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他闯进了我的生活作文

admin 高二作文 2020-04-23 00:12:18 生活作文

篇一:《高二作文:我的生活》

高二作文:我的生活

高二作文:我的生活

高二(4)班李斯伟

生活就像一张白纸。有人把它涂成蓝色,有人把它涂成红色,有人却像画家一样,描绘出美丽的画。

小时候的生活,只有爸爸妈妈的爱,那时总把自己幻想成童话宫殿里的小公主。在爸爸、妈妈的温室里我不知不觉的一点点长大。

长大后的生活,懂得珍惜,学会勇敢,试着抬头看太阳时,把幸福、快乐留住。同时,也学会了烦恼,学会了争强好胜,学会和别人争论,斗嘴,学会努力地给自己的梦插上一对美丽的翅膀,学会了……很多很多,这样的生活在我的日记里谱成了高低起伏的音乐。

我的生活就是这样,有时享受成功,有时承受失败,它像四味瓶,酸、甜、苦、辣四味俱全,它不会因某一事物的存在而逗留,更不会因某一事物的离去而暂停,每一天的生活就是我每一天的起点,我不停地奔跑着,我从不去抱怨生活不公平,也从不埋怨生活对谁太偏心。

这就是我的生活。

篇二:《()改变了我的生活 八年级作文》

学习改变了我的生活

我始终相信,知识不仅仅局限于书本,生活中的知识更值得学习,不是吗?

生活是多彩的,也是复杂的,他有很多东西值得我们学习,那是书本上所学不到的,不知道你有没有在现实生活中发现,如果一个人,他的知识仅来自于书本,他永远也成长不了,因为,他不懂得生活,也不明白生活的含义…..

或许你会问道,怎样从生活中学习?生活有什么东西值得学习?孰不然,如果我们能够看到生活中的忍耐,我们就可以学会耐心,如果我们能够发现生活中的认可,我们便可以学会自爱,如果我们能够发现生活中的分享,我们便可以学会分享…… 记得看过一本书,篇名已经不记得了,主人公历尽生活的疾苦,却在疾苦中懂得了坚强,比常人更懂得如何式始自己快乐…..

人类一向认为自己是自然的统治者,却不知,生活也许比我们更为伟大,他懂得我们所不懂的,明白我们所不明白的,他看的透世间万物,却从不曾被世间万物所看透,甚至有时,我都会好羡慕小小的蜗牛,它懂得放慢脚步去品位生活,在生活中学习. 其实生活有许多东西供以我们学习,学会从生活中学习,学会去学习生活,品位生活,你就会发现了.当你开始从生活中学习,一切则又是新的开始,打开视野,看看生活中的智慧,你就会感受到那不曾感受过的奇妙.

书籍改变了我的生活{他闯进了我的生活作文}.

当我站在书架前,我的眼前就展开了一个广阔的世界,一个浩瀚的海洋,一个苍茫的宇宙。

—-刘白羽

我爱书,因为书是前人思想火花碰撞的硕果,是古哲圣贤的高尚节操的映射,是让我们与古今文人墨客交流的平台。书籍给予我感动与激动,启迪我奋发,改变我的生活。{他闯进了我的生活作文}.

你幼时被逼练琴,中年失聪,晚年受侄子的拖累—-贝多芬,你用生命诠释出坚韧的真谛。每当我面对学习的重压,难题的困扰时,就会想起你,想到罗曼•罗兰笔下的对艺术如痴如醉的贝多芬。悲惨的命运如同一条生硬的绳索勒住你的脖颈,但你怎会受这条硬绳的摆布。“扼住命运的咽喉”成为你心灵深处的呐喊。你喜爱在黑白交织的世界里陶醉,喜欢灵巧的手指跳动的感觉,你沉醉于艺术却高于艺术,你把最美妙的音乐献给人类,留下一份坚韧执著激励所有的人。如今我面前的小小难题与贝多芬的命运相比何足挂齿!常常打退堂鼓的我深深被贝多芬震撼了,由些我终于懂得了通向理想的途径就是坚韧。迎难而上,成为我的座右铭。

这就是书籍的力量,它让我摒弃了懦弱的性格,为我增添了克服困难的勇气。

如果说坚韧来自贝多芬,那么自信来自唐诗。一向自卑的我一直认为自己生存的目的就是衬托显示别人的成功。一次,无意{他闯进了我的生活作文}.

