作文为生活设定目标

篇一:《为生活设定目标》

为生活设定目标

①相传唐太宗贞观年间，长安城西的一家磨坊里，有一匹马和一头驴子。它们是好朋友，马在外面拉东西，驴子在屋里推磨。那一年，马被玄奘大师选中，出发经西域前往印度取经。 ②十七年后，这匹马驮着佛经回到长安。它重到磨坊会见驴子朋友。老马谈起这次旅途的经历：浩瀚无边的沙漠，高入云霄的山岭，凌峰的冰雪，热海的波澜„„

那些神话般的境界，使驴子听了大为惊异。驴子惊叹道：“你有多么丰富的见闻呀!那么遥远的道路，我连想都不敢想”。“其实”，老马说，“我们跨过的距离是大体相等的，当我向西域前进的时候，你一步也没停止。不同的是，我同玄奘大师有一个遥远的目标，按照始终如一的方向前进，所以我们打开了一个广阔的世界。而你被蒙住了眼睛，一生就围着磨盘打转，所以永远也走不出这个狭隘的天地。”

③这是一个简洁的寓言故事，但我们从中却能看到一些生活的本质。研究表明，芸芸众生中，真正的天才与白痴都是极少数，绝大多数人的智力都相差不多。然而，这些人在走过漫长的人生之路后，有的功盖天下，有的却碌碌无为。

④这本是智力相近的一群人，为何他们的成就却有天壤之别呢?卡耐基的一份调查或许能够说明问题。

⑤卡耐基曾对世界上一万个不同种族、年龄与性别的人进行过一次关于人生目标的调查。他发现，只有3％的人能够明确目标，并知道怎样把目标落实；而另外97％的人，要么根本没有目标，要么目标不明确，要么不知道怎样去实现目标„„10年后，他对上述对象再一次进行调查。虽然调查样本总量的5％找不到了，但95％的人还在。调查结果令他吃惊：属于原来的97％的范围内的人，除了年龄增长10岁以外，在生活、工作、个人成

就上几乎没有太大的起色，还是那么普通与平庸；而原来与众不同3％，却在各自的领域里取得了相当的成功，他们10年前提出的目标，都不同程度地得以实现，并正在按原定的人生目标走下去。

⑥卡耐基的结论同样令我们震惊。原来，杰出人士与平庸之辈最根本的差别，并不在于天赋，也不在于机遇，而在于有无人生的目标!就像那匹老马与驴子，当老马始终如一地向西天前进的时候，驴子只是围着磨盘打转。尽管驴子一生所跨出的步子与老马相差无几，可因为缺乏目标，它的一生始终走不出那个狭隘的天地。生活的道理同样如此。对于没有目标的人来说，岁月的流逝只意味着年龄的增长，平庸的他们只能日复一日地重复自己。

⑦也许我们曾不满于自己的平庸；也许我们曾抱怨过生活的无聊；然而当我们在心中为自己设下目标并持之以恒地向前迈进时，我们的生活也就掀开了新的一页。

13．文章开头引用寓言故事有什么作用?

14．用文章中的原句填空。卡耐基的调查表明，3％的人在各自的领域里取得相当的成功，是因为 ；97％的人在生活、工作、个人成就上几乎没有太大的起色，是因为 。

1 5．结合上下文分析文中画线句“生活的道理同样如此”中“此”指代什么?

16．从结构上分析，第④段在全文中起什么作用?

