你曾经闹过的笑话作文

篇一:《方言闹出的笑话作文》

方言闹出的笑话作文

我的爸爸是南方人，虽然来北方十多年了，还是“江山易改，本性难移”。不会说普通话，与人交流时总是方言很重，这可闹出了不少笑话。

这不，今天我们家来了一位阿姨，高挑的身材，白皙的皮肤，大大的眼睛，可好看了!

爸爸妈妈热情地招待她，闲谈中，爸爸夸奖那位阿姨：“你长得真有气质，‘屁股’真白!”刚才还满脸笑容的阿姨脸不由得一下子红了，不再说话了。

妈妈也被爸爸这突如其来的话语吓住了，她偷偷把爸爸拉到一边，小声说：“你干什么呢?人家一个大姑娘，什么屁股真白?”爸爸疑惑的问：转载自百分网，请保留此标记“我没说屁股呀，什么时候说屁股二字来着?”妈妈一听急了：“你刚才不是说人家屁股白吗?”爸爸也急了：“我不是说得‘屁股’白，而是皮——肤——白——!”爸爸认真而又费力地说着。妈妈这才明白了，“噗哧”一声笑了：“你这方言真该好好改改了!”

妈妈坐到阿姨旁边说：“妹子，你别误会„„”听了妈妈的解释，阿姨笑了起来。爸爸拍着自己的脑袋，不好意思地说，这方言我可真得改改了!”

看，这就是方言闹出的笑话，它给人们之间的交流带来了极大的不便，我觉得在保留乡音的同时说一口流利的普通话也是非常重要的呀。

我就是不讲–这是俩个长官的真实对白。话说历史上确有其事哦！有一天，某博物馆院院长秦教义，有紧急公事打电话要找卫生部长黄及陆，黄部长的乡音很重。秦院长：“请问部长在吗？” 黄部长：“我就是不讲（部长）。”秦院长觉得纳闷，再说道：黄部长：“我就是忘记咯！（黄及陆）”秦院长真 的发火了：“我有急事找他，你怎么一下不讲，一下忘记咯，你是在寻我开心吗？我告诉你，我是请教你（秦教义），我要找部长讲话”！黄部长被骂，也火了！他大声回道：“你不要请教我！我就是忘记咯（我就是黄及陆），我就是不讲（我就是部长）！”

云南方言。 有俩个云南到北京去游玩，听说北京烤鸭很出名就决定去吃。刚坐下其中一个就对服务员说：“去拿俩只烤鸭来甩甩！”等了一会，他们只见哪个服务员提了一只烤鸭在哪个服务员说：“你不是叫我提一只烤鸭来甩甩吗？”注：（“甩甩”在云南方言中指的是“吃”的意思）

一个山东人到北京去出差，他来到一家饭店，打算吃葱拌酱。于是就对服务小姐说：给我扒（剥）根葱！” 小姐听后，很纳闷，但她还是去做了。过了很久，小姐才走出来，

她把手上的托盘向桌上一放，甜甜地说：“先生，您要的八根葱来了。”当时这位山东人气得脸都绿了。在一旁的人都捧腹大笑。

东北人和南方人

那日，一东北人和一南方人在一列火车上偶然结识，来到了北国冰城哈尔滨。东北人一看到了家乡，出于东北人的豪爽便强烈要求请南方人吃饭。二人来到了一家餐馆，要了一份猪肉炖粉条和一份莫哈利炖鱼，还有一盘家常凉菜，甚是丰富！东北人上去就是一缸白的，咋地没咋地！南方人当时就惊呆了！

这时东北人看南方人不吃菜，便指着饭菜，说了一句：“整啊！”

南方人没听懂便问：“什么叫‘整’啊？”{你曾经闹过的笑话作文}.{你曾经闹过的笑话作文}.

东北人说：“就是吃的意思”

二人开始吃饭，长话短说„„

在东北人的盛情邀请下，南方人喝多了！要去WC小解，于是二人便一同前往WC，刚进WC南方人实在是被酒恶心的不行了，哗的吐了，搞的一地都是。

东北人看着一地的东东，啥眼了，身边没有拖布啊！十分发愁，便随口说了一句“这可咋整啊？”

