篇一:《打扫教室作文》
打扫教室作文
星期四,顾老师叫我们全班打扫教室,有的扫地,有的排桌子,有的擦讲台,每个人都忙着完成自己工作。
负责擦瓷砖的是薛文清。在她的带领下个个“精兵强将”开始出马,她经过了全副武装之后,带上“工具”,就开始了擦瓷砖。她拿到了一块抹布管它三七二十一,拿起抹布就擦, “哇哑哑!我要把你们扫除干净!”她士气大增的喊道。抹布从一块瓷砖移到另一块瓷砖,她的脚步也跟着慢慢移动,瓷砖当然也一块块亮了起来,白了起来。突然,她停住了脚步。呀,有一个脏东西粘在瓷砖上了,她毫不犹豫地拿起抹布用力一擦,可它像生了根似的一动也不动,好像在向她示威。可薛文清才不会被这么点困难难倒呢!俗话说得好:困难就像弹簧,你弱他就强,你强它就弱。她见抹布不行就用尺子来刮掉。一下,两下……终于它无处可藏了,乖乖地从上面下来了。瓷砖终于被她擦得更加美丽。它的脸又变得和以往一样笑眯眯的,好像在对她说:“谢谢你们。”看到一尘不染的瓷砖,我想现在的她肯定比吃蜜还甜。
最后,同学们个个都汗流浃背,但脸上都洋溢着幸福的微笑
放学了,同学们不慌不忙的背着书包回家。 有的同学在擦窗户,擦得一尘不染。有的在扫地,扫得干干净净。有的在摆桌子,桌子摆得整整齐齐。小明想:有这么多人扫轮的上我。小明转身就走,不料班长小红看见了。 小红连忙问:小明你干什么去?
小明说:“我要回家了。” 小红问:你怎么不打扫卫生? 小明说:“有这么多人打扫不用我了。” 小红说:“如果每个人都不打扫卫生,我们的教室会怎么样?” 小明惭愧地低下了头。 第二天,老师来了,非常满意,给他们竖了一个大拇指。
首先老师给我们分好了工,有的扫地,有的擦窗户。
劳动开始了,同学们热火朝天地干起来。我的任务是擦窗户,我提来满满的一桶水,再搬来一张桌子放在窗户边,然后我站在桌子上,手拿抹布擦起窗户来。同学看见我的样子,就说像一只猴子在摘桃子一样。为了把窗户擦洗干净,我把衣服弄湿了,我也顾不了这些,继续擦起来。看,我们的张老师也参加了劳动,她和同学们一起扫地,遇到有泥的地方,还用水冲,累得她满头大汗。有的同学还帮助别的同学打扫。最后我们终于完成了任务,把教室打扫得一尘不染。
打扫教室作文
星期四,顾老师叫我们全班打扫教室,有的扫地,有的排桌子,有的擦讲台,每个人都忙着完成自己工作。
负责擦瓷砖的是薛文清。在她的带领下个个“精兵强将”开始出马,她经过了全副武装之后,带上“工具”,就开始了擦瓷砖。她拿到了一块抹布管它三七二十一,拿起抹布就擦, “哇
哑哑!我要把你们扫除干净!”她士气大增的喊道。抹布从一块瓷砖移到另一块瓷砖,她的脚步也跟着慢慢移动,瓷砖当然也一块块亮了起来,白了起来。突然,她停住了脚步。呀,有一个脏东西粘在瓷砖上了,她毫不犹豫地拿起抹布用力一擦,可它像生了根似的一动也不动,好像在向她示威。可薛文清才不会被这么点困难难倒呢!俗话说得好:困难就像弹簧,你弱他就强,你强它就弱。她见抹布不行就用尺子来刮掉。一下,两下……终于它无处可藏了,乖乖地从上面下来了。瓷砖终于被她擦得更加美丽。它的脸又变得和以往一样笑眯眯的,好像在对她说:“谢谢你们。”看到一尘不染的瓷砖,我想现在的她肯定比吃蜜还甜。
最后,同学们个个都汗流浃背,但脸上都洋溢着幸福的微笑
放学了,同学们不慌不忙的背着书包回家。 有的同学在擦窗户,擦得一尘不染。有的在扫地,扫得干干净净。有的在摆桌子,桌子摆得整整齐齐。小明想:有这么多人扫轮的上我。小明转身就走,不料班长小红看见了。 小红连忙问:小明你干什么去?
