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写柠檬的作文

admin 高二作文 2020-04-23 00:04:18 作文与众不同

篇一:《小学作文:柠檬的味道(中)》

柠檬的味道(中)

下雨,檬一边看着天空,一边问柠:“柠,你相信直觉吗?” 柠摸摸檬的额头,说:“没发烧啊?你怎么问那么白痴的问题啊?”

檬拍掉柠的手,忧郁地转过身,对柠说:“不是的,每次下雨前,我都有一种特别的感觉,它告诉我,要下雨了,你说怪不怪?”“这我怎么会知道?”柠说。

“不行,你死了,不可以玩了!死不要脸的!”檬转过身,摇头。原来是幻又在和同学玩“单脚跳”,她又在命令同学,檬很讨厌她的作风,走上前,说:“幻,你这样是不对的,你怎么能骂人!”“哼,要你管啊!”幻就是这样泼辣,檬不理她,并不是因为怕她,而是因为这是她一贯的作风,对待“敌人”冷冰冰的。檬走开了,她不想介入这些无聊的事情。

天空碧蓝碧蓝的,檬的心情平平淡淡,她不知道是该高兴还是伤心。

接着,檬在操场上狂跑,让头发吹地凌乱,心情一下子豁然开朗,不禁想到一首自己写的现代诗:

在阳光明媚的日子里,

生活在幸福中,

我们还有什么遗憾?

还有什么忧伤?{写柠檬的作文}.

打开心窗,

放飞思想,

是最好的调剂。

檬回到教室,又看见那个男生。檬清楚地记得,好友帆,曾经告诉过她,那个男生说喜欢檬。那时,檬只是淡淡地一笑,说:“小孩子,说这些太早了!我可不管这么多,我学好我的,走自己的路。”要知道,檬是个典型的乖乖女,她从不想不健康的东西,现在想起来,真是好笑,当初还真是做对了。檬笑了。

(未完待续)

篇二:《与众不同的柠檬(150字)作文》

精选作文:与众不同的柠檬(150字)作文

不要害怕与众不同 只要认定与众不同是一种魅力 总有一天,人们会接受那种 独具特色的感染力 因为每一个集体就像一盘水果 彼此映衬中 人们总会发现那枚与众不同的柠檬 所带来的阳光色彩和真诚的芳香 所以 不要害怕与众不同 就算是柠檬也终究会散发出 独具特色的感染力初一:宋宛凝

篇一:一个与众不同的人

一个与众不同的人{写柠檬的作文}.

在我身边有这样一个与众不同的人,她看似冷漠,却性格热情;看似瘦弱,却臂力过人;看似渺小,却心胸开阔,他就是我小学时的语文老师全老师。 记得有一次,我因没有完成作业而被全老师叫进办公室罚写,我很不情愿,嘟嘟囔囔地骂了全老师,办公室里的老师都听到了,有的说让她好好训训我,有的气喷的竟然让她打我。而全老师却装作什么也没听到似的,继续批她的作业,而我由于骂了全老师,感到无地自容,匆匆忙忙写完了作业。全老师接过作业,放到了桌子上说:“你跟我出去一下。”我心想:这下完了,还不得让老师打得满地找牙才怪。我的心里真是七上八下的,出乎意料的是,她非但没有打我,却也没有骂我,而是心平气和地对我说:“你是一个非常聪明的孩子,学习也不错,怎么能骂人呢?更何况我还是你的老师呢?你要明白文明是一个人身上最不能缺少的东西,只有尊重别人,你才能受到别人的尊重。”听了老师的话,我的心里感到无比的惭愧,真想找一个地缝钻进去。全老师的心胸真是比大海还要宽阔,以后我一定要做一个文明的好孩子。{写柠檬的作文}.{写柠檬的作文}.

全老师讲课的方法还真是与众不同,每次上课她总是先让我们看一段动画片或小电影之类的节目。看的时候走走停停,看一点儿讲一点儿,最后做总结。有时全老师还在ppt上加一些图片,还时不时的和我们开玩笑缓解课堂压力。我每天不但能在快乐中学到很多知识,还能了解到许多课外知识,真是一举两得呀!也不知道她每天备课要花多长时间才能讲得那么熟练、生动有趣。 这就是我的小学语文老师,她帮了我许多。所以我至今还难以忘记!