1 7．文中引用卡耐基的调查就是为了证明目标理想在事业中的重要性，但作者为什么要说“卡耐基的一份调查或许能够说明这个问题”?．

18．本文充分论述了确立远大目标并朝着目标努力的重要性。请结合学习实际，谈谈读了本文后，你得到了哪些启示?(不超过80字)

l 3．用形象的寓言故事说理，既生动地说明了作者所要阐述的道理，又明白易懂，且有吸引读者的效果。

l4．能够明确目标，并知道怎样把目标落实；要么根本没有目标，要么目标不正确，要么小知道怎样去实现目标。

15．人们应该为自己设下奋斗目标并持之以恒地朝着目标努力，这样才能取得突出成就。 1 6．“承上启下”或“过渡”。

17．①他考虑到可能有人并不赞同他的看法，使用了表推测的“或许”一词，使语言严谨、准确。②语气委婉，让人容易接受。

1 8．(3分，能够紧扣文章，结合确立目标的重要性，联系学习实际谈出自已的切身体会即可，否则酌情扣分。)

篇二:《设立自己的人生目标》

设立自己的人生目标

人人都应该规划自己的人生—设立自己的人生目标，人生若没有目标，生命将会枯竭。目标是人生的方向。有什么样的目标。就会有什么样的人生，确立自己的目标。然后向着这个目标冲刺才能拥抱到成功和幸福。

如何规划目标？写出你一生要做的事情，把单子放在皮夹里，经常拿出来看，目标设定关键是在纸上进行思考。当你把事情写下来时，就在你眼前把它们边得明确和具体。书面目标激发你积极的情绪，并赋予你旺盛的精力，书面目标释放你内在的能量。如果没有它们，这些能量将保持沉睡，把目标写下来这一行动极大地增加了你达到自己目标的可能性。

设定目标有以下的七个步骤：{作文为生活设定目标}.

1。确定在生活的一个领域中你希望得到什么。多数人从来不这样做。在这里清晰化是最重要的。

2。把你的目标清楚而明确的写下来，把它变成可衡量的文字，一个没有写下来的目标只是一个幻想，在它背后没有能量支持。

3。为你的目标设定你个期限，如果必要，再设定子期限。你的潜能将由于设定明确的目标而被激发。

4。把为了实现目标而必须做的所有事情列一个清单。如果想的新的活动或任务，就把它们补入你的清单，不断扩充你的清单，直到完善为止。

5。把你的清单组织成一个计划，确定你需要先做什么后做什么，确定什么必须完成以及按什么顺序完成，不断改写你的计划，直到完善为止。

6。马上把你的计划付诸行动。只做一件事也可，做哪件都可以，一定要开始行动。那么多人因为没有对自己向主要目标和计划采取行动而最后失败。

7。每天下决心做一些事情，使自己向主要目标前进一步。无论它此刻多么渺茫，每天做一些事情的这个原则使你能够获得并保持一种动力，增强你的决心并给予你活力。这个决心以及每日的行动，能够彻底改变你的生活。

一旦你确定了自己的目标并把它们写下来后，就应该在早上，中午和晚上不停地思考它们。你问的唯一的问题就是“怎么样“去实现它们，这个问题的答案很简单，那就是：向着这个目标，冲刺！！！

篇三:《学生作文：带着目标起航》

带着目标起航

因为有了奔跑的信念，骏马才能够驰骋在无际的草原，因为有了腾飞的渴望，雄鹰才能够翱翔在茫茫的苍穹，也正是因为有了小河永恒的目标，才能成就江河的广阔。

目标是什么？目标是李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豁达执着，是目标让他放弃了万人向往的宫廷生活，是目标让他选择行遍绿水青山且歌且行的洒脱，是目标让他贵妃研磨，力士脱靴，也是目标成就了他刚正不阿的风骨。

目标是什么？目标是越王勾践恢复国家，东山再起的雄心，是目标让他忍辱负重，卧薪尝胆，不忘亡国之痛，牢记复国之念，是目标让他不畏艰险，坚持到底，也是目标成就了他忍辱负重的男儿气概！

目标是什么？目标是文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的坚贞，是目标激发了他爱国的斗志，染红了他的一片爱国心，是目标让他无视敌人的财富诱惑，是目标让他无视敌人架在他脖子上的钢刀利刃，也是目标成就了他大义凛然的精神。

