去清华大学的作文

篇一:《小学作文：参观清华大学》

参观清华大学

金秋时节，爸爸妈妈带我去参观了北京的清华大学。

从公共汽车站下车之后，第一眼就看见了清华大学的正大门，上面刻着这所学校的名字，接着，我们上去台阶之后，就看见了清华大学的主楼，中间种着一片草丛，两旁又有两栋很高的楼，看整个样子，就有着一种非常雄伟的感觉，听妈妈说：“清华主楼，建于五十年代，现在是电机系、自动化系、计算机系、计算中心、网络中心所在地。”妈妈还说：“爸爸年青的时候，就在清华大学主楼的自动化系学习过。”听妈妈这么一说，我心想：爸爸在这学习过，他一定非常自豪，我长大也要像爸爸一样在这里学习。

清华大学大礼堂坐落于校园西区的中心地带，庄严雄伟，一直被清华师生视为自己坚定朴实、不屈不挠性格的象征。正前方竖立着一块石碑，这个就是清华大学师生的校训，它要让学生们时时刻刻要严格要求自己，我看了之后，心里暗暗地竖起了大拇指。

水木清华是清华园内最引人入胜的一处景地，地处工字厅后门外，四时变换的林山，玲珑着一泓秀水，山林之间掩映着两座玲珑典雅的古亭，正额“水木清华”四字，两侧对联“槛外山光历春夏秋冬万千变幻都非凡境”，“窗中云影任东南西北去来澹荡洵是仙境”，望着眼前的一切，我深深地陶醉了，心想：我小的时候一定要努力，长大才能努力成为一名清华学子。

清华大学呀!你真是一所名副其实的好学校，我将时时刻刻把你追求和向往。

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篇二:《游北京清华大学作文》

暑期妈妈带我来到了北京清华大学。 首先来到了朱自清笔下的荷塘月色。

池塘里有一些绿油油的荷叶和粉红色的荷花，池塘里的荷花还发出一股说不出来的香气。然

后我们走啊走，看到了一栋大楼，听讲解员说，那栋大楼是用美国的砖瓦砌成。我怎么看都

跟中国的建筑不同。 然后我们来到了工字厅，现在这个工字厅是清华大学

校长办公室，所以不让参观。接着我们来到了一个雕像前，雕像是一个人的头从书中伸了出

来，书上刻着许多字，人的头上没有耳朵，意思是两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。人的

眼睛比较明显，鼻子非常亮，是被人摸的。那个人头从书中出来，意思是人读书要活学活用，

不要死读书。 然后我们去看了清华大学的爱校门，在几十年前爱校门被推

倒，到了后来人们为了纪念她，就在原址按照原来的图纸重新修建。以前的爱校门是清华大

学的原校门，清华大学后来向北扩建，所以爱校门成了清华大学的一部分。 参观了清华大学，我们就上车了。我想：今后我一定好好学习，争取考上清华大学。

篇三:《走进清华(600字)作文》

精选作文:走进清华(600字)作文 绿茸茸的草坪，高大的树木，一辆辆崭新的自行车。我不是在做梦吧，我现在在清华大学。 走进校园，我向四处张望，清华大学简直和我想象的一样，这里绿树成荫，到哪儿都是阴凉坝，惬意极了！ 走着走着，我们看到了一块大碑，妈妈说这是清华大学的校徽，上面写着：自强不息物戴得厚。 像是被什么牵引着似的，不知不觉便走到了一个小水池旁，我把脚伸下去，哇！好凉呀！感觉脚被冻住了一样！水底清得连石头都能看见！ 值得一提的是一个人脸贴在书上的铜像。奇怪的是这个人脸上没眼睛没耳朵。咦！这是为什么呢？哦，原来因为没眼睛指读书不能只用眼看，要用脑子想；没耳朵是指不要因为别人在旁边娱乐就影响读书，要做到两耳不闻窗外事。 最美的是清华大学主教学楼前面的大草坪，那绿得发亮的小草让人想立刻扑上去啃一口！这时我听见草中有几只麻雀在叽叽喳喳的叫，还不停地跳跃，真可爱！ 顺着林荫小道一路向前，我们来到了朱自清《荷塘月色》中的那一片荷塘。荷叶很多，出水很高，密密的叶子中有许多荷花。除了红色的，还有少见的白色荷花。这些荷花有袅娜地开着的，有打着花骨朵儿的，还有已经结成莲蓬的&&。荷塘边是一排排杨柳，投下一片浓浓的绿阴，树上的蝉不停地鸣叫着，好不热闹，似乎正在为我们举行一场独特的音乐会呢！ 走在与众不同的清华路上，我心中的目标渐渐清晰：好好读书，八年后，争取来到这里，成为一名清华学子，度过我美好的大学生涯。六年级:汪可欣

