以守护那一片绿作文

篇一:《守护绿色》

LUOYANG NORMAL UNIVERSITY

野

性

的

呼

唤

院系：生命科学系

班级：生物科学

姓名：陈莹莹

学号：101314049

电话：

15236293981

如果有来生，要做一棵树，站成永恒，没有悲伤的姿势：一半在尘土里安详，一半在空中摇曳，一半散落阴凉，一半沐浴阳光。用我的臂膀守护这片绿的海洋。

曾经的鸟语花香已然被一种刺耳的噪声夹杂各种化学制品的气味所代替；曾经的绿色海洋已经变成餐桌上的一双双筷子；曾经清澈的河水如今早已变成混杂着生活垃圾、工业废水的臭水沟；曾经的柔软草地已然变成一片荒漠；曾经笼罩着绿色的地球已经变得千疮百孔！

有谁愿意在白色垃圾漫天飞舞的街道上漫步？有谁愿意在又黑又臭的河水里畅游？有谁愿意每天吃着满含激素农药的蔬菜？早已不见了绿树成荫，早已不见了清澈见底的河水，我们的地球怎么了？城市越来越大，乡村越来越少；生活越来越好，绿色却越来越少。快节奏的生活中有谁还会在意我们的身边何时少了一棵树，何时消失了一片草地，其实我们守护的不仅仅是绿色，还是我们的未来。{以守护那一片绿作文}.

那曾经山清水秀的故乡已然变了样，大片大片的绿色只出现在我的记忆里。仅剩路边那些半死不活的吸满灰尘的小叶女贞。带着朋友回到家乡都不知道该怎么描述那个我曾经生活过了的山村。瓦房被楼房代替，河水散发出臭味，自然生长的蔬菜被大棚蔬菜取代。曾经和儿时