目标是什么？目标是鲁迅笔下犀利的文字，是唤醒沉睡于黑暗中的国民的不灭的火把，是点燃人们斗志的星火。是目标让鲁迅不知疲倦的写作，是目标让鲁迅放弃了安逸的生活，用匕首投枪一样的语言利器，毅然决然的选择去战斗，也是目标让他将敌人的迫害像蛛丝一样轻轻拂去，成就了他不屈不挠的道德准则。

古往今来，成大事者不为有超世之才，亦必有坚忍不拔之志，必有自己的目标和信念渴望。只有拥有它们，才会让自己的人生不再空虚和空白。在物质膨胀的今天，许多人因为没有目标而整天无所事事，虚度年华，到头来却只会哀叹命运不公，遗憾的度过余生。殊不知这一切都是因为他们选择了一条没有目标的人生路，这条路上不会出现刺激，不会出现鲜花，不会出现新奇，有的只是遗憾后悔和无助。所以，作为青少年的我们一定要为自己设定目标，争取让自己的人生丰富多彩。让自己永远没有遗憾，不会有悲哀。

目标是帆，让我们扬起这帆；

目标是船，让我们掌控这船；

目标是浆，让我们荡起这浆。

让我们带着目标出发，勇敢的向生命进行挑战，谱写不悔的赞歌。

目标的存在，我们前进的开始。

篇四:《为了目标前进》{作文为生活设定目标}.

为了目标前进{作文为生活设定目标}.

尊敬的老师们、亲爱的同学们：{作文为生活设定目标}.

大家早上好！今天我演讲的题目是《为了目标前进》。

有一种财富叫做青春，有一种力量叫做拼搏。

为了青春，为了理想，我们一起拼搏。有人说，没有理想和目标的人是没有前途的人，人生目标的确定，对一个人的一生来说非常重要。

有这样一则故事：一群探险者行走在天地皆白的漫天雪地里。他们漫无目的地走着，但是看到的只有茫茫白雪，没有任何其他的东西来指示方位。最终，他们迷失在雪地里，眼睛也因为持续看白色而失明了。这则故事告诉我们：要想成功，切忌盲目行事。学习也是一样，如果不给自己制定明确目标的话，那学习会变得毫无目的性和积极性，它的效率自然会大打折扣。有明确的目标在，我们才不会感到迷茫。所以，我们在学习的过程中一定要定下目标，给自己设定一个参照，以及一个努力的方向。

从现在开始，为自己设定目标，一天背十个单词可以是我们的目标，每节课都能做到全神贯注地听讲、每天都能按时完成作业可以是我们的目标；一次考试进步五名可以是我们的目标；一所理想的大学可以是我们的目标；甚至是要求自己不要再犯某种错误也可以是我们的目标。用这些目标使我们的心安静下来，去认真学习，努力求知。

目标是一个亦近亦远的梦。近就近在如果你努力地想要实现，它就触手可及，而远就远在如果你无所作为，它便像地平线一样永远可望而不可即，所以在制定目标以后，我们便需要尽一切努力去完成他，而不能把它变成空头支票。目标要与努力结合起来才有意义，想要实现目标，我们必须付出行动。{作文为生活设定目标}.

第一，做好计划，认真规划好每一天，力争做到今日事今日毕，日日清，周周清，月月清。例如可以为自己制定一份学习计划，明确每天、每周或者每月应该完成的任务，制成表格，贴在桌上。

第二，合理安排时间。对于学习，没有吃苦的精神不行，没有坚强的毅力不行，但同时，我们必须学会合理分配时间，要有张有弛，讲究方法，提高效率。

第三，注意学习方法，要善于反思和总结，善于从自己的失败中总结经验和教训，只有知道自己错在哪里才有机会取得更大的进步。

目标，是成功的基石，力量的源泉。目标是花，需要奋斗的汗水来浇灌；梦想是树，需要奋斗的土壤来培育。同学们，请将目标的种子埋下吧，只要我们用恒心去浇灌，就一定可以披荆斩棘，成就我们的梦想，书写生命的精彩。我相信在目标的指引下，每一位同学都能有所收获。

