以,金色年华为话题的作文

admin 高二作文 2020-04-23 00:12:18 陶醉金色年华

篇一:《写给我们的金色年华》

写给我们的金色年华

雷山民族中学高二文（5）文兴卉指导教师：王麒麟

十六岁是花季，十七岁是雨季，我们带着天使般的笑颜绽放在这个季节。

用青春的画笔在花季雨季里描绘一幅幅蓝图，勾勒一道道彩虹。为那胸中燃烧的梦想，努力拼搏。

这是我们的金色年华。

可是，我们的花季雨季，也是一个充满叛逆与浮躁的季节。

十六七岁的我们，拥有金色年华，风华正茂，意气风发，是接受教育的黄金时期。而我却听到许多轻言放弃学业的声音，这些声音来自身边的同学朋友。究其原因，却只是道听途说的“读书无用论”。

成绩稍好的同学动摇了自己当初上学的目的，成绩靠后的同学直接给读书打上了浪费青春的标签。家境不好的同学将“读书无用论”作为逃避责任和放弃学业的理由，家境好一点的同学将其作为自己逍遥自在的借口。

正迈入雨季的我，学习成绩中等靠后，不是富二代也不是官二代，更不是白富美。我那些发小同窗，在我踏进高中继续学习的时候，他们选择了另一条自认为实现梦想的捷径。而当我在无风无雨的学堂里度过了自己的花季雨季的时候，他们却在自己的花季雨季里接受风霜刀剑的洗礼，其中的滋味也只有他们自己才能体味。那些他们悔不当初的痛苦化作一句句对我的苦诉与忠告。“理想很丰满，现实很骨干”，经历一番痛苦的磨难后，那些怀揣着梦想，放弃不学业提早走向社会的发小同窗，同超出他们实际年龄的语态告诉我“读书才能改变命运”，虽然我不将此语当作真理。但是我不得不坚信，在我们雷山农村这个山旮旯里，没有知识武装的翅膀，就无法飞跃眼前的高山。

或许，听过太多那些脱离学业走入社会后追悔莫及的同龄人的忏悔和苦诉。

面对有些同学拍着胸脯说，年轻就是资本，没有知识文化，仅凭五尺之躯也能造就美好想未来。我不禁莞尔一笑，当是痴人说梦。

男人不读书，没有知识文化，没有技术才能，怎么安身立命，怎么孝敬父母，怎么实现人生价值，怎么报效国家。

有些女生更是疯狂的说，就凭我这不敢说是倾国倾城却也能让百花失色的容颜，在这社会里寻找个立锥之地也还可以吧，何必费那么大劲，读个什么书呢？我不禁想说，女人一辈子当个花瓶过日子能安稳吗？能幸福吗？姑且还“岁月催人老”呢.

外面的世界很精彩，然而精彩的世界终究属于人生精彩的人，而人生精彩的人终究属于那些在他们金色年华里，懂得不轻言放弃，爱拼才会赢的人。

写给每一个正在拥有金色年华的我们。

让我们以理想为杆，知识为帆。一起走过美好的花季雨季。

注：这是暑假期间，班主任王麒麟老师布置的假期作业——同龄人辍学外出务工的生活状况调查。由此而发的感想，得到了王麒麟老师和李成老师的指点和精心批阅，谨以此文，送给正在寒窗苦读的我们。

篇二:《金色年华3》

工程量报价表

1梯4户.底层车库.建筑面积建筑面积：3890.76㎡桩土方：890.1m×（外运35元+挖75元）=97911元砼（护壁）：200.27 m×材料260元=52070元

桩C25砼：689.83×1.1 m×（工资30 +材料310元）=257996元

地梁土方：160.44 m×60元（挖填）=9626元

地梁垫层砼：26 .09m×材料200元=5218元

C15地坪砼：48.8 m×1.1×材料290元=15567元 C30商品砼：100.3 m×1.1×材料310元=34202元 C25商品砼：725.5m×1.1×材料310元=247396元 C20商品砼：454.5 m×1.1×材料300元=149985元

