篇一:《小学作文:樱花》
樱花
坐在窗前,望着喧闹的城市,一股带着淡淡凉意的风慢吞吞地走来,无聊的摘下几片如梦幻般的花瓣儿,鼓劲吹往我的面前。那,不就是樱花麽?
樱花,别名东京樱花,原产日本,中国多有栽培,尤以华北及长江流域各城市为多。日本称樱花为国花。
在路旁小道上,几棵樱花树傲立在那儿。这些樱花有的挺立枝头,含苞待放;有的“笑颜逐开”,开心的迎接春天。瞧,那一簇簇白色的樱花,说它洁白如雪吧,似乎不太恰当,总有一种神秘的粉红在围绕;说它嫩红吧,可又显出那样无暇的洁白。总之,无法用任何语言来描绘它,或许,生于天地之间,用的就是神笔所画吧。
望着那微笑的小樱花,我竟情不自禁地走上前,压下一个小枝丫,细细的欣赏它们。
俯身一闻,并不香,那柔柔的花瓣分五层,每层约七瓣,整朵花约三十五片花瓣。轻轻吹开被花瓣包裹着的花蕊,金黄金黄的,在阳光下闪出一种与众不同的色彩,小小的,很是可爱。
樱花之恋,恋出的终是喜爱,让风不停歇的吹吧……
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篇二:《描写樱花的作文》
春天,是万物复苏的季节;春天,是多姿多彩的季节;春天,是充满希望的季节!
一场春雨过后,万物都苏醒了。土地上,出现了一片片嫩绿、嫩黄,小草苏醒了,又来装扮美丽的大地。在树丛的尖端,芽叶渐渐地抽出来了,树梢上出现了几团紧凑的鹅黄,鹅黄又渐变到新鲜的草绿。在春天里,一切颜色都充满了生机、活力,好像要跳动起来似的。 我们小区里最引人注目的是一棵矮小的樱花树。樱花树的树枝很细,呈现出娇艳、淡雅的黄色。树枝像儿童画中四射的太阳光一样,向四面八方散射。从枝根到枝头,樱花树的树枝上开满了樱花。远看,整个枝条就像一条粉红的鞭子,鞭子上还隐隐约约可以看到一点点棕黄。除了靠近地面的一段枝干,树上开满了粉红的樱花。那粉红的颜色,不浓不淡,还略带几分娇气。在嫩绿的树叶衬托下,那颜色格外妩媚,格外鲜艳,让人眼前一亮:如此美丽的樱花!任何人见了,都会忍不住惊叹:神奇的大自然,竟能创造出这样的美!这棵樱花树像是从天宫里移植下来的,纯粹是美的结晶:一颗颗珍珠似的晨露在花瓣上闪闪发光;一张张粉嘟嘟的笑脸向人们张望,笑得那么灿烂。仅仅一条树枝上,就有几十朵樱花,而每一朵樱花,又有着各自迷人的姿态:有含苞欲放的花骨朵儿,如同一个害羞的小姑娘;有只开了两三瓣的小花,真是“犹抱琵琶半遮面”啊;更有全部绽开的大樱花,对人们露出了热情的笑脸。樱花一丛丛,一簇簇,有大有小,有歪有斜,有浓有淡,更加显得多姿多彩。
在这棵美丽的樱花树旁边经常会有小鸟飞过,有时候小鸟停
在枝头静立不动,仿佛在品味这棵美丽的樱花树。哦,不,它们一定是在品味这无比美丽的春天!
我们的名字叫樱花作文600字
我们的名字叫樱花,这是前辈们告诉我的。
因此,我们一出生就有了自己的名字——
樱花。
是的,很美的名字,如同我们的生命,虽然短暂,但是美丽。这种掺了凄凉的美丽,这种掺了彷徨的美丽。
有时候,我不禁忍不住疑惑:我们是为什么开得美丽,但是生命却如此短暂?
