君埋泉下泥销骨，我寄人间雪满头。

篇一:《《酬赠诗四首》研学案》

石北中学高二语文研学案 编号：10 课型：新授课 日期：2013年3月25日_

10《酬赠诗四首》 主备人：金贞娣 协备人：李小英 高___级___班 第___组 学生姓名:_______

【使用说明及学法指导】

在能够初步鉴赏诗歌、掌握答题模式的基础上，以学生自主学习、合作探究为主要

模式，通过对五首诗歌的学习，进一步熟悉鉴赏诗歌的方法和答题模式。

【研学目标】

1、能够简要地说出张籍、元稹、朱庆馀、柳宗元的基本情况。

2、能够正确读写并解释诗中的词语；了解酬赠诗的基本特点。

3、通过《节妇吟》《近试上张水部》进一步学习比兴手法。

【自主研学案】

二、了解酬赠诗：酬赠诗是古代文人用来交往应酬的诗歌或者赠给亲友同人的作品。古

人以诗交友，以诗言志，因此常常把诗歌作为结识朋友的手段，朋友之间常常互相唱和，

此谓“酬唱”，而有所感受，有所表达，有所思念时，也常常赠诗给亲友，以明其情志，

此所谓赠诗，二者并称“酬赠诗”。

三、作者简介和写作背景：

（一）《节妇吟》：张籍(约766—830)，字文昌，原籍吴郡(今江苏苏州)，生长在和州

乌江(今安徽和县乌江镇)。贞元十五年进士，任国子博士，后为水部员外郎、国子司业

等，有《张司业集》。张籍作品多为古风和乐府，与王建齐名。其诗平易流畅，多有口

语入诗。王安石《题张司业诗》：“看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛。” 节妇吟，乐府

诗题，题下原注：“寄东平李司空师道。”李师道，时任平卢淄青节度使，又冠以检校司

空、同中书门下平章事的头衔，其势炙手可热。中唐以后，藩镇日渐坐大，而朝廷积弱

日久，已难控制，割据之势日成。藩镇为增加实力，常用各种手段勾结拉拢朝廷官员和

文人。一些不得志的官员和文人往往去依附他们，韩愈为此写过《送董邵南序》一文婉

转地加以劝阻。张籍在此点上与韩愈心志相通，都是主张统一，反对分裂。此诗便为拒

绝李师道的拉拢而作。

（二）《酬乐天频梦微之》：元稹(779—831)，字微之，河南(今河南洛阳)人。十五岁明

经及第，宪宗元和初年任右拾遗、监察御史等职。长庆二年官至宰相，四个月后调同州

1 Determinedly Li Bai was leaving by boat,Hearing sudden step rhythm from the bank.Taohuatan water rose

石北中学高二语文研学案 编号：10 课型：新授课 日期：2013年3月25日_

刺史，又任浙东观察使，53岁暴卒于武昌节度使任上。元稹与自居易友善，同倡新乐府，

世称“元白”。他主张继承杜甫现实主义文学传统，有《新题乐府》和《乐府古题》等

诗，借以“讽当时之事，以贻后代之人”。但讽刺力度远不及白居易诗，他说：“词直气

粗，罪尤是惧，固不敢陈露于人。”有《元氏长庆集》六十卷。 此诗作于宪宗元和十年

(815)。这一年王承宗、李师道等藩镇派人在京城暗杀了主张平藩的宰相武元衡。当时白

居易任太子左赞善大夫，他立即上书要求追查凶手和幕后主使，被藩镇势力以“越职言

事”之罪名，贬为江州司马。元稹听说后，写有《闻乐天授江州司马》：“残灯无焰影幢

幢，此夕闻君谪九江。垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗。”又《得乐天书》：“远信入

门先有泪，妻惊女哭问何如?寻常不省曾如此，应是江州司马书。”自居易有《梦微之》

诗相送，此诗便是诗人收到白诗后非常感动而写下的答诗。

（三）《近试上张籍水部》：朱庆馀，生卒年不详，名可久，越州(今浙江绍兴)人。宝

历二年(826)进士，官秘书省校书郎。此诗约作于宝历二年，诗题一作“闺意献张水部”。

近试，临近考试。唐代应试举子有向名人行卷的风气，目的是希望声名传人主考官耳中。

张籍时任水部员外郎，以擅长文学而又乐于奖掖后进闻名于士子之中。

（四）《与浩初上人同看山寄京华亲故》：

柳宗元(773—819)，字子厚，祖籍河东(今山