篇一：他们是怎样走进清华北大的 王泓杰{去清华大学的作文}.

姓名：王泓杰

就读学校：清华大学土木工程系

高考成绩：671分 高中毕业学校：北京市

1.英语总复习的语法部分，老师通常会按照各语法知识点来逐一复习，把高一、高二学过的知识进行系统归纳和总结，这时候应该紧跟着老师的节奏，上课时认真听讲，课后找来与课堂所讲内容配套的习题来进行针对性练习，以强化记忆，消化课堂上的知识。

2.选择题中大多为语法题，提高选择题正确率的方法是多做题，题目做多了，会形成语感。在英语学习中，语感很重要，有时遇见一道不太明白的题目，读完整句后可能都不懂句子的意思，却能很快地给出答案，而且通常是正确的，这就是语感的“神奇”作用。

3.背诵、熟记高考说明中所有的大纲要求词汇。

4.每天至少做3篇阅读理解。做阅读理解能增强语感、增加词汇量、提高对英语文章的领悟能力，而且必须每天都做，否则就会觉得手生。

5.每个人写英语作文的风格都不一样，应该找到自己的风格，或者确立一种风格。王泓杰写英语作文没有华丽的辞藻和复杂的句式，但老师的评价是：他的作文紧扣主题，论点一针见血，这也是高考英语作文得高分的要点。如果不恰当地适用华丽的辞藻和复杂的句式，反而会画蛇添足。 语文—议论文写作 关注社会热点{去清华大学的作文}.

王泓杰的语文成绩

一直很稳定，基础题、现代文阅读、文言文阅读都不在话下，不过，最让他犯怵的是作文。 每逢考试，看到作文写得好的同学在试卷的网格纸上挥洒泉涌般的文思时，王泓杰总会羡慕并纳闷：他们的脑子里在想着什么，为什么会有那么多东西可写？自己却写不出优美的词句，往往凑满800字便觉得如释重负了。

也许是习惯了理性思维，王泓杰只喜欢写议论文，层层推理，用一个个论据来支持论点，颇有按步骤解理科题目的感觉。高考前，语文老师总结了历年的高考作文，告诉大家，当年的高考作文一定可以写成议论文的体裁。老师的话无疑像一颗定心丸，王泓杰心里的一块大石头暂时放下了。 虽然作文不是强项，但因为写惯了议论文，王泓杰对议论文写作也有一些心得、体会。

1.平时多关注新闻，尤其是当年的热点、重点事件。写作文时结合社会热点是一个有效的得分点。

2.多积累一些小素材，并加以熟读。看到作文题目，加以构思后，脑子里自然会浮现出以往看过的素材，在其中找出适合文章主题的素材，当作论据支持论点，这样写出来的作文会更加充实。

物理—有意识地加强解题思路训练

在所有科目中，王泓杰最拿手的莫过于数学、物理、化学这些理科科目。高三总复习开始后，王泓杰做了一套物理真题，却发现在原本是自己强项的科目上失误了—

高三时，王泓杰的父母为他报了北京四中网校，专攻英语和语文。父亲为他打印出英语和语文的网上听课时间，回家完成作业后，王泓杰就选择自己认为需要强化复习的知识点，开始上网听课。

父亲还会给王泓杰打印出各科的经典习题，做完题后，王泓杰习惯仔细地看每一道题的解题步骤和四中网校资料上对习题的总结、归纳，他始终坚信：掌握了解题思路，做题、学习才会事半功倍。 ★志愿填报