去问春天吧,去问生命吧,他们会告诉你答案。 前辈们这么跟我说的。
我信了,于是,我去找春天,去找生命。
我遇到了桃花,问出了自己的不解:我们是为了什么而开放?
桃花想了想,说道:
“是为了美丽吧。为了得到春天给予的美丽,与众不同。我们桃花就是这样的,为了美丽而活,释放着自己的美丽。所以我们才会有这么大的欣赏价值。活在自己的美丽之中,陶醉。”
我似懂非懂,为了美丽而活?那么,我们的美丽在哪呢? 紫荆告诉我,他们的美丽在于团结。
当一大群紫荆围绕在一起,嘻嘻哈哈地游戏。他们中间那{作文:樱花}.
德高望重的长老热情地招呼了我,他这么说的:
“我们紫荆是团结的象征,我们从来都是坚信团队的力量,我们的价值就在于这。我们可以激励年轻人,提醒分道扬镳的朋友学会团结一致。所以我们是美丽的,我们的品质就是美丽的!” 团结吗?这似乎不是我要的答案。我告别了紫荆们。 “我们热情,所以美丽。”
这是百合的答案。
“我们十分热情,对山野,对古木,甚至对野草,不论卑微还是高贵,我们都对他们献出自己的热情。春天给予我们热情的思想,我们是美丽的!”
热情的美,是火热的。
……
一天一天,当夏季风从海上吹来,我们的生命也就结束了。 可是,我还没有找到答案。
我们为什么开放?是因为美丽吗?那我们的美丽是什么?为什么我们的生命这么短暂?
一切的一切,在我没找到答案之前就要结束。
我想要找到答案啊!
不甘的眼泪滑下,滴在土地上。
“我们,是因为短暂才美丽啊!”
前辈说完,缓缓闭上了眼。
是因为短暂吗?是因为凄凉的生命吗?{作文:樱花}.
原来如此,我们樱花,好比烟花。瞬间绽放的时候是最美丽的,但是,越是美丽的东西,生命就越短暂。原来我们樱花诉说着这么一个故事。
因为凄凉才美丽,因为美丽才开放。
春雨依旧迷蒙,春风依旧在轻轻地吹拂,拂过水面,吹动杨柳。我们在春雨中诞生,也在春雨中死亡。多么短暂的生命呐!我的耳边回荡着桃花、紫荆及百合的话语。我纷纷扬扬地飘落在大地上,这时,前辈的话又在耳边响起:我们热情,我们团结,但是我们短暂,我们因短暂而美丽!
樱花作文800字
花开无声,花落亦无声,二者同时出现,在阴冷的,天空惨白的春分之时,出现在苍老的,叶片未绿的樱树上,貌似诡秘,实则惊艳。这让众人观而叹,继而惊叹。叹这樱,叹这花。
冬季的苍茫冷冽还未散去,春天的活泼快乐还未到来——但这白中隐约有粉红的樱花就以近开放多日了。并且,它是一边开,一边落。伸手,一片樱花就已飘然而至;低头,几片樱花就从眼前滑过,落到樱花树下的泥土去了。细看那片樱花,从白变为红,而顶端就为一大红了。几片樱花瓣,一朵绯红香。天空是白的,白的很纯正,可谓清白。而这樱花,是清清的,清澈的白中,又多了许令人喜欢的春天的颜色。这生在中华土地的樱花啊,少了许东洋樱花的贵人气质,但却很美丽——它毕竟生在中华啊!中国土地的花,怎么会不美丽?怎么能让人不留恋呢?她看上去,似乎是一座巨大的山——是啊,她