西运城)。唐德宗贞元九年(793)进士，十四年中博学宏词科。顺宗永贞元年(805)，与刘

禹锡同为王叔文革新集团核心人物，时任礼部员外郎。同年八月，宪宗李纯即位，改革

失败，王叔文被杀，柳宗元被贬为永州(今属湖南)司马。元和十年(815)改任柳州刺史，

四年后病死任所。

此诗作于柳宗元任柳州刺史时。诗人时当壮年，正是大展宏图之际，但政治上的沉重打

击，使他忧危愁苦，心情难平。《新唐书》本传言他“既窜斥，地又荒疠，因自放山泽

间。其堙厄感郁，一寓诸文”。浩初上人，著名禅师龙安海的弟子，时在柳州，与柳宗

元友善。

四、自主学习质疑（至少写2个）

请将自己在自主学习过程中存在的疑惑写下来，待小组学习讨论解决。

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

【合作探究案】

2 Determinedly Li Bai was leaving by boat,Hearing sudden step rhythm from the bank.Taohuatan water rose

1、诵诗：有感情地朗读诗歌

4、赏诗（你最喜欢哪句诗？可参考以下问题）

（1）诗中的节妇和那个“君”分别喻指谁？“珠”是又喻指什么？

。

（2）为什么要“接珠”然后又要“还珠”呢？

。

。

（3）诗中给足对方面子的话有哪些？

。

5

、拓展延伸：结合这首诗，说说在现实生活中怎样学会说“不”。（任选一个情境）

情境一：罗斯福在当选美国总前，曾在海军担任要职。一天，一位好朋友向他打听海军

在加勒海一个小岛上建立潜艇基地的计划。这时，如果你是罗斯福你会怎样说？

。

情境二：妈妈准备用同一种花色的窗帘布来布置所有的房间，而女儿小芳喜欢用另一种

花色的布来做自己房间的窗帘。小芳和妈妈发生了意见分歧，她该如何说服妈妈呢？

二、通过“五步法”学习《酬乐天频梦微之》

1、诵诗

2、解诗：散译诗歌内容

第1、2句

白居易《梦微之》

（一）晨起临风一惆怅，通川湓水断相闻。不知忆我因何事，昨夜三回梦见君。

（二）夜来携手梦同游，晨起盈巾泪莫收。漳浦老身三度病，咸阳宿草八回秋。

君埋泉下泥销骨，我寄人间雪满头。阿卫韩郎相次去，夜台茫昧得知不？

三、通过“五步法”学习《近试上张籍水部》

1、诵诗：有感情地朗读全诗，读准字音

2、解诗：散译诗歌内容 3 Determinedly Li Bai was leaving by boat,Hearing sudden step rhythm from the bank.Taohuatan water rose{君埋泉下泥销骨，我寄人间雪满头。}.

（1）诗中的新娘、夫婿、舅姑分别代指谁？

（2） 考试、应试作文在诗中又是用什么来比喻的？

5、拓展：张籍是怎样回答朱庆馀的？如果你是张籍，你会怎么回答朱庆馀？

《酬朱庆馀》（张籍）

越女新妆出镜心，自知明艳更沉吟。齐纨未是人间贵，一曲菱歌敌万金。

（注：朱庆余是越州人，越州出美女，西施据说就出生在此地。）

四、通过“五步法”学习《与浩初上人同看山寄京华亲故》

1、诵诗：有感情地朗读全诗，读准字音

2第1、2第3、43、悟诗4、赏诗（你最喜欢哪句？为什么？可从手法角度来说。）

（1）前两句运用了哪些修辞手法？

（2）后两句化用了什么典故？有什么深意？

【检测反馈案】

刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》是古代酬赠诗中的名篇。公元805年（唐顺宗贞元二十一年）三月，宦官俱文珍等拥立太子李纯为皇帝(宪宗)，顺宗被迫退位。王叔文也因而失势，被贬为渝州司户，公元806年（元和元年）赐死。王伾被贬为开州司马，不久病死。韩泰、陈谏、柳宗元、刘禹锡、韩晔、凌准、程异及韦执谊等八人先后被贬为边远八州司马，史称“二王八司马”。王叔文等人前后掌权一百四十六天，史称“永贞革新”。唐敬宗宝历二年（826），诗人罢和州刺史，回归洛阳，途经扬州，与罢苏州刺史的白居易相会。在酒席上，白居易吟诗《醉赠刘二十八使君》相赠。在诗中，白居易对刘禹锡被贬谪的遭遇，表示了同情和不平。于是刘禹锡写了此诗回赠白居易。

