以尊老爱幼为话题的作文

admin 高二作文 2020-04-23 00:13:18 尊老爱幼老人

篇一:《2014届高三作文话题分类(尊老爱幼)》

2014届高三作文话题分类话题：尊老爱幼

1. 2010年高考

假设你是红星中学高二(1)班的学生李华，利用上周末的时间帮助祖父母安排了去北戴河的旅行。请根据以下四幅图的先后顺序，写一篇英文周记，叙述你从准备到送行的全过程。注意：1．周记的开头已为你写好。

2．词数不少于60。

1) 范文

标准范文

Last weekend, I helped my grandparents prepare their trip to Beidaihe. On Saturday morning, together with my grandparents, I searched the Internet for the train schedule, the weather in Beidaihe, and some hotel information. In the afternoon, I went to the train station and managed to buy two tickets for my grandparents although there was a long queue. After dinner, I packed into the suitcase the things my grandparents need, such as clothes, glasses, an umbrella, and a map. The next morning, I went to the station to see them off. Waving goodbye to them on the platform, I felt happy for them and wished them a safe journey.

学生范文

We firstly searched the Internet for some useful information on the location of the hotel and the weather condition there. With Baidu’s help, we checked the train schedule together and I offered to buy the tickets for them. some time, I managed to get two tickets. Wearing a smile and holding the tickets in hands tightly, I was satisfied that I contributed to preparing for my grandparents’ trip.

I began to help my grandma with her luggage. In the suitcase there were already some clothes and my grandma was going to pack an umbrella. It suddenly occurred to me that the map and a pair of sunglasses were also dispensable. My grandma thought it a wonderful suggestion and we quickly got them prepared. wished them a safe and pleasant trip from the bottom of my heart. I was pleased about what I had done for them in return for their care and love in my life.

（注意： On Saturday morning/afternoon, the next/following morning, the next/following day,

）

2) 语言素材

在网上查找信息：（information是不可数名词） the information about sth. some relevant information about sth. on the Internet to find some information about/on….

排队等候买票： for a long time/

There were many people /Three were many people

帮他们打包行李：（luggage，baggage均为不可数名词）

到车站送行, 告别： my grandparents at the train station/ them the train station / them

祝愿路途愉快

表祝愿可以用：wish sb.sth/wish sb. +adj./wish sb. to do) （注意：不说I wished that they would have a good trip. 因为wish宾语从句只表达虚拟语气。可以说I hoped that they could/would have a good trip. (hope 可以接that 从句，但不能用hope sb. to do的结构)

3) 审题注意事项

(1) 审题：人称：I, they 时态：过去时体裁：周记

(2) 时间线索：上周末（周末两天的活动）

(3) 要点和可添加的细节：:

图1. 上网查找信息（细节：查天气情况，预定旅馆、车票）

图2. 去火车站购票（细节：排队，心情）

图3. 准备行装（细节：箱中的衣物、（奶奶）雨伞、（我）地图）

图4. 去车站送行（挥手告别，心情）

感受：为爷爷奶奶开心，希望他们过得愉快，为自己能为家人做事感到欣慰等。

(4) 注意事项：本文是以周记形式叙述利用上周末的时间帮助祖父母安排了去北戴河的旅行从准备到送行的全过程。四幅图中，前三幅图都是准备的过程，如何做的准备是需详写的，第四幅图是到车站送行，简写即可。四幅图的衔接，可以以周六、周日两天时间为线索，也可关注图之间的逻辑：1先提前先了解情况—2去购票—3临行前准备—4车站送行。本文是一篇周记，主题是自己为家人做事，可以贯穿全文的暗线一是出于对家人的关心和爱，二是自己能够独立安排了这次旅行，所加的情感细节应该着重于为爷爷奶奶开心，希望他们过得愉快，为自己能为家人做事感到欣慰。

2. 2013年高考：

假设你是红星中学高三（1）班的学生李华，请按照以下四幅图的先后顺序，用英文写一篇周记。记述爸爸出差期间，妈妈生病，你照顾她的过程。

注意： 1. 周记的开头已经为你写好。2. 词数不少于 60.

Last Monday,…

1) 范文

标准范文

Last Monday, my father said goodbye to my mother and me and went on a business trip. He would be away for three days. Just the next morning, I found my mother wasn’t feeling well. She had a cold. I immediately went to get her some medicine and then prepared some noodles for her, with my special care. My mother recovered quickly. When my father came back home, my mother told him what had happened he praised me for what I had done. I feel very happy that I have done something for my mother.

