以…把手给我为题的作文

篇一:《以奖品为题的作文》

以奖品为题的作文

以奖品为题的作文（一）

吃过晚饭，我和外婆来到会展中心散步。我一眼瞟见旁边摆了一个大舞台，嘿，原来是中国联通的来搞节目。

我拉着外婆快步地走到舞台前，只见主持人正滔滔不绝地大讲“联通”的好，周围观看的除了我和外婆，一个人也没有。过了一会，主持人说要送大家奖品，许多人一下子呼啦的围了上来。主持人一见，开心地笑了，连忙吩咐身边的人准备奖品。这个狡猾的主持人故意拿出精美的奖品晃来晃去，不肯给，说，得先听他讲十秒钟。于是，他又开始大赞“联通”的好。大家出于对奖品的诱惑，只好耐心的听了下去。我认为“天下没有免费的午餐”，肯定是骗人的。便要拉着外婆要走人，外婆真掉进了“陷阱”，不肯走，我只好陪着外婆继续听。他总算说完了，周围的人早已经听得不耐烦，要不是奖品支撑着，早已经走光人了。主持人还真拿出一些花花花绿绿的奖品，什么“降压手表”“无辐射手链”等等，一听就像骗人的玩意。好多双手都伸了出来，连外婆也叫我把手伸长一点。我倒想看看是什么样的奖品，便伸长手去接。主持人把奖品发给了我左边的大叔。大家一见，拼命的挤，都想让主持人把奖品发到自己手中。我的鞋后跟都被踩着了，有人还拼命推我，挤的我连气的喘不过来。

我正想走，可回头一看，黑压压的一片人，我推他们，他们也不肯让位给我走。外婆也挺惨的，那件新衣已经变成一块“烂抹布”。那势头，根本就是挤火车。那主持人还算有善心，见我外婆挤得挺辛苦，便给了一个奖品，让她赶紧走人。我使出吃奶的力气，总算把外婆拉了出来。我如势负重地叹了一口气，感觉呼吸新鲜空气真好。外婆还在大口大口喘气，她说，再也不去抢奖品了，为了贪一点小便宜，把命都丢了。 是呀，这样挤来挤去，是很容易发生“踩踏事件”的。所以我劝大家不要为了一点利益，而不顾生命安全。

以奖品为题的作文（二）

一个微笑，一句祝福，是亲人、朋友送给我们的奖品。我的奖品就是外婆的笑。 今天是外婆的六十三岁生日，爸爸、妈妈下班后，我们一家人带着给外婆的生日礼物，高高兴兴地直奔外婆家。 到了外婆家门口，我抢先按门铃。就在外婆打开门的一瞬间，我憋足了劲：“祝外婆生日快乐！”外婆笑了，笑得好开心啊！外婆拉住我的手连声说：“我的好外孙女，快进屋，快进屋！” 吃晚饭是最热闹的时刻，大姨、姨夫、舅舅、舅妈、哥哥、妹妹们都来了。大家围着外婆坐在一张圆桌周围，问这问那，有说有笑的，整个屋里充满了亲人们团聚的欢乐气氛。开饭了，一盒生日大蛋糕摆在桌子的中央，美味佳肴摆在四周。好香啊！我情不自禁地用舌头舔了舔嘴唇。今天外婆破例给每个小孩准备了一个小酒杯，大人们斟满了酒，小孩们斟满了汽水。爸爸先站起来，举起酒杯说：“让我们给外婆祝贺生日！”

大家都举起酒杯，连声说：“祝外婆生日快乐！健康长寿！”此时外婆脸上笑开了花，一个劲地说：“大家多吃菜，多吃菜。我悄悄地把一块鸡肉放到外婆的碗里，说：'外婆，您要好好注意身体呀！”外婆眼睛眯成一条线，对我说：“孩子，你真懂事。” 对于我来说外婆的一个微笑，就是给了我最好的奖品。

以奖品为题的作文（三）

今天，老师说要进行期中考试成绩总结，并且要给成绩优秀的同学发奖品。 上午第四节课，潘老师宣布：“现在我们要为期中考试成绩优秀的同学发奖品。”

