篇一:《小学作文:另一个我》
另一个我{另一个我作文}.{另一个我作文}.
有时心怦怦直跳。心!心!我的心为了我的“心魔”而时时担忧。 ??题记
我的心中有一只“野兽”,它就是另一个我。我很怕她,怕她会伤害到我身边对我好的人,所以我总是把这只“野兽”锁在一扇门里,不让她出来为害家人,但是我心中的“钥匙”却会把它放出来。我怕极了她??我心中的“野兽”??我的心魔。 生气时的我实在有些不可理喻。有一次,一个同学不小心夹到了我的手,我的手生疼,在不知不觉中,我的心魔控制住了我,他不断地对我说:“他是故意的,他凭什么夹你。快!快!快!夹回去,你不能吃这个亏!”我努力反驳道:“不!他不是故意的,不能这样做,我不能!”“不是这样的,毛冰清。他是故意的,他故意让你尝尝被夹的苦,好让你出洋相啊!”“他为什么这样做?为什么?我又没夹过他!”“所以说,他是心地狡诈啊!”我再也受不了了,随后传来一声尖叫,我完全被心魔控制住了,做出了我不愿意看到的事,我害怕、后悔……百感交集。同学老师的责备,让我沉重的心情再次加温。这就是我的心魔的第一面:心胸狭窄。她让我众叛亲离。{另一个我作文}.
忌妒之心人人有。我常常被忌妒所控制。看见谁的东西比我好,心就痒痒得,恨不得把它给毁了。这样一想,心魔又有空子可钻了,她又开始危言耸听,想迷乱我的心志。有一次,因为她的作祟,邪恶的念头战胜了我的理智,我的嫉妒之心把姐姐心爱的笔记本给撕了,事后,这让我痛苦不已。姐姐也为这事和我闹了好长时间的别扭。这{另一个我作文}.
是我的心魔的第二面:忌妒。她让我苦不堪言。{另一个我作文}.
当我揭开这心魔的真实面纱时让我难以置信,心魔竟是真实的我!一个可怕的我,一个虚伪的我,我没有想到,在我开朗的外表的深处,竟还有一个这样可怕的“我”,我不知所措,我又将如何驱走这可怕的“野兽”呢? 我茫然。我现在唯一能做的就是将她永远封印在我的心中,让她不见天日。可是我又能封印她到几时呢? 姐姐告诉我,所有人都有一颗属于自己的星星??宽容。如果,你找到了那颗星,你便找到了宽容,那么,我的“心魔”便无法乘虚而入了。我已经找到了那颗属于自己的明星,它的光芒使我不再惧怕我的“心魔”,我成功地收复了她!
篇二:《读《世界上的另一个我》有感》
读《世界上的另一个我》有感{另一个我作文}.
“一息尚存要读书”,好的书籍是最为重要的珍宝。我认为,读书能增长知识,能丰富一个人的精神世界,还能提高修养与品味。在暑假期间,我每天都阅读书目。
今天,我阅读了《世界上的另一个我》这本书。书中的故事实在不可思议呀!在这个世界上竟然还会有另外一个“我”,而另外一个“我”却与自己毫无血缘关系,且和自己过着截然不同的生活。脾气、心灵、家境、人缘、爱好„„无一相同,而这两位女孩都觉得这是一件可爱、奇怪、神秘的事情。在一次置换游戏当中,这两位镜子般相像的小姑娘都看到了对方不同的世界,在这奇妙的世界里探索着。也让嗜巧克利如命的妈妈别丹心和时尚女魔头妈妈体会到生活的乐趣与那打不开的心结。
当我读到“那么,爸爸爸爸,就让我霸占一会吧,神奇的温和的树皮爸爸”这句话时,心头一热,眼泪在眼眶不停的打转,这是一个小女孩对父爱的渴望,对父爱的憧憬,哪怕只拥有一小会的爸爸,这让我们更加看到了,果粒的内心世界。可我看到别丹心说只要有爱有梦想,就不会太糟糕时,我真正感受到她那颗有梦想有目标就成功的童话般的心,也觉得她不会太糟糕。
读了这本书,我明白:遇到一个人或一件事的时候,要用心去对待,而这个人和这件事就会变得美好、友善„„
这本书带我们进入美好的童话世界,使我在童话世界尽情的遨游,让我学到了不少的知识,我爱这本书!
育贤小学六年级:吴嘉琦
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