小明说:“我要回家了。” 小红问:你怎么不打扫卫生? 小明说:“有这么多人打扫不用我了。” 小红说:“如果每个人都不打扫卫生,我们的教室会怎么样?” 小明惭愧地低下了头。 第二天,老师来了,非常满意,给他们竖了一个大拇指。
首先老师给我们分好了工,有的扫地,有的擦窗户。
劳动开始了,同学们热火朝天地干起来。我的任务是擦窗户,我提来满满的一桶水,再搬来一张桌子放在窗户边,然后我站在桌子上,手拿抹布擦起窗户来。同学看见我的样子,就说像一只猴子在摘桃子一样。为了把窗户擦洗干净,我把衣服弄湿了,我也顾不了这些,继续擦起来。看,我们的张老师也参加了劳动,她和同学们一起扫地,遇到有泥的地方,还用水冲,累得她满头大汗。有的同学还帮助别的同学打扫。最后我们终于完成了任务,把教室打扫得一尘不染。
篇二:《打扫教室作文200字》
打扫教室作文200字
第一篇: 打扫教室
今天下午,我和妈妈一起去学校打扫我们的新教室,我进去一看,嘿!和以前不一样了,我们的桌椅都变成了崭新的。黑板也换了,黑板的上方还有一个投影,总之新教室非常棒。
我要开始劳动了,我擦玻璃、擦桌子、还有书架。擦了一遍又一遍,擦得干干净净,干完活我又和同学们一起去搬新书,大家累的满头大汗,但是心情都特别的好。让同学们一开学就能坐在一尘不染的教室里学习,不是更好吗!这些都要感谢我们亲爱的李老师!
今天,我太高兴了!因为我为班级出了一份力。期待和同学们的见面!
第二篇: 打扫教室
放学以后,值日生在教室里打扫卫生,他们干得很认真。小红和小刚很会配合,他们一个人拿扫把,一个人拿簸箕,把地扫得干干净净。小明也拿起黑板擦,把黑板擦得又黑又亮,小军把椅子和桌子摆得整整齐齐,让教室变得井井有条,小乐拿来拖把,把小红和小刚扫过的地方重新拖了一遍,不让教室留下一丝灰尘。小明的妈妈也来帮助值日生擦桌子,(三八妇女节作文)小红端来一盆水,想让值日生们值完日把手洗干净。你看,她想得多周到呀!
他们值完日,李老师来了,他看见同学们把教室打扫得干干净净,脸上露出了满意的笑容。{作文打扫教室}.
第三篇: 打扫教室
今天是我们值日。放学后,值日班长叫我扫第一组,还让丁王端畚箕,后来我就开始扫地了。
我先把扫把扎紧,再用力的一扫,这时,许多灰尘都被我扫到扫把的前面,扫着扫着,我看见有一个红点,于是我用扫把用力一扫,可是那个红点还是扫不掉,后来我只好拿来布,再把布打湿,于是我用打湿的布把那个红点一擦,你看,这个红点就被我擦掉了。后来,我又去打扫角落了。我先把桌子搬出来,接着用扫把用力一扫,这时,那些灰尘被我给扫到外面去了。扫好了,我就叫了声畚箕,这时,丁王端着畚箕飞快地跑到我面前来,把畚箕放下,于是我用扫把把那些灰尘扫到畚箕里去。打扫教室作文200字打扫教室作文200字。你看,那些值日的同学非常认真。我想,今天值日大家干得真起劲。
第四篇: 打扫教室有感
今天终于下雨了(雨夹雪),干旱的大地原本有些嚣张的气焰被雨水和冰雹扑灭。我的心情也似乎好了许多,放学后在教室中悠闲地吹着口哨,等待着同学离开。{作文打扫教室}.