C20砼（自拌、构造柱）：117.4×1.03×材料265元=32044元

红砖用量：918.05×512×1.03=484134块×0.28元=135560元

砌砖砂浆M5.0：202.24 m×材料130元=26291元

抹灰砂浆1：3：266.44 m×1.03×材料214.5元=58866元抹灰砂浆1：2：4.12 m×1.03×材料292.5=1241元

斜板陶瓷瓦：256.76 ㎡×1.03×（砂浆7元+瓦25元）=8462.81元

外墙漆：3745.34㎡×21元=78652元 333333333333

双飞粉：801.73㎡×4.5元=3608元

成品山花：8个×500元=4000元

露台、屋面防水：964.75㎡×35元=33766元

卫生间防水：839.64㎡×19元=15953.16元{以,金色年华为话题的作文}.

阳台栏杆：311.52m×95元=29594元

楼梯栏杆：88.7m×105元=9314元

200高栏杆：330.8m×45元=14886元

楼梯地砖：319.1㎡×（砂浆10.5元+砖19元）=9413元楼梯踢脚线：36.41㎡×（砂浆7.5元+砖17元）=892元卷帘门：149.86㎡×75元=11240元

铝合金推拉窗：533.57㎡×150元=80036元

铝合金推拉门：389.23㎡×190元=73954元

防盗门1021：48樘×800元=38400元

防盗门1521：2樘×1500元=3000元

实木门0721：48樘×500元=24000元

钢丝网：3524.85㎡×2.8元=9870元

排烟道：156m×35元=5460元

一级钢筋：43.67t×1.03×4400元=197912元

二级钢筋：1.69t×1.03×4500元=7833元

三级钢筋：160.69t×1.03×4600元=761349元电工：9.9×1.05=10.4元×3890.76㎡=40444元架子工：3×1.05=3.2元×3890.76㎡=12250元{以,金色年华为话题的作文}.

木工：55×1.05=57.8元×3890.76㎡=224885元钢筋：27×1.05=28.4元×3890.76㎡=110498元水工：7.6×1.05=8元×3890.76㎡=31048元泥工：80×1.05=84元×3890.76㎡=326824元搭拆井架平均：1500元

钢管摊销：20.24元/㎡×3890.76㎡ =78749元给排水摊销：1.67元/㎡×3890.76㎡ =6498元

电线、电器摊销： 18.97元/㎡×3890.76㎡ =73808元清水模板摊销：25.75元/㎡×3890.76㎡ =100187元井架摊销：2.48元/㎡×3890.76㎡ =9649元

合计：3561907.97 元

篇三:《金色年华诗意成长》

金色年华诗意成长

淅川一小杨万英

苏霍姆林斯基说:"每个孩子天生都是一个诗人.”这话我深信不疑.近年来,作文教学已成为我的至爱。我班学生大多都喜欢读书,喜欢作文，在CN刊物先后发表了一百余篇学生作文。时常有老师问我其中的秘诀. 我没有秘诀，这与我的爱好和耐心密不可分。

一、让好书和名言警句伴随学生成长

当了这些年老师,我有一个深切的体会：师生之间，运用诗意化的语言进行交流，其效果比干巴巴的说教和训诫要好得多。丰富的文化素养细无声地滋润着学生的心田，金色年华就会在书香班级中诗意地成长。

我们所学的语文课本上的知识，只是古今中外文学宝库中的冰山一角。平日里，我注意引导学生进行大量的课外阅读，开发广阔的语文资源。只要对学生有好处，即使考试不考查，我也会抽时间花功夫让学生知道。杨红缨.郑渊杰、席慕容、刘庸、林清玄、毕淑敏等作家的作品,《感动中国》的颁奖词，都会走进我们的语文课堂.《爱的教育》已成为我班每个学生必读的第一本书,书中的很多段落我能耳熟能详.发现好的书和文章,我们会相互转告.我时常对学生念叨:收入再少也要买书,房子再小也要藏书,交友最好的礼物就是送书!爱读书的孩子最有潜质! 为了更好地积

