篇一:《关于写目光的话题作文》
关于写目光的话题作文
作者/ 湖南李江
湖南长沙市明德中学高二 李江
我们可以走得很远很远,却总也走不出母亲心灵的广场。
——题记
九月的骄阳似火,等它稍稍收敛那刺眼的白光,我便踏上了新学期的征程。
看到我大包小包的行李,母亲执意要送我上学,找到寝室后,还帮我铺床、整理衣柜,安顿好一切。这时我也要去报到了,心中对新老师和新同学不免有几分好奇,甚至还有几分不安。从寝室到教学楼这短短几分钟的行程,我脑中一直在描绘着新班级的样子,完全没有顾及到身后默默相随的母亲。
到了教学楼,蓦然回首,我才发现母亲还在远处看着我,我挥挥手,和母亲说“再见”,然后径直跑上五楼。站在五楼的护杆旁向下望,我看到母亲依旧站在教学楼下,我能感受到她的眼中充满了担心与期望。我朝她挥挥手,她笑着朝我点点头,示意我快点进教室。这时我看见母亲轻轻地舒一口气,准备走了。她很累,松了松肩膀,转身一步步穿过空无一人的走廊。望着她疲惫的脚步,望着她一步三回头的不舍背影,我心中生出许多难过„„
我静静地目送着母亲离开校园,遥遥地看着她的背影消失在校门外的公路上„„此时,我眼前浮现出母亲无数次目送我上学时那万般不舍的眼神。
小时候,母亲每天踩着单车送我上学,到了校门口,还要看着我走进校园,邢满含微笑和期待的眼神让我每天安心地走进教室,那种感觉很幸福。
上高中后,我开始住校。每周末回家待两天,两天转瞬即逝,每周日下午,我心情都比较低落,望着家里那些熟悉而又渐渐陌生的家具,总期盼着下周末的到来。离开家时,母亲每次都将我送到电梯口,微笑着说一句: “儿子,加油!再见!”我站在缓缓下降的电梯中,感到有一种温馨在胸中回荡,更有一种责任在心中凝聚„„长江能容百代客,寸草难报三春晖啊!
母亲,每次上学,我在你的目光中渐行渐远,但我知道,感性的你依然会站在阳台上,望着我远去的背影迟迟不肯转身,就算我上车了,你的目光也会追随车子消失在小路的尽头。可我从未回头,也不敢回头,但我能感受到你那灼热的充满爱的担忧与希冀的目光。这是天空对白云的目光;这是泥土对树叶的目光;这是河水对小鱼的目光„„茫茫人海中,能有几人在你转身之后,在你回首之时,还在饱含真情地目送你呢?
母亲,我明白你凝望的目光里是深深的爱,是对儿子的担忧,是对儿子的期待和美好的祝福。母亲,我明白无论我走多远,也走不出你的视线。
篇二:《“我读懂了 的目光”例文》
例文
1. 我读懂了你的目光
初二(1)班 王涵淇
水里出现树木的倒影,水在看着它;小鸟在蓝天自由飞翔,蓝天在看着它;地球围绕太阳而转,太阳在看着它。那一刻,我仿佛看到:水笑了,蓝天笑了,太阳笑了。你,也笑了。
小时候,妈妈总是把好吃的给我吃,每当我在吃的时候,妈妈总要问一句:“好吃吗?”我每次都边嚼着边含糊的说:“好吃,好吃。”妈妈总喜欢看着我吃好吃的,目不转睛,嘴角带着笑意,有时还用手轻轻拍着我的背说:“吃慢点,又没人和你抢。”也许是我感到有一个炙热的目光在看着我,我转过头去,问:“妈妈,为什么你总喜欢看着我吃东西呀?是不是你的小肚子也饿啦?”我问过无数遍,得到的回答都是:看你有没有吃完,是不是好孩子呐!