大家很高兴，只有我闷闷不乐，因为我的语文期中成绩很差，只考了89分，所以我想我一定不会得到奖品了。随着同学们的议论声，老师不停叫着去取奖品同学的名字，有王昱松、张小萌、董家慧„„很快就发完九个同学的奖品了，我想我一定拿不到奖品了，89分的语文成绩太不理想了，我坐在椅子上，静静地听着第十个同学的名字。可是，这会空气好象形成了两个塞子，堵住了我的耳朵，使我听不见声音。接下来老师说：“只剩下一个笔记本了，最后这个要奖给数学成绩最优秀的了。”听了这句话，我兴奋起来，因为我是数学成绩最好的，我是99分。虽然99分看起来不多，但只有一个人是99分，没有100分，那个米老鼠的笔记本一定是我的了！“刘梦琪”，我高兴地走上了讲台，拿到了我的奖品。我站在那儿，拿着我的笔记本，同学们用热烈的掌声祝贺我们。 这次老师奖给我一个米老鼠笔记本，对我是一种鼓励，下次语文我也一定要考好，争取赢得老师的表扬。

篇二:《以爱为话题作文》

以爱为话题的作文：

雨中的琴声

人世间，最可贵的就是人与人之间真诚互助的感动。亲情、友情„„他们总会在最危急的时候出现。下面，就是一个另人痛苦流涕的故事

512汶川地震后，抢救人员在废墟里发现了一位母亲，那时她已经死了，是被垮塌下来的房子压死的，透过那一堆废墟的的间隙可以看到她死亡的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，有些像古人行跪拜礼，只是身体被压的变形了，看上去有些诡异。救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡，又在冲着废墟喊了几声，用撬棍在在砖头上敲了几下，里面没有任何回应。当人群走到下一个建筑物的时候，救援队长忽然往回跑，边跑变喊“快过来”。他又来到她的尸体前，费力的把手伸进这位母亲的身子底下摸索，他摸了几下高声的喊“有人，有个孩子 ，还活着”。

经过一番努力，人们小心的把挡着她的废墟清理开，在她的身体下面躺着她的孩子，包在一个红色带黄花的小被子里，大概有3、4个月大，因为母亲身体庇护着，他毫发未伤，抱出来的时候，他还安静的睡着，他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。

随行的医生过来解开被子准备做些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生下意识的看了下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”，看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了，手机传递着，每个看到短信的人都落泪了。

多灾多难的2008，唤醒了一颗颗沉睡的心，更是激起了我们强烈的爱国之情，我要大声说：“中国，好样的！”发生在祖国大地的每一件事都是对我们的一次磨练，经历了大灾大难的人们更能体会到生命的真谛，能更好的享受今后的生活。孩子不要再哭泣了，失去了父母不代表你不能飞翔，我们会载着你遨游蓝天；父母不要再哭泣了，失去了孩子不代表你的希望从此破灭，我们会用温暖的心去再次点亮你的心灯；妻子不要哭泣了，失去了丈夫不代表你失去了可以依靠的肩膀，你看那满天的繁星，是他在守护着你，是他在为你祝福啊。

兄弟姐妹们坚强起来吧，命运之神眷顾了你们，是让你们载着死者的梦想飞行。天将将大任于斯人，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。连死亡都经历过了，获得重生的你们还会担心什么害怕什么吗？相信明天晴天，擦干眼泪去拥抱明天的阳光吧！我们等待着四川的腾飞！

生活就是生下来然后活下去，所以我们一定要坚强的活下去呀！

我懂得了珍惜友爱

爱，有许多种，如：母亲和儿女之间的爱称为“伟大的母爱”、父亲和儿女之间的爱称为“父爱”、老师和学生的爱称为“师生爱”、同学之间的爱称为“友爱”??????人世间到处充满爱，我们每一个人都在爱的搀扶下生活，在爱的拥护下成长。在众多的爱当中，世界上最伟大的爱是——母爱，但我认为最贴心的爱是经常爱被我们忽视的、也是最纯洁的——“友爱”。 珍惜人与人之间的相互情忘、善待生活，就会感到生活的充实，就会笑傲人生。 在我的日常生活中，曾经发生过这样一件事，让我久久难以忘怀。

那是去年的事了。那时我还读着小学五年级，在那时我还是一个即天真又有些幼稚气的女学生，记得有一个星期四白天放学后，可能是出去玩耍而着了凉；也可能是晚上睡觉蹬掉了被子，早上醒来，头昏沉沉的，像打了苒似的，一点精神也没有，浑身上下感到不舒服，闹钟响了好几遍我还躺在床上不愿起来，妈妈做好了饭，走进我的屋，一摸我的额头烫烫的，惊讶地说，孩子，额头怎么这么热，是不是发烧了？随后妈妈拿来体温表，给我测体温。五分钟过去了，妈妈拿出体温表一看，呀，发了高烧三十九度六，妈妈与我商量，今天就不上学了吧！我无奈地点点头，随后妈妈给我向老师请了假，便带我上了医院。