注重参考大学各院系历年录取成绩

回忆起高一时学校组织的农场实践活动，王泓杰记忆犹新。活动告一段落，老师在农场开了一个特别的班会，让同学们在会上谈谈各自的目标和理想，轮到王泓杰时，他脱口而出：“我的目标是清华大学。”回到学校后，他还没把这个豪言壮志放在心上，总觉得只是说说而已，也许是对自己信心不足，虽然清华大学是他心中最优秀的学校，对自己能否考上却没有把握。

高二下学期快结束时，王泓杰的成绩已经稳居年级前5名，老师和父亲都告诉他，从目前的成绩和状态分析，他完全有能力考上清华。于是，考取清华大学的目标，在王泓杰心里日益明确起来。

填报志愿前，王泓杰有点犹豫，在高考中正常发挥的话，考上清华不成问题，可如果发挥失常，就存在一定风险了。王泓杰最终下决心报考清华大学，还得归功于作为北京市优秀学生干部获得的20分加分。 虽然抱定了考清华的信念，但父母在为王泓杰选择篇二：他们是怎样走进清华北大的 门良杰

姓名：门良杰

高考分数：690分 现就读学校：清华大学数理基础科学

高中毕业学校：吉林省敦化市实验中学

曾获奖项：吉林省数学、化学奥林匹克竞赛二等奖

爱好：看书、拉二胡 座右铭：自强不息 厚德载物

★高中学习总体战略

门良杰认为，高中不同阶段要有不同的目标和侧重点：

高一、高二：打牢基础，多放松自己

基础打牢，步步紧跟老师，学有余力地参加竞赛作为提高。如同登山，“会当凌绝顶，一览众山小”。 如果前两年基础不是太好，不要急，因为高三老师会带你从头到尾复习一遍，而且更系统全面，但迎头赶上的前提是—肯刻苦。

前两年可以适当放松自己，多出去郊游，做些户外运动，也可以发展下音乐、美术等方面的特长，这会对学习有益无害，还可以使自己有好心情投入到学习当中。

高三：紧跟老师，跳出“题海战术”

学习。一轮复习是建立在前两年的基础上的，所以很重要。这一阶段只要完全消化掉课堂上的内容，以及老师课下布置的作业就足够了。切忌攀比，看别人使用了哪些辅导书，自己也跟着买，这样会本末倒置，不可取。

考试。高三一年要经历无数次考试，这样描述一点不过分，适当地用“题海”战术来应对，毕竟熟能生巧，但同时要能够跳出“题海”，即做题后，要不断归纳总结，有了量的积累才能达到质的飞跃。 ★学习方法

做题不求多 要善于总结

门良杰特别喜欢总结东西，特别到了高三，班上许多同学会采用“题海战术”，而他做题却不求多，并且认为一定不要用周末的时间来做数学题，最好是把一周做过的题目整理一下，并举一反三。这样你就给自己足够的时间来消化你做过的题目，而不是做了就忘。

他喜欢给每科准备一个错题本，平时会把做错的题剪下来贴在本子上，下面再写上自己对这道题的反思等，高

考前，门良杰的错题本就已经写了满满十几本，垒起来也有半米多。

★高三复习安排 门良杰的高三复习步骤，基本上是紧跟学校老师安排的进行，他认为把课堂上老师讲的东西都消化了，成绩自然会上去。

2月到4月中旬。在课上，学校会安排大量的考试，课下的时间就由自己安排了。门良杰刚开始考试的时候，特别注重自己的分数，哪次考得分数不高了，心情就会沮丧，后来随着考试次数的增多，对于分数也就“麻木”了。他认为，对于考试，一定要把自己练“麻木”了，没必要对一次考试成绩耿耿于怀，因为马上就会有下一轮考试等着你。