年幼时的我不懂事,竟信以为真。长大后,明白了的我,泪流满面。
长大后,妈妈还是和从前一样,把好吃的留给我,也还是像从前一样,静静地看着我吃完。我分明感觉到那炙热的目光,略带不好意思的问:“妈,你怎么总爱看着我吃,害我都吃不下去了。”她没有回答,只是嘴里喃喃道:“我的孩子长这么大了。”听了之后,我沉默了。
再过几天就是她的生日了,我用攒下的钱到面包店买了个蛋糕,放在冰箱的角落里。这次生日,她没有请别人来家里吃饭,爸爸也出差了。家里,只有我和她。那天晚上,我从冰箱里拿出了蛋糕,放到妈妈面前说:“当当当当!生日蛋糕!”只见她突然像个小孩子一般哭起来了,我顿时不知所措。等她平静了心,我们一起插上了蜡烛,点起了火。我唱起了歌,整个房间洋溢着幸福温暖。我切了一块蛋糕放在碗里,看着她吃。突然想到这个场景很熟悉,对,就是那个场景。我的眼眶不禁有点热,看着妈妈的侧脸,脸上写满了疲倦与辛劳,两鬓也夹了几根金发,我再也忍不住,眼泪簌簌的落下。我连忙拭干,一直静静地看她吃完。此刻,我明白,看着自己爱的人吃东西是多么幸福,满足。我对她,是说不尽的心酸,感激;而她对我,是充满期待与爱怜。 那一刻,我仿佛看到,水笑了,天笑了,太阳笑了,而你注视我的目光,也充满了笑意。
2. 我读懂了奶奶的目光
初二(2)班 陈千薇
您的目光陪伴我成长,您的目光是我最宝贝的珍藏。
——题记
白发虽更换了您的黑发,皱纹虽已爬上了您的脸颊,但那永恒不变的是您的目光。 童年里,学校边,大榕树下,看您等待的目光。
当我们排着队伍,喊着“一二一”从学校走出来时,想必您一定等了很久,我的目光一下就投射到了大榕树下的您身上,您正朝校门口张望,在寻找我呢,手里拿一把小扇子,一边扇一边揩着脖子上的汗,太阳公公真是不尽人情,硬是把炎热投到您身上。每次我向您跑去,您都张开手,帮我把书包背过去,而且扇子的凉风也转移到我身上。
我读懂了您焦急等待的目光,那是一位老人对自己子孙爱的目光。
公园里,木马旁,有您慈爱的目光。
小时候,游乐园就是我的天堂,您也经常带我去玩,而您只是站在一旁笑着看我玩。记得那时候,我最爱玩“旋转木马”。木马一起一落,我也张开手臂,好像在飞翔,我朝站在一旁的您喊:“奶奶!奶奶!我要飞起来啦,飞起来啦!”。这时您总是用慈爱的目光看着我,对我喊道:“是呀,我们家的宝贝是小天使!”。木马停了,我跳下木马,冲进您的怀里,您总是慈祥地抚摸我的头,用慈爱的目光看着我高兴的样子。
我读懂了您慈爱的目光,那是一位老人对天真孙女的爱。
我坐着时间的车也在慢慢成长,我长成了大姑娘,个头也比您高了。手掌也比您大了,我不像从前一样,动不动就扑进您的怀里,您也不像从前一样,帮我背书包,带我去游乐园,但是每当我扶您走过大街,走过小路,走过石桥时,您都会用一如既往的目光看看我,而我也冲您笑笑,那也是我们之间不用言语的对话。
奶奶,您不变的目光,我会一直珍藏。现在,我读懂了,这是爱,是老人对孩子无法解释的爱,是一种仅仅用眼神就能传递的爱。
3. 我读懂了爷爷的目光
初二(1)班 陈小雨
在人生的漫漫旅途中,我们需要很多的目光来陪伴我们一起前行。伤心难过时,需要慈爱的目光来帮你抚平伤口;骄傲自满时,需要淡定的目光来帮你“泼冷水”;犯了错误时,需要睿智的目光来帮你指引方向。