我为什么不走?我已经说过了,要打扫卫生的。虽说老郑说过让明天早上早来的同学打扫,但是这样一来我的承诺不就……我早上也不想早起,只能在这时打扫一下教室了!
拿起了笤帚,我哼着歌,开始扫地。土可真多!同学们真的在二节课后都打扫了吗?按老郑的话说:拿回家当十三香都够一个月的了!
其实,如果大家都能够即使打扫自己的座位,哪里还用让值日生放学留下来打扫?
许多事不都是这样吗?如果自己在刚开始就认真努力地去做,去对待,哪里还用在事后重新再次翻工?
看来做事需要的是一种认真的态度,不能只图速度,而不在意效果!
第五篇: 打扫教室
#from 打扫教室作文200字来自 end#
星期五,轮到我们小组值日。大家先进行了分工,由许一帆,孙浩然等四个同学扫地。我、杜睿等四个同学拖地。{作文打扫教室}.
开始干活了,大家就行动起来。扫地的同学飞快的扫 了起来,我们几个就到楼下打水洗拖把。当我们洗完上来时,他们已经扫完了。于是我们就认真的拖了起来,不一会我们的额头都冒出了汗珠。经过大家辛勤劳动,很快就打扫的干干净净。这时,倒完垃圾的许一帆飞快地跑了进来,可是垃圾桶里的垃圾没有倒干净,一下子把地上弄得一片狼籍。打扫教室作文200字文章打扫教室作文200字出自,此链接!。大家只好重新打扫干净。我们大家都批评了他一通。{作文打扫教室}.
通过这件事,我明白了卫生在于保持,不在于打扫。就算打扫的在好,如果不尊重别人的劳动成果,一样白辛苦。所以大家要保持卫生,爱护环境。
分页:123
第六篇: 打扫教室
一天下午,轮到我们小组打扫教室。
小组长分过任务,同学们就争先恐后的干起来,有的扫地,有的抹桌椅,有的擦玻璃。我负责擦吊扇。我先把几张桌子并起来,再摞上一张桌子,然后慢慢爬上去,拿着一块湿抹布,很小心的去擦吊扇。吊扇已经好久没有擦了,扇叶上有很多灰尘。我用抹布一擦,嗬,刚才还干净的抹布一下子变得黑乎乎的。我连忙下去用清水洗抹布,桶里的水立刻变脏了。我把脏水倒掉,又打来一桶清水,把抹布洗干净,又上去一遍又一遍的擦吊扇的扇叶,直到把扇叶擦得能照见我的脸。就这样,我把教室里的几个吊扇都擦得干干净净。这时再看教室的地面、桌凳也都干干净净、整整齐齐了。
紧张的大扫除,在同学们的欢歌笑语中结束了。看着整洁明亮的教室,我心里特别舒坦。
第七篇: 打扫教室 陈麒安
今天早晨小胖、小明、小红、小美一起在打扫卫生。
四个同学来到教室,看见教室这么脏赶紧打扫卫生。小美拿起抹布擦玻璃,连细小的灰尘都不放过,擦了好一会儿才擦好。打扫教室作文200字小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文。小美看了一下玻璃透亮透亮的,心里很高兴。
小胖看见了,也拿起了一块抹布开始擦桌子。小胖看见擦不掉的灰尘就用力擦,过了好一会儿才擦好,小胖看见桌面雪白雪白的,她很开心。
小明和小红一起在扫地。小红拿起扫把开始扫地,一开始扫的时候灰尘很大,小红把小明也叫了过来往地上浇点水,这样灰尘就不会很大了。过了好一会才把地扫得干干净净。他们很高兴。
老师进来夸他们真棒。
教室是大家的,我们要好好爱护它。要是我们把教室弄脏了,人人都要把它清理干净。
篇三:《打扫教室》
扫除教室
教学目的:
1、使学生知道扫除教室要做哪些事情,学会进行室内大扫除。
2、教育学生爱清洁,讲卫生、不怕累、不怕脏,养成爱劳动的好习惯。 教学准备:
笤帚、抹布、拖把、水桶、簸箕。
教学课时:
三课时。
教学过程:
一、 引入课题
爱清洁、讲卫生十分重要,要使教室经常保持整洁,不但要天天进行打扫,而且要定期进行大扫除。大扫除与一般的打扫差不多,只是更全面、更彻底一些。今天我们就来讨论怎样进行大扫除,然后对我们的教室来一次彻底清扫。
出示课题:教室大扫除
二、 教师和学生一起讨论如何大扫除
1、平时打扫教室要做哪些事情?