学生范文

Last Monday, my father would be on a business trip for a few days. Before he left, my mother and I waved goodbye to him and wished his a safe journey.

I thought everything would go well, but unfortunately, my mother caught a cold and had a fever the next morning. Seeing her lying in bed with a pale face, I was very worried. However, I told myself to calm down and look after my mum, as I promised to my dad. I got her some medicine and cooked some noodles for her to eat. Soon she recovered. I felt quite relieved.

When my father came back home, my mother told him what had happened when he was away. Both my father and mother praised me for what I had done. Hearing their praise and seeing bright smiles on their faces, I really felt happy that I managed to take good care of my mother by myself when she was ill.

2) 语言素材

跟某人道别：say goodbye to sb./ 挥手道别wave goodbye to sb.

出差 be (away) on business / go on a business trip

我发现妈妈身体不舒服。 I found (that) my mother wasn’t feeling well.

感冒 catch a cold/flu 发烧have/suffer from a (high) fever

看到妈妈躺在床上脸色苍白，我感到很担心。Seeing my mother lying in bed with a pale face, I felt really worried/concerned/anxious.

让自己冷静下来 tell myself to calm down

照顾我妈妈 take care of/look after/attend to/care for my mother

给她拿来药 get her some medicine 让她吃药 ask her to take some medicine

为她做面条吃 prepare/cook noodles for her to eat

妈妈很快痊愈了。My mother recovered quickly. / 很快妈妈好了起来。Soon my mother got better.

爸爸妈妈竖起大拇指为我所做的事情表扬了我。My father and mother praised me for what I had done with their thumbs up.

自己独立照顾了妈妈 manage to take good care of my mother on my own/by myself

3) 审题注意事项

(1) 审题：人称：I, my mother, my father 时态：过去时体裁：周记

(2) 要点和可添加的细节

本文要求写爸爸出差期间照顾妈妈的过程，四幅图中，图1图4应该略，图2图3应该详写。图1：爸爸出差，道别

图2：发现妈妈生病（病情，我的心情）

图3：照顾妈妈（拿药，做面条）

图4：爸爸回来，我受表扬（心情）

感受：很高兴能够独立照顾了生病的妈妈，为家人做事等。

(3) 注意：细节要为要点服务，一定避免机械描图，否则就会造成添加多余细节。如没必要去描写爸爸提着旅行箱打车离开。结尾的感受应侧重于说自己能够独立照顾妈妈感到很开心，扣关心照顾家人的主题，不宜大肆渲染突出自己做了值得骄傲的事。

3. 2012石景山一模

假设你是红星中学高三（1）班的学生李华。今天是你父亲的生日，你给父亲买完生日蛋糕后，在回家途中做了几件好事。请根据图片的先后顺序，写一篇英文日记，介绍事情的全过程。

注意：1．日记的开头已为你写好。

2．词数不少于60。

March 23, Friday Sunny Today is Dad's birthday and I wanted to buy him a gift. …

1) 范文

March 23, Friday Sunny

Today is Dad’s birthday and I wanted to buy him a gift. So after school I hurried to a bakery and bought a big birthday cake. Imagining the delighted look on his face when Dad saw the cake, I couldn’t wait to go back home.

When I got on a bus, I was pleased to find a vacant seat, so I sat down with the cake on my legs. When the bus got to the next stop, an old lady got on, carrying many bags. Without hesitation, I offered my seat to her and I was standing until arriving at the destination. I got off the bus and was about to cross the road when I saw a blind man waiting by the crosswalk. I walked over quickly and led him across the road safely.

Arriving home, I gave the cake to Dad as well as my best wishes. And then, I told Mum and Dad what I had done on my way home. Hearing my story, Dad smiled and told me it was not the cake but my deeds of helping others that was the most valuable gift for him. I was very happy that I lent a hand to those people in need of help.