一年奋斗始于今朝

新的学期又开始了，作为一名高三的学生我不禁要回忆过去，展望未来。如果把高中生活比作一本青春的小说，那么这三年则分别代表了开端，发展和高潮。

对于高一的新生来说，这是一个崭新的开始。昨天的辉煌已然过去，明天的荣耀还需要今天的奋斗去取得。良好的开端是成功的一半，我们应打下坚实的基础，摸索适合自己的学习方法，同时还应该注重品德的修养。譬如，做人诚实，待人宽厚，学会包容，懂得理解。做一个身心健康的人。

回味高二，我发现这是有点尴尬的一年，相对于高一的紧张陌生，高二就从容多了；相对高三的匆匆忙忙，高二似乎没有太大的压力。这时候，有些人不免就会松懈下来，松松散散地混日子，这正是高二大忌。试问，没有罗盘的船在浩瀚的大海上随波逐流，何时才能到达目的地呢？只怕会迷失了方向，要是再倒霉一些遇上暴风雨，那可真的要呜呼哀哉了。所以，对于高二的学生来说，要及早确立自己的志向，明确自己努力的方向。同时我们还要注意培养正确的人生观价值观。因为一个人的人生价值观如何，就决定了他（她）是从哪个角度来看待问题。如果这个角度是客观而正确的，那么便有利于保持健康的心态，合理地调动自身的资源，从而取得更好的发展。如果角度不正确，便有可能陷入骄傲自大，偏激执拗或者怨天尤人的不良情绪当中，而这些都是不利于我们成长的。{作文为生活设定目标}.

至于我们高三学生，我想很多话都是多余的，因为只有不断地拼搏，坚持不懈，以饱满的精神状态去挑战高三，挑战自我，才能在最后收获甜美的果实。但是，在通往成功的道路上，还会有许多的拦路虎和绊脚石，这时，我们就应当发挥不畏艰难的精神，勇敢地去面对困难，分析困难，进而解决困难。只有这样，我们才能朝着目标不断地前进。

新的学期，新的挑战，所有的高中生们，让我们一起奋斗，一起收获。最后，请问自己一句：我准备好了吗？

带着希望前进

各位老师、同学们：

大家好！

当太阳又一次从地平线上冉冉升起的时候，你是否会有新一天开始的欢悦之感？看五星红旗又一次在空中高高飘扬的时刻，你是否会有“而今迈步从头越”的豪迈激情？适逢又一次“落花随流水，硕果枝头悬”的金秋，你是否会有一种收获的欣慰？

是的。哪怕只是捡起地上的一粒砂子，地球也不再是它原来的模样。不论你是刚刚跨越第一个人生转折点的高一新生，还是刚刚文理分科选择后的高二同学，或者是埋头奋战于书山题海之中准备更大跨越的高三学子，你都是新一天的朝阳，新一年的鲜花，新起点上的希望。

站在新的起航线上，我们整装待发，准备扬帆启程，高吟一句“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”！我们为着心中那新的希望和梦想，奋发努力，顽强拼搏。

我们求学于此，不是因为“万般皆下品，唯有读书高”，不是因为“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，而是为着心中的梦想，为着远大的抱负，是为着成就和完善自我，为着更好地实现人生的价值。

因为“吾生也有涯，而知也无涯”，所以仁人志士才会“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，才会“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。

以“学海无涯苦作舟，书山有路勤为径”为座右铭。如果你是天之骄子，告诉自己“没有最好，只有更好”，做到精益求精；如果你是吴下阿蒙，激励自己“不鸣则已，一鸣惊人”，争取创造辉煌。

成功不是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的天赐美景，而是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的艰辛奋斗。不懈的努力，是所有成功者的不二法门。远大的理想，要靠坚强的奋斗来实现。

在新的起点上，远航的汽笛已经长鸣，进军的号角已经吹响，让我们迎着朝阳，带着希望，认准目标，向着胜利，义无反顾地奋勇前进吧！

谢谢大家！