经医生诊断，我得了严重性感冒，所以才才引起扁桃体发炎。为我买了吊瓶和一大包药，看

来这两天就要在病床上度过了。

两天过后，在妈妈和医生精心照顾下，我的病情有了很大的好转，星期日的上午，我正和妈妈在家里说话，并为落下的课发愁呢！妈妈打开了门，看到老师带了三个要好的女同学来到我家，为我补课，并安慰我，祝我早日康复，有位同学还从家里带来了许多好吃的零食呢！看这着位同学，一股暖流拥上我的心头，眼里闪动着激动的泪花。一时不知说什么好。妈妈也抢着给同学拿水果，到茶水，这种乐融融的气氛，似乎一下子把我的病魔仓促除掉了，浑身上下感到前所未有的清爽。这也许就是我们时常说的同学之间的互相帮助、相互扶持、团结奋进、共同进步、的纯洁而质朴的友爱。

而后，当三位同学利用晚上的时间来为我补课，使我不因为生病而落下功课，耽误学习。现在这件事已经过去快一年多的时间了，我也已经读初一下半学期了，我和那有些同学已不在一起上学了，我们各自都找到了一所自己认为满意的中学，开始了我们的紧张学习生涯。但我和那些同学的友爱之情却永远不会随着时间的流逝而被改变、而被遗忘。

它已经珍藏入了我的内心深处，无法把它狠心地抹掉；在我的小小的心灵里烙上了深深的印记。同时爱是相互的付出，是要人人都付出一点爱，世界将变成美好人间！

友爱是指我们同学之间的爱，是一种贴心的、不可怀疑的爱，它是纯洁的、是高尚的，是值得我们珍惜的，它的力量是不可低估的。

以“爱”为话题的作文

爱是世界上最纯洁，也是最温暖的。爱是无限的。爱是不朽的。每个人都拥有爱，每个人也会在爱的关怀下成长。亲情、友情也会给我们带来无限的快乐和欢笑。有句歌词：爱是一道光，如此美妙。对，爱就是一道无瑕的光芒，非常美丽，它也时刻照亮着我们的未来。让我们勇往直前，永不会灭。在生活中，有时候家长会批评我们，这其实是对我们的爱。家长是为了我们好。因为我们是家长的掌上明珠。我们好比一棵小树，需要经过剪枝，浇水，施肥才能茁壮成长。课堂上，老师时常教育我们，要去关心别人，关心别人就等于关心自己。因为爱是连接人与人之间的纽带，只有把爱处处撒播，生活才会变的更美好。爱也是完美的，它给了我们很大的勇气和信心，让我们充满信心在人生的道路上畅通无阻。当一个人需要关怀，需要别人向他伸出援手，付出爱的时候，却没人理睬他，他有多痛苦。就算你家财万贯，事业有成，有着天使脸孔，却不愿为一些需要一点点帮助的人送出关怀，这样的人活着有什么意思。就算你拥有世间财富，丰功伟绩，花容月貌，但走到哪里别人向你投来异样的眼光，这眼光不是羡慕、赞许，而是嫉恨、厌恶。帮助人是快乐的，不图回报，我们世界需要爱，有爱让人不再觉得世界冷漠，让人不觉得孤单，共同的追求，共同的期待，世界充满爱是我们心中的理想世界。爱，藏在世界的每个角落，就看你有没有去发现它，有没有把它找出来给予别人。人人都需要爱，让世界都充满爱吧！世间的“爱”是永恒的是不变的是永存于世的所有的惊人举动都有爱的力量都是爱创造出的没有爱就没有一切。一个人心里有别人，总能设身处地地为他人着想，并有爱的奉献，那么得到的将是内心的充实，高尚的人格，爱心的照耀。甘愿给社会付出真情和爱的人，是最幸福的人，因为幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献的善良的人。因此，爱，使我们心灵相通；爱，使世界不再孤单。让你我伸出温暖之手，让世界充满爱，让生活中处处开满真、善、美的鲜花

