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假如发明········该多好,,,,,,,,作文

admin 高二作文 2020-04-23 00:09:18 作文多好

篇一:《5年7单元如果发明XX多好》

如果发明这样的校服有多好

嗨!大家好!我们现在穿的校服,脏一点就要用洗衣粉洗,如果发明一个多功能的校服有多好呀!下面就让我给你们介绍一下我心里想的多功能校服吧。

先请大家摸摸我的校服吧!又细有柔软。有的同学说摸着这身校服就像一个婴儿的皮肤那样滑腻。怎么样,我的校服很特吧!他的功能还不止这些呢,大家来拉一拉,扯一扯。怎么样,是不是像弹簧一样?是的,我的弹力非常棒。所以我想告诉那些爱运动的同学,你们尽管放心好了,再也不怕做剧烈运动而出现衣服穿帮的可能了。我的校服保暖功能也很好,他就像空调一样,能调出最佳温度来,让你永远有一种温馨的感觉。 相信不少同学一定听过妈妈这样的唠叨:“哎呀,我的小祖宗,你是怎么搞的,衣服才穿上半天就脏成这样子……”如果穿上我设计的校服呀,你就会变得整洁起来。因为,我非常光滑,哪怕是极小的灰尘也甭想在我身上站稳脚跟。就算脏了,只要把我往水里浸一浸,稍微搓一搓,“花脸”很快就能还原为“白脸”。我还会变魔术呢!当你们个子长高了,也不用为衣服短了而发愁。看,他身上还暗藏着几个机关呢!这些机关是些隐形拉链,只要你打开,我马上就会“长大”。这样,他就又能和你舒舒服服地相处了。下雨了,也没有关系,他还是雨衣呢!回到家把他打开,气放出来就会还原。

怎么样,我要发明的校服你们喜欢吧!

如果发明智能书包有多好

现在同学们的困惑有很多,其中一个就是书包太沉。家长们都觉得我们负担太重了,我也觉得我压力太重了。白天在学校学习,晚上回家还被父母强行施加作业,我真苦恼极了了。这时我就想,如果有智能书包,学生在学校的负担不就轻一些吗?我长大一定要研制出智能书包。

我想,智能书包的样子应该像手掌那么大,上面有许多键子,分别写着:数学、语文、英语、科学、„„一按其中的一个键子,一本书就会从智能书包里“蹦”出来。那么小的书包怎么能装下那么大的一本书吗?哈哈,原因是这样的。首先,智能书包利用光学原理将书存到智能书包里的计算机里。使用的时候,点击书的按钮,智能书包就会把书的内容一一显现出来。按钮的下面有“上一页”和“下一页”的按钮,点击它,是不是很方便呢?

智能书包还有一个功能,那就是电子本。哈哈!电子本上也许多键子,其中有:大田子、大笔记、大英文、大算草、大图画„„按这些键子,就像书一样用光学原理照出来。这时有人问了,有本没笔有什么用啊?这算是问对人了,这智能书包的最后一个功能就是“书写电子笔。”这个功能在智能书包的右面,有一个按钮,不用问,这就是电子笔。按一下它,一个手指甲长的笔跳了出来。笔突然变大了。到最后,跟普通的笔没什么两样,用一用,还真好使。不愧是“书写电子笔”啊! 智能书包只是一个想象,但是,终有一天我会将他发明出来的!

篇二:《五上作文 14《如果发明……有多好》讲评》

《如果发明……有多好》讲评

教学时间:11月30日

教学目标:

1。通过这次作文讲评,使学生进一步了解一篇好的作文的标准是什么,并会运用标准对照和衡量自己的作文和他人的作文。

2.使学生进一步认识到修改作文的重要性。

教学重点;会运用标准对照和衡量自己的作文和他人的作文。

教学难点:运用修改作文的具体方法修改自己的习作,评议他人作文。 教学过程:

一、自改习作。

教师引导学生紧紧围绕习作要求独立修改自己的习作。

二、相互评改。

1.小组内互批互改。

此处的评改,重在评改的过程,引导学生依据习作要求进行,以突出文章的重点部分。

2.课堂交流,美文共享。

选出有代表性的习作读一读,师生共同评价。

3.对通过修改习作有明显进步的同学给予鼓励,进一步调动学生修改的积极性。

[自评与互评相结合,生生互动,师生互动,拓展思路,借鉴他人的写法,培养学生修改习作的能力,切实提高习作水平。]

板书设计 如果发明……有多好

发挥想象 抓住特点

想象大胆 表达有条理

教学反思:学生能认真修改作文。

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篇三:《五年级下册《如果发明……有多好》作文指导课与作文讲评课教案(包括范文)》{假如发明········该多好,,,,,,,,作文}.