间翻开《唐诗三百首》的第一页,“天生我才必有用”的豪言壮语立即驱散了我心中自卑的阴影,让我相信生命的价值,让我品尝到太白金樽中自信的美酒。

树立自信,扬起风帆,向理想的彼岸驶去是唐诗给我的最大启迪。

中国的古典文学显示出其巨大的魅力,中国的当代作品同样焕发着夺目的光芒。我爱杏林子的篇篇散文,它们让我彻悟生命需要爱与被爱,社会需要人与人之间最温柔的一片真情,一片真意。从此,我便学会了关爱弱者,为他们献出爱心。{他闯进了我的生活作文}.

《诗经》使我多愁善感;《史记》让我聪慧通达;余秋雨的文字为我带来最理智的思考,池莉的美文把我与自然融为一体……

生活的道路是由各种无色卵石铺成的,书籍就是一位无名女神无言赋予我的这些石子,改变了我的生活,完美了我的人生……

篇三:《我的生活作文500字》

我生活在蔚蓝色的大海中,是鱼类最活泼的小家伙。我就是那种非常小,叫不出名的小鱼。早晨伴着海水被太阳公公照亮,我醒了。我从石缝中游出,和妈妈告别,开始了一天的冒险。本篇文章来自资料管理下载。我身形娇小极了,不用担心被大型鱼吃掉。一路上,我遇到了许多同伴,我高兴地跟他们打招呼:早啊!突然,一个影子挡住了我,哦,那不是海藻姐姐吗?呀,海藻姐姐,早安!海藻姐姐也甩动着秀丽的头发向我问好。咦,她的头发变长了,准是她换发型了。呵呵,海藻姐姐还是那么爱美!

一片耀眼的色彩出现在我眼前,谁这么热情?原来珊瑚妹妹在这呢。我也跟她们打招呼:珊瑚妹妹,你早呀!她们则用明亮的色彩回答我。珊瑚妹妹最时尚,有的像尖石,有的扮成鹿角,在礁石上站成一排,为美化家园尽一份力。

时近中午,我越过几片沙地,来到几簇海绵旁。

龙虾哥哥披着铠甲,拿着武器,正一招一式地练功呢。

你瞧,多有气势啊!一旁的水草摇摆着,在给他助阵;海绵吐出一串串水泡,似乎在说:看啊,他表演得多好啊!

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整整一个下午,我都在海中漫游,直至夕阳亲吻水平线的时候,海豚姐姐跳跃的水花才让我想起该回家了。

我游回栖身的石缝,慢慢回想今天发生的一切。天渐渐暗了下来,月,一弯新月,带着难以描绘的含羞升上了深蓝的天。本篇文章来自资料管理下载。悠远的天空上,几颗珍珠、玉石、玛瑙般的星斗叶点缀着明净的夜。

篇四:《高二作文:我的生活》

高二作文:我的生活

高二作文:我的生活

高二(4)班李斯伟

生活就像一张白纸。有人把它涂成蓝色,有人把它涂成红色,有人却像画家一样,描绘出美丽的画。

小时候的生活,只有爸爸妈妈的爱,那时总把自己幻想成童话宫殿里的小公主。在爸爸、妈妈的温室里我不知不觉的一点点长大。{他闯进了我的生活作文}.

长大后的生活,懂得珍惜,学会勇敢,试着抬头看太阳时,把幸福、快乐留住。同时,也学会了烦恼,学会了争强好胜,学会和别人争论,斗嘴,学会努力地给自己的梦插上一对美丽的翅膀,学会了……很多很多,这样的生活在我的日记里谱成了高低起伏的音乐。

我的生活就是这样,有时享受成功,有时承受失败,它像四味瓶,酸、甜、苦、辣四味俱全,它不会因某一事物的存在而逗留,更不会因某一事物的离去而暂停,每一天的生活就是我每一天的起点,我不停地奔跑着,我从不去抱怨生活不公平,也从不埋怨生活对谁太偏心。