是山!尽管她只拥有三种颜色,却焕发出无限精彩的气息。它仿佛伸出了无数双手,无数只胳膊,无限生展着的肌体。这些肌体又被一种美丽的水印绣花布给包裹了——这些樱花,不正像樱花树的意见外衣吗?它是春天的外衣,是美的外衣,是美!再换个角度,她就由一座樱山,成为了一位漫游在苍茫却又苍翠的世界中的游离者了。周围全是冷绿的树与花,虽不是新叶与幼花,但也很冷的。微风吹过黄杨树的叶片,出动着荆树的幼苗,在冬的情感仍在弥漫的世界,寻找着那美丽动人的春天——是的,春天!它找到了,它找到了她,她看到了樱花!静谧被打破了,因为微风迫不及待地要去亲吻樱花,她想成为春风啊!她想成为春风啊!而春天在那里?就在这里!她亲柔地吹过樱花树,带走几片樱花片,任樱花在她的体内飘飘摇摇,在融入大地的怀抱。春风!春风!这不是春风吗?尽管它夹杂的是落花,尽管它仍然冷的刺面,但它是春风啊!在这白天的时候,在这冰雪消融的时候,太阳也会勤劳地准备光明,不让人看见。春风也会疲劳地积蓄温暖,不让人感觉。而这樱花正是让微风成为春风的力量啊!樱花装扮着春的心情,自然也会改变风的特性。
但花为什么要落!春难道需要落花吗?不!春不需要!只是这花纷纷而落,像是整个樱花树在飞似的。它一直在飞升,好象要飞到天上的天上,用无穷的活力来飞,用蓬勃的朝气来飞。而在我看来,樱花树并为曾动,于是我也在飞升了,和樱花树一起飞,飞到天上,飞到即将降临人间的春天那里。所以,那落下的花,仿佛一下子就不见了似的,升华在茫茫的天地之间——是的,升华!而花又在开,
篇三:《描写樱花的作文作文》
描写樱花的作文作文
樱 花
我喜爱樱花,樱花很美,而我有一个美丽的愿望,就是能边坐在开满樱花的树上,边赏月。因为,我认为这很有意境。
直到有一天,朋友告诉我一个关于樱花的传说:在遥远的东瀛,流传着这样一个故事,美丽的樱花树下,有着许许多多属于那些武士道的灵魂。传说樱花本来只有白色,而那些壮志未酬的武士选择在他们喜爱的樱花树下了结自己的生命,鲜红的血缓缓的渗进泥土里,把樱花的花瓣渐渐染成了红色,樱花的花瓣越红,说明树下的亡魂就越多。{作文:樱花}.
为什么每一个美丽的事物身后,总有一些让人心伤的东西呢?我黯然神伤。嫦娥奔月的传说如此,牛郎织女的传说如此,为什么就连樱花的传说也如此,我一直相信樱花树的传说:古时候日本的樱花是白色的,纯白如雪。女孩爱上一个男孩,男孩说好会回来找她。女孩天天在树下等她的男孩,而男孩始终没有出现……女孩边思念边哭泣,哭啊哭啊,直到流出血泪。血红的眼泪。继续流。直到油尽灯枯。临终前,女孩奄奄一息地对樱花树许愿:希望可以等到男孩的回来。女孩化为泥土,永远的与樱花树合为一体,那滴滴血泪也融入花苞…… 终于有一天,男孩回来了。远远的看到了樱花树,满树樱花。一阵风吹来,花瓣如雪花般洒落。男孩为眼前的美景惊呆了,他抚摸树身良久。不愿离去。他始终都不知道女孩临终时的最后一句话——希望我的眼泪可以化作花瓣,代我向他诉说我对他无尽的思念与爱恋……
