关于铃声作文

篇一:《铃声响过之后作文》

铃声响过之后作文

铃声响过之后作文（一）

天，蓝得像那广阔的大海，蓝得深沉而又一望无际；绿油油的草儿在微风中摇摆着自己的身子，满脸笑意；落花伴随着清风的节奏平稳地落在湖面上，荡起一圈又一圈的波纹。我深吸了一口空气，这周围的一切都那么美好，美得连空气都带有一丝丝的甜味儿。

我独自一人漫步在湖水旁，湖里的鱼虾欢快自由地游动着，让碧如翡翠的湖面显得生机勃勃。就在这样的仙境中，地狱出现了。

湖的正中央出现了一个黑点，紧接着，黑点逐渐扩散，朝四周迅速蔓延。我后退一步，不由得倒吸一口冷气。平静如镜的湖面出现了一个巨大的漩涡，强大的引力逐渐把我拉到岸边，我心底一沉，没想到还是没有逃过我内心最深处的恐惧。

'失约也不是一次两次了，道个歉就算了吧。'漩涡中，我最黑暗的回忆正在我的眼前放映：我看了看表，不好，已经迟到了10分钟了，早知道那一局游戏我就不应该玩！虽然我早已习惯迟到，我还是有点紧张。但是对方却是我最要好的玩伴，自从上了中学，我就再也没有和他见过面了，正好趁这段时间和他叙叙旧。

我冒冒失失地撞开了大门，带着一股喧闹冲进了图书馆。在别人的厌视中，我找遍了整个图书馆都没找到他。奇怪，他在哪儿？不是说好在这里见面的吗？我拿出手机，打给他。就在一阵欢快的铃声结束后，我听到了他的声音，好比一把利刃 刺破了我的心脏：'我不和没素质的人交朋友，再见。'就在那一霎我感到两眼一黑，感觉一切幸福美好的事物都随风飘散。

我不愿面对这段经历，转身就想跑，但跑不掉；想喊，却感觉声音嘶哑；想哭，却发现眼泪早已哭干。我顿时感到头疼欲裂，天旋地转。正当我被引力拉进漩涡时，突然……

铃声响了，'嘀嘀嘀……'我猛得坐了起来，擦掉额上的冷汗。我深呼吸了一口，平静了内心的惊慌。我看了看还在作响的闹钟，凝思了片刻，随即我关掉了闹钟，拿出手机，约出了玩伴。地点还是图书馆，时间是一个小时候，来得及！我一边想一边穿好衣服，走出家门向着前方跑去。

当你遇到挫折时，你真的需要闹钟般的铃声，因为他能防止你沉浸在自己的幻想中，他能警示你不要逃避现实，他能鼓励你并让你充满希望，勇往直前。

铃声响过之后作文（二）

晚风中，细雨里，远处又传来悠扬的铃声，激起了我心中的涟漪……

儿时，阳光穿过云层，照在家中的空水桶上，照在爷爷锈迹斑斑的自行车上。爷爷看了看水桶，又看看自行车，长叹了一声，拎起水桶，跨上自行车去打水了，悠悠的自行车铃声在巷子中回荡。许久，爷爷满头大汗，推着自行车回来了。额头上的汗珠成流，顺着花白的头发流下，滴到自行车上，在阳光映照下，闪烁着银白的光辉，水桶中倒映着爷爷饱经风霜的蜡黄面孔。爷爷放下水桶，舀出一瓢，喝了一大口，径直向地里走去。铃声响起之后，是爷爷对家的担当。

上学后，铃声响起，老师夹着书向门外走去，却被几个同学拿着书本争先恐后地围了起来。后方，成一条直线趴着的'瞌睡虫'们瞬间来了精神，三五成群的围坐在一起，手里拿着零食，嘴里仍在谈天说地，还有些同学，手里拿着五颜六色的水杯，朝着饮水机跑去……教室中人声鼎沸，嬉笑打骂，此起彼伏，铃声响起之后，是课间肆意的放松。