篇二:与众不同的作文班

与众不同的作文班

余雯慧

妈妈听说一小校长作文教的很好,冲着她的名气,就鼓动让我去学作文,我心情无比激动!期盼着这天的到来。 盼望着,盼望着„.,7月15号那天终于到了,我怀着希望跟着妈妈来到了那个传说中作文教得很好的陈老师的新体验作文班,来到了陌生的班级中。 推开教室棕色的门,只见教室里开这明亮的日光灯,雪白的墙壁,黄色的墙裙,天花板上的风扇扇动着,发出“沙沙”的声音,好像在欢迎我们这个慕名而来的朋友们。再仔细一看,大大的展台前摆着整齐的课桌椅,还有多媒体设备,空调。我不禁赞叹:“真是设备齐全啊!”同学们坐在位置上,有的聊天,有的看书,有的桥头期盼„..。课堂充满和谐与温馨。疑!真奇怪,老师呢?

就在这时,门口传来了一阵轻微的脚步声,近了,近了,门口出现了一个胖胖的身影,那不正是大家期盼已久的

陈老师吗?她昂着头,挺着胸,一副威严的模样。

接着,老师慢慢地开始讲起了课,她用洪亮又充满霸气和感染力的声音给我们讲了作文七字秘诀“看,听,说,想,感,闻,写”,还说作文的最高境界是“乱写”,乱中有序,乱中有魂。把同学们逗的哈哈大笑。顿时,她那威严的模样转眼间变成了亲切的样子。她还很幽默,自我介绍时,说:“我叫陈小菊,一朵小小的菊花.”这句话引得全部同学捧腹大笑。不时,我闻到了一股清新的菊花味,感觉特别轻松。

时间过得真快,不知不觉一个小时过去了,可我怎么觉得才过了不到半小时呢!于是,陈老师让大家休息10分钟,一句话刚结束,几个同学就涌出门口,到外面嬉戏热闹去了,传出一阵杂乱的声音。

转眼间,这次的课程已接近尾声,从门缝看出去,门外的灯光照出了家长在等候的身影,看来要下课了。可我心里却不想让这么好玩的课程结束。可是,尽

管我们在留恋这样的课堂,老师还是宣布下课,我们只好依依不舍的离开了那个与众不同的作文班。 教师里的日光灯不亮了,电风扇的“沙沙“声音也不见了。然而,老师和同学们的欢声笑语还回荡在教师上空。远处回望教室,仿佛看到学生们活动的身影。啊!这个新体验作文课真有趣!

余雯慧

2014.07.18

篇三:奉献让我与众不同—作文—

奉献让我与众不同

世上没有两片完全相同的叶子,每个人都有其出众之处。你或许成绩出类拔萃,或许多才多艺,或许有着忠厚老实的品性。。。。。。不管怎样,作为一个人,我们总要扪心自问:你凭什么与众不同? 阳光的毒辣一天不如一天,枝条的蝉鸣也一天弱似一天。夏日走了,转眼已临近开学。{写柠檬的作文}.

开学又将忙碌一阵子,但对于我,开学有着新的意义:教室的布置,尤其是黑板报。

黑板报看似不大,其实暗藏玄机。怎么把黑板排满,怎么调和文字和图片比例,怎么切合主题。。。。。。可都有些讲究。在布置黑板报的前一天我就一直思考,着实费了不少的脑细胞。光说不练假把式,再怎么构思,不落实,也终究是纸上谈兵。我很乐意地包揽了绘画的活。

只不过一棵树,只不过是一些树叶花瓣,画在黑板上有何困难?抱着轻松想法的我开工了。可过了一会儿,身子板不干了,我需要昂着头,伸直胳膊,挺着腰,踮着脚,保持这个怪异姿势十来分钟便会头晕,手酸,腰疼,脚麻。原谅这一切对我并不健美的身材来说很困难。

可是为什么要放弃呢?已经决心为班级做出贡献就不要停啊。咬着舌头坚持到最后一笔的结束,我才发现浑身僵硬,衣服湿透。累是累了些,但当我我远望我的作品时,心中的得意便要溢到脸上。这是我们班的黑板报!看那棵树,我画的!