2、教室大扫除应做哪些事?
根据讨论逐步出示板书:
(1) 擦黑板,整理黑板槽里的粉笔灰;
(2) 擦窗玻璃;
(3) 抹干净课桌椅,清理课桌内的杂乱东西;
(4) 扫地、拖地;
(5) 排齐课桌椅。
3、先后的步骤应该是:
(1) 擦玻璃、擦黑板、清理黑板槽里的粉笔灰、抹课桌椅,清理课桌内
的杂乱东西;
(2) 扫地、拖地板;
(3) 排齐课桌椅;
(4) 保持室内通风。
三、 组织学生进行室内大扫除
1、分小组进行,要求学生注意安全;
2、开始室内大扫除,教师巡视,指导。
四、小结
篇四:《打扫教室》
打扫教室
今天,是我们组扫地。
放学了,我们一起围在组长身边,“怎么扫呢?”同学相互问到。这时组长说起话来“这样吧,我来收拾桌椅,你来扫地,他来倒垃圾……”,“好的”同学们开始忙碌起来。
谢金芝在收拾桌椅,她看见同学们的桌子上摆满了东西,有的摆了书本,有的摆了文具盒,有的还把橡皮擦落在了桌子上。谢金之轻轻地拿起这些东西都放进了同学们的抽屉里。
我正在扫地,看见了很多垃圾。有的桌子底下有几张纸片,有的桌子底下有塑料袋,还有的桌子下有没喝完的牛奶盒。我心想:同学们可真不讲卫生,总把垃圾扔在地上。我赶紧拿起扫把把垃圾扫走了。
舒方智在拖地,只见他拿起拖把来回地使劲拖。他费了九牛二虎之力,终于把地面拖得干干净净。
王晓琴抹桌子,她拿着抹布在桌子上使劲地擦,把桌子抹得亮亮的。抹好了桌子还去倒垃圾,只见她提起垃圾桶跑出了教室…….{作文打扫教室}.
教室打扫干净了,我们把一把把扫把排在一起,像一排排卫兵。看着干净的教室,我的心里乐开了花。
打扫教室
今天下午大扫除,老师留下了我们三个人打扫教室。 小松负责扫地。她低着头,弯着腰,弓着背,伸长手,像将军在清理战场一般,“刷刷”不一会儿,全班的垃圾都堆成了一座小山。
小波负责擦黑板。他举起右手,昂着头,踮起脚尖,不一会儿就把黑板擦的锃亮锃亮,都能映出自己的影子了。
我负责擦桌子。我拿起抹布走到厕所,打开水龙头,洗抹布。洗完了以后,用手一拧,水就像瀑布似的流了下来,来到教室,把抹布叠成小方块,扑在桌子上按住擦了起来,一会儿就能看见自己的笑脸了。
教室被我们打扫的焕然一新,一尘不染
打扫教室
星期四,是我们组打扫教室,有的扫地,有的排桌子,有的擦讲台,每个人都忙着完成自己工作。
负责擦瓷砖的是薛文清。她经过了全副武装之后,带上“工具”,就开始了擦瓷砖。她拿到了一块抹布管它三七二十一,拿起抹布就擦, “哇哑哑!我要把你们扫除干净!”