累语言，我在黑板一角开辟了“名言警句”栏目，每周更换两次内容。每次的内容学生抄之前我已抄，学生背之前我已背。开学初我发现，有学生不重视早餐。他们总是把早餐的钱买成拉条、干吃面。特别是王通、温茹飞等同学海拔不高，面黄肌瘦，上课总提不起精神。我上网查阅不吃早餐的危害的资料，写了一篇文章《孩子，你吃早餐了吗？》。同学们听了非常震惊，没想到不吃早餐或不重视早餐，不但影响上午的听课学习效果，而且久而久之会得心脏病、肥胖病等疾病。我语重心长地告诉同学们：即使起床再晚，早饭一定要吃饱吃好，迟到了不会挨批，空着肚子上学才会挨批。在这篇文章里我引用的俗语、名言，同学们记得特别清楚：

— 一日三餐，早餐为先。

—早餐要吃得像皇帝，午餐要吃得像平民，晚餐要吃得像乞丐。

—人是铁，饭是钢，一顿不吃心发慌。

—身体是革命的本钱。

为教育学生树立远大理想，我写道：

—心有多大，舞台就有多大。

—脚不能到达的地方，眼睛可以到达，眼睛不能到达的地方，心可以到达。

刘彬同学父母常年在外打工，年迈的爷爷对他管教不严，使他养成不良行为。我数次与他促膝谈心，但收效甚微。后来他竟然和邻班一位出名的捣蛋鬼，在放学路上抢劫低年级学生钱物，被叫到政教处批评教育。回到教室同学们都用异样的目光看着他，我没再批评他，只是郑重其事地送给他三句话，也送给每位同学: —与善人交，如入芝兰之室，久而不闻其香；与恶人交，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭。

—勿以善小而不为，不以恶小而为之。

—没有好习惯，成功不容易；有了好习惯，失败不容易。对刘彬同学的教育虽然没有立竿见影的效果，但对他、对每位同学，内心的触动是很大的。在那次的周记中，很多同学都写了他的事，很多同学也在作文中引用了这些名言警句。

张彪同学在段考中语文竞然只得了59分，我批评了他。没想到课间时间，他们小组的同学一起找到我，保证以后要一起帮助他，谁检查他作业，谁督促他背书，谁帮他纠正错题，都做好了细分工，争取在下次考试中不拖班级后腿。果然，在接下来的一次测试中，张彪考出了72分。我有感而发，在黑板一角写下了这样三句话：

—一花不是春，独木不成林。

—一只蚂蚁来搬米，搬来搬去搬不起．两只蚂蚁来搬米，身体晃来又晃去．三只蚂蚁来搬米，轻轻松松进洞去．

—如果你想走得快，请你一个人先走．如果你想走得远，请和大家一起走.

同学们边读边笑中记住了这几句话，也在笑声中感悟到＂团结就是力量，合作就能胜利。”的人生哲理．

沙晗同学晚上八点多还没回家．家长急得哭了，我也焦急万分．之前，班长刘帅在日记中写了自己放学后到同学家疯玩，回家挨批受训的事。刘帅写出了真情实感，我读了他的日记，并千叮咛万嘱咐，放学后一定要及时回家。可仅仅过去一星期就又发生了。怎样教育学生，有效地制止这种现象？第二天我对沙晗进行了批评教育，写下这样一段话读给学生们听：

千顷地里一棵苗。父母没有耕耘的喜悦，只有守望的艰辛。雨多了怕淹着，阳光足了怕晒着。工作的压力，生活的负担，父母心里的苦你知道吗？在你迟迟没回家的三个小时里，在你和同学开开心心玩耍的分分秒秒，父母在心急如焚地给所有亲朋好友打电话找你，老师也在倍受心灵的煎熬。他们的心，因找不到你的恐慌在一分一秒地加剧。“可怜天下父母心。”一个知道心疼父母，懂得感恩的孩子，无论走到哪里都会牵挂着父母。今后别再犯这样的错误，做一个让父母开心、省心的孩子，扪心自问：你做到了吗？

