关于东营科技馆的作文

篇一:《参观科技馆作文》

进入那奇妙的世界

星期二，我们在学校的组织下参观了流动科技馆。科技馆外形独特，建筑内最抢眼的是有宽敞的大堂，象征着生命的孕育，又寓意宇宙的无限。映入眼帘的便是那宽敞而又明亮的大堂。往里走，看见了，普通的自行车，车前的屏幕，指导你前行，感觉身临其境。一旁还有个精致的娃娃，转着它脚下的圆盘，小娃娃就会转起圈来，就像那美丽的芭蕾舞者在跳舞。还有关于数学的知识和物理的实验，让人看得是眼花缭乱。往右拐，一边的荧屏上介绍的可是生物，提出你想的问题，它都会给你讲解，旁边还有个类似于大脑的模型，把手放到你想了解的大脑的部分，荧屏上便会出现你想了解的那个部分的知识。还有一个有趣的鳄鱼头模型，把手放进它的嘴里，它会在你措手不及的时候咬来，当你抽出手来时，便会出现你反应速度的快慢。还有些是，两根钢管组合在一起，按一下键，两根钢管就会产生火花还有3D的影视。这些发明中有力学，声学，光学，计算机，虚拟影像，机械还有数学和趣味科学类的一些发明，看了实在让人惊叹，佩服。

在展厅里，各种奇思妙想充满了我们的视野，展示着科技的神奇。里面的东西各有各的奇妙，展示了科技的奥秘，人类的文明发展与进步正是由这而来。也表现科技与生活的关系，科技发展在给人类生活带来深刻变化影响的同时，生活也孕育了科技的创新与发展。在今后的日子里，我也要像他们一样用心去体验生活，观察生活，在生活中探索科学奥妙。

篇二:《参观省科技馆作文》

参观省科技馆作文

参观省科技馆作文

今天，我们全体小记者在老师和家长们的陪同下参观了省科技馆。早晨的天气特别凉爽，我的心情也如深秋的温暖阳光，灿烂的笑容绽放在脸上。这是我第二次参观科技馆了。每次来都有不同的收获。我们首先去了馆内的“恐龙世界”参观。我非常好奇地问：“妈妈，恐龙不是早就灭绝了吗？为什么叫‘恐龙世界’呢？我好想马上进去看看！”妈妈笑着同意了。于是，我连蹦带跳的进去了。

我第一眼就看见了一些3D恐龙展板的介绍。从介绍中我了解到各种各样的恐龙，比如：板龙，身长6米-8米，体重1-2吨，行走姿态：四肢行走，有时也用两条腿站立行走。三角龙：繁盛于白垩纪末期，身长达5.5米，体重达3吨多，它们有非常大的头盾，以及三根角状物，令我联想起犀牛。另外还有翼龙、剑龙等等。我觉得这些没有什么奇特的，但是，一看身边那些戴着红蓝专用立体眼镜的小伙伴们正看得非常入迷，于是我也戴上专用立体眼镜看，哇，不可思议！这些“恐龙”是立体的，非常逼真，像是要扑到我身上来似的，我吓得急忙摘下眼镜，不敢再看了。

我又走到下面观看电子仿真恐龙，有一只霸王龙，眼睛一眨一眨的，头左右摇晃，大嘴巴一会儿张的非常开，一会儿又闭的很紧，一副凶神恶煞的样子。我还发现霸王龙的前爪非常小，后爪非常大。霸王龙为什么前爪那么小呢？通过查资料，我了解到原来是进化的结果：霸王龙是用嘴巴捕食的，牙齿越来越锋利，脑袋越来越大，前爪基本不怎么用，再加上要保持平衡，久而久之，前爪就变成短短的了。这让我想起了人类因为学会了思考，所以脑子比猴子要大的多。真奇妙！