范文:

如果发明多功能作业本有多好

“李恒宇,回来了,快去写作业。”妈妈说。“又是这句话,连句式也不会变一下。”我小声地说着,但我还是按照她说地做了。我坐到了书桌前,不情愿地说着:“烦死了,从学校刚回到家已经很累了,还要下楼去买作业本。”不知不觉我竟睡着了。在梦里,我发明了多功能作业本。

我这款多功能作业本是五颜六色的,并且不同的颜色也有它自己独特的香味,如:绿色是青苹果味,紫色是葡萄味等,这些香味不仅是为了让你开心,而且它还有一种功能就是提神,这样,你在写作业的时候就不会再睡着了。我的作业本还会自动更新,如果你的本子快用完了,本子里的微型电脑就会自动把旧本子换成新本子,让你继续使用,原来的内容则会储存在电脑里,让你以后好随时查看,这样,你就不用再跑到楼下去买新本子了,如果你写作业时,写错字时,它便会“叮咚”一声,提醒你来更改,如果不改正下面的字,你就写不出来其它的字了。{假如发明········该多好,,,,,,,,作文}.

“李恒宇,要睡到床上睡去。”我被妈妈的大嗓门惊醒了。我想:虽然这只是个梦,但是我相信,只要我好好学习,将来,这不只是一个梦了!我的梦一定能变成现实。

篇四:《有关《假如》的作文(作文10篇)》

有关《假如》的作文(作文10篇)

有关《假如》的作文(作文10篇)

假如我只有蚂蚁这么大

金孙滢

一天早晨,毒辣辣的阳光透过窗户射进来,把我照醒了。

啊!周围的变化让我震惊,天花板上面的电灯忽然变得像地球那么大,往常只有包子那么大呀,难道我在宇宙,离开大气层了?我好闷,好闷!怎么回事?原来毛毯般重的被子已经变成一座五指山,而我好像是孙悟空。我爬出五指山的压迫,爬到床边,天哪!这本来只有80厘米高的床已经变成了万丈深渊。但我灵机一动,从枕头里拔出了一根羽毛,当作降落伞,降到地面,太好了,安全着陆。

接着,我准备去卫生间洗漱。原来只有几步远,现在却是千里之遥。我三步并作两步地跑到卫生间,发现洗手池好像一个大巨人。我左顾右盼,终于发现了一根水管,我小心翼翼地顺着水管上了洗手台。

首先,我从牙刷中拔出了一根毛,又惊喜的发现我昨天没盖牙膏,真是天助我也。我沾了一点儿牙膏,一会儿后,刷牙完毕。接着,我准备洗脸,我好像磨豆腐一样使劲推动水龙头,一股清澈的自来水从我身边跑过,我又将水龙头关了起来!我跳进游泳池,不仅洗了脸还洗了个澡。

然后,我要去上学。我迈起步子奔向公交车站,没想到后面响起了一阵响声,呀!有人来了,可别踩到我。我左躲右藏,终于躲过了一劫。我又跑到公交站上,车来了,可我怎么上去呢?“山从水复疑无路,柳暗花明又一村”我又想到了一个好办法:我连忙抓住一个人的鞋带,被他带上了车,没想到我是不幸中的万幸,不用投币了。

正当我正悠闲时,司机一个急刹车,我从车头滚到车尾,原来到站了。幸好我的同桌也坐在公交车上,而且他正准备下车呢,我又抓住她的头发,跟他到了教室。

教室里上课了,老师就点个名。突然老师叫了我的名字,“到!到!”可不管我怎么喊,同学和老师丝毫听不见。

“他怎么没来?”,“可能······”,“可能······”同学们只能呱啦地猜测起来,“啪——”老师的教鞭重重地打在讲台上······

“还睡!起了床”妈妈大声催我起床,原来是一个梦,如果是真的,可真是坏事连连。

指导老师:张老师

点评:首先小作者写了这篇充满想象力的文章,结合实际,想象合情合理,而且文章情节描写特别精彩,棒极了!

假如我只有蚂蚁那么大 十阶下 张淑杰

“叮铃铃”该起床了,我睁开眼睛,模模糊糊看见一个庞然大物。定睛一看,原来是我家的闹钟。咦?我家闹钟怎么变得那么大了。他吃的什么牌子的变大剂啊!

