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可爱的五一班作文外号

admin 高二作文 2020-04-23 00:01:18 绰号外号

篇一:《可爱的外号》

可爱的外号

下午的自习课,大家觉得外面很吵,让离窗户最近的左尚咏关一下窗户。左尚咏很轻巧地爬好上去,关好了窗户,可是下不来了,他只好贴在玻璃上,像个蜘蛛人似的,看看地面,又扭扭头,就是不敢下,全班同学被逗得哈哈大笑,谁也不去帮他。任念文和杨琛笑得最厉害,一个捂着肚子,一个流着眼泪,都快喘不上气了。最后左尚咏还是自己慢慢下来了。坐在凳子上的刘老师也笑着说:你看看任念文笑得多‘灿烂’呀,真像一朵花,以后就叫任花花吧!然后又对杨琛说:杨琛,看你笑得嘴也合不上,干脆改名叫‘杨笑笑’。我们听了,又都笑了起来,任念文在那儿想笑又不好意思笑,看着他的脸憋得红红的,杨琛则默默地写作业,与刚才的调皮劲简直判若两人。

下课后,大家都叫任念文为任花花,把杨琛叫杨笑笑,我又给左尚咏起了一个外号,就叫蜘蛛侠。

篇二:《【优秀作文】 绰号》

绰号作文

我们班真怪;几乎人人都有绰号。什么长颈鹿啦,金丝猴啦,麦当劳啦,叽里呱啦一大串。

最得意的死刘有光。这小子胖墩墩圆乎乎的,架着一副黑框边眼睛,智商特高。大家都懂得,他谁知道,绰号刘博士,华尚义也不赖,数学特精,人称华罗庚。

最倒霉的要算我和王素娟。我常爱扮作波斯猫捉弄人,有喜欢吃零食,被那个叫智多星的家伙讽刺为馋猫。王素娟爱哭鼻子,被他称作林黛玉。幸亏同学们只是背地里悄悄的叫。不敢当面挖苦我们。我和王素娟发誓不再吃零食,不再掉金豆豆。哎,要改掉坏习惯争一个好绰号不容易呀。

最风光的要数雷公雷德智,豪猪陈豪。雷公虎背熊腰,声如雷鸣,两道粗眉向上挑,气势汹汹;豪猪人如其名,又矮又胖,一头粗硬的短发刺猬一般直指青天。雷公力大如牛;豪猪伶牙俐齿。这两位梁山好汉,路见不平,便拔刀相助,一但遇见持强欺弱,必定挺身而出。诺对方冥顽不化,即扭送办公室问罪。低年级的同学都亲热地叫他们雷公哥哥豪猪哥哥,把他们当做保护神。那些爱欺负人的高年级同学也收敛了很多,不敢太放肆了。{可爱的五一班作文外号}.

最有趣的是去年的冬季运动会。400米接力跑,原来打头炮的飞毛腿周冲,在此前的200米跑时,不慎扭伤了脚,只好临时换上了骆驼郭涛。砰!起跑了。骆驼耐力好,但爆发力不强,不擅长短跑,第一棒我们就落下了。接第二棒的是东北虎佟培虎是个急性子,急的直跺脚。没等骆驼到线就伸手接棒,刚起步就一个趔趄跌倒了。虽然东北虎翻身起来两脚生风,纵然使出了吃奶的力气也无法追上了。交棒的时候,第三棒猎豹李豹光眼睛瞪得滚圆,紧紧咬住嘴唇,当东北虎刚把棒递到他手里,猎豹已经箭一般的射了出去,他的速度惊人的快,从我们拉拉队身边冲过时,只是觉得一阵风呼啸而过。{可爱的五一班作文外号}.

到了交第四棒的是时候,我们班和别班的距离奇迹般的拉近了,这使我班原本心灰意冷的拉拉队重新燃起了希望,声嘶力竭的呼喊:五(2)班,加油!五(1)班,漏油!五(2)班,加油!五(3)班,爆胎!绰号羚羊的杨林结过棒,铆足了劲,没命地往前冲,那拼命的样子真相头被猎豹追赶的羚羊。他听到了呐喊声,风驰电掣地把对手远远甩在了后头。羚羊,终于第一个撞线了!我们扯破喉咙拼命的呐喊,激动的又跳又喊,帽子、饮料瓶、衣服、红领巾甩的满天飞。大家一起拥向英雄羚羊,又是搂腰抱颈,哇噻!酷哇!喊得震天响。女同学也忘了害羞,冲上去和羚羊拉手,就差没拥抱了。你说。我们反败为胜,能不高兴吗?

颁奖大会上,不知校长是故意的,还是说漏了嘴:请五(2)班的‘羚羊’上台领奖!顿时,全校师生哄堂大笑、掌声雷动。

哈,想不到,校长也喊绰号。这不是和有趣吗?