直到这时才是真正明白高尔基的那句话:“给永远比拿快乐。”只有付出了才会懂得收获的喜悦,只有贡献了才会尝到成功的甜味。各种幸苦,自己咀嚼,把美的享受留给别人,不单单是一种快乐,更是一种美德。

我平凡却又与众不同地坐在教室里,因为我为这个集体奉献过,这是我的凭借,这是我的自豪。

篇四:与众不同的我 与众不同的我

班级:5.1 姓名:杨政毅

我,是一个五年级的学生。

我,是一个聪明的孩子。

我,是一个与众不同的孩子。

可是,本事平凡的我,是怎样变得与众不同的呢?是因为我有一颗奋发的心。

三年级时,我是一个粗心马虎的学生。于是,我暗下决心,改掉粗心马虎的坏毛病,从一个粗心马虎的学生改变到一个非常优秀的学生,让你们对我刮目相看。

后来,我下定决心要当上班干部。于是,我用心去做老师分配的任务,总是能够出色的完成,也得到了老师的肯定。自然我也成了一个优秀的学生。渐渐地,我觉得我已经有点和别人不同了。终于,在我的努力下,在四年级的时候,老师把我评选成学习委员。

不过,这还不够,我知道我不能满足于现在的成就,更重要的是我还需要加倍努力,把自己各方面提高。在四年级下册的时候,我被老师光荣选为全市小学生诵读会的一位成员,经过重重考验,我登上了舞台赢的了评委的信任。

你相信吗?只有你有一颗奋进的心,我相信你你也会变的与众不同的!

这就是与众不同的我,你呢?

篇三:《小学生作文:我学会了调柠檬汁,实用写作》

猜一猜,我会调柠檬汁吗?我说会,你肯定会不相信。但是我就成功地制出了超级柠檬汁呢。

在自然课上我知道了:二氧化碳是无色、透明的气体,它不支持燃烧,比空气重。自然老师还说:认真学习这一课,我教大家制作柠檬汁。教室里立刻鸦雀无声了,同学们都聚精会神地听彭老师讲制作方法。我按奈住自己兴奋的心情,静静的听着。彭老师说:制作柠檬汁要有柠檬酸和小苏打一边说,一边给我们做示范。

放学回家后,我去跟爸爸商量,想让爸爸买柠檬酸和小苏打。爸爸那天心情特别好,就爽快地答应了,我一蹦三尺高,连连欢呼:耶!我就拉着爸爸的手,一蹦一跳的来到了商店,买了柠檬酸和小苏打,然后,我就急急忙忙地回家,开始调柠檬汁了。我先拿了个一次性纸杯接了一杯水,然后按照彭老师教的法子,放入了一勺柠檬酸,再加入半勺小苏打,接着,用小勺搅拌,果然象彭老师说的那样水中冒起了一串串气泡。我高兴地大叫:我成功了!我成功了!可是,我高兴得太早了!我刚喝了一口我的美味,马上就吐出来了,并尖叫:哎哟!我的牙都快要酸掉了!原来我在水里放的柠檬酸多了。站在一旁的爸爸笑着提醒我:柠檬酸很酸的,要少放一点。

我吸取了上次的教训,我小心翼翼地,一点一点地把柠檬酸放进纸杯里。放好后,我尝了尝,好,正合适。然后我再放入小苏打,用小勺搅匀,气泡冒出来了,我迫不及待的喝了一口,呀!真好喝!真是功夫不负有心人啊!我双手捧着那杯自制柠檬汁,如获至宝。爸爸妈妈喝了柠檬汁也连声称赞。

这件事使我明白了一个道理:任何一次成功都是品尝了黄连的苦,才能尝到蜜糖的甜。

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