作文,请给我一次机会

篇一:《请给我一次机会》

【满分文选】

请给我一次机会

初2012届C5班 陈雨萱

那是一个对我既陌生又熟悉的地方，只依稀记得烈烈寒风，和那双温暖的手。

那是我老太的手，粗糙但温暖。

见到老太的次数并不多，一个快九十岁的老人，一生都守在黄土边，日日盼望着。每每

回去，她便定要拉着我的手，有时将我的手捏得生疼，有时又是因为激动总在微微地颤抖。

我极不习惯这种几世纪未见似的亲热，便总是默默又极快地缩回手去。

又是一年淡淡的冬日，年月已忘，只是依稀记得绵延沧桑的黄土，还有让人冷得不知所

措的寒风。我不喜欢那种缩手缩脚的姿势，但又畏惧那凛冽的寒风，所以总是默默地走在最{作文,请给我一次机会}.

后，不说也不笑。进了黄土堆成的小院，也只是完成任务似的拉着灶台下面的风箱，一下又

一下，发呆的看着吱吱呀呀的灶台下飘起的一抹黑烟，心中却在茫然的遐想。

停留了约莫半日，已近黄昏，我们要回城去了。我心里念极了我那温暖的小床，急不可

耐地冲上车，却发现少了老太。往日的老太这时总是拉着我的手絮叨些什么，今日的老太不

知了去向，使我的心头竟刮过了一阵寒风。

老太终于颤颤巍巍的回来了，手里捧着几个苹果，脸上显得有些疲惫，却有着那我熟悉

的力量与爱。她喘着粗气将那几个长得极好看的苹果整齐地摆在我的身旁，又拉着我的手，

絮叨着那些细碎却说不完的话。

我忽然就又觉得温暖了，我又见到了那双手，依旧干瘦，依旧沧桑。

我默默地感受着这种温暖，看着老太那细密的皱纹间，藏着爱，藏着数不清的美好的希

望。老太紧了紧棉衣，僵硬地摆着她枯瘦的手示意我们走。车渐行渐远，回头望着满头白发，

瘦小执著的老太在漫漫黄土前变得模糊，我突然就很想再拉着她的手，说说那淡淡的黄土情，

说说我们这个温暖的家。

车颠簸着回到了车水马龙的城市，我一路不语。眼睛看着那些苹果，和那些折射出来的

些许粗糙的爱。

请给我一次机会，让我为老太紧紧棉衣，送上真情的温暖，或者轻轻地拉动吱呀的风箱，{作文,请给我一次机会}.

燃上希望的火苗。

请给我一次机会，回到那温情的黄土，那美丽的冬天，那我爱的老太。

【我手我心】

老太为我拿苹果的事是在几年前，蓦然想起，心中仍然是涟漪片片，感动满满。挥笔啄

纸写出文章来，目的是为了写爱，生活中的老太也就是如此。因为情感发自内心，所以文章{作文,请给我一次机会}.

更显得饱满，去观察生活吧，用心写出最美的爱。 （作者）

【亮点赏析】

极其普通而又日渐稀少的场景，经过作者充满真情的体验和描写，将一副老人与孩子、

城市与乡村、现代与传统相互印衬的生活场景生动地展现了出来。作者对生活的观察和体会

细腻而深刻，文字表达真挚流畅，是一篇优秀的生活小短篇。 （家长）

【相关链接】

同题考场作文语段赏析：

1.“常恐秋节至，凉意夺炎热”的时节。我若遇见你，便要与你长谈那些优柔或哀伤的诗

词，因为很心疼《怨歌行》里的那个美丽女子，所以请给我一次机会，让我了解你内心的爱

恨情仇。如花美眷，似水流年，与你一起看这繁华落尽。有些爱会随时间消逝，恨，也会模

糊时间。 （初2012届C5班 李 杨）{作文,请给我一次机会}.

2.请给我一次机会，让我回到宋代，去吹那揉着泥金软粉的风，去看那带着斜阳的蝉，去听

那个时代男儿们为国家发出的声，去思那一个个似水的女子留在岁月里的脉脉情„„

（初2012届C5班 朱禹臣）

3.小鸟说：给我一次机会，我会展翅飞翔；种子说：给我一次机会，我会破土而出；花儿说：

给我一次机会，我会绽放美丽；我说：给我一次机会，我会学着长大。{作文,请给我一次机会}.