不久前，我受伤住院。听他们说，我的伤影响到了语言，说话可能比其他人慢一些，也有可能……昏迷中，我仿佛听到了悠扬的报时铃声，感受到了妈妈温柔的抚触、絮絮的低语，我在无尽的黑暗中挣扎，努力地睁开了眼。时钟已敲过12下，夜已深，我看到的是妈妈疲惫的面容，殷殷的目光，在这目光中，我看到了焦急、担心和难过，更看到了关心、关爱和相守。铃声响起之后，是夜里漫长的守护。

望着发黄的日记本，我闭上眼感受晚风带来的凉爽。楼下，一辆自行车驶过，带来一阵清脆的铃声，远处，青砖白砖，已模糊不清……

铃声响起之后，又是一个全新的开始。

点评：小作者很善于观察生活，能敏锐地捕捉到一个个有意义的瞬间。全文层次清晰，语句流畅，不失为一篇佳作。

铃声响过之后作文（三）

苍南县第一实验小学五年（4）班/陈华熙

'叮铃铃。'

下课了，同学们一下子就涌出了教室，一下子全消失得无影无踪。教室，只有一个人呆坐在座位上，望着手中的成绩单——那就是我。

数学成绩单上那两个鲜红的数字，刺痛了我的双眼，原本还在和同桌谈笑风生的我，嘴角还荡着笑，可下一秒，我的声音停了，手放下了，拿着成绩单，看着那两个鲜红的数字——'87'.

怎么可能？我不可能考这么差！

这两个数字，就像一道闪电劈向了我，我愣住了，一下子靠在椅背上，傻傻地看着这两个数字。看了一会儿，我又去翻卷子，一题、两题、三题……一个叉、两个叉、三个叉……结果证明——'87'为我的分数。

我那丝侥幸的心理也随之灰飞烟灭。惊讶、恐慌、不敢相信……所有的情绪，在成绩单下发后，都将开始。我必须遭受同学的嘲笑、老师的斥责、父母的责骂…… '叮铃铃。'

铃声再次响起。

上课了，这节是体育课，我收好卷子，用衣袖拭去那丝泪水。

我走出教室，飞快向操场奔去。天空中不时飘去几朵云，天那么蓝，云那么白，身旁的小花那么鲜艳。可此刻，我却无暇欣赏……

篇二:《关于声音的作文》

聆听大自然的声音

美妙的大自然令人难忘，它会勾起你无限的遐想。

淅淅沥沥，淅淅沥沥……这是什么声音？哦，原来是音乐老师春雨正在给我们演奏音乐。春天的旋律给大自然带来了欢乐。

夏天的池塘边，青蛙在唱歌，“呱呱，呱呱……”。知了听了，也唱起歌来“知了，知了……”

秋天树叶唱着歌，“哗啦哗啦——”。果子成熟了，“砰砰砰！”是什么在掉？哦，原来是成熟的果子掉落的声音。

冬天寒风在唱歌，“呼呼——呼呼——”。小朋友们在堆雪球，“砰——”，这是什么声音？原来有一个小朋友堆的雪球太大了，在一个坡上摔破了。哈哈哈哈……我们笑得可真开心啊。

我最喜欢的声音

大自然真美妙。其实还有很多的声音在等着你呢！只要你用心听就可以听到很多声音 .世界上有许许多多美妙的声音,如小鸟在树梢叽叽喳喳的欢叫声,小老鼠吱吱的嬉闹声,汽车喇叭的嘀嘀声,国旗飘起时响起的国歌声,同学在操场上的跑步声……这些声音都使我百听不厌。