我转了个身,看见一片汪洋大海,我站在那上面了。这时,我才意识到,原来我变小了。

我站在那就像汪洋大海的被子上,着急起来,心想:我得快点了,不然上学迟到了,班主任就用那金属棒子会打死我的,我得快点了。

我跑到了床边,看着地面到床上的距离,就像悬崖一样。我只好顺着床单滚了下去。

“啊呀!”我尖叫了一声后掉进了一个黑不溜秋的山洞里,那里面是手不见五指。最后,我在山洞走了好久,才凭着一丝光走了出来。原来那是我的鞋子。

我跑到了门边。轻而易举地从门缝里钻了出去。我跑进了厕所。我在高高的浴盆和水龙头前发了愁。过了好一会儿,我才凭着水管,爬到了水盆旁。

我走到刷牙和杯子前,先刷牙。可是杯子太大了,只好去洗脸。我爬到了水龙头的上面,打开它,一股洪水般的水流从龙头里喷了出来,我立马关掉水龙头。用刚才留下的水的洗了个脸,漱口洗完了,我又是谁干拔了下来。

我走到了客厅,想去理书包。吃早饭刚坐下,才记起,就凭我这么小的身子怎么理书包。吃早饭后,我只好两手空空地走。

刚走出家门,一个黑影从我身后跳了出来。仔细一看,原来是我家的猫小咪呀。我吓了一跳,小咪走了过来,看了看我就走了。

我看着小咪走远了,就以百米冲刺的速度跑到马路上,心想:差点就完蛋了。说完,一双大脚从我头上跨过,我顿时吓坏了。抬头一看,原来是一个叔叔,从我头上经过。

突来,一双高跟鞋踩了下来,吓得我屁滚尿流,急忙逃走了。好不容易来到了一个车站,我心想“这次我就坐车去学校吧。”

为了这次搭车,我爬到了一鞋子上。车来了,我坐在一个人的鞋子里。在公交车上,司

机突然来一个急刹车,我从他鞋子上滚了下来,滚到了座位下面,我胆战心惊了很久。

终于到达了学校,这时铃声响了。我连忙跑进了教室,爬到了我的座位上,心想:这次我还好没有迟到,不然就要挨打了。

这时,班主任走了过来,开始点名,报到我时,我大叫了一声,可是老师一点也没有听见。我真想在他过来时叫一声“到”啊!

这时,从远处传来***叫声,我被惊醒了。哎呀!原来只是个梦啊!吓死我了,我还以为这是真的了。如果以后我真的变成了蚂蚁

那么大,我该怎么办呀。

指导老师:周老师

点评:为小作者丰富的想象力鼓掌,文中小作者展开丰富的联想,语句动作神态,心理描写,完美配合,使得文章语句生动流畅,棒!{假如发明········该多好,,,,,,,,作文}.

假如我和蚂蚁一般大 六阶上 马卿涵{假如发明········该多好,,,,,,,,作文}.

一天早晨,我睡眼朦胧地从睡梦中醒来。

啊!什么?我变小了,我小的和蚂蚁般大。我又好奇又恐惧,而我连被子都翻不起来了,那被子像成千上万的云朵一样,盖在我身上,压得我喘不过气来。我心想:我该下床了吧。我惊讶地发现,根本下不了床,我只好顺着床单慢慢地滑了下去。

下了床,我晕头转向,根本找不到东南西北了。我一看:咦!我的衣服呢?我看到我身边,恍然大悟,原来那就是我的衣服啊。我想到,难······难道我是光着身子的。我立马大叫起来:“天呐!天呐!天呐!我是光着身子的。”

我只好从床单上撕下一点布料,围在身上当做衣服,我想我应该去洗脸刷牙了。

可是,我这么小,怎么去洗手间。我只好迈着步子,吃力地走向洗手间。刚到洗手间内,更头痛的事发生了:进了洗手间,可怎么去洗手台呢?我只好爬呀爬,爬呀爬,但是,爬到一半我就摔了下来,我也彻底放弃了。