【如何刻画人物的心里】

刻画心理,是苗雪人物突出人物特点的重要表现手法之一。心里描写可以深刻地揭示人物的内心世界,把他的心理状态、思想活动、感情等展示在读者面前,使人物形象

更加充实丰满。刻画人物心里主要表现在三个方面。其一,让稳重人物用内心独白直接说出自己的想法,并体现人物内心活动变化。其二,从侧面间接描写衬托人物内心活动,也就是由作者对人物的心里活动进行客观的符合实际的描述分析。其三,通过面部表情及语言描写来表现人物的心理活动。

运用刻画心理技法表现人物要注意三点。第一,要符合人物的生活实际。第二,准确地把握人称关系。第三,应该把人物的心理活动与语言、动作、表情描写结合起来,因此人物的心理活动不是孤立的产生的。

小学生只要掌握这些基本的刻画心理的表现方法,就能渐渐地把文章的人物写活,写成功,树立起各种各样的人物形象,从而促使作文水平不断得到提高。

篇三:《我们班的外号大集合》{可爱的五一班作文外号}.

我们班的外号大集合

1。章鱼——这是我同桌的外号,不是因为他姓张,而是因为他爱用墨水洒人(想想章鱼是怎么攻击别人的)。

2。咩咩——这个外号也不是因为他姓杨,而是他只回服从女生,我叫他干什么他都是说“是,是“(这个,羊总是咩咩的叫,而他总是说“是“,理解了吧!)

3。汤圆——这个没理由,因为她姓汤,而且长得比较胖。

4。汤锅——也是个男生的外号,本来有些人给他喊“汤哥“(用方言)结果喊着喊着就成了“汤锅“!

5。幺妹——嘻嘻,这是我的外号,这外号没来由,只因为我在我们组里最小。

6。小蜜蜂——这个外号是因为我们有次唱歌,本来是“嗡嗡嗡,飞吧小蜜蜂“。结果,阴差阳错的把这位同学的名字唱进去了,他就有了这么一个外号。

7。假小子——我一个好朋友的外号,因为她很“野“像个男孩子,就得了这样的外号。

8。王耍耍——搭档的外号,只是因为他姓王,整天吊儿郎当的,很贪玩。

9。大猩猩——这是我那组有个人的外号,只因为他有的傻。

10。东方不败——嘿嘿,这是一个女生的外号,之所以叫东方不败,是因为她的成绩好啦!

篇四:《我们班的绰号集》

我们班的绰号集

我们班每个人都有一个自己的绰号,不信,那请看——

姓名:孙沛芸

绰号:孙猴子

一张白白的瓜子脸,两条又细又长的辫子,凑成了一个活泼可爱的小女孩——孙沛芸。你别说,这个绰号挺适合她的。她呀,不光长得挺像猴子的,而且,她的平常动作都挺像猴子的。告诉你一个秘密,她可爱美了,现在,她每天都穿裙子,这难道不是爱美的表现吗?

姓名:刘元媛

绰号:牛排{可爱的五一班作文外号}.

上课了,你绝对会听到几声女生尖叫,那个尖叫的人就是管纪律高手——刘元媛。她长得挺黑,可牛排就黑嘛,所以给她取名牛排。大家都知道,牛的脾气很怪,她就差不多。一下课,只要有人去惹恼了她,她绝对会马上跑去追他,打他。

姓名:蒋婉

绰号:蒋介石

上课期间,你绝对会看见一个小女孩在积极举手发言——蒋婉。告诉你那就是我,蒋介石有领导气魄,然而,我的身上就有这种气魄,嘿嘿!我在班上可是一个不可缺少的人物,我一直以来都在当班干部,还是一个重要的班干部,怎么样,不错吧?{可爱的五一班作文外号}.

……

其实呀,这些绰号也是我们生活中的一部分哦!!!