3岁时,爷爷的目光是慈爱的。对于幼时的我来说,爷爷的肚子是我的天堂,我可以在上面为所欲为。而奶奶则会在一旁轻声责备我,爷爷却只会呵呵的傻笑,他的眼里是在他肚皮上睡觉的我的倒影。我的倒影缩小在爷爷明亮的瞳孔里,爷爷的眼中泛出柔和、宠溺的光。这是他爱我的方式。
6岁时爷爷的目光是尴尬的。上小学一年级的我,开始“好面子”,不想要家人接送,觉得让家人接送是一件很娇气的事,可是爷爷硬要来,他担心我的安危。在人流中,他发现了他的宝贝,于是,他大声呼喊我的名字,一把抓住在茫茫人海中我的手。我又羞又恼,一把甩开他的手,冲他吼道:“不是说好我自己回去吗?以后不要来接我!”他张了张嘴,又闭上了,似乎把想说的话给咽了回去。他搓了搓粗糙的双手,像做错了事一般,目光尴尬地环顾四周,仿佛想寻求什么帮助一般。可惜没人帮他,他只好沉默在我后面,眼角闪烁着透明的光。到了大一些,每想起这件事,我都想懊恼地揪自己头发。
9岁时,我缠着爷爷,对着昏迷中的他泣不成声。我多想他再去接我一次,我保证不会像之前那样不懂得珍惜,不会再去践踏他对我的感情,只要他能醒来。过了几个小时,爷爷睁开他的眼,目光浑浊模糊,看到我,他发出了几个含糊不清的音节,似乎是我的名字,也似乎不是,我凑近去听,说了一句让我刻骨铭心的话:“手怎么„„这么„„凉?”我泪如雨下,这个我避而远之的爷爷,在这种情况下还担心我的身体。我边流泪边说:“好,我穿衣服。”爷爷就又睡了下去。
过了几天,传来爷爷去世的噩耗,我泣不成声。爷爷最后留给我的,竟是那样的一句话,那
样浑浊至极的目光。
一杯未尽,山河已老,我们输了,输给了岁月这个无情的神偷。时光带走了爷爷,但却带不走我和爷爷的记忆,也带不走爷爷留下的三道目光。
4. 我读懂了(那)坚强的目光
初二(1)班 巫嘉敏
看着她那双眼睛闪烁着坚定与顽强,那一刻,我读懂了坚强的目光。
——题记
第一次见到她,只是匆匆地一瞥,但她那双眸却深深吸引了我,那仿佛是上天赐给她最美丽的礼物。可是当我望见她扶着墙壁,磕磕碰碰地从老师家门口走进时,我怔住了!她是个盲人! 虽说只是萍水相逢,连话我也未与她说上。但是,看到这样的情景,我的心还是像被什么揪了一下,隐隐作痛:多么可爱的一个小女孩!难道上天给了她一双美丽的眼睛,就要剥夺她用这双眼睛欣赏世界的权力?我无法接受这个现实。
自从那一次遇到那个失明的小女孩,我的脑海里便时常浮现她那双眼睛,内心里也是无尽的感伤。可当我再一次见到她,内心深处竟有一股敬意油然而生。
那日上午,我同往常一样踏进声乐老师的家门。房间门里传出稚嫩而明澈的歌声——还有人在上课,我便坐下静候,欣赏着这忽而高亢、忽而低沉的歌声。
大约过了一会儿,房间门打开了,一个熟悉的身影出现在眼前——竟是上次那个小女孩!我看着她慢步走到客厅,摸索着,坐到沙发上。若不是亲眼看见她这样艰难地走着,我真不敢相信她是个盲人。都说盲人两眼无神,可她却不一样,她的双眸,同正常人的一样。两眼炯炯有神,透露着对生活的热爱,闪烁着坚强的目光!
老师说,他的父母不在身边,日常生活几乎都是她自己打理,唯一的爱好就是唱歌。她从不为自己的缺陷感到失落,她始终相信自己的前方会更美好!