2) 语言素材

去面包店买生日蛋糕 go to the bakery to but a birthday cake

等不及回家把这个礼物送给爸爸 can’t wait to go back home to present Dad with this gift 上车 get on the bus 下车 get off the bus

找到一个空座位 find a vacant seat

把座位让给一位上了年纪的老奶奶 offer my seat to an old lady

到达目的地 arrive at/get to/reach the destination

过马路cross the road 一位盲人在人行横道旁等候 a blind man waiting by the crosswalk 带领他安全过马路 lead him across the road safely

为爸爸庆祝生日 celebrate my father’s birthday

爸爸告诉我最珍贵的生日礼物不是这个蛋糕而是我帮助他人的行为。Dad told me it was not

篇二:《尊老爱幼范文汇总》

尊老爱幼作文

今天的天气阳光明媚，我来到公园，那里有许多人，特别热闹！我走着走着，觉得很累，便坐到了公共座椅上，拿出了特意带来的可乐，高兴的喝了起来。忽然，我看到了一个老奶奶，她也很累，可是，公共座椅已经被占完了，老奶奶不知如何是好，我看见了，觉得她很可怜，所以我把我的座位让了出来，老奶奶拍拍我的肩头对我说：“好孩子，谢谢你了呀，谢谢”我听到老奶奶在夸我，我便说：“没关系，我这样做是应该的！”此刻我感到无比的自豪。在回家的路上，我好不容易挤上了10路公交车，刚上车，我就看见了一个阿姨，他抱着孩子，我一想：不应该让我坐着，这个阿姨受苦，于是，我站起来，把那个阿姨扶到了座位上，阿姨非常高兴，拿出来饼干给我吃，我对阿姨说：“阿姨，在车上，应为老弱病残孕让座才是！这个我懂的！”阿姨说：“嗯，好孩子，你真棒！”我高兴的笑了！今天，让我学到了不少，也让我知道了应该尊老爱幼！

尊老爱幼作文

同学们，当你们看到这个题目，你心里一定会想：尊老爱幼谁不会啊。可你们真的做得到吗？让父母和来世操心，这就是尊老爱幼吗？

同学们，让我来告诉你们应该怎样尊老爱幼吧。在日常生活中我们在尊老、敬老、爱老、助老方面又做得怎样呢？我不想对你们的过去予以评价。但是，在重阳节即将到来之际，我们全体同学是否想到，该如何为我们家的老人或者社会上的老人做点什么呢？我们家家有老人，人人会变老，年年有重阳。在今年老人节来临之际，你想给你的爷爷奶奶、外公外婆、甚至是你身边的老人送上一份什么祝福呢？那就让我们多去帮助那些生活不便，有困难的老人，用实际行动向老人们献上我们的一份心意，为自己的爷爷奶奶或者邻居老人做些力所能及的事，比如帮他们洗衣、洗碗、扫地、叠被，多为他们着想，少让他们做那些本来应该是我们自己做的事，把好吃的让给他们，把有趣的事告诉他们，对邻居长辈有礼貌，外出礼让老人。

我们的成长也离不开伙伴。看看我们身边那些年幼的弟弟妹妹，也许他们比我们弱小，但他们同样也是祖国的未来。他们的成长需要我们这些做哥哥姐姐的关心，就像我们需要长辈的关心一样。关心他们，与他们一起成长，也会让我们在成长道路上充满快乐。因为，助人是快乐之本。那些比我们小的弟弟妹妹们，他们的年龄比我们小，个头比我们矮，身体比我们弱，懂得的知识和经历也比我们少，那么这时候他们最需要的就是大哥哥大姐姐们用爱心去关心和爱护他们。

尊老爱幼

大人们总是会对我们说：“要尊老爱幼。”可到了重阳节，我却不知道该怎么对老人表答自己的爱，这时，我就想给姥姥捏肩。为什么，我先想到姥姥呢？因为我和姥姥感情最好。我和妈妈来到姥姥家后，姥姥很高兴我给她捏肩。姥姥坐到沙发上，我坐到姥姥身后，给姥姥捏起肩来。我一边捏，一边听姥姥讲话。

姥姥说：“以前，我十四岁就上班了。”

我很惊讶，说：“不可能吧？你怎么那么早就上班了？” 姥姥不紧不慢地说：“真的，我上完小学就不再上学了。以前的人就是生男轻女，认为女孩不用读很多书。”

我点点头，想：姥姥真辛苦。她都七十岁了，应该受到别人的照顾了。可她现在却还照顾着我表哥（他是一个小儿自闭症患者）的生活，给他做饭、洗澡，非常辛苦，我一定要多帮姥姥做些事情……