我最喜欢听雄伟响亮的国歌声。因为,每当国歌响起时，奥运会上我国运动员自豪地站在领奖台的情景就会浮现在我的眼前， 我的心也会禁不住沸腾起来。

我最喜欢听小闹钟嘀铃铃的声音,因为,每天清晨,当我睡的正熟,

小闹钟就嘀铃铃的响起来,好像在叫我,快点起床,上学别迟到了,我很感谢小闹钟，它是我离不开的好朋友。

我最喜欢听妈妈炒菜的声音,因为,妈妈总是炒我最爱吃的菜。我知道这是妈妈对我浓浓的爱。

我最喜欢听同学跑步的声音,因为,这整齐的步伐声代表着同学们不论做什么事都要齐心协力团结一心。

我最喜欢听小鸟叽叽喳喳欢叫的声音,因为,每当我伤心时,就会跑到树下听小鸟叽叽喳喳的欢叫,一时我就把伤心的事忘的一干二净。

我最喜欢的声音

我喜欢春天风的声音，因为春天的风把花儿吹开了，一朵朵张着笑脸，甜甜的笑着。春天的风把小草吹绿了，活泼地向上长着。我和爸爸妈妈去放风筝，风把风筝吹得很高很高。

我喜欢夏天风的声音，因为夏天的风把柳树枝吹绿了，好像小姑娘在梳理着长发。夏天的风把蝴蝶吹来了，蝴蝶在花丛中跳舞。我和妈妈去游泳，我觉得夏天的风也把海水吹热了。

我喜欢秋天风的声音，因为秋天的风把庄稼吹熟了，叶子吹得金黄，把天空也吹得蔚蓝。我去爬山，我看见漫山遍野都是金黄，我觉得天气很凉爽。

我喜欢冬天风的声音，因为冬天的风把雪花吹来了，天地间变成了冰雪世界，我和小伙伴玩打雪仗、堆雪人，我觉得冬天很冷，但是

很好玩。

这是我喜欢的声音，我喜欢的四季风的声音。

我最喜欢的声音 我最喜欢妈妈的声音，每次我考试成绩好时，妈妈总是对我说：“孩子，你是妈妈的骄傲，好好学习，争取更上一层楼。”当我学习差时，妈妈的声音总在我左右，“孩子，不要灰心，一次考不好不代表全部，我相信你是最棒的。”

一次，我因为作文写的不好，没有被评上奖，看我们班那么多同学都得了奖，我心里很不是滋味，妈妈看我愁眉苦脸的样子，就问我：“尧尧，你怎么啦？哪儿不舒服？”我把今天发生的事一五一十地给妈妈讲了一遍，妈妈和蔼的对我说：“没关系，下次再努力，孩子要记住，不管你遇到什么困难，什么挫折，妈妈永远都会为你加油！”妈妈的一席话，给我增添了无穷的信心，心情也好多了。

我爱妈妈，更爱妈妈的声音，是它伴随我成长，教育我怎样做人！

我最喜欢的声音 大自然给了我们很多丰富美妙的声音,有小鸟唱歌的声音、有柳树梳头的声音、还有小狗吃饭的声音……但是我最喜欢大雨的声音。 一个闷热的中午，太阳火辣辣的照着。小草低着头,好象在说：“我渴,我渴。”小狗坐在地上,柳树姐姐也不说话了。人们坐在树下，谈论着：“这天要是能下一场雨该多好啊。

忽然，一片乌云从西边飘过，雷公公开始打起了“轰隆隆”的雷，电婆婆“咔嚓咔嚓”打起了闪电，只见哗啦啦的大雨下起来了。

小草抬起了头，大口大口地喝起了水。小狗也抬起了头，洗了一个冷水澡，柳树姐姐高兴地说：“太好了，下雨了。”

渐渐地雷声小了，雨小了，天亮起来了。空气变得更新鲜了。小鸟叽叽地叫着。这时天边出现了一道五颜六色的彩虹。

我喜欢这场雨，更喜欢这大雨带来的声音。 我最喜欢的声音 我最喜爱小鸟叽叽喳喳唱歌的声音，一群小鸟围在一起讨论的声音，我还喜欢小鸟高兴时叽叽的声音。

因为它们的声音清脆、动听，就像我们的广播员一样给我们唱出一首首美丽、动听的歌曲。

每天在我哼着小调进入学校时，都会听到小鸟在树梢上叽叽喳喳地为我演唱歌曲，我还看见一只小鸟在独唱，几只小鸟在表演诗歌朗诵，还有一群小鸟在议论一件非常非常神秘的事情。它们似乎非常喜欢我，指引我走进优雅别致的校园。当时，我的心情就像小芽出来晒太阳一样，无比轻松。

每当我放学回家，也能听到小鸟动听、美妙的歌声，有时它会飞到我们家的窗台上，叽叽地叫起来，好像在说：“好好学习吧!”