篇三:《作文指导 手》

作文指导 手

一．写作目标

1、借鉴朱自清《背影》写法。掌握作文常见的开头方法与技巧，并能在写作时运用。

2.掌握作文常见的结尾方法与技巧，并能在写作时运用

3.作文是用文字表达思想感情和认识生活的工具，用语言文字表达所见、所闻、所

想，所思。作文是有感而发，即感受、感动、感情、感悟。

4、无拘无束写，有章有法练。思想要解放，走进生活和心理，敢想，敢说，敢写，改框框，作文是宣泄自己感情的工具。

5. 主旨较明确，详略得当。根据需要综合运用多种表达方式。

6. 能按照写作目标对自己的作文进行修改。

7.学会用词语。学会引用。

二，练习 根据下面要求作文。

手，或完美,或残缺,或纤细灵巧,或粗壮有力。手能传递真情，为你撑起一片天空，手能托起生命，给你生活的勇气和重生的力量。有人用这双手改变家乡的面貌，有人用这双手慰藉心灵的伤痛。有人用这双手创造美好的未来，有人用这双手营造幸福的生活…… 请以“手”为题，写一篇作文

要求：①题目自拟，除诗歌外文体不限；②文中不得出现真实的人名、地名和校名；③不少于600字。{以…把手给我为题的作文}.

三、指导与提示

本次作文构思

给“手”组词：温暖的手 干枯的手 勤劳的手 手的回忆 那双大手 残缺的手 三只手 帮手 盲人的手

主题与材料选择

（1）表达母爱父爱 平时父母用勤劳的手为这个家操劳（锄禾日当午），生病时母亲抱我看病

给我温暖手

（2）表现父母勤劳，表达感恩，叙述手残缺的原因，

（3）表达父母恩爱，父母为对方做出奉献

（4）表达人们的爱心，如人们用手为四川人民捐款，大人的手，小孩的手、图案上的手

（5）通过手的自述，表明手可以给人们带来幸福，也可以给自己带来灾祸、罪恶，如三只手

（6）我是父母的好帮手

（7）危急时，陌生人帮助我，（把我从危险中救出，用手给我擦去眼泪）

形式 :日记式 小标题式 组合式 对话式 一个罪犯的询问记录

四、佳句欣赏

从那粗糙的手上就可想象出他干活是多么的多。那双手长满了厚厚的老茧，有着许多裂缝，裂缝中黑黑的是油污钻了进去，洗也洗不掉。（粗糙的手，直接描写）

他的手又粗又大，上面长满了老茧，就像一把小耙子。（粗大的手，比喻）

掌面像鼓皮一样硬，老茧布满每个角落，手指肥圆。一个手指似三节老干蘑。我丈量

土地似的量起他的手来：长24厘米，宽10厘米，厚2.5厘米，这是我今生见到的天下第一号大手。（又大又硬 比喻、数字）

这是一双什么样的手啊，手指又细又长，又白又嫩，像刚出土的芦笋，光滑而又柔软。（细嫩的手，比喻）

奶奶的手是那么灵巧，她为我们织毛衣时，两手总是均匀而飞快地动着，他还经常为我们{以…把手给我为题的作文}.

缝缝补补，拿针的手也总是一上一下飞快地起落着，速度永远是那么快。（灵巧的手 描写动作 ）

爸爸的手不是一双平凡的手。每天，爸爸用他那双手工作，十个指头在计算机键盘上不停地跳动，写出一篇篇长长的文章，统计出一个又一个数据，还能指挥计算机进入因特网，在信息高速公路上飞驰。回到家里，爸爸又用那双手给我们做饭菜，简简单单的饭菜经他的手做出来，又好看，又好吃，我们都夸他是我们家的“特级厨师”。（ 不凡的手 列举事例）

五、佳作欣赏 手

妈妈的手装着关爱，爸爸的手装着严厉，奶奶的手装着慈祥，爷爷的手装着亲切，妹妹的手装着调皮，我的手装着深深的回忆。 ――题记

我将手放在桌面上，仔细打量起来，只见食指和无名指轻轻的贴在中指上，手指是那么的细，那么的长，也便禁不住想起朋友说过的话：“你的手从远处看挺漂亮的，可近了就有点吓人了，”我不可否认，突然想起了童年的往事。那时我也就上一年级吧，学校组织各种社团，老师来选民乐社团的人员，让每个人将手放在桌面上，我(准确地说是我的手)竟被选中了，那别提有多高兴了，还曾有一段时间想过当手模呢，无过这个梦想谁也没告诉，当手模可不是那么好当的，不过后来一件事让我打消了这个想法。{以…把手给我为题的作文}.