1．诗中运用的两个典故是？分别表达了怎样深沉的感情？

答： 2．诗中的千古名句是？它的含义是什么？ 。 答：4 Determinedly Li Bai was leaving by boat,Hearing sudden step rhythm from the bank.Taohuatan water rose

石北中学高二语文研学案 编号：10 课型：新授课 日期：2013年3月25日_

3．诗的尾联其实是点睛之笔。“长精神”三字含义深刻，表现了诗人什么样的气概？ 答：

4．诗歌感情基调是怎样的？ 答：

5 Determinedly Li Bai was leaving by boat,Hearing sudden step

rhythm from the bank.Taohuatan water rose

篇二:《古诗名句》

古诗名句

1. 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

2. 十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。

3. 万事到头都是梦，休休。明日黄花蝶也愁。

4. 夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。

5. 对酒卷帘邀明月，风露透窗纱。

6. 长恨此身非我有，何时忘却营营。

7. 彩线轻缠红玉臂，小符斜挂绿云鬟。佳人相见一千年。

8. 休对故人思故国，且将新火试新茶。诗酒趁年华。

9. 花褪残红青杏小。燕子飞时，绿水人家绕。

10. 人生如逆旅，我亦是行人。(苏轼）

11. 一往情深深几许？深山夕照深秋雨。

12. 人到情多情转薄，而今真个不多情。又到断肠回首处，泪偷零。

13. 风淅淅，雨纤纤。难怪春愁细细添。

14. 被酒莫惊春睡重，赌书消得泼茶香，当时只道是寻常。

15. 山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。

16. 风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。

17. 人生若只如初见，何事秋风悲画扇。（纳兰性德）

18. 日日思君不见君，共饮长江水。

19. 只愿君心似我心，定不负相思意。（李之仪）

20. 山有木兮木有枝，心悦君兮君不知。（越人歌）

21. 去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。

22. 去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。（崔

护）

23. 愿得一心人，白头不相离。(卓文君 白头吟)

24. 平生不会相思，才会相思，便害相思。（徐再思 折桂令 春情）

25. 玲珑骰子安红豆，入骨相思知不知。（温庭筠）

26. 抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。

27. 凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。

28. 仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。{君埋泉下泥销骨，我寄人间雪满头。}.

29. 日色欲尽花含烟，月明欲素愁不眠。

30. 今人不见古时月，今月曾经照古人。

31. 以色事他人，能得几时好。

32. 相思相见知何日？此时此夜难为情！

33. 天生我材必有用，千金散尽还复来。

34. 危楼高百尺，手可摘星辰。

35. 宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。

36. 兰陵美酒郁金香，玉碗盛来琥珀光。

37. 入我相思门，知我相思苦。长相思兮长相忆，短相思兮无穷极。（李白）

38. 我欲与君相知，长命无绝衰。山无陵，江水为竭。冬雷震震，夏雨雪。天地

合，乃敢与君绝。（上邪）

39. 酒逢知己千杯少，话不投机半句多。

40. 泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。

41. 人生自是有情痴，此恨不关风与月。（欧阳修）

42. 美人卷珠帘，深坐颦蛾眉。但见泪痕湿，不知心恨谁。

43. 问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。

44. 独自莫凭栏，无限江山，别时容易见时难。流水落花春去也，天上人间。

45. 无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。

46. 剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。

47. 林花谢了春红，太匆匆。无奈朝来寒雨晚来风。胭脂泪，相留醉，几时重。

自是人生长恨水长东。(李煜)

48. 自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。

49. 夜月一帘幽梦，春风十里柔情。

50. 两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。（秦观）

51. 死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。（先秦 击鼓）

52. 取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君。

53. 曾经沧海难为水，除却巫山不是云。（元稹）

54. 物是人非事事休，欲语泪先流。

55. 只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。

56. 云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼。

57. 花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上

心头。（李清照）

58. 问世间，情为何物，直教生死相许？（元好问）

59. 怕相思，已相思，轮到相思没处辞，眉间露一丝。（俞彦）

60. 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。

61. 回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。

62. 春宵苦短日高起，从此君王不早朝。

63. 渔阳鼙鼓动地来，惊破霓裳羽衣曲。

64. 风吹仙袂飘飘举，犹似霓裳羽衣舞。玉容寂寞泪阑干，梨花一枝春带雨。

65. 在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。

66. 借问江潮与海水，何似君情与妾心？相恨不如潮有信，相思始觉海非深。

67. 君埋泉下泥销骨，我寄人间雪满头。

68. 相恨