我觉得小鸟清脆的叫声非常动听。其实最令人喜爱的还是它那婉转悦耳的鸣叫声，听起来就像歌唱家在唱一首优美动听的歌曲，像演奏家在吹悠扬悦耳的笛子。

篇三:《大作文(三)铃声》

请以“铃声”为话题写篇文章，文体

不限

一.点拨：写作此题，可用富有激

情的文字组成一首生活的颂歌，写出一篇情感浓郁的散文。 可以用写实的文笔铺叙与“铃声”有关的动人故事：某个身上带有铃铛的人对自己留下的深刻印象； 也可用电话铃声传递关爱； 可以“铃声”为线索来写一天的学习：清晨的铃声拉开了一天的序幕——白天的铃声加快了一天的节奏——夜晚的铃声结束了一天的辛劳；

例文：

铃 声 清 亮

一生中，总会有一些事让我们刻

骨铭心；一辈子，总会有一些人让我们为之感动。

她的名字叫红红，是我的远房小

表妹。在某个漫长的假期，她来我家玩。红红在农村里长大，我清楚地记得那个假期的第一天，她早早地来到了我家，当我躺在床上睁开睡眼朦胧的眼睛，准备迎接第一缕阳光的时

候，却看见了一双好奇的大眼睛正在我脸的正上方凝视我。我一下子变得清醒，从床上坐起来开始打量眼前的{关于铃声作文}.{关于铃声作文}.

小表妹，她的脸颊上带有抹不去的

“乡村红”，瘦瘦小小的身体上裹着一件不合体的大衬衣，手腕上栓着一根红绳，上面挂着一个小铃铛。这一切都让我感到无所适从，甚至可以说是厌恶，我心想：“她实在是太土

了……”

那天下午，天气很好，妈妈让我

带红红到外面玩，母亲想让红红换件我的衣服。我在一旁冷冷地看着，因为，我真的不愿意。出乎我意料的是，红红没有换上我的衣服，我不知道原因，但心里感到的是庆幸。今天回忆起来，曾经的庆幸变成了惭愧。

出门以后，红红手腕上的铃铛随胳膊的摆动，叮叮铛铛地响个不停，过路人用奇怪的眼神看着我们。我很不

满，但却不好意思说出口。我试图寻找一个话题，于是很随便地问她：“为什么你刚才不换上我的衣服

啊？”“姐，俺的好多衣服都是俺妈缝缝补补过的，俺喜欢……”红红很认真地对我说。我沉默，低下头，看着自己脚上的耐克鞋和手上的卡西欧手表，心里只是愧疚。

我们在社区里漫无目的地走着，

红红对大城市里的一切都充满了好

奇，社区里正在修健身器材，几个农民工顶着烈日辛苦劳动，这样的景象{关于铃声作文}.

对于我来很平常，可对于红红来说好像并不是如此，我注意到她的目光在那几个农民工身上停留了好久。我在小卖部买冰激凌，问红红喜欢哪一

种，她低着头玩自己的手指，然后很羞涩地对我说：“姐，咱别买了，贵……”我满不在乎地告诉她没关系，不贵。{关于铃声作文}.