传说终是美丽+悲伤的,但我却还喜欢樱花,因为这改变不了什么。
篇四:《小学作文:樱花与城市》
樱花与城市
第一次看见樱花,是上中学的时候。枝枝叶叶,随风摇曳,花粉映红了白天。神祠式的校园里,樱花树仅此一棵。它歪斜扭曲,跟想象中的樱树相差甚远,像是在对抗着自身的坎坷,但又无奈于地心引力的束缚,只能通过动作的变形,来维持着哪怕一寸一毫的尊严。
“树脖子”歪了,学生们索性唤它作“歪脖子树”。久而久之,大家渐渐忘记这树原本的名字。倘若朝向剧烈的倾斜方向眺望,就能看见不远处仿古校史馆的楼阁。待到枝叶盛放时,所有对其的怀疑﹑轻视﹑遗忘和嘲笑,都化作伫立树前的惊叹。樱花树重新回到“樱花树”这个发音本身。花瓣厚重的积攒在地面上,清淡到看不见一丝愤怒。
忘记了她是怎么从花瓣纷飞的缝隙里掉进了我的眼睛。我看见她抱着三角板和教案书,洗练的穿过空荡荡的回廊。这是她担任实习数学老师的第几个月来着。那头罕见的短发像正要被部落战士削剪成武器的蔓藤,围绕在清澈的脸庞周围。她的目光执着有力,好像能穿透世界上任何冰冷的东西。 在微凉的青春心境里,她是以一团火的样子存在的。
为了避免被迷恋撕裂,我放学就站在樱花树旁遥望那条回廊。那时的我,涉世尚浅,对世界的理解稚嫩和青涩。我穿着深色的校服,踩在层层叠叠的花瓣上。樱花树盛大的影子庇护着我的执着和疯狂。 云层瞬息万变。日光碎碎点点。
一向让我无法招架的数学,也一改愁容,变得可爱可亲起来。函数﹑立体几何﹑排列与组合,都穿起了奇异的礼服,优雅的舞蹈起来。每
日我都把热情投入到这门我一贯疏远的学科里。似乎数字就是我跟她对话的途径。高考结束时,我出乎意料的拿了高分,周围的人无不拍案惊奇。
填报志愿的当天,我鼓起所有少年体内的勇气,决定至少去跟她打个招呼。我踉踉跄跄的抓了头发,把运动服换成了白衬衫,但心脏的跳动还是让我狼狈不堪。走到她的办公室前,正当踌躇之时,班主任叫住了我。他眉飞色舞的要拉我谈谈。中心话题是他一直灌输给我们的“要成为一个优秀卓越的人才”。 漫长的等待结束,我疾走去见她。但办公室已经空空如也。
那是一个风云变幻的夏日。到我提着巨大的箱子去北京电影学院报道前,她的身影再也没有出现过。
“优秀卓越”。当时,我是多么恨这四个字啊。
城市越大,故事越少。来北京六年,遮天的树木被疯狂的楼盘取代。围绕在身边的是一些低矮做作的人工灌木。我看见的是一群一群人,而不是一个一个人。再也没有遇见过像她那样让我心动的身影。而那棵樱花树,始终淡影般的投射在高楼战甲的天隙里。
于是,每个新年的同学聚会,我都会打听她的消息。但是她像是水中的梦影般,无人知晓,仿佛从来没有来过这个世界。
四月中旬,回家小憩三日。从学妹口中偶得她的消息。她在实习之后并未留校当老师,而是嫁做人妇,在丈夫的公司里帮忙。六年之后,我已经成为标准的“城市人”,习惯了大都会的生活节奏和情感惯性。但是我还是深切的想了解她的近况,哪怕只是在角落里匆匆一瞥。{作文:樱花}.