南方人听后，看了看地，哗„„，又是一波！

国家要推广普通话，浙江宁波某县县委书记、县长积极响应国家号召，决定在全县农村工作会议上用普通话发表讲话，带个好头。 县委书记：“兔子们，虾米们，猪尾巴！不要酱瓜啦，咸菜太贵啦！” （翻译：同志们，乡民们，注意啦！不要讲话了，现在开会了！） 县委书记讲完后，主持人说：“咸菜请香肠酱瓜！” （翻译：现在请县长讲话！） “兔子们，今天的饭狗吃了，大家都是大王八！” （翻译：同志们，今天的饭够吃了，大家都使大碗吧！） 县长：“不要酱瓜啦，我捡个狗屎给你们舔舔·····” （翻译：不要讲话了，我讲个故事给你们听听······） 县长：这个狗屎有人可能吃到。 这个故事有人可能知道。） 县长：吃不到的也不要着急 （知不到的也不要着急） 县长：我现在就给你们拉——

篇二:《妈妈闹的笑话作文》

三（6）班 林国梁

今天是星期天，我叫妈妈帮我报听写，由于妈妈的普通话十分不标准，闹出了笑话。 我打开本子，端端正正地坐在书桌前，对妈妈说：“妈妈，我准备好了，开始吧！”只见妈妈拿起我的语文书，看了看，皱了皱眉头，又努了努嘴，还是不出声。我着急地喊起来：“妈妈，快点呀，我还要看课外书呢。”这时，妈妈涨红了脸，好不容易报出了一个词“杂技社”。我一听，“杂技社”怎么写，这个词好像没听过，我跺着脚说：“妈妈，你看仔细一点，好吗？”“杂技社。”我竖起耳朵听得清清楚楚，嘴里轻声念道：“是不是‘杂志社’？”妈妈难为情地说：“对，儿子，是‘杂志社’”。我恍然大悟，原来妈妈把“杂志社”读成了“杂技社”，可把我弄糊涂了。我拿起笔，认认真真地写上了“杂志社”，就对妈妈说：“接着往下报。”妈妈低头看了看书，又抬头瞧了瞧我，终于颤颤抖抖地把词报出来了，结果又说错了，把“严严实实”读成了“年年实实”。第三次妈妈想了又想，看了又看，然后清了清嗓子，总算挤出一个词，可还是错了，把“平整”读成了“平静”，最好笑的是，妈妈竟然不知道“遗迹”怎么读，我抱着肚子，笑得直不起腰来，连声说：“哎哟，哎哟。”在一旁的爸爸也哈哈大笑，害得我好多次都要教妈妈怎么读，才完成了听写作业。

我站起来像个老师似的对妈妈说：“你有空要多看看字典，多学学拼音，免得下次再报错了。”此时，妈妈像个小学生似的连连点头。本来应该是妈妈教我的，现在却变成我教妈妈了。

篇三:《“马大哈”闹笑话作文》

第二中学 初一〈5〉班 黄麟媛 那是一个十分炎热的下午，我刚刚起床，就沉浸在一片热浪中。这时，妈妈向我走来，对我说：“煲些开水吧。”还有一丝睡意的我，向厨房走去。 我拿出煲水壶，就到打开了火苗，煲开水。可是过了一会儿，我感觉有点不妥，心里纳闷地想：是不是少放了一些东西呢？我慢慢地回想着煲开水的过程„„想着想着，啊！糟了！我忘记放水了！于是，我赶紧跑去厨房关火，用手巾把水壶提出来一看，这回可惨了。因为没放水，所以壶底被火烧成米黄色的了。 唉„„我真是糊涂。于是，在妈妈没发现之前，我必须先毁灭“证据”。所以，我拿出刷东西的牙刷，并挤出一些清洁膏，用牙刷拼命地刷，想刷掉这些烧焦的颜色。可是它却偏偏和我作对，不管我使出怎样吃奶的力气，依然没有任何改变，不见效。这时的我，心里像小兔子一样，紧张得砰砰直跳，生怕被妈妈臭骂一顿。正在我不知所措的时候，妈妈走过来，问我：“开水煲好了吗？”我紧张得连一句话也答不出来，用水遮住煲水壶，不过我的“罪行”，还是被妈妈揭穿了。 我正准备等着挨批评时，妈妈却抚摸着我的头，语重心长地对我说：“孩子，妈妈告诉你，这样做是很危险的。如果你没有及时发现，那么火苗就会越来越大，甚至会把整栋房子都给烧了，酿成不堪设想的后果！所以只要你认真改正错误，妈妈会原谅你的。”我不好意思地点了点头。并对妈妈说：“妈妈，您放心，我一定会改正错误的。” 瞧！我真是个名副其实的“马大哈”啊，竟闹出一个煲开水那么简单的笑话。看来，我得快点把“马大哈”这个头衔摘掉。