想到这，我的手就更用力了，捏了一会儿，我的手开始酸起来。这时，姥姥也说：“好了，别捏了，休息一下吧！”可我一想到姥姥那么辛苦，我就用力捏了好久。

给姥姥捏完肩后，我觉得帮助老人很容易，但我们不要只帮助自己家的老人，也应该帮助别的老人。有句话说的好：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及从之幼。”

尊老爱幼

大家都知道尊老爱幼是中华民族的优良品德，作为中华儿女，我们要弘扬这种品德。

有一次，我坐在车上，因为车上人很多，我没有抢到座位。慢慢的，有一个人下车了，我急忙走过去，但转眼间给一个小男孩抢了，他对我扮了一个鬼脸，我生气的瞟了他一眼。但没想到的是，他转身就把位让给了一个老人，边小心翼翼的扶着老人，边用细声细语对老人说：“小心点，别摔了。”突然，司机来了一个急刹车，我顾不上站稳，便伸出双手扶住老人，车稳了，老人冲我露出了笑脸，说：“谢谢。”

我脸红了，小声的说：“没关系。”我望了望小男孩，他正笑眯眯的望着老人呢！“这老人一定是小男孩的爷爷。”我心里想着，点了点头。

“敦和到了，请下车的乘客在后门下车。”车的播音器{以尊老爱幼为话题的作文}.

响了，小男孩好象突然想到了什么，转身向车门的方向走去，他转身看了看老人，老人笑了笑，对他挥挥手，他也笑了，下了车。我有点疑问，怎么是这样？是我判断错了？我过去问老人：“那小男孩是您孙子吗？”老人摇摇头说：“不是。”我十分惊讶，从窗口看到了他弱小的身影，笑了笑。

我很佩服他，虽然他只是一个小孩。我为他骄傲，为中国有着这样的祖国花朵而骄傲。{以尊老爱幼为话题的作文}.

孟子说的好啊：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及{以尊老爱幼为话题的作文}.

人之幼。”作为中华儿女就应该这样，不管在哪里，只要有需要帮助的人，我们都会尽全力帮助。

我身边的尊老爱幼之美

只要我一听到《爱的奉献》这首歌，就想到在我的许许多多的美，我身边的尊老爱幼之美。但是有一次我才懂得了尊老爱幼的美德。有一天下午，我们放学了，我正高高兴兴地回家。

在回家路上的时候，突然之间我看见了一位老奶奶拄着木头拐杖在马路上行走着。突然，不知是谁丢的一个香蕉皮在地上。把那位老奶奶狠狠地摔了一跤，我想：是谁干的这么缺德的事。转眼间那位老奶奶坐在地板上，摸着屁股，好象摔得非常疼的样子，我身边的尊老爱幼之美我刚想跑过去把那位老奶奶扶起来。就在这个时候，从旁边跑来一个小学生把老奶奶扶了起来，被他抢在了前面。我仔细地看了看他，他也是穿着我们大冲小学的校服，穿戴着红彤彤的红领巾，只要一看他的校服，一看都知道也是我们学校的。如果生活中都有象那一个小同学一样奉献一点爱，我们的世界将会变成美好的未来!

让我们一起来齐唱《爱的奉献》的歌吧！并且用自己的行动去表现自己对别人的某种爱，让每个人都认为“助人为快乐之本”。

篇三:《尊老爱幼,人人有责(300字)作文》

精选作文:尊老爱幼，人人有责(300字)作文今天，我和同学张一宁一起回家她有一

个妹妹叫张一诺。一上车，司机就来了一个急刹车，张一诺往后退了几步靠在了我身上。我{以尊老爱幼为话题的作文}.

说：张一诺，扶住这儿吧！小心摔倒。她冲我点点头，不一会儿有一个阿姨看到她，就笑着

说：坐这儿来吧。阿姨站起身把张一诺抱上了坐。她说：谢谢阿姨！张一宁该下车了，我还

坐几站。阿姨又坐下了，又过了一会儿，她看到我，又说：小姑娘坐这儿吧。我说：没事，

你坐吧。说着阿姨起身让座。我笑着说谢谢。又过了一会儿，有一位老奶奶上来了，我

起身让座。老奶奶冲我笑了笑。阿姨也笑了笑。好像说你真懂事！我也看了一下阿姨，再说

我跟您学的。通过这件事，给了我很大的启示：尊老爱幼，人人有责。你不尊敬别人，

别人也不会尊重你的。五年二班郑浦欣五年级:郑浦欣

篇一：尊老爱幼