科技馆里还有个蝴蝶标本展区，里面有好多蝴蝶标本。下面我来给大家简单介绍一下金裳凤蝶吧。他们是这样生长的：先是红红的卵，再是恶心的幼虫，然后是白白的蛹，最后破茧成蝶，漂亮极了。他们分布广泛，江西、福建、广西、广东、海南等省份都有。怪不得上次去海南旅游在“蝴蝶谷”也见过这样的蝴蝶呢。金裳凤蝶的大翅膀是黑色的，小翅膀是黄色的，非常漂亮。

这次参观，让我看到了绚丽多彩的蝴蝶，摇头摆尾的仿真恐龙；让我知道了很多很多年以前恐龙是多么的雄壮，地球都是它们统治的呢。而它们的灭绝又让我感到很可惜，否则还可以亲自感受一下和这么庞大的家伙在一起是什么情景呢„„这次的参观，真有种身临其境的感觉。我想，通过参观，能多了解一些生物方面的知识，一定会受益匪浅的。

青初一：罗翎瑄

指导老师：詹老师

篇三:《科技馆作文》

科技改变生活

——参观中国流动科技馆有感

10月10日的下午，伴随着徐徐的微风和明媚的阳光，我们穿着整洁的校服，戴着鲜艳的红领巾，抱着无比兴奋地心情。坐上了大巴，来到了中国流动科技馆参观。

科技馆的展品多种多样，有“声光体验”、有“电磁探秘”、有“运动旋律”、有“生命奥秘”、有“数学魅力”还有“一颗球的旅行”这一切的一切，更让我大吃一惊！ 首先，我走到了一个巨大的、黑黑的半圆形的东西旁边，再向前看，排起了长龙大队。我很好奇，心好像个小鹿咚咚地撞个不停。终于到我了，我抱着无比激动地心情走到了通道前面，一步跨了进去，可是周围的泡沫挡住了我的视线，漆黑无比。我勇敢的再次迈出了一步，一个巨大的球体空间引入了我的眼帘，里面伸手不见五指。大家搬好凳子，整齐的坐在一边。等了一会，一部投影机散发出了光芒吸引了我的注意力，随后球形的天花板上有了动画，看起来非常立体，就好像身临其境一般，跟3D电影差不多。而动画中展示了动物是如何利用自然环境来掩护自己的，例如：兰花蝴蝶是伪装在兰花上，不同的兰花上居住着不同颜色的兰花螳螂；变色龙可以随着周围环境的变化从而来改变自身的颜色。我们看得津津有味，直到动画结束才恋恋不舍地离开。看了这个动画我知道原来现在很多东西都是模仿动物而制作的迷彩服是根据变色龙设计而来的，还有许多东西是根据动物模仿而来的：根据蝙蝠的超声波发明雷达，根据鲸鱼发明轮船。{关于东营科技馆的作文}.

接下来我来到“电磁探秘”中的“神秘的磁力”它里面的铁链在磁铁的吸引下忽上忽下，时左时右，仿佛有了生命一样。就算磁铁没有接触到铁链，因为有磁铁的磁场，所以铁链依旧还是会被吸住不能动弹。磁铁在生活中的运用也非常广泛：如核磁共振、还有大家乘坐的磁悬浮列车，也是利用磁铁才能使列车高速行驶，而且能保证安全。这就是科技给我们带来的便利之处。