篇五:《绰号班级一(700字)作文》

精选作文:绰号班级㈠(700字)作文

啦啦啦&&我哼着歌,一蹦一跳的向学校走去。刚到新教室,就听见熟悉的声音:粉干,你来了。我们又在一个班哦。是米璐这个家伙再叫我的绰号。咪咪兔,又能和你在一个班级了,好开心,对不对。我叫着咪咪兔的绰号反驳到。真拿你没办法。咪咪兔摇了摇头,说。 新老师来了,是一个年轻mm。我高兴地要飞起来。新老师说:我姓叶,大家可以叫我叶老师、叶姐、叶书记。一定是一个看了美美的书的老师。叶姐说:我们这学期就男生和男生坐,女生和女生坐&&(省略坐位情况)过了一会儿,大家都坐好位置了。我的同桌是外号欧耶的欧你,咪咪兔就坐在我前面的前面。不错的位置。 周六进行曲 你说的情花,在我心中&&悦耳的铃声响了起来。谁啊!我嘀咕着,接起电话,喂。粉干,下午有空吗?去公园玩。另一边响起咪咪兔的声音。嗯,可以。在哪里等你?我问。我会去你家找你。1点半的时候。咪咪兔说完就挂了。 (下午&&) 我挑了一个粉丝的挎包,和咪咪兔上路了。 我和咪咪兔来到公园,发现其他人都在了。有潇洒哥齐潇洒,欧耶欧你,向前进项前鑫,钢琴冉真琴还有最冷漠的羽毛慕容羽。 咪咪兔,你好慢啊!欧耶生气了(装的)。好了。我们去玩吧。最最温柔的真琴说到。 姑娘们,我们男生肚子饿,中饭没吃饱。去吃的东西吧。潇洒哥委屈地说(装的)。败给你了。咪咪兔说。 我和咪咪兔要了冰激凌和薯条,欧耶点了香飘飘奶茶and爆米花。钢琴很淑女,点了果汁和水果拼盘。除了羽毛,那些男生点了一大堆。 我们吃喝玩乐。开心了一下午。五年级:张露月

篇一:班级绰号风波的启示

班级绰号风波的启示

作者:王红梅 来源:《科教导刊·电子版》2014年

通过与学生的交流,笔者发现同学们不仅善于表达自己真挚的情感,而且对这个问题有自己独到的看法和认识。于是,笔者让学生把自己写的文字在班级中公开读一读,交流自己的看法和认识。 接着,为了进一步增强学生的认识,请学生调查家长及周围的人,请他们谈谈对此事的看法,并将调查结果记录下来。在这一过程中,孩子们通过更多的调查信息,对这一事件有了更深刻的认识。

最后,召开“班级绰号风波”主题班会,共同讨论这一现象。

班会围绕:(1)你在班里有绰号吗?如果有,是什么?你喜欢这一绰号吗?为什么?

(2)有针对性地采访有些同学:你为别人起过外号吗?你起绰号的依据是什么?(3)了解什么是真正的绰号。

(4)听到别人叫你的绰号,你有什么感受?等几个问题展开。

班会上,孩子们就绰号问题畅所欲言,表达了自己内心真实的想法,有些同学因同学在众人面前叫自己的绰号感觉很没面子,有些感觉伤害了自尊心,有些坦言自己再也不愿意与叫自己绰号的同学为友了„„

听着学生的发言,笔者不由得把那些爱叫别人绰号的同学观察了一遍,发现他们个个把头埋得很低很低,突然有一个孩子竟哭出来声,霎时,教室里安静下来,大家都把目光转向了他——调皮鬼杨国涛,抽噎了一会儿,他突然站起来,走到讲台上,向大家深深地鞠了一躬,然后带着哭腔说:“对不起,我向大家道歉,向龚瑾、方圆、赵倩同学道歉,我再也不会给同学起外号,叫同学们

的外号了,对不起!”顿时,教室里响起了经久不息的掌声。笔者的心也被孩子的单纯和善良打动了,也为他们热情地鼓起掌来。

4结果

绰号风波自此彻底结束了,当别的班还在闭嘴张嘴叫别人绰号的时候,我们班的孩子已经破茧而出,长大了。 5启示

(1)孩子们随着身心的不断成长和环境的影响,势必会有许多想法,会出现很多问题,这说明他们正在成长,需要家长和教师辩证地看待,正确疏导。

(2)孩子们是单纯、可爱的,即便他们有时做了一些几乎让我们不可理喻的事,但他们的动机其实很简单,无非是想取笑别人搞点笑料,或是觉得很好玩,因此,正确的疏导会让孩子们认识到自己无形之中的作为却伤害了同学,给他人带来了烦恼,当这些真正触动孩子的心灵的时候,他们才会真正认识到自己行为带来的危害,从而努力改正。

(3)事实是最好的教材。笔者在这次班会上,不仅让孩子认识到当你叫别人绰号的时候,不仅伤害了别人,同时也降低了自己的身份,失去了你与他人友好相处的机会。这样,对自己今后的进步和发展也是不利的。因此,在生活中,我们每做一件事,都要考虑一下它带给我们和他人的利与害。

(4)教育是一门艺术,它需要我们开动脑筋,多用科学、合理的办法来解决问题,当我们真正触动学生心灵深处的那种情感的时候,孩子的良知就会被唤醒,我们的教育就会取得事半功倍的效果。

篇二:我们班的绰号集

我们班的绰号集

我们班每个人都有一个自己的绰号,不信,那请看——

姓名:孙沛芸 绰号:孙猴子{可爱的五一班作文外号}.