门良杰在这一轮中也调整了自己的应考心态。有一次，老师故意找了一份比高考难度大的卷子考同学。在规定时间内很难把全部做完，门良杰在做最后一道大题时，只写了一句话就到时间了，交完卷子他就坐在位子上愣神，对自己丧失信心，没想到老师看完他卷子后说：“你怎么做这么快？”门良杰当时很惊讶地说：“我都没有把题做完。”没想到老师笑着说：“这套题很难，我就知道你们做不完，但你只有一道题没做，一般的同学整个一面都没做完啊。”老师这样做就是为了锻炼学生的考试心态，不要遇见难题就丧失信心。刚开始，门良杰做题时间快结束时，手都会抖得不会写字，慢慢的做题多了，心态也就能够很好应对任何考试了。

在课下自己找题做时，遇到不懂的问题，门良杰就会及时跟老师交流，从不把今天的问题拖到明天。他也会主动找老师帮他推荐课外题，听取老师意见。关于辅导书的选择，除了老师推荐的外，重要的还是找一本你感兴趣，觉得会把它做完的辅导书，不求多。

数学150分的卷子是很难拿满分，有的题目计算量太大，门良杰遇到这类题目会先放一放，等把全部卷子做一遍后，再来做那些花时间多得分少的题目，用他的话说，就是“性价比”不太高的题。考数学时也要注意时间的分配，在多长时间内把某一类题做完，靠平时做题对自己的把握。

英语—“死记”单词 揣摩出题人意图

英语一直是门良杰的弱项，因为他小学没学过英语，这就和镇上的同学产生了差距，用他妈的话说：“现在的孩子恨不得刚学会说话就送到英语补习班。”所以，比起小学就学习英语的同学，门良杰少学了六年。 初中时，他并没有发现自己的英语和其他同学有差距，但到了高中，英语成绩开始困扰门良杰，经常只考70多分，由于他的其他科目成绩很高，学校还专门找他谈话，希望他能把英语好好赶上去，于是门良杰主动找到英语老师，老师根据他的情况帮他制定了英语学习计划，而且还会在上午

作息要规律 计划不要理想化

作息时间要规律，但{去清华大学的作文}.

每个人因为身体素质的不同，有的同学可能就喜欢晚上学习，学到凌晨两三点才睡，如果能保证篇三：他们是怎样走进清华北大的 林志勇

姓名：林志勇

民族：朝鲜族 就读学校：清华大学社会科学实验班

高考成绩：663分（包括10分少数民族考生加分）

高中毕业学校：延边一中

★学习方法

数学—紧跟老师节奏 注意解题步骤

大概是从小学开始就学奥数，参加各级奥数竞赛，林志勇对数学很感兴趣，成绩也一直很好。高三总复习开始后，考虑到数学底子好，林志勇想超过老师的复习进度，形成自己的复习节奏。尝试了一段时间后，他发现不跟着老师，按照个人进度来进行复习的方法并不适合自己。

经过几次考试后，他发现考试中的题目绝大多数都是老师在课堂上讲过的，自己复习则把精力都花在做难题上了，可谓捡了芝麻丢了西瓜。还不如跟着老师的复习进度，课堂上认真听讲，把老师总结的知识点和题目彻底消化，课后做完老师布置的作业、试卷，自己再挑选参考书上的题目进行额外练习。按照这种方法复习显得有条不紊，而且能稳扎稳打，高三一年，林志勇每次考试的数学成绩从未下过130分。

除了确定稳扎稳打的复习方法，让林志勇觉得庆幸的是高三时遇到了一位教学水平颇高的数学老师。高三时的数学课是两节连上，

法，看各种作文大全、分析各个段落间的关系、积累作文素材„„就连林志勇的父母都跑到学校去请教语文老师，怎样才能帮助孩子提高作文成绩。

林志勇经常找语文老师聊天，请教如何把作文写好，老师给了他不少建议，甚至找来他写过的一篇作文，老师按照作文题目重写了一遍，让他自己比较两种写法的差异。每隔两三天，林志勇就会写一篇作文交给老师，请老师指教。

不管怎样努力，林志勇考试时写的作文依然跑题，他觉得按照自己的想法写没有问题，可试卷发下来，却总是因为跑题得不到高分。最后，老师只能让他套用固有的格式来写，虽然得不到高分，但至少能保证不拖总分的后腿。