我猛然想到,妈妈在这洗过脸,肯定会有一滴水滴在地板上的。果然如我所料,那就有一滴水在那里,对我来说,那滴水就如汪洋大海,不仅洗了个脸,而且洗了个露天澡。

但是我还没刷牙呢,我只好踏上了拿牙刷的旅途。我用了九牛二虎之力,才到了洗头台

上,一扛起那巨大的牙刷,就让我脸涨得通红。最终,我放弃了,我灵机一动,把牙刷的其中一根毛给拔了下来,就这么一根就已经够我刷牙了。

我忙完了这件事,但是我还没吃早饭。我这一次再来回走动,就像走了二万五千米长征一样,我像离弦的箭一样,冲到客厅。

但麻烦又来了,我怎样爬到餐桌上?我还没做这件事,我就已经放弃了。我已经绝望时,一小点面包渣出现在我面前,我狼吞虎咽地吃起来,立刻就填饱了我的肚子。

我先想了一想,今天有木有什么事情。“哈哈哈,今天没有事情!”

突然,一只大脚踩到了我的身上,我的人已经不见了。

“叮铃铃”闹钟响了,我大叫一声:“救命啊!”我醒来发现,原来是一场梦。

指导老师:王老师

点评:小作者展开丰富的联想和想象,把自己做蚂蚁的一天经历详细地描写下来,过程丰富,想象合理。

假如我只有蚂蚁那么大 赵妍霏

在一个冬天的早晨,我迷迷糊糊地睁开了双眼。{假如发明········该多好,,,,,,,,作文}.

忽然,我看见了天空中有许许多多的白云,和一个又大又圆的月亮。我吓了一大跳,急忙喊着叫“妈妈”。可我又感觉不对劲了,背上好像坐着一个胖胖的如来佛祖,在上面迟迟不肯离去。我大惊失色,急忙向床边奔去,以便逃离如来佛祖这个大胖子。

我又往床底下看了一眼,这可真是不看不知道,一看吓一跳,这么高!我跳下去这条小命不就没有了吗?我心里越想越害怕,终于鼓起勇气跳了下去。还好,我并没有想象中摔得那么可怜,反而还来到了一块软绵绵的地毯上。我心里暗暗地庆幸着。

原来起床后还要洗脸刷牙的,可我是一只小懒猪,十分不愿意干这些力气活。于是,我来到了餐厅里,这一把椅子已经可以和大山比高了。我费了九牛二虎之力才爬上了椅子,我又开始爬桌子,我躺在了桌子上喘着气。我用令人惊奇的速度吃早餐中的一小部分,谁叫我人缩小了,胃也跟着人一块儿缩小了。

我走出家门,慢吞吞地走向学校。可就在一瞬间,一只超大号的狗向我冲来,我以飞快的速度扑向路边的小树,草丛。

就在这一刻,我睁开眼睛醒了,被吓出了一声冷汗。

指导老师:范老师

点评:文中小作者的想象力真是丰富奇特,奇妙地运用了夸张的修辞手法,把自己做了一个梦描绘得那么神奇有趣。

假如我只有豌豆一般大

李向婕

“啊!不要!”我从睡梦中惊醒,看见了一床巨大无比的棉被,他压着我仿佛有千斤重,让我喘不过气来。{假如发明········该多好,,,,,,,,作文}.

接着,我该起床了,因为今天得跟同学去玩。我来到窗边往下望,原来只有那么高的床,如今在我的眼里像一望无垠的深渊一样。我着急地脑袋直冒火。

突然,看见我的被子掉在了地上,无奈之下,只好灵机一动顺着被子像玩滑滑梯一样往下滑。不料,竟滑进了一个黑洞里。我钻出黑洞,原来是昨晚吃剩下的零食袋呀。

我来到衣架旁,看着那庞大的衣服目瞪口呆,只好走到墙角,剪了一点纸片当衣服。虽然纸片很薄,但是总比裸身好。

我来到洗手间,看着那大山一般的洗手台,我摇摇头,只能一点一点爬上去。可是每当我爬到一半时,又摔了下来,反反复复试了上万次,自我彻底放弃了。无奈之下,我左看看,右看看,看见了妈妈早上洗漱时掉下来的水滴,便一下子扑了上去。可是它像游泳池一样,我顺便洗了一个澡浴。

接着我来到大厅的餐桌前,望着那如同高山一样的椅子,苦恼了半天,又想了起来在洗手间用过的那招,我左看看,右看看,看见妈妈掉在地上的面包渣,我大口大口地吃了起来。没想到,这一点小小的面包渣,也能让我饱餐一顿啊。

我三步并作两步地走向公交站,N多只大脚板向我砸来。我左躲右躲,总算保住了这条小命。于是,我用全身力气跳到

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