教室里当时静得出奇。我相信同学们再也不会犯这样的错误了。

王玺宁在《试卷发下来后》一文中写道：“高兴啥高兴？不就是考了个91分吗？这只是月考，你就这样，怎么能行呢？”我被爸爸数落得面红耳赤。是呀，杨老师不是常说：竹子虚心，日长三寸；雄鹰虚心，直上青云;大海虚心，百川归奔；人若虚心，天天上进。我于是暗下决心，与骄傲拜拜。全程远同学在《成语接龙》一文结尾写道：“案上不可少书，心中不可少思，镜不擦不明，心不用不灵。今天的成语接龙，我才真正理解了这句话的含义！”恰当地引用名言警句，给人耳目一新之感。真可谓妙笔生花，点石成金。

一代伟人邓小平曾经说：“小的时候背的东西往往可以记一辈子，而且背得多了，对一个人的文化功底甚至可以产生相当大的影响。"同学们从名言警句中汲取丰富的语言材料，广泛感知语言，规范语言，丰富语言，作文时能灵活地运用名言警句，就会使文章锦上添花。我相信，涓涓细流终会汇成大河。

二、写自己亲身经历的事

巴金说“只有写，才会写。”的确是这样。写自己亲身经历的事，是练笔的好方法。我让丰富多彩的语文实践活动和班队活动走进学生生活，每次活动后趁热打铁写作文，让作文教学贯穿于学生每天的生活中，多读多写，而不是仅仅限于每周的两节作文课上 :定期开展"读书交流会'',自编自演班会、创办形式多样的手抄报，其内容和传统节日、课文结合起来，积极组织同学们

篇四:《以“醉”为话题的作文》

夏夜中的陶醉

八年（1）班魏星星夏夜总是美得如此迷朦，如此梦幻，如此热闹，如此令人陶醉。

坐在屋外的摇摆椅上，夏风轻轻地抚摸着我的身体，深深地吸上一口夏的气息，是如此惬意！我仰起头，注视着繁华的夜空。夏天的夜空，美得如此朦胧。已记不清有多久没数过天上的星星了。此刻，我却萌生出数星星的欲望。“一颗、两颗、三颗„„”或许这近乎幼稚，天上的星星能数完吗？但你是一定无法抵抗那夜空精灵对你眨眼的诱惑的。原本黯淡的月色在云朵的遮掩下更显朦胧了，那弯弯的月牙像一叶金色的梦舟，载着我的思绪飞到了天上。我陶醉在梦幻的夏天夜空中。{以,金色年华为话题的作文}.

树上的知了叫个不停，长大的我不再陶醉在捉知了的玩乐之中，但却多了一分对这自然之声的欣赏与陶醉。草丛中的蟋蟀可不愿意输给知了，这不，叫得比知了还起劲，还欢乐呢！它们较劲似的一会儿声音高，一会声音低，或许夏夜正举办一场歌咏比赛吧！田里的青蛙们也加入了这个音乐会，“哇哇哇”地叫个不停，也让我感觉到了一回“听取蛙声一片”的惬意。蝉鸣、蛙鸣和着蟋蟀的叫声，这一切构成了夏夜最动人的乐章，我尽情地享受着这美妙的乐声，陶醉其中了。

微风轻抚着树枝，发出“沙沙”的声响，萤火虫听到了，就三五成群地来了。他们互相配合着，在微风吹拂树枝的乐曲中表演着一段段美妙的舞蹈。这夏夜的精灵，是何其醉人！

自然的乐章还在演奏，夏夜的芬芳仍在弥漫，向人们展现着这个醉人的夏夜！

世界让你陶醉

八年（1）班杨小燕

春天，冰雪融化了，河水解冻了，草木复苏了，花儿开放了，小燕子从南方飞回来了，青蛙从冬眠中醒来了，小鸭子们又下水嬉戏了„„清晨，你沐浴着春天的阳光，呼吸着新鲜的空气，听着鸟儿、昆虫的叫声，在运动场上锻炼，在草坪上晨读，在食堂里吃早餐„„在这鸟语花香的世界里，你陶醉了吗？