听到这儿,我先前对她感到的可怜与惋惜,已经荡然无存,内心里只剩下无尽的敬佩。我忍不住又回头看了他一眼,她的眼睛里,她的目光中,还是那份坚定,还是那份顽强! 那一刻,我读懂了那坚强的目光。
5. 我读懂了中东孩子的目光
初二(4)班 陆星月
电视上,正播报着有关中东战争的新闻。
在炮弹爆炸、尘土飞扬的画面里,我看见了几个孩子。
那是一个因恐惧而发抖的孩子。
他曾经天真的眼里噙满了泪水,战争逼迫他不得不提早学会坚强与思考。他的嘴唇在颤抖,身体蜷在逃难车的一角,在枪林弹雨中瑟瑟发抖。尖叫声、爆炸声、血液喷溅而出的声音好似一个巨大的阴霾将他笼罩。灰色、恐怖的气氛弥漫在空气中,压抑得几乎令人窒息。他痛苦地闭上了眼,又将身子往里缩了缩。那一刻,我分明看见他的脸上划过一滴泪——那是他对战争的憎恶与感受到的苦痛。
那是一个因杀戮而麻木的孩子。
他干裂的手搂着一个沾满血污的妇女。她的眼睛瞪得好大,死不瞑目的样子。嘴里淌着的的血凝固了,却在那孩子心上刻下重重的一刀。空洞的眼里透出他对战争的痛恨。在不远处,漆黑的炮口正对着他们,黝黑的炮台闪着贪婪残暴的光。随着一声巨响,童稚与生命已不在。
那是一个因冰冷而空洞的孩子。
他死在了战场上,身上残存着些许温度。蓬乱的头发与破碎的衣裳无声地诉说着战争给人们带来的创伤。无数人在他身上踩过——有敌军,也有逃难的人。贪婪的敌国视他们为奴隶,为财富。肆意地杀!杀光!一切就是他们的了!硝烟与号角声四起,子弹射穿多少热爱和平的可爱的人儿的胸膛?地下亡灵还未安息,地上屠杀仍在继续。啊!撕裂面具露出本来面目的敌国,犹如一匹贪食的狼,犹如一匹饥饿的狼,要将这个国家给生吞活剥,连骨头都吃尽才开心哩!
长叹一口气,抬头望着我所在的城市的天。天空像被打翻的蓝墨水渲染开一样,那样深,哪样浓;白云悠闲地在天上“散步”。天边飞过一群白鸽,令我又不由得想起镜头里那一幕幕惨无人道的情景„„
那一刻,我读懂了孩子们目光中对战争的憎恶与对和平的向往。
那一刻,我读懂了他们目光中最真挚的愿望:
“铸剑为犁!还我们家园!还我们蓝天!还我们和平!”
6. 我读懂了你们的目光
初二(14)班 陈婧萱
时光荏苒,岁月静好。我们在点滴岁月中成长,在长大的同时,我也读懂了你们的目光。
悲伤的目光
汨罗江畔,你站在岸边,遥望对岸,想起的却是楚国凄凉的场景。楚王被杀,楚国彻底沦为人间地狱,杀戮、求饶、饿死„„这些黎民百姓凄惨的场景浮现在你眼前的时候,你只为他们感到悲伤。受不了这种打击的你,最终抱着石头跳下了汨罗江,只留下了一曲千古绝唱。
我读懂了你那悲伤的目光。你可知道,在千年后的今天,国家一片安宁,百姓安居乐业?
悲哀的目光
桃花树下,你穿着素衣,双手无力地拿着锄头,一下一下,挖出了一个坑,又将落下的桃花瓣一片片地扫进坑里,你的眼里满满是悲哀。生活在贾府,众人眼中的锦衣玉食,于你不过是寄人篱下的苦楚,不过是“青灯照壁人初睡,冷雨敲窗被未温”的凄凉。
终是逃不过“冷月葬花魂”的宿命,在冥冥中,我读懂了你那悲哀的目光。
绝望的目光
看着怀中的女人渐渐合上了眼,你不禁流下了眼泪,虽说男子汉流血不流泪,但面对这样离别,有谁能够不流泪?你屹立在乌江畔,执剑,看着冲来的敌军,没有丝毫恐惧。虽有一叶小舟可渡,但你认为无颜面对江东父老,没有上船。在最后,自己敌不过敌人的情况下,你拔剑自刎,你的血染红了乌江。
原本的西楚霸王,如今却不再强大,“虞兮虞兮耐若何 ”的呼喊,并没有将她唤回。而你,
最终也选择了死亡。在乌江畔,我读懂了你那绝望的目光。
在中国五千年文化的历史长河中,你们给平凡的岁月增添了许多感人的故事,
那些年你们所含有的目光,这些年,我读懂了。
7. 我读懂了你(们)的目光
初二(14)班 郑毅力
“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”,历史的长河中涌现出许许多多的风流人物,雪白的浪花只能打去你们身上的污秽,汹涌的急流只能冲去你的躯壳,但你的目光仍然千古永存。
汩罗江畔,是谁高喊着“青云衣兮白霓裳,举长矢兮射天狼”?你那忧国忧民的目光遥望着郢都的方向。满怀抱负无法施展,是你生不逢时,还是被命运所捉弄你的不平?你找不到答案,只能抱石在汩罗江上画出一道抑郁的弧线·····
我读懂了你那忧国忧民的目光,你虽然被楚王遗忘,但人们并没有遗忘你,每年的赛龙舟划过水面,洒下的粽子激起水花,屈原,你看见了吗?