她士气大增的喊道。抹布从一块瓷砖移到另一块瓷砖,她的脚步也跟着慢慢移动,瓷砖当然也一块块亮了起来,白了起来。突然,她停住了脚步。呀,有一个脏东西粘在瓷砖上了,她毫不犹豫地拿起抹布用力一擦,可它像生了根似的一动也不动,好像在向她示威。可薛文清才不会被这么点困难难倒呢!俗话说得好:困难就像弹簧,你弱他就强,你强它就弱。她见抹布不行就用尺子来刮掉。一下,两下„„终于它无处可藏了,乖乖地从上面下来了。瓷砖终于被她擦得更加美丽。它的脸又变得和以往一样笑眯眯的,好像在对她说:“谢谢你们。”看到一尘不染的瓷砖,我想现在的她肯定比吃蜜还甜。
最后,教室打扫干净了,同学们个个都汗流浃背,但脸上都洋溢着幸福的微笑。
篇五:《小学作文:清洁大扫除》{作文打扫教室}.
清洁大扫除
星期五,老师要我们进行清洁大扫除我们全班都欢呼起来了。中午在家准备好桶和帕子,转眼就是上学的时间了,大家排好队,陆续的进入了自己的教室到了教室门口我看见没开门,同学们就互不相让的挤,救星钟鑫宇终于来了,终于可以解放了,过了一会儿,佘老师也来了,就让我们开始清洁大扫除让我们先擦桌子,再擦椅子,然后再擦地面,在擦桌子的时候我遇到了一个小困难,有一个小黄点我怎么擦也擦不掉,它好像在给我说你就是擦不掉我,我又使劲擦,经过一遍又一遍,小黄点终于被我擦掉了,整个桌面干干净净,通过擦小黄点,我明白了一个道理;遇到困难时,只要去认真做,就一定能克服。
大家齐心协力,很快将教室的面貌焕然一新,能够坐在教室里享受自己的劳动成果,是我感到很开心
1
篇六:《班级大扫除作文》
班级大扫除作文
班级大扫除作文(一)
天我们在作文班的课室里大扫除,同学 们个个干劲十足,认真地打扫起来。
劳动开始了,有的同学拿起扫把每个角落打扫得干干净净,有的同学不放过每一个角落地把地拖得发亮,有的同学手脚灵活,一下子就把桌椅擦得一尘不染,还有的同学踮起脚尖,认认真真地用抹布把玻璃擦起来,把课室擦得窗明几净。
你别看小乐个子小,力气可大呢!你瞧,他把黑板擦得多干净呀!我是负责拖地的,我提起两个小桶,迅速地跑到厕所装了满满的一桶水,然后手忙脚乱地跑回教室。我拿起拖把,弯下腰,像一只小鸡弯下腰捕虫一样。我盯着地面,哪儿有灰尘就把哪儿拖干净。“砰!”我们被吓了一跳,立刻惊讶地朝那儿看去,原来是一个同学笨手笨脚把桶弄翻了,水就像获得解放一样,立刻“跑”了出来。几个同学看到了,马上用地拖把地拖干。那个同学看着刚才打翻的水桶,不好意思地笑了。
版权声明
本站文章收集于互联网,仅代表原作者观点,不代表本站立场,文章仅供学习观摩,请勿用于任何商业用途。
如有侵权请联系邮箱tuxing@rediffmail.com,我们将及时处理。本文地址:http://www.15033.cn/gaozhong/gezw/225156.html