我们在撕冰激凌包装纸的时候，

红红突然停下来，说：“姐，你等俺一下。”说完，她就朝那几个农民工叔叔跑过去，把手里的冰激凌递给了其中一个叔叔。我在原地站着，突然觉得自己很渺小，甚至可以说是微不

篇四:《大作文(三)铃声》

请以“铃声”为话题写篇文章，文体

不限

一.点拨：写作此题，可用富有激

情的文字组成一首生活的颂歌，写出一篇情感浓郁的散文。 可以用写实的文笔铺叙与“铃声”有关的动人故事：某个身上带有铃铛的人对自己留下的深刻印象； 也可用电话铃声传递关爱； 可以“铃声”为线索来写一天的学习：清晨的铃声拉开了一天的序幕——白天的铃声加快了一天的节奏——夜晚的铃声结束了一天的辛劳；

例文：

铃 声 清 亮

一生中，总会有一些事让我们刻

骨铭心；一辈子，总会有一些人让我们为之感动。

她的名字叫红红，是我的远房小表

妹。在某个漫长的假期，她来我家玩。红红在农村里长大，我清楚地记得那个假期的第一天，她早早地来到了我家，当我躺在床上睁开睡眼朦胧的眼睛，准备迎接第一缕阳光的时候，却看见了一双好奇的大眼睛正在我脸的正上方凝视我。我一下子变得清

醒，从床上坐起来开始打量眼前的小

表妹，她的脸颊上带有抹不去的“乡村红”，瘦瘦小小的身体上裹着一件不合体的大衬衣，手腕上栓着一根红绳，上面挂着一个小铃铛。这一切都让我感到无所适从，甚至可以说是厌恶，我心想：“她实在是太土了……”

那天下午，天气很好，妈妈让我

带红红到外面玩，母亲想让红红换件我的衣服。我在一旁冷冷地看着，因为，我真的不愿意。出乎我意料的是，红红没有换上我的衣服，我不知道原因，但心里感到的是庆幸。今天回忆起来，曾经的庆幸变成了惭愧。

出门以后，红红手腕上的铃铛随胳膊的摆动，叮叮铛铛地响个不停，过路

人用奇怪的眼神看着我们。我很不

满，但却不好意思说出口。我试图寻找一个话题，于是很随便地问她：“为什么你刚才不换上我的衣服

啊？”“姐，俺的好多衣服都是俺妈缝缝补补过的，俺喜欢……”红红很认真地对我说。我沉默，低下头，看着自己脚上的耐克鞋和手上的卡西欧手表，心里只是愧疚。

我们在社区里漫无目的地走着，

红红对大城市里的一切都充满了好

奇，社区里正在修健身器材，几个农民工顶着烈日辛苦劳动，这样的景象对于我来很平常，可对于红红来说好像并不是如此，我注意到她的目光在

那几个农民工身上停留了好久。我在小卖部买冰激凌，问红红喜欢哪一

种，她低着头玩自己的手指，然后很羞涩地对我说：“姐，咱别买了，贵……”我满不在乎地告诉她没关系，不贵。

我们在撕冰激凌包装纸的时候，

红红突然停下来，说：“姐，你等俺一下。”说完，她就朝那几个农民工叔叔跑过去，把手里的冰激凌递给了其中一个叔叔。我在原地站着，突然觉得自己很渺小，甚至可以说是微不足道。红红的身后，留下的是一串清脆而响亮的铃声，这铃声让人心动。

篇五:《以声音为话题的作文》

以声音为话题的作文

【作文题目】

声音无处不在：大自然中的风声雨声、蝉鸣鸟语；生活中的歌声书声，笑声哭声，亲人朋友的安慰、鼓励、批评；来自心灵深处的呼唤……其中，一定有某种声音让你难忘。它也许会让你想起一段往事，也许会让你产生丰富的想象，也许会让你领悟到可贵的哲理…… 请你以“声音”为话题，自拟题目，自选文体，写一篇500字以上的文章。文中不得出现真实的校名和姓名，否则扣分。

【试题解说】

声音，我们实在是熟悉不过。自然界的风声、雨声、清脆鸟鸣声随处可见；生活中的笑声、哭声、优美歌唱声更是声声入耳。顺着话题提示语的方向挖掘，我们发现“朋友的嘱托”、 “父母的叮咛”、“同学的感谢”都是很好的写作题材。

不过，最熟悉的话题也许是最难写作的题目，这个话题与广东省2004年高考话题“语言”的难度几乎可以相提并论。要想写好这篇文章我们可以先从两方面下功夫：一、寻找触及灵魂的声音，“杜鹃