只有我们想科技、爱科技、学科技才能揭开更多的未解之谜，用科技去造福人类、改变生活。所以，我们一定要努力学习科技，让我们的世界变得更美好！

篇四:《游科技馆作文》

游科技馆作文

科技馆

无锡市江南实验小学六（5）班 王香归

12月13日，下着蒙蒙细雨，我们来到了无锡市科技馆参观。大家先来到了1楼“生命起源”，我和刘亚志同道合，在一旁饶有兴致地观看着纪录片，这样一部充满科学奥秘的影片吸引了我们，却吸引不了大部队，才看了一会儿，大部队却要上二楼了，我俩寡不敌众，只得忍痛割爱上了二楼，能源主题馆。我一眼便瞅见了一个“天气预报”栏，在这里谁都可以当主持人，我在屏幕上摆了几个pose，还没开口说话，却已惹得众人哈哈大笑，我赶紧脸红着下了台。那边一个飞行模拟器成了抢手货，好不容易才轮到了我，控制器上数百个逼真按钮令人眼花缭乱。屏幕上飞机要爬升了，可是一兴奋忘了收起落架，飞机一个倒插栽在了跑道上。岂有此理，第二局我总算把飞机开上了蓝天，不一会，地面报告发现一敌机向我接近，我想开启雷达，急忙寻找，当我“众星寻它千百度”时，却又被乱机击中，机毁人亡。上了四楼——宇宙主题馆，才发现自己的渺小，我们在地球上体验了一下做宇航员的感受……{关于东营科技馆的作文}.{关于东营科技馆的作文}.{关于东营科技馆的作文}.

科技馆内展示的是一个充满无穷奥妙的科学天地。这对于钟爱科学的我来说可真是“如鱼得水”啊！

篇五:《八年级学生作文：科技馆》

我去过武汉的科技馆，那里有运球（那是一个团结协作的游戏）、一种布满刺的玻璃，但是手按下去居然不会疼，这真是布满科学原理啊！ 我心中的科技馆是这样的：一进门，便会看见一个前台，人们都整齐的排好队，终究轮到你了，你要在一本厚厚的册子上“姓名”一栏签上名字，前台小姐就会递给你一个类似PSP游戏机的“掌上游玩仪”，上面贴了一个编号，你要把编号抄在册子上，假如你经常来我的科技馆，你可以只花二十元钱就把掌上游玩机租下来，等你搬家了或怎样了，就可以够退回来。当你把数据填完了后，就有一个机器人会滑到你眼前，为你服务接下来的参观、游玩。机器人的名字固然是游玩机上的编号啦！你假如有事，就说编号或指一下编号，机器人就会聆听你的题目。 一楼主要是和机器人互动，你和你的服务机器人可以去参加机器人比赛，比赛分为五个比赛，第一个比赛是拼拼图，两分钟时间拼八十八块拼图，最快的一组可以得五枚智多星奖章。第二个比赛是投篮，机器人负责拿球，你负责投球，两分钟内投球的数目最多的一方，可得五颗智多星。第三个比赛是画出心目中科技馆的外表，限时两分钟，画的最好的一方可得五颗智多星。第四个比赛是考察反应能力，一个机器，上面有计时器，当棒子落下来的一瞬间，一个人用手接住棒子，机器人看计时器上的时间，接住棒子又快时间又看得准的一组获胜，得到五颗智多星。最后一项比赛是自选，拼模型或创造小发明，假如拼模型，裁判会发模型图和材料，假如你科技馆来的很频繁，而且又很聪明，就可以够试一试小发明。材料裁判提供，限时十二分钟。选择模型的人要又快又好，最快的得五枚智多星，选择小发明的，不管做的怎样样，只要做了，就可以够得到十五枚智多星哦！得到十枚以上智多星的，可以跟随管理职员到三楼等候。 二楼主要是玩。有很多好玩的、富含科学道理的小玩意，机器人会为你讲授。其中，有一项游戏是分五件房，每间房里面都有一个历史人物、发明家等着名人物。你进去后可以利用掌上游玩机和他们交换，玩游戏，提问„„里面的人物每周会换一次，绝对不会重复，中外名人都有，或许还有你的偶像哦！ 终究说到三楼了。这里面是超高科技的太空飞船，你别当只是摹拟的，是真的可以飞上天哦！坐在船里，要穿上宇航服，戴上氧气罩，机器人甚么都不需要。倒计时过后，飞船就发射了。固然在宇宙中只有二十分钟的时间欣赏，但是每到一个地方，机器人会为你讲授的很仔细，这时候候，你一定会感遭到太空的美和神秘，有的人都想在飞船上安家。二十分钟过去了，你就会回到一楼，可以再转一圈，当你想走的话，把掌上游戏机还给前台，跟机器人离别，就可以够走了。声明一下，假如你下次来玩，机器人还是上一次的机器人哦！所以没有舍不得这一说。

篇六:《三年级作文到山东省科技馆》

三年级{关于东营科技馆的作文}.