一张白白的瓜子脸,两条又细又长的辫子,凑成了一个活泼可爱的小女孩——孙沛芸。你别说,这个绰号挺适合她的。她呀,不光长得挺像猴子的,而且,她的平常动作都挺像猴子的。告诉你一个秘密,她可爱美了,现在,她每天都穿裙子,这难道不是爱美的表现吗?

姓名:刘元媛 绰号:牛排

上课了,你绝对会听到几声女生尖叫,那个尖叫的人就是管纪律高手——刘元媛。她长得挺黑,可牛排就黑嘛,所以给她取名牛排。大家都知道,牛的脾气很怪,她就差不多。一下课,只要有人去惹恼了她,她绝对会马上跑去追他,打他。

姓名:蒋婉 绰号:蒋介石 上课期间,你绝对会

看见一个小女孩在积极举手发言——蒋婉。告诉你那就是我,蒋介石有领导气魄,然而,我的身上就有这种气魄,嘿嘿!我在班上可是一个不可缺少的人物,我一直以来都在当班干部,还是一个重要的班干部,怎么样,不错吧?

……

其实呀,这些绰号也是我们生活中的一部分哦!!!

篇六:《写我的绰号的作文600字》

写我的绰号的作文600字

写我的绰号的作文600字

你好,我的绰号

我有两个属于我自己的绰号,它有时给我带来烦恼,有时也会给我带来欢乐。

我的绰号叫小鱼,那是我转到石岐中心小学时同学们对我的称呼。一开始,我很不习惯,可能是以前没有绰号,茫然的我以为是同学们对我的嘲笑,不肯接受它。时间久了,我才慢慢感受到原来它是同学们对我友好亲切的表达。这些情感全都融入到了这个绰号中。

有一次,我们正在上>科学课,讲到动物,老师说:“鱼爱吃什么,怎么呼吸,谁来回答?”有些同学看了看我说:“小鱼爱吃饭、肉、青菜,用嘴巴和鼻子呼吸的!”老师不知道同学们讲的是什么,还一本正经地说:“这些同学积极举手发言,值得表扬,但是答案却是错误的!”同学们哈哈大笑起来,老师不知道同学们笑什么,很生气地批评我们。下课后,有些同学说:“小鱼,小鱼!”听习惯别人叫自己小鱼的我转过身问了句:“干什么?”那同学说:“哦,原来你就是小鱼!”说完就跑了。

我的绰号也叫肥鲶鱼。从同学们叫的开始到现在,我一直都不知道为什么这么叫,直到这分这秒我也不知道,但是我知道,这是同学们友善地对我的绰号。记得有一次,我正想解下头箍躺下时,黄源碰巧拿着鞋子从我身边经过,看见我便向我叫声:“肥鲶鱼!”我低着头听到这一句,不知道是给我起的新绰号,便抬起头问:“黄源仔,你叫谁呀?”黄源听了对我说:“肥鲶鱼叫的就是你,这还不知道!”其他同学也说“小鱼变成肥鲶鱼喽!”我听了很不开心,但躺下来想了想,原谅他们吧,谁叫自己胖,不过,这名字还是蛮好听的!

每个人都有属于自己的绰号,每一个绰号都有不同的意义,我欢迎这两个绰号,你好,我的绰号们!

《写我的绰号的作文600字》

篇七:《我的绰号》

我的绰号

嗨!我是阳光男孩袋鼠!哦不,我叫袋子!哎呀乱了乱了,其实袋鼠、袋子都是我的绰号,这些绰号让我喜又让我忧啊!

从一年级时,我一介绍自己的名字叫戴哲晗,班里就像炸开了锅,着不课余时,我们都在互相介绍时,一些同学却说:袋鼠,来交个朋友!这次算他好运,如果我胆子大,肯定给他一个见面礼:俩拳头。不一会,黄浩哲那臭小子有来假惺惺的打招呼了,气地我两眼直瞪他。

现在,我一直是我们小组的头儿话儿非常多,也很凶。特别是扫地时,他们敢在下面溜一下弯,对不起,被我查到了可没好果子吃。后来,组员围在一起,给我起绰号,我话那么多,干脆起个袋子吧!从此,他们不管我心情如何,一见面,就袋子袋子叫了起来唉。

终于,一件开心的事让我宽容地接受了所有绰号。

一天,我下去玩,一个伙伴叫我:袋鼠,咱们来玩两只疯狗鸣翠柳!好!路人非常奇怪,哪有人叫袋鼠呀!于是,我用了九牛二虎之力才解释完,仿拂过了半个世纪,真麻烦!

这就是我的绰号。

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