潮阳路上,是谁激昂地说出“欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年”?金銮殿上,你的奏章使皇帝震怒,群臣的劝谏才使你逃过一劫,一纸贬书将你贬到八千里外的潮阳,你用那坚毅的目光看着贬书,毅然决然地踏上路途。来到潮阳,你坚毅的目光发现这里破败荒僻,刚上任的你就做出了几件大事,兴修水利,释放奴婢,捕杀鳄鱼······几年的任期,你将处于瘴疠之地的潮阳改变成宛若中土的新潮阳,你释然了,用行动证明了你忠于朝廷。
我读懂了你那坚毅的目光,你的刚正不阿,虽使皇帝将你贬至穷乡僻壤,但潮阳因此而兴旺繁荣,潮阳的人民不会忘记你——韩愈,一位刚正不阿的清官。
伶仃洋上,是谁叹息着“惶恐滩上说惶恐,伶仃洋上叹伶仃”?他(你)用充满正气的目光望着生于斯长与斯的南宋河山就这样被元军侵占,他(你)感叹宋廷的软弱,感叹自己的无力回天,金榜题名的他(你)带领着义军挽救南宋,这无异于以卵击石,面对强于自己数倍的元军,你拼死力战,战到最后被俘。忽必烈对你十分赏识,对你威逼利诱,但你不为所动,最终慷慨赴死,留下一首铿锵有力的《正气歌》和你那充满正气的目光。
我读懂了你那充满正气的目光,你的行为虽挽救不了南宋灭亡,但你那英勇无畏的行为将流芳百世。
风流人物虽已作古,但你们的目光必将永世长存,成为历史长河中永不消逝的礁石,永远留在人们的视野之中。
8. 我读懂了鸡的目光
初二(3)班 庄静影
你看到过鸡的眼睛吗?
当同伴被放血拔毛,叫声凄厉的那一刻,角落里的那一双狭小的眼睛,闪烁着悲哀与无可言说的沉重,阴凉而灰暗。
它生活在破烂不堪的草堆里,靠着主人大发慈悲赏下的一点剩饭残羹苟且偷生,油腻而厚重的羽毛,鸡冠上结了淡淡的阴翳。生活是一艘没有风帆的小船,载着它漫无目的地颠沛流离。
篇三:《优美题记100句》
1、幸福的定义,珍惜你所拥有的每一样东西,你会发现,幸福简单的让你无法置信。
2、多听少说,才是成熟的最基本的素质。
3、动如风,不动如山,动与不动都是力量所在。
4、谎言总是冲刺在前,而真相则是跑马拉松。
5、一忍可以成百勇,一静可以制百动。
6、独善其身者难成大事,越利他,就越利己
7、自然,时间,耐心,是医治一切的良医。
8、多听出智慧,多言必后悔。
9、我睡去,感觉生命之美丽,我醒来,感觉生命之责任。
10、一个人到了忘记得失的时候,他实际上已有所得。
11、这是一条彩色的河,在无际的沙漠中缓缓流动,变幻着颜色。我赤足在河边,用透明的玻璃瓶盛满我喜欢的色彩。
12、生活是根,在地底下;生活是水,在湖中;生活是山,在坚强中;生活是花,在绽开的刹那中。
13、让我们再一次秉持生命的激情靠近你,让你在我心之荷袅袅升华。打开心灵的霓虹,让我们固守心泵一脉纯。