到山东省科技馆玩

星期六的早上，天气晴朗，阳光明媚，我和妈妈高高兴兴的来到山东省科技馆。

一进科技馆，我们看见一个大地球仪，非常气派。

科技馆分四个展区，一楼是儿童科技馆，二楼是探索实践，三楼是探索发明，四楼是探索发现。

我们在一楼玩了龟兔赛跑，方轮自行车，看了一场4D电影。

对我印象最深的是4D电影。电影的名字叫《深海探险》。上面演的什么我们就能觉到。

去这使我久久不能忘记。

篇七:《参观科技馆作文200字》

今天是我从星期一就一直盼望的去科技馆的日子，早晨八点我们准时登上了开往科技馆的大客车，明媚的春光，娇艳的迎春花，泛着萌萌绿意的路边小树，让我们本就雀跃的心情更加兴奋。

经过30多分钟的车程，我们的大客车终于拐进了科技中心的操场。下车后，我们五年二班的全体同学排好队进了教室，准备上课。老师先跟我们讲了一些科技馆里的注意事项，然后又说明了上课的要求，而后才上了课。

我们怀着无比兴奋而又好奇的心情，开始了我们的课程。给我们上课的老师是一位即温和又很幽默的男老师。上课的内容是无线电，老师对我们说：无线电是一种特殊的电磁波，无论前面有什么障碍物，它都可以通过，不会受任何干扰。’’还说：遥控器不是无线电，它是用光来延直线传播的。本篇文章来自资料管理下载。当老师说明完要点后就给我们每一位同学发了一套无线电的玩具，让我们自己动手来操作。

当我将老师所发放的无线电玩具拿到手中后，我立即就被这套玩具所吸引。这是一套我从来都没有接触过的玩具，里面有各式各样的灯泡、触摸板、导线&&还有一本非常详细的说明书。 我迫不急待的打开玩具，参照说明书自己动起手来。在很短的时间内我就用一根导线和一个电池座以及开关与灯泡，制作出一个带开关的灯泡。这使我明白了家里所用的电灯原来是这么简单的原理，也使我对无线电充满了好奇与期待。在看看周围的同学们有的做出了音乐盒有的做出了会转的莲花还有的做出了会转的小鸡&&。本篇文章来自资料管理下载。看到同学们的战果也激起了我的战斗兴致，又连忙动起手来做了一个需用手来感应的感应灯。这次的感应灯与上个 开关灯所不同的是这次的感应灯中加了一块触摸板所以它用根据手的感应来开与关。这又使我想起了每当晚上回姥姥家所走的楼道里的那盏明亮的感应灯，原来是通过这一原理来给我们照明的啊。

