝，钱呢？"父亲咆哮着。我听着，顺便赏了自己一个耳光。泪水顺着脸颊，小溪般的淌进嘴，哦，是辣的。

生活像画，生活像诗，像画中的小路，缠绵不断，一点也不平坦。

那天，我和母亲兴高采烈地去了重庆，到巴蜀中学面试。对这次考试，我满怀信心，可上帝似乎非要给我一个打击，我落榜了。为什么？为什么？我不禁要埋怨上天的不公。一连几天无精打采，或许是累了吧，学习的时间也不是很短，自以为自己成绩好……我不该骄傲的。

上天赐予我们的生活，是想让我们体验生命的真谛。

路，不是一帆风顺。坎坷不平，蜿蜒曲折–这便是路。有时会摔跤，有时会遇上岔路，有时甚至会遇上强盗……但，我不会惧怕，会坚持到底。

总之，"不经历风雨，怎能见彩虹？"

愿我们都能把握住五彩缤纷的生活，不虚度，不浪费。

哦，生活的路，我们正勇往直前……

篇七:《生活之路》

生活之路

生活的滋味酸甜苦辣，生活的颜色赤橙黄绿青蓝紫。生活是一条崎岖、坎坷的路，这条"路"，每个人都要过。

我家并不富裕。有一次，我们学校给灾区捐款，举行了"献爱心"活动。每人至少5元。我哭了，这5元对我家来说可是不小数目。我不敢对母亲说，那样她的压力会更大。只能忍气吞声地在别人家当小帮工，才攒够5元。我感受到了，生活是酸的。

一次，我表姐从夏令营回来，朋友们给她送了好多礼物，她却一一地把礼物又送给弟弟妹妹们。我收到礼物后，

心里甜滋滋的。至少我还有个关心我的表姐。

从泰山回来，父亲就递给我一大把闪亮的、红得耀眼的东西，我仔细一看，是我最挚爱的野酸梅。随后，我又看见了另一道"风景线"，那样长长的、还渗有鲜血的伤口，就在父亲的胳臂上。父亲掩饰着说："看什么？看什么？难道这点儿小小的伤会痛倒我吗？"猛然间，喉咙有苦涩的东西在蔓延，哽咽着，我就这么哽咽着！原来，生活也是苦的？苦的！

我过生日，父母没为我庆祝。我便把自己平时积累下来的零花钱掏出来，买了一份"麻辣鸡丁"，边走着就边吃光了。走到门口，隐约觉得有些不对，父母为我吵架。母亲抽噎着："女儿都这么大了，生日从没庆祝过！""庆祝、庆祝，钱呢？"父亲咆哮着。我听着，顺便赏了自己一个耳光。泪水顺着脸颊，小溪般的淌进嘴，哦，是辣的。

生活像画，生活像诗，像画中的小路，缠绵不断，一点也不平坦。

那天，我和母亲兴高采烈地去了重庆，到巴蜀中学面试。对这次考试，我满怀信心，可上帝似乎非要给我一个打击，我落榜了。为什么？为什么？我不禁要埋怨上天的不公。一连几天无精打采，或许是累了吧，学习的时间也不是很短，自以为自己成绩好……我不该骄傲的。

上天赐予我们的生活，是想让我们体验生命的真谛。

路，不是一帆风顺。坎坷不平，蜿蜒曲折–这便是路。有时会摔跤，有时会遇上岔路，有时甚至会遇上强盗……但，我不会惧怕，会坚持到底。

总之，"不经历风雨，怎能见彩虹？"

愿我们都能把握住五彩缤纷的生活，不虚度，不浪费。

哦，生活的路，我们正勇往直前……