篇四:《作文病句笑话篇》

作文病句笑话篇 ★那位阿姨有一双大大的眼睛，披着一双长头发。 ★在郊区，我看见牛奶在吃草。 ★老师拿门票给大家看，同学们好似热锅上的蚂蚁东跑西窜。 ★老师一笔一画地批改我们（作文）。 ★天空中嵌着几朵软“棉花”，如张着血喷（）大口的老虎，威风凛凛。 ★荷花（梅花）在雪中慢慢地开放着，有几株悄悄打在我身上，多爽呀！ ★我有一天下了一场大雨。 ★伊拉克小朋友不要哭，做一个坚强的小解放军（士兵）！

★现在我这么大了，那些童年有趣的事应该是不辞而别了。

★我发现这座山山非常抖（）

★我听见美国的急速炸蛋（）炸到你们的国家，你们忍受着失去亲人的痛苦，还要一天一夜的逃亡，就像一只逃命的野狼。 ★今天民俗表演，有三个老婆演挑花篮，很好看。

★大街上有公公（）汽车，欢快地跑着。

★橘子吃到嘴里会有许多的水炸（）出来。

★感冒了，要赶快去医院打钉（针），挂水。

★被那帮坏人追上来，我就白（）白（）了。

[笑话] 小学生造病句十则

2007-11-25 23:56

1、题目：„„一边„„一边„„

学生：我一边帮妈妈架毛线一边写作业。

老师：您会分身术？

2、题目：好„„又好„„

学生：我的腿好细又好粗。

老师：那到底是细还是粗?

3、题目： 陆陆续续

学生：下班了，爸爸陆陆续续的回来。

老师：你到底有几个爸爸？

4、题目：皮开肉绽

学生：停电的夜晚，到处很黑，我吓得皮开肉绽。

老师：看到这句，老师佩服你.。5、题目：欣欣向荣

学生：我的弟弟长得欣欣向荣

老师： 孩子，难道你弟弟是植物人吗？

6、题目： 谢谢„„因为„„

学生：我要谢谢妈妈，因为她每天都帮我写作业。

老师：原来你的作业是妈妈写的!

7、题目：难过

学生：我家门前有条水沟很难过。

老师：老师更难过！

8、题目： 天才

学生：我3天才洗一次澡。

老师：要每天洗才干净„„{你曾经闹过的笑话作文}.

9、题目：一„„便„„

学生：我一出门就看见便利商店。

老师：您太便利了。造句不要乱造。

10、题目： 况且

学生：京剧开演了，听那锣鼓家伙点：况且况且况且况且„„

老师：您是票友还是学生？{你曾经闹过的笑话作文}.

读下面的笑话，笑过之后请改正其中的病句。

悬赏分：0 – 解决时间：2007-2-25 17:34

韩复榘演讲

解放前，盘踞山东的大军阀韩复榘，是个不学无术的大草包。可他却常常装出一副很有学问的模样，到处发表演说。有一次，齐鲁大学校庆，他也赶去凑热闹，屁股还没坐稳，就开始发表演说。

“诸位先生们：

今天是个什么天气？今天是演讲的天气。到会的人十分茂盛，看样子大概有五分之八啦！没到的请举手！” “今天校长请我光临贵校，本人深感侥幸。在诸君面前演讲，真是鹤立鸡群哪！”

（学生们哄堂大笑）

“你们笑什么？我是个大老粗，和你们比不了。你们大家都是大学生，都会七八国的英文，我连中国的英文也不懂。我虽然说话不怎么样，可是打起仗来，我能赤膊上阵。”{你曾经闹过的笑话作文}.

（学生们个个捧腹大笑）{你曾经闹过的笑话作文}.