在不知不觉中，我度过了我人生中的第一堂无线电课程。也使我发现在我们生活中原来是离不开无线电的，同时也使我深深的喜欢上了这一课程。

篇八:《去科技馆(700字)作文》

精选作文:去科技馆(700字)作文

大年初四，我和爸爸妈妈一起去科技馆参观。 到了科技馆，我们便直奔立体巨幕电影院。这个影院是目前世界上最先进的影院之一，也是中国首家立体巨幕影院，它的放映设备达到了当今世界上技术含量最高的水平集教育与娱乐为一体的、新颖的影视场所。影院内6+1声道的音响系统，通过十几组扬声器同时播出配乐和特殊音响，给观众带来视觉和听觉上的超级享受。我看了排片表选择了一部名叫《北极荒原》的电影。片子里的雪花，碎裂的冰块向我迎面扑来，我感觉自己在北极的冰天雪地之中，还有耳边呼呼的风声，在场的观众们也情不自禁的缩着头伸着手去触摸眼前的一切。这个片子告诉我们，北极的冰山融化的很快，而且北极的夏天也越来越长，北极熊、驯鹿、海象、海豹吃的东西就逐渐变少，这样一来北极熊、驯鹿、海象、海豹就有可能面临灭绝的灾难，我们要保护地球的生态环境，保护濒临动物，让我们的子孙能领略到北极的魅力。 我们又来到智慧之光。智慧之光里面有各种各样的设施，有空中自行车，斜房子，我先玩了空中自行车，只见崭新的自行车架在一根结实的钢索上，可那根钢索在微微的摇晃。这下我的心绷的更紧了。妈妈鼓励我说：加油，要战胜自己内心的恐惧。我勇敢的骑上了自行车，向前骑去，下了车。我又去玩了斜房子一踏进斜房子。我看见整个小屋向西倾斜，如果向东走，就有一种天旋地转的感觉，头晕晕的。 我们又来到蜘蛛展，看见了许多蜘蛛，有狼蛛、有捕鸟蛛、有漏斗蛛、有游蛛、有黑寡妇等等。 时间过得真快，不一会儿，科技馆就要闭馆了，虽然，没有全都看完，但是我并不遗憾，因为这让我懂得许多知识。上海杨浦区打一小学四年级:0102030405 篇一：去科技馆

去科技馆

有一天，我和爸爸去了上海科技馆。

上海科技馆可好玩了！在外面有2个大机器人像2位誓死保护科技馆的巨人。走进去一看，有许多图片和动物。在里面我先去的是关于星系的知识，在去的是关于动物的知识。接着，我们就上去了。上面全都是卖玩具的，但是，有一处是看电影的。我一直呆在2楼，因为我想买玩具，爸爸看见我实在想买只能给我买了，买的是《火焰战士》的模型。还看了一场4d电影“僵尸之地”。然后，就上三楼了。上了三楼让我大吃一惊。因为像一个动物园还像植物园，我们先看的是蝙蝠，因为蝙蝠是夜行动物所以那里很黑，在里面我觉得最让我吃惊的是吸血蝙蝠。因为我们看见它在吸猪肉的血。

最后我就和爸爸回家了。

江苏省太仓市陆渡中心小学三（1）班三年级:孙博洋

篇二：小学作文：奇妙的科技馆

奇妙的科技馆

今天天气晴朗，太阳公公笑哈哈的望着我们，爸爸妈妈带着我去了科技馆。我们在车上一边吃东西，一边说笑，爸爸说在科技馆可以看到很多我们没有见过的东西，我一直在心里幻想科技馆里到底会有什么奇怪的东西呢？想着想着，不知不觉我们就来到了期待已久的科技馆。

在这里我看到了许多奇妙的东西，有太空，有很多大自然的奥妙。其中让我记忆深刻的是电池鸡蛋，就是很多

的鸡蛋和彩灯放在那里，当电池的正极和正极在一起的时候不会亮，负极和负极接触在一起也不会亮，但是电池的正极和负极接触在一起的时候所有的灯就会发出五颜六色的光，鸡蛋里面还会蹦出我不认识的动物。

太空仓也有很多妙趣，我们开着模拟飞船从地球出发，要躲避飞石和流星，经过火星到达木星，派出我的机器人挖泥土带回地球做标本，我很紧张又很开心的完成了任务。

科技馆真的有很多我不知道的科学知识，我决定以后好好学习，长大以后去发现更多大自然的奥妙。

篇三：关于一次难忘的科技馆春游作文600字

关于一次难忘的科技馆春游作文600字

昨天，阳光明媚，万里无云，正是一个春游的好日子。上午7：50，我们回到教室，听老师安排好一切，准备在8点钟出发。哦，要去科技馆春游啰!