我的目光落在小拇指的关节处，就是这里吧，很久没注意过了，那疤已经无影无踪了，还记得那时五年级，我和同桌发生了较大的争执，然后就打了起来，像古代武侠一般，突然本人一道“隔山打牛”(就是隔着书使劲的打同桌)彻底激怒同桌，只见他两眼愤怒的看着我，趁我不备来了一道“九鹰白骨爪”，“啊”本人一声惨叫。我可怜的手啊，竟被他这一招划出了血，我还想当手模哪！是可忍，孰不可忍？我一阵怒火冲天，连用太极八卦连环掌，将同桌打地落花流水。事后，同桌问我当时怎么疯成那样，我也只是一笑了之罢了…… 不过这件事情过后我也就不想当手模了，尽管好了，疤也退了，可这个梦想也随之烟消云散了……

我继续看我的手，猛地感觉到上帝从来没有将哪件事物造的及其完美。就如我的手，那样细，就像竹竿，连关节都那样突出，青色的血管乖乖的搭在皮下，想想以前还挺怕这些血管的……

猛地我的目光定格在右手的中指的指甲上，指甲的左面凹下去，还曾为此看过医生，医生说可能是受到什么挤压，不过后来我才知道是我拿笔姿势不正确导致的。

我仔细的看着我的手，那清晰的纹络，写满了我的往事……

手

父亲的手，即使是在教训孩子，也会给以孩子温暖。 ——题记

自我有了记忆能力起，我对父亲一直有一种天生的畏惧感，老实说，父亲并不高大，一米七的个头，略有些发福的腰，微微挺起的肚子，以及一副金丝边眼镜，怎么看怎么像个有学问之人，理应是温文尔雅的。谁知在我的心中，他却像个山野村夫一样，有些匪气。 尤其是他那双手，虽不似练武之人布满老茧，威力却很惊人。他的手，厚且大，指头极粗，张开五指，便像一块砖一样厚重。当他的砖一样的手掌向我挥来时，我顿时觉得我成了孙猴子，即将被“五指山”压得无翻身之日。

事实上，我也仅仅和父亲的手掌亲密接触过三次，第一次是手，第二次是脸，第三次是头。

终于，在又一次犯了错后，父亲又扬起了他的手。我心想，若他挥下，我一定有挡住他的手的力气。他扬起的大手上有一道深深的红色指甲印，我清楚地看到，那时在听老师训斥我时，父亲用他的大拇指，狠狠地插入了他的食指之中。父亲的宽大的手掌，最终还是落下了，但这次力度似乎不大，只轻轻地抚摸了我的头，眼神复杂，不知那里包含了多少情感，有期待，有愤怒，也许还有失望。

我愕然了，我没有想到父亲会做出这样的举动，我曾经一次又一次的想过，当我有力气抓住他挥向我的手时，我会得意地笑，会张狂地笑，会毫不畏惧地和他相对视。但我没想到父亲只是用手抚了抚我的头，还留给我那样一个复杂的眼神。{以…把手给我为题的作文}.

父亲转身走了，留给我一个背影。父亲有些驼背了，身子却更胖了，不知为何，我的眼眶有些湿润，想到父亲的手，那不仅仅是惩罚我的利器，更是温暖我的太阳啊。

回想起生活中的一个一个片段，想到每天早上六点就要起床准备早餐的父亲的手；想到每天晚上十一点要去学校自习室接我的开着车的父亲的手；想到帮我涂药的那双手；想到抚摸我头的那双——我父亲的手。

我忽然对着父亲的背影大声喊：“爸，我会努力的！”父亲身影猛然一顿。终于，他缓缓扬起了手！像太阳一样！

手

你的手我的手

在我的印象中，你的手大大的，而我的手小小的。你的手总是可以轻而易举地把我的手包起来，或者把我的整张脸蒙住。然后我会努力的把手或脸从你的手心里挣脱，只是从来没有成功过。

在我的印象中，你的手好神奇，而我的手笨笨的。你的手总是可以变出我想要的东西，可以在我的小电子琴上弹出那么美的乐曲。其实我私下试过好多好多遍，可是即便我找到了那谱子，也弹不出你的旋律。从来没有成功过。

我总是希望有一天，我们的手可以交换一下，让我的手变的大大的、变的有力气，变得很神奇，然后我可以握住你的手。

当你握住我的手

还记得你握着我的手去唱歌，唱《小白杨》、唱《九月九的酒》，那一晚我唱得好响亮，以至于时至今日，那时的声音还在我的耳边回响。我知道，那是因为