离开家乡的正午,我把赶路的行囊扔在一边,来到她工作的地方。她恰巧下楼,带着一个二岁的小姑娘,轻声细语的向二个男人交代着什么。楼下是一个栽满花树的庭院。我在生锈的铁栏杆大门外,看着她把孩子抱了起来。神奇的短发已经不再,取而代之的是齐肩的长发。虽然化了妆,但是清澈的轮廓还是感受的到。她的身材并没有因为生产而改变,纤细的腰肢让她更加的美艳了。但是,心中的缺口仍然没有填补。这是怎么了。
她像是有所察觉,抬头望着我。就是这样一个再也普通不过的中午,七年里,我们第一次四目相对。我本能的把目光撤离至地面,来保护我内心的波澜起伏。我把身影抽离,靠在门旁角落的墙壁上。
庭院的那道风与光,轻轻的带动着时间的残骸。我突然流下眼泪。没有了樱花树的庇护,只能让干涩的泪滴化作久远的花瓣。在一种无能抗拒的力量面前,为我们卑微的灵魂。
那种感觉。那种感觉再也找不到了。
篇五:《小学作文:樱花烂漫》
樱花烂漫
樱花,在我的眼里,她赋予人间一种浪漫的情调。总觉得这朵朵的樱花儿,仿佛是春神那水汪汪的眼睛,一朵朵的,一片片的包容着我们。有时候那些飘散了的花瓣儿,仿佛是她的眼泪,一滴滴地垂落。于是间,那满地的泥土红了,在这洒满了花瓣儿的路上,那浪漫于樱花树下的男男女女,牵着手儿,幸福的走过……
也许只有此刻的美景,才是我人生真正所想要的。我拥有的只是一种幻想中的现实,而实际,在我们这样的年代里,向我这样古老的浪漫主义者,是少之又少了。我喜欢花儿的五颜六色,尤其独爱这樱花的浪漫。每每看到这花开的季节,我总琢磨着日本那樱花烂漫的时节。可惜的是,我只能委于现状,一个人独自欣赏着朋友从异国寄来的以樱花为题的相片。看着她,我总有一种内心的冲动,恨不得倾家荡产,一个人独自逍遥于那浪漫的樱花季节。好在我工作的城市里,也有樱花的浪漫。真正让我高兴的还是,公司的楼下便是一座以樱花为题的小区,那小区里的建筑有一种现代的都市气息悠然而升,仿佛是专门为这小区特设的,那雕刻着飞翔着的天使,那一排排矗立的楼房,都是为这樱花的绽放做着铺垫。这不,时节已是四月,这棵棵的樱花树又是花满枝头,那粉红的颜色如婴儿的脸颊,细嫩的让人触手可得,只是碍于这花儿的美貌,无人采摘。这串儿似的花儿,如同古代里少女的头饰,一支支掩入鬓角,一朵朵垂下,远远地望去,不觉得是少女的容颜,只是这花儿的头饰太多,似乎是哪一位花精作怪,吓得那些白面的书生,掩面而去,留下的只有这花痴的孤独,一个人寻思着,
这国色的佳人为何却是如此的落寞。
花开季节,这樱花的烂漫是最浪漫的,你看那翩翩的花瓣散落,微风吹过,如三月间的细雨缠缠绵绵。那红色。白色的花雨飘扬于大街小巷,那诱人的景色,忍不住让人止步三分,想要留下这美妙的时刻,回想过往,那曾经浪漫于花雨下的记忆。立于或坐于樱花树下,头顶是雪海云天,脚下有落英缤纷,有的是春天泥土的芬芳,一片片花瓣儿无声无息地飘落,短暂而亮丽的人生,让她无愧于此生的潇洒。于是间,尘归尘,土归土,来年化为春泥,也许明年的此节的樱花更为烂漫吧!花开烂漫,也无怪古往今来诗人的赞叹。唐朝李商隐有诗曾曰:“何处哀筝随急管,樱花水巷垂杨岸”,元朝诗人郭翼说:“柳色青堪把,樱花雪未干”,到了明朝,于若瀛的诗“三月雨声细,樱花疑杏花”的佳句,更生动的描写了樱花的美貌。可惜的是,这樱花虽美,却依有美中不足,若是寻求完美主义,而去求疵的话,这疵亦有三点:一是树龄短。据书上记载,樱花树的寿命只有20-30年左右,正是花季盛年,却提前谢幕。岂不是天妒红颜,太美的东西也有红颜薄命之曰?人们常说,“好花不长开,好景不长在”的道理,也许真是应于此吧?二是花期较短。书上记载,传统的樱花花期不过一周,樱花绽放时,最怕风吹雨打,不比室花,一旦肇此厄运,则是一树飘零,令人惋惜。幸好的是,不是红楼里的大观园,如若是此,岂不是要忙坏了那病体虚弱的林妹妹?三是花味不香。樱花绽放时,花形似桃、似李、似杏、似梅,也许这正是她的独妙之处吧?虽说独少芬芳,但那花儿的形态,那花朵的颜色,早已羞煞她人,一个人独领风骚,巴不得这
春天的景色唯她独尊呢。
樱花烂漫,在这浪漫的季节里,我领略的是春天的希望。古往今来,此时的美景最诱惑人的,如若不是,杜甫的“晓看红湿处,花重锦官城”的佳句里,是否也依托了这樱花的烂漫呢?