不一会儿，我们便来到了科技馆。一下车，映入眼帘的就是科技馆那雄伟的建筑!科技馆从外面看来就像一个巨大的地球仪，漂亮极了!门前有许多排树木，看起来十分整齐，就像一个个忠诚的士兵。 科技馆分两层，我们主要参观篇四：科技馆作文

科技改变生活

——参观中国流动科技馆有感

10月10日的下午，伴随着徐徐的微风和明媚的阳光，我们穿着整洁的校服，戴着鲜艳的红领巾，抱着无比兴奋地心情。坐上了大巴，来到了中国流动科技馆参观。

科技馆的展品多种多样，有“声光体验”、有“电磁探秘”、有“运动旋律”、有“生命奥秘”、有“数学魅力”还有“一颗球的旅行”这一切的一切，更让我大吃一惊！ 首先，我走到了一个巨大的、黑黑的半圆形的东西旁边，再向前看，排起了长龙大队。我很好奇，心好像个小鹿咚咚地撞个不停。终于到我了，我抱着无比激动地心情走到了通道前面，一步跨了进去，可是周围的泡沫挡住了我的视线，漆黑无比。我勇敢的再次迈出了一步，一个巨大的球体空间引入了我的眼帘，里面伸手不见五指。大家搬好凳子，整齐的坐在一边。等了一会，一部投影机散发出了光芒吸引了我的注意力，随后球形的天花板上有了动画，看起来非常立体，就好像身临其境一般，跟3d电影差不多。而动画中展示了动物是如何利用自然环境来掩护自己的，例如：兰花蝴蝶是伪装在兰花上，不同的兰花上居住着不同颜色的兰花螳螂；变色龙可以随着周围环境的变化从而来改变自身的颜色。我们看得津津有味，直到动画结束才恋恋不舍地离开。看了这个动画我知道原来现在很多东西都是模仿动物而制作的迷彩服是根据变色龙设计而来的，还有许多东西是根据动物模仿而来的：根据蝙蝠的超声波发明雷达，根据鲸鱼发明轮船。

接下来我来到“电磁探秘”中的“神秘的磁力”它里面的铁链在磁铁的吸引下忽上忽下，时左时右，仿佛有了生命一样。就算磁铁没有接触到铁链，因为有磁铁的磁场，所以铁链依旧还是会被吸住

不能动弹。磁铁在生活中的运用也非常广泛：如核磁共振、还有大家乘坐的磁悬浮列车，也是利用磁铁才能使列车高速行驶，而且能保证安全。这就是科技给我们带来的便利之处。 只有我们想科技、爱科技、学科技才能揭开更多的未解之谜，用科技去造福人类、改变生活。所以，我们一定要努力学习科技，让我们的世界变得更美好！

篇九:《小学作文：奇妙的科技馆》{关于东营科技馆的作文}.

奇妙的科技馆

今天天气晴朗，太阳公公笑哈哈的望着我们，爸爸妈妈带着我去了科技馆。我们在车上一边吃东西，一边说笑，爸爸说在科技馆可以看到很多我们没有见过的东西，我一直在心里幻想科技馆里到底会有什么奇怪的东西呢？想着想着，不知不觉我们就来到了期待已久的科技馆。

在这里我看到了许多奇妙的东西，有太空，有很多大自然的奥妙。其中让我记忆深刻的是电池鸡蛋，就是很多的鸡蛋和彩灯放在那里，当电池的正极和正极在一起的时候不会亮，负极和负极接触在一起也不会亮，但是电池的正极和负极接触在一起的时候所有的灯就会发出五颜六色的光，鸡蛋里面还会蹦出我不认识的动物。

太空仓也有很多妙趣，我们开着模拟飞船从地球出发，要躲避飞石和流星，经过火星到达木星，派出我的机器人挖泥土带回地球做标本，我很紧张又很开心的完成了任务。

科技馆真的有很多我不知道的科学知识，我决定以后好好学习，长大以后去发现更多大自然的奥妙。

篇十:《一年级作文：参观科技馆 》

一年级作文：参观科技馆

星期天，我参观了郑州市科技馆。从外面看，科技馆的北边是一个圆锥形，南边像一个方形的面包。走进科技馆，里面一共有三层。其中一层和二层主要是介绍和演示一些科学现象，比如，静电发生器，会弹琴的机器人，地震演示器，音房等。通过这些演示和介绍，我们很容易知道了一些现象发生的原因。不光可以观看，我们还可以自己操作，自己体验。我和别的小朋