夏天，天气十分炎热，骄阳似火，天空是蓝的，云朵是白的，树叶儿绿色发青，知了总是“唧唧喳喳”叫个不停，冰棍、冰淇淋、刨冰、沙冰满街都是。

午后，你吃过午饭，躺在浴缸中泡泡，到游泳池中欢快地游一游，打一场水仗„„在这热情似火的世界里，你陶醉了吗？

秋天，天空更蓝更高，树叶枯黄了，一片一片地从树上飘落下来，像一只只翩翩起舞的金蝴蝶，漫山遍野开满了五颜六色的菊花：金的、黄的、白的、红的„„果树上长满了又大又圆的果实，庄稼也成熟了，人们都忙着收获。傍晚，你走在路上，看到农民伯伯挑着一担又一担的庄稼回家；漫步在海边，仔细聆听大海的声音；躺在树下，感受清爽怡人的秋风„„在这硕果累累的世界里，你陶醉了吗？

冬天，天气渐渐变冷了，刺骨的寒风吹得人睁不开眼，河面结了一层厚厚的冰，小动物们都悄悄地冬眠了，鹅毛般的雪花落下来了。夜里，你站在窗边，看着雪花一片又一片地落下，落在屋顶上、房檐上、树枝上、听月亮在讲故事，有星星在眨眼睛„„在这大雪纷飞的银白色的世界里，你陶醉了吗？

„„

万千世界变幻莫测，总是让你在不知不觉中被陶醉其中，连你自己也没有发觉到。

勇敢地——陶醉吧！

八年（1）班魏增煌

我不是一个非常优秀的女孩，所以我的身上不会有太多别人羡慕的眼神与成功的光环驻足，所以我学会了勇敢地孤芳自赏，勇敢地陶醉。小时候，穿了漂亮的衣服，总会在穿衣镜前很自恋地左看看，右瞧瞧，然后捂着脸，羞涩地笑着。长大了，不再陶醉于漂亮的衣服，却陶醉于自己的成绩。有时候绞尽脑汁地想出一道别人认为很简单的题目时，我不会假装谦虚地说自己“好笨”之类的话；相反，我会陶醉在无限的喜悦中，我认为这是我的一个进步，一个飞跃，会偷偷在一角说自己有多天才，会窃窃地笑！„„

或许这些在别人看来是很怪异的行为，但我却始终陶醉在其中。我并不认为陶醉是自恋的表现，我认为那是一个成功人士自信的表现与成功的标志。

读小学的时候，我喜欢练笔，那粗犷却苍劲有力的毛笔字会让我沉醉得晕头转向，所以我努力地学习如何写好像王羲之那样潇洒飘逸的字。终于有一次，我十分荣幸地参加了书法竞赛。陶醉在过去的成就中，我相信我会在这些“鸡群”中露出我那高傲的头。

我自信地拿起笔，一挥而就。“品逸于梅”四个大字落在宣纸上，浑然天成，那样得天马行空。我又一次地陶醉了。我认为世界上有我这样的天才真是个奇迹。直到将作品交上去的时候我仍在陶醉，我相信我会成功的！

事实证明我的结论是正确的！我再一次陶醉了，我那敏锐的判断力与超人的自信带给了我喜悦！

就这样，我在一次次的陶醉中走过来，不去羡慕别人拥有美丽的太阳，始终相信那份孤芳自赏的勇气与陶醉的自信会带我去飞翔，飞过绝望，直至那片蔚蓝灿烂的天空！

所以，让我们一起勇敢地——陶醉吧！

送给妈妈的礼物

八年（2）班杨维彪

五月的一个星期日，我独自一人走在大街上。虽然已是五月，一切仍还是那么萧条，小草刚刚艰难地探出了小脑袋，花儿尚未绽放，街道旁的树木也未浓密起来，太阳不知跑哪儿去了，天空中一片片阴云。一切犹如萧条的冬天，刚才发生的一幕幕又在脑海中浮现„„{以,金色年华为话题的作文}.

“什么，那几本书就要100多元？又不当吃又不当穿的，买了有啥用？” “可是，妈„„”

未等我说完，妈妈就径直走开了，我的泪水立即涌上了眼眶。那几本书可都是初中生必读的文学名著，难道不该买吗？我一气之下，跑了出去，只留下满脸无奈的妈妈„„

“喂，想什么呢？”