基础知识专项训练•修改病句

编辑：张成利

1、没有语病的一句是

A、校门对面又开了一家卖饮料和汽水的小店。

B、新的班委会健全并建立了一系列班级管理制度。

C、我们一些足球运动员的水平没有多大改善。

D、小张明天要去北京参加全国青少年计算机知识竞赛

2、修改病句。（每句改一处，改在原句上）（3分）

他对自己能否学好电脑，充满了信心。

小强和小明赛跑，他比他跑得快。

目前，广大群众的环保观念比较淡薄，确实需要大大提高。

标点符号活动课

师：为了给大家的全面发展提供一个多样化的舞台，今天的“标点符号”学习就采取活动课的形式进行。整个活动由同学们自由参与主持，老师当顾问。下面欢迎主持人上场。

主持人（甲）：各位老师、同学们，大家好！我是人民路小学四（1）班的A。 主持人（乙）：大家好！我是人民路小学四（1）班的B。

主持人（合）：今天的标点趣味活动由我俩主持，希望大家喜欢。

主持人（甲）：同学们，我们在运用书面的形式表达自己的思想感情时，句中的标点为我们准确的表情达意发挥着举足轻重的作用。

下面请看一则招生广告：幻灯出示广告（无米面也可无鸡鸭也可无鱼肉也可）

主持人（乙）：同学们，从前有位教书先生要招收学生，他对外贴了一张招生广告：上面写着“无米面也可无鸡鸭也可无鱼肉也可。”可是通知上没有一个标点，当穷人的孩子来时，（在幻灯上标出标点）他读着：“无米面也可。无鸡鸭也可。无鱼肉也可。”当富人的孩子来时，（在幻灯上标出标点）他读着：“无米，面也可。无鸡，鸭也可。无鱼，肉也可。”结果呀，是穷人的孩子不交学费就能上学，富人的孩子则要很多报酬。

主持人（甲）：这位老师真机灵，巧妙的发挥了标点的作用。今天我们专题开展标点趣味活动，请同学们积极参与。我们想通过这个活动让大家了解正确使用标点的重要意义，并能学习和运用常用的标点。

下面我们以热烈的掌声，欢迎各位标点上场。

（逗号、句号、顿号、分号站左侧，问号、感叹号站中间，破折号、省略号站右侧）各自出场时带上头饰配上活泼、风趣的动作。

逗号：大家好，我是小小蝌蚪逗号。

句号：嘿！我是圆溜溜的句号。

顿号：我“小不点”顿号也来凑热闹了，大家喜欢我吗？

生（合）：喜欢。

分号：我是分号。认识我有诀窍，小小蝌蚪吐泡泡。

问号：How do you do？我是爱提问题的问号。

感叹号：我的感情最强烈，声音就像洪钟。

破折号：我横像一，竖像1，雄纠纠，气昂昂闪亮登场了。

省略号：嘿嘿、嘿嘿，今天真热闹，我省略号也来看看热闹。

主持人（甲）：逗号、句号、顿号、分号，你们为什么紧紧凑在一起呀？ 以上标点符号（合）：因为我们在书写时都占一个字的位置躲在空格右下角。

主持人（甲）：哦，我明白了。那么问号、感叹号你们也只占一个字的位置，躲在空格右下角吗？

以上标点符号（合）：不是，不是！我们书写时是占一个字的位置，可大大方方的立在空格中间。（配动作）

主持人（甲）：（指着省略号、破折号）那你们有什么书写要求呢？

以上标点（合）：我俩身体扁长，要占两个字的位置横卧在两格之间呀。（配动作）

主持人（乙）：同学们，我提议请标点朋友们到标点王国去休息吧。

篇五:《作文课上的笑话》

作文课上的笑话

一天，老师让我们写一篇作文，内容是记一个自己最爱的人。

回到家里，我左思右想，嘴里还不停念叨：“写谁好呢？写谁好呢？”突然，我眼前一亮，想：就写我的老师吧！她像我的妈妈一样照顾我。于是，我取了一个题目《老师，你是我亲爱的妈妈》，然后，我满怀激情，走笔如飞，一口气就写完了。

我把写完的作文给妈妈看。妈妈说：“女儿，写得真好，但还有不足，妈妈给你改改。”妈妈改完了，我又拿去给爸爸欣赏。爸爸看了，说：“女儿，你写得真不错，不过还有缺陷，老爸给你改改。”

我把爸爸、妈妈给我改动过的作文又工工整整抄了一遍，心里想，明天我一定争取在课上展示自己的作文。

第二天的作文评讲课上，我坐得端端正正，两眼炯炯有神地紧跟着老师。老师只要问谁还想朗读自己的作文，我马上把手举得高高，还不停摆动。我多想老师给我一个机会呀！但是，我所有的努力都没有引起老师的注意。有一次，老师甚至请到了我的同桌！就是不请到我。都快要下课了，我急得直想哭。就在这时，老师说：“石李雯，看来你很想念你的作文，你上来念吧！”

我心砰砰直跳。一走上讲台，我就大声念道：“老师，我是你的妈妈。”顿时，全班捶胸跺脚，哄堂大笑。我傻在哪里，“什么地方错了吗？”老师微笑着走上前，拍着我的肩头说：“石李雯，别激动，再来。”我心里默念着不激动，不激动，眼睛直愣愣地望着作文题目，又大声念道：“老师，我是你亲爱的妈妈。”

全班又是一阵哄堂大笑，连老师也笑弯了腰。

这就是我在作文评讲课上闹的笑话。

重庆市渝中区大坪小学四年级 朱沛伍