这就是我的生活。

篇五:《高一作文:我的快乐生活》

高一作文:我的快乐生活

高一作文:我的快乐生活

当东方的鱼肚白还未退去时,伴随着清脆的铃声,我们迎来了的新的一天。冬意虽以辞去,但那刺骨的寒冷却仍潜伏在我们的周围,伺机攻击我们这些衣着单薄的学生。我们“快马加鞭”飞入盥洗室,用那清凉的水清醒我们疲困的大脑,面对镜中微笑的我,深呼一口凉爽的空气,满腔的亢奋顿时冲涨着那颗怦跳不已的心。“新的一天,新的希望,我要为自己的人生拼搏了。”我为自己呐喊着。一天之计在于晨,当同学们都忙于在知识的田地中耕种时,我这边却传来阵阵蚊蚋般的读书声。同窗们的白眼成了我每天先吃的早餐,可我仍坚持自己的风格,对此不予理睬。当他们的忍耐性遭到挑战时,就会联合起来,痛斥我这个“罪大恶极”的人。每及此时,我总会吐出自己的人生信条:“此语只能天上有,人间难得几回闻。珍惜,珍惜!”然后,我就模仿成老师的样子,阐述阅读的重要性,给他们做第N遍思想工作。还好,结果还算可以,受我的熏陶,班上已有许多人养成晨读的好习惯。{他闯进了我的生活作文}.

常听到同学唉声叹气,仰天问到:“我们整天除了学习,吃饭,睡觉,还有什么?”其实,我们是在生活呀!生活不是形形色色,丰富多彩吗?我们可以采缬生活中幸福与快乐,编成串儿,揣在我们的心中,作为我们棉队疲劳,悲伤挫折是的先锋。快乐是幸福的种子,心存快乐的人,总能品尝出生活中的味道,那种甜甜的滋味使我们忘却了学习生活中的枯燥,无聊。

“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”语文课上便是我尽情抒发感情的天地。赋一首不成体统的小诗,作为我们生活的佐餐。诗如下:五两欢乐,三两愉快,二两忧愁,一斤生活恰似一江春水向东流。让自己的思绪在尘世中随波逐流,荡涤着我这棵求知的心灵,跟随着老师周游在古代的岁月里,学习勾践那卧薪尝胆的壮志,体会那“史家之绝唱,无韵之离骚”的奥妙,称赞那三国时英雄们的丰功伟绩,讴歌那涓流不停的文化小溪。即使我的身体上疲惫不堪,可我的心理却乐此不疲,快乐的大河是多么吸引着我这小鱼。

朋友们,当你们费劲一般周折,终于解出一道数学题时,难道你们未曾体会到快乐?可你信不信,我的兴奋要比你多一点,因为我有自己的快乐人生信条:把自己塑造成一个完美的人。每当我获得一次小小的成功时,我的心会激励我说,年轻人,恭喜你又一次在人生道上披荆斩棘,祛除障碍。你的心里指数已增到60%,心理承受力50%,望君继续努力。“我是怎样的高兴,距离成功,我又近了一步。

浩瀚的宇宙令我们咋舌,我相信每个人对此都充满好奇,曾经编制的梦里也不乏科学家。可我们有深知渊博的知识是必不可少的,我们现在正建设成功大厦的阶梯,接受宇宙的知识,这便是物理。我坚信,只要我们志存高远,当我们取得进步时,我们会快乐的认为:我与科学家有缘。多么大胆而又切合实际的设想,我们为自己的将来预定了船票,制定了目标,难道这不是一件令人高兴的事吗?

学习英语,我了解到地球另一面人们的文化传统;

学习历史,我了解到中华民族过去的光荣与耻辱;

学习地理,我了解到„„

朋友们,当您突然发现自己举止沉稳,语言优美动听,思维敏锐谨慎,不再是以前那个躁动不安,说起话来驴唇马口,做事丢三落四的孩子,您不为自己的进步快乐吗?请快些捕捉幸福,快乐的身影吧,作为我们开拓人生的护卫军。

生活是一坛酒,因有了快乐,而散发着浓郁的清香;

生活是一棵树,因有了快乐,而生长的茂盛成荫;

生活是一汪洋大海,因有了快乐,而流淌的广袤无垠。

生活因有了快乐,而显得那么自然,那么美好!

2004级2班张红超

点评:

本文以时间为经,以对各学科的感受为纬,描绘出高中生美好的生活蓝图,再现了新时代高中生积极乐观向上的精神风貌。

语言活泼生动,如涓涓溪流;清新自然。

如扑面的春风。

指导教师槐金凤

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