（初2012届C6班 冯思茗）

4.天空晴得发亮，经过大雨冲刷的古城，别了蔫颓的睡意。在阳光的衬映下，投影出无限的

生机，不知名的鸟儿一群一群掠过，成为宣纸上优雅的点缀。纵使再美，也丝毫带动不起我麻乱的情绪。 （初2012届C6班 张瑞嘉）

篇二:《请再给我一次机会作文》

窗外下着大雨，整个世界都沉浸在雨的世界中。燕子无力的在天空之下捕捉着昆虫，树儿也枯黄的打着卷儿。我独自一人坐在这条小小的凳子上，不知是这糟糕的天气，还是上午的任务失败，心里总觉得不是滋味，因为我失去了一次机会&& 当老师毫不犹豫的把制造手抄报的任务交给我时，我信心满满的点了点头，以为这是个简单的不能再简单的任务。身为班干部的我，这种小事不直的一提。于是没把它放在心上。当要提交任务的时候，我还没开始这任务，这时想补的话已经来不及了。于是我和几个主编对立在老师严厉的目光之下，老师一句也没说我们。那时的我才真正明白了什么叫任务。没做手抄报，虽然没受罚，但我们却彻底失去了老师的信任，彻底的信任。我坐在陪伴了我九年的这条凳子上，努力反思着自己&& 窗外下的雨还是一样的大，那声音可以使人颤抖，天空，全是一片黑暗。没有房屋的灯光，没有萤火虫的踪影。我陷入迷茫之中，我想如果时间能够倒流，那我一定会完成这任务，可以战胜自己的缺点，但这一切只是我的美好幻想。

篇三:《请给我一次机会吧》

请给我一次机会吧

我们生活在学习的苦海里，学校举办的活动我几乎都参加不上。啊！请给我一次放松的机会吧！

足球比赛，多好的活动，既放松又锻炼，可学校的期末考试近在咫尺，大家早就沉没在题的海洋里，被一道道超高难度的练习题压得抬不起头来。好不容易做完作业，父母会拿来一摞卷子让你来做，你若不想做或者抱怨，他们会说：“快考试了，多做点题没坏处，考试考好点，给爸妈争口气。”自古以来父母说的话就是对的，考个好成绩放假就能玩了。但我还是要说：“啊！请给我一次娱乐的机会吧！”

我们都长大了，不能再当家里的“小王子”、“小公主”了，我们要自立，可在父母的眼里，我们都是长不大的小孩子。我抗议，抗议无效。爸爸对我说：“你们的思想还不够成熟，等思想成熟了再说‘长大了’三个字吧。”瞎说，什么成熟不成熟的，我只不过想自立罢了。哪能扯到那么多事呀。我大喊：“啊！请给我一次自立的机会吧！”

我喜欢弹琴，马上就要考九级了，以前老爸老妈经常让我弹，现在怎么不说了。唉，要考试了，考试和考级那个重要，考试呗！我想：学习是主业，没有知识以后无法在社会上立足呀，将就一下吧。啊！请给我一次休闲的机会吧！”

许多人都说：“机会随手就能抓来，但要看你会不会利用。”可我觉得我没有抓到机会，我大声发泄：“请给我一次给我机会的机会吧！”{作文,请给我一次机会}.

北京房山星城中学102524初二:叶镰源

篇四:《小学作文：假如再给我一次机会》

假如再给我一次机会

死神的地狱里拘囚着许多死去者的灵魂，有一天，上帝探访了这所地狱。于是，灵魂们纷纷向上帝倾诉自己的遭遇。

“我是成语„守株待兔‟中的那个坐享其成而活活饿死的农民。”一个骨瘦如柴的灵魂说“上帝，如果再给我一次机会，我一定会好好耕田，用汗水来滋润生命。”

“我是一个贪官，当初别人送礼贿赂我的时候，我总对自己说„干完这次，下次就洗手不干。‟可是，唉！到头来终究难逃法网，被依法惩治了。如果再给我一次机会，我一定做一个像包公一样的好官。”一个胖胖的中年人说。

“我是一个自杀者的灵魂。”一个三十岁左右的少妇哭诉道“当初有两个人追求我。一个年轻有为，但当时他很穷，身无分文，连花都没送过；另一个是大款，他总是给我买这买那。最终金钱胜过了真爱，我选择了后者。但不久，他就弃我而去，还骗走了我所有的财物。这时，那个年轻有为的人已颇有作为了。我无颜面对他与亲人，终于选择了死亡。如果再给我一次机会，我一定会选择那个穷青年，我……”此时这个灵魂已泣不成声了。

上帝微笑着听完每个灵魂的倾诉，他说：“的确，如果再给你们一次机会，你们一定会活得很好。但是请记住，生命只有一次，机会也只有一次。既然当初你这样选择了，就不能再后悔。所以，你们要在面临选择前应深思熟虑，正确地选择今后的道路。”

通向新一轮生命的大门打开了，聆听过上帝的真理的灵魂们向那

扇大门走去，期待着新生命的洗礼。他们相信，不会再后悔，不会再向上帝乞求“再给我一次机会”！