14、当雨季来临时,许多生命的记忆被雨水淋成褪色的风景,所有不经意的回眸都被绚丽成最浪漫的构思,在梦醒后的清晨,无奈地投入另一种漂泊……
15、每个人都曾面临人生的选择,我们必须决定什么是重要的事。
16 、我是富有的,因为我拥有智慧。 17、拉开窗帘,阳光只有一种颜色。
18、不要被世俗的尘嚣蒙住你的眼睛。
19、只要想着今天我要做些什么,明天我该做些什么,然后努力去完成……成功的喜悦就会慢慢滋润我们的生命。
20、把耳朵叫醒,然后,倾听世界,相信,必有一个声音属于成功。
21、如果把坎坷看做一种调味品,你就会感到坎坷的生活也有滋味。
22、通向人类真正伟大的境界的道路只有一条——苦难的道路。
23、苦难对于天才是块垫脚石,对能干的人是财富,对弱者是一个万丈深渊。
24、如果把苦难只视为苦难,那它真的就只是苦难。但是如果你让它与你精神世界里最广阔的那片土地去结合,它就会成为一种宝贵的营养,让你在苦难中如凤凰涅槃,体会到特别的甘甜和美好。
25、惟宽可以容人,惟厚可以载物。
26、一个不容置疑的哲理,一个令人铭心的命题,一个内涵丰富的象征,没有不为名利的世纪超人,只有善待名利的智者。
27、自己本身就是太阳。只要自己是太阳,早晨一定会到来。
28、你其实已经有一位最好的人生导师,那就是你自己。
29、给心情涂上颜色,我们便有了七彩的人生,我们才真正地把握了自己。
30、乐观者和悲观者之间的差别十分微妙:乐观者看到的是甜甜圈,而悲观者看到的则是甜甜圈中间的小小空洞。
31、我要用微笑去点缀今天,用歌声去照亮黑夜。
32、倘若你想改变你的世界,首先就应该改变你自己。
33、上帝给你关闭所有的门之后,还会给你打开一扇窗。
34、只要有一双忠实的眼睛与我一同哭泣,就值得我为生命而受苦。即使在一个寒冷的冬天,我也看到了春的壮丽。
35、没有什么能伴随你一生,除了心情。
36、就像向日葵追寻太阳,人总是追求崇高与完美,而人生偏是一个在苦难中不断雕塑自我的过程。
37、冬天,从这里夺去的,春天会一丝不少的变换着形式交还给你。
38、有许多的人,一直在苦苦地寻找着上帝赐予自己的“宝石”,但当“宝石”已经拾在自己的手中时,却又被自己轻而易举地抛弃了。
39、一种颜色,生命的一瞬。执著地追求着永恒,一路失落,一路遗失,一路惘然,仍旧梦想,梦想……
40、打开心的窗口,睁开敏锐的眼睛,莫让一切都随风。
41、别忘了,爱有多深路就有多长,只要有一个明天,就会有无穷无尽的希望。
42、超越困惑的大门,穿过岁月的道路来到我这里,虽则梦想褪色,希望幻灭,岁月集成的果实腐烂掉,但不悔的选择,在你我生命的航程中永生。{有关目光的题记}.