然而，高考时，林志

篇四:《一年级日记：参观清华大学作文200字》

2006年7月28日星期五天气：阴有小雨 参观清华大学 今天吃完早饭，我、奶奶和妈妈去清华大学参观，为了感受那里的学习气氛和周围的环境，特地带我去那里看一看，妈妈告诉我清华大学是全国最好的大学，那里全是全国各地的优秀人才。 一下车，我看见清华园几个字，进进出出的人很多，我们沿着清华园的小路走，旁边有绿绿的草坪，高高的大树，还有一条小河，小河里有荷花和小鱼。清华园有一些古老的建筑，还有一些现代化的教学楼、科技楼。学校很大也很漂亮，我要好好学习，考上清华大学是我的奋斗目标。郑重声明：本文系作者独家授权，版权归作者及所有，任何媒体未经许可不得转载！

篇五:《游清华(600字)作文》

精选作文:游清华(600字)作文 太阳火辣辣地烘烤着大地。每个人都被浸在这燥热中。虽然正值七月的盛夏，但丝毫减退不了游人的热情。游人队伍像一条长龙缓慢前行，经过漫长的等待，终于来到了朝思暮想的清华园。 清华校园内人很多，大多都是拿着相机到处拍摄、步履匆匆的游人。校园很大，与其说是校园倒不如说是一个公园，有庄严雄伟的欧式风情大礼堂，在周围绿草地的映衬下显得格外静谧，有清华大学标志性建筑的清华园校门，还有风景秀美的水木清华等等，到处都能见游人在留影。陆续走了两个多小时，却还没有走完校园的一半。路边有很多卖清华纪念品的人。卖的是些书签、钢笔、笔筒之类的刻有清华字样的小物件。很多游人都停下脚步，在此逗留。 景点多的犹如浩瀚宇宙中的星辰，以至于我们没有精力，一处处仔细欣赏。只好择优观看。慕名而来，当然不能错过朱自清老先生笔下的荷塘。 因为是夏季，荷花正开得旺，所以才让我目睹接天连叶无穷碧，映日荷花别样红的风采。几颗垂柳在荷塘边，压低了身段，正照着湖水梳理着飘飘长发。看到这美景，我不禁联想到了朱自清笔下中荷塘的样子：层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有婀娜地开放着的，有羞涩地打着朵儿的，正如一粒明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的佳人。微风过处，缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声。 短短的一上午，不仅丰富了我的见闻，还使我亲眼目睹了盛夏里的荷塘美景。时间匆匆流过，还不容我细细观赏，就要告别。但清华园的美景，将深深得印在我的心底，难以忘怀。六年级:李黛卓

篇一：游清华北大

游清华北大

清华北大是我们学生羡慕的地方，8月8日我有幸来到这个令人神往的地方。

我首先来到北大，北大的房屋建筑古色古香，我仿佛进入了公园，北京大学有100多年的历史，它的图书馆在全世界很有名气。一是大、二是书多，真是让我大开眼界！我来到了北大的未名湖，湖水清澈见底，博雅塔倒影在水中。好像有两个博雅塔。有好多小鱼在水中游来游去，好像在说：欢迎你。将来你也是清华北大的一员！

我又兴致勃勃地来到清华大学，清华建筑是欧式风格，是美国人设计的。清华的正门上刻着清华园三个大字，我在此照相留念。清华的体育很有名气，体育项目应有尽有，有一个很大的游泳馆。清华园里有朱自清、孔子的塑像。我还游了荷塘月色，在水面上飘有绿色的荷叶，粉红色的莲花，景色很美！ 清华北大，9年以后我们再度重逢，你要等着我啊！

篇二：游清华北大 游清华北大

清华北大是我们学生羡慕的地方，8月8日我有幸来到这个令人神往的地方。

我首先来到北大，北大的房屋建筑古色古香，我仿佛进入了公园，北京大学有100多年的历史，它的图书馆在全世界很有名气。一是大、二是书多，真是让我大开眼界！我来到了北大的未名湖，湖水清澈见底，博雅塔