篇六:《小学作文:描写樱花》
描写樱花{作文:樱花}.
清明节放假,我和爸爸妈妈一起去玄武湖樱洲看樱花。这里的樱花开得正盛,远远望去,洁白的樱花像是花海中的浪花,和密密麻麻的游人,编织成一幅美丽的画卷。
一团团、一簇簇洁白的樱花提着芳香、绽着笑脸与伙伴们相互拥挤着,挤满了整个树枝,争抢着在这迷人的季节出来迎接游客们的欣赏。一阵微风吹来,无数洁白娇嫩的花瓣纷纷告别樱树妈妈,自由地在微风中飘舞,像是下起了“樱花雨”。游客们有的赶紧举起相机,留下这无限的美丽;有的静静等待花瓣飘落到自己的身上,享受着“樱花雨”的浪漫;还有的激动地张开双臂,在这“樱花雨”中尽情的奔跑。几呼在同一时间,游客们发出了同一个声音:“啊!‘樱花雨’!好美呀!”
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篇七:《描写樱花的作文3篇》
描写樱花的作文3篇
nn描写樱花的作文 nnn美丽的樱花 nn昆山市实验小学六(2)班沈芳亘 nn阳春三月,百花盛开.在一个晴朗的星期六上午,妈妈带着我和姐姐到阳明山上去观赏美丽的樱花. nn我们来到了阳明山,沿着山边林阴小道走进了漫山遍野的樱花园.在这ㄦ樱花满枝,一串串,一朵朵的樱花,有白的,玫瑰红的,粉红的……虽然颜色不一,但确是朵朵娇嫩动人,惹人喜爱. nn生长在小石路北面的是红色樱花.一簇簇红樱花,红得像漂染过似的,再有浅红色的嫩叶作陪衬,远远看上去,就像是晨熹微露的朝霞.在小石路南面的是白色的樱花.白樱花洁白如朵朵小白云,又有红色花蕊点缀其中,好象白绸子上嵌着无数颗粉红的宝石,在绿叶的陪衬下,真是美如画卷呀! nn这些樱花有的挺立枝头,含苞待放;有的笑逐颜开,开心地迎接春光的到来.看着看着,我情不自禁地抓住了几朵樱花,仔细观赏起来.只见,红色的樱花有七层,共有35片花瓣,米黄色的花蕊从花瓣中探出小脑袋,象是一个个好奇的孩子悄悄地探视着外面精彩的世界.那白色的樱花有两种,一种是由5片花瓣围成的花朵,形状像酒杯,黄色的花蕊有竟有17根!另一种白色樱花也和红色樱花一样,有7层35片花瓣,约有20根花蕊,蕊身是白色,蕊头是黄色的.奇怪的是白色花蕊中间,总有一根绿色的蕊,听妈妈说这是"雌蕊",很是可爱. nn看着这一朵朵争奇斗艳,随风摇曳的樱花,我仿佛也成了一位樱花仙女,在与小伙伴们跳着优美的舞姿……突然,姐姐一声招呼惊醒了我的美梦. nn我爱美丽的樱花! nn【简评】小作者观察细致,抓住了樱花的形态,颜色以及动态,静态的美,描写得较细腻,再加上恰当的比喻和想象,描绘了一幅美丽的春景图. nn(指导老师:蔡秀华) nn(课堂深海网 整
理)nnn鸟来樱花恋 nn阳明山花季已登场,若怕人多坏了游兴, nn不妨往鸟来走去,看看早春的樱花. nn春雨唤醒了鸟来沈睡的樱花,满山烟雨带著点点轻愁,幸好,殷红的山樱花,给这个山地
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