43、不是每个人都要建一座水晶教堂,但是每个人都可以设计自己的梦想,每个人都可以摊开一张白纸敞开心扉,写下10个甚至100个实现梦想的途径。
44、温暖是无处不在的,温暖着自己,也温暖着别人。正如:送人玫瑰,手有余香。
45、蜡烛的美,是绝唱的美。它以自焚的痛苦将自己化为光和热,照亮了别人。
46、我不一定在快乐地活着,但我一定是在追逐生活中的快乐。
47、昨天,是永恒的象征,一切都已变成了足迹,或大或小,或深或浅,或笔直或弯曲,都已成为遥远
48、记取昨天,是为了把握今天,更是为了掌握明天。
49、放弃自己该做的事,就是败北。不可轻言放弃,太阳每天都升起。
50、时闯和耐心能够把桑叶变成美丽的彩锦。一切的成功,都孕育在耐心和寂寞之中。
51、我们惟一的财富,就是我们拥有一生的时光。
52、没有单纯的世界是人类的地狱。
53、人类祖先本没有门;人有了防御,才有门。
54、花儿的翅膀,只有死亡才懂得飞翔,无爱无恨的土壤,才能再萌芽开花。
55、顾城说:我要在白纸上画下笨拙的自由和不会流泪的眼睛。
56、黑夜给了我黑色的眼睛,我却用他来寻找光明。
57、记住该记住的,忘记该忘记的。改变能改变的,接受不能改变的。
58、能冲刷一切的除了眼泪,就是时间,以时间来推移感情,时间越长,冲突越淡,仿佛不断稀释的茶。
59、怨言是上天得至人类最大的供物,也是人类祷告中最真诚的部分。
60、如果敌人让你生气,那说明你还没有胜他的把握。
如果朋友让你生气,那说明你仍然在意他的友情。
61、也许有些人很可恶,有些人很卑鄙。而当我设身为他想象的时候,我才知道:他比我还可怜。所以请原谅所有你见过的人,好人或者坏人。
62、快乐要有悲伤作陪,雨过应该就有天晴。如果雨后还是雨,如果忧伤之后还是忧伤.请让我们从容面对这离别之后的离别。
63、微笑地去寻找一个不可能出现的你!时应善待他人,因每个人都有潜在的能量,只是很容易:被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。
64、人生短短几十年,不要给自己留下了什么遗憾,想笑就笑,想哭就哭,该爱的时候就去爱,无谓压抑自己。
65、生命有时就如一场雨,看似美丽,但更多时候,你得忍受那些寒冷和潮湿。
66、生命的意义不在美丽的言辞中,不在空洞的追求里,而在于实实在在的谋求自己的生存,同时也帮助别人生存中。
67、人的一生,如同四季,春种,夏耘,秋收,冬藏。
68、生命如同一幅画,可以没有色彩铺张的轰轰烈烈,但不能缺少美的意境。
69、有的人只顾物质而不顾心灵;有的人为了强调心灵而鄙视物质;只有视野开阔的人,才知道心灵与物质平衡的重要。
70、生活如同一根燃烧的火柴,当你四处巡视以确定自己的位置,它已经点完了。
71、当幻想和现实面对时,总是很痛苦的。要么你被痛苦击倒,要么你把痛苦踩在脚下。{有关目光的题记}.
72、我们确实活得艰难,一要承受种种外部的压力,更要面对自己内心的困惑。在苦苦挣扎中,如果有人向你投以理解的目光,你会感到一种生命的暖意,或许仅有短暂的,一瞥,就足以使我感奋不已。
73、我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程;我不去想,身后会不会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影。
74、后悔是一种耗费精神的情绪.后悔是比损失更大的损失,比错误更大的错误.所以不要后后悔。{有关目光的题记}.
75、日出东海落西山,愁也一天,喜也一天;遇事不钻牛角尖,人也舒坦,心也舒坦。
76、我的快乐都是微小的事情。
77、任何一件事情,只要心甘情愿,总是能够变得简单。
78、渴望占有愈多而愈脆弱。
79、鸟的翅膀在空气里振动。那是一种喧嚣而凛冽的,充满了恐惧的声音。一种不确定的归宿的流动。
80、人生的光荣,不在永不言败,而在于能够屡仆屡起。
81、"怕"让你成功。人生就是这样,只要你执着,踏实地走稳每一步,就一定有回报的那一天。
82、人生没有不可逾越的天堑,只要永不懈怠地一步一步走下去,前面就是幸福的彼岸。
83、千万不要低估沉默者的力量,有时候,巨大的能量皆发源于无声无息的蕴积。
84、不要和老鼠比赛,你如果与不是同一重量的人争执不休,就会浪费自己的很多资源,降低人们对你的期望,并无意中提升了对方的层面。
85、明智的艺术就是清醒地知道该忽略什么的艺术。
86、许多时候,我们对自身能力缺乏足够的认识和了解,常常希望依仗身外的帮助,而一个人躺倒之前,总是信心先躺倒的,所以,战胜困难首先就是战胜自己。
87、许多时候,能让我们超越极限的力量,不是名利,不是财富,甚至连自己的生命都不是,而是在血管里涌动的,一次次漫过心底的爱!
88、为人处世的原则就是多为对方留下一些余地,留给别人的同时,也留给了自己。
89、这滴水,请捡起来。(爱护环境,节约水资源口号)
90、真男儿从地狱中来。
91、肉体是精神居住的花园,而意志则是这个花园的园丁,意志既能够使肉体"贫瘠"下去,也能用"勤劳"使它"肥沃"起来。
92、许诺通常分为两种,一种如清茶,倒一杯是一杯,一种如啤酒,才倒半杯,就已经泡沫翻腾。
93、宏扬传统文化,振奋民族精神,改良社会风气,净化个体心灵。
面对繁华似锦的生活,我发现自己总是期盼和等待,却难以有激情和勇气去主动争取什么。 请拥有一颗年轻的心,一份成熟的思考和一双能听别人善意提醒的耳朵。
人只有在最窘迫的时候,潜能才能充分的发挥出来。
94、年轻就是活力无限,激情就是永不言败。
95、成功是一个不断超越自我、突破自我的过程,也是一个善待自我、宽容自我的过程。
96、每个人都有自己的一亩三分地,永远的守望可能只会收获糊口的玉米,如果跳出了这一亩三分地,你可能成为乞丐,但更有机会发现远方的金子
97、伤口是别人给与的耻辱,自己坚持的幻觉。
98、我们可以失望,但决不能盲目。
99、幸福始终充满着缺陷。
100、如果把人生比作一棵树,那么生命最终是一块雕完的木头,唯一值得欣慰的是曾经被绿叶生长过
篇四:《关于作文题记》
题记:说明文章内容的简要文字,语言要求准确。精炼,优美。、
简单的来说 对于一个答卷学生来说 题记是你觉得文章里最优美的一句话 能够点名文章的主旨 而你希望老师在看卷的过程中能注意到你的这句话 从而加深映象
题记有什么用?题记的内容可以是什么?如何使用题记?
答:题记是一种别致的形式。好的题记能使文章更具吸引力,它能奠定文章的基调,凸显文章的深刻,昭示文章的走向,标志文章的水准,所以用一则好题记,可以起到事半功倍的效果。那么,文章中怎样拟写题记呢?
一、引用式
引用名人名言、格言、谚语或现成的诗文作为题记,不仅使文章立意深邃隽永,让读者
从中感受到作者丰厚的文化底蕴和良好的语言修养。
一学生在作文《我的美丽乡愁》中引用艾青的《我爱这土地》中的诗句作为题记:
为什么我的眼里常含泪水?
因为我对这土地爱得深沉……
以此作题记,表达出了作者对故乡浓郁的思念之情,让读者在未阅读正文之前就感受到了作者情感的张力。
二、交代式
借助题记交代文章的写作目的或写作背景,使读者能迅速进入角色。 一学生在作文《母亲河》中写的题记为:
谨以此文献给我深爱的母亲,
献给天下所有普存爱心的母亲。
题记为全文奠定了感情基调,真诚地表达了对母亲的热爱和感激之情,令读者动容。
三、诠释式
借用题记,对文章题目内涵作具体的诠释,让读者对其内涵有更为清晰、准确的把握。
如陕西一考生2000年写的《多彩的幸福》,其题记为:
生活如花,姹紫嫣红;
生活如歌,美妙动听;
生活如酒,芳香清醇;
生活如诗,意境深远;
生活如梦,绚丽多姿。
这一题记,美不胜收,作者运用博喻诠释出幸福的多样性,显示出作者丰富的情感和扎实的语言基本功。
四、点睛式
用题记来揭示文章的主旨,在点题中为行文定向,让读者对文章承载的思想与情感有明确
的体味。
如吉林考生2003年写的《血浓于水,理大于情》,其题记为:
像有云常常就会下雨,像空穴常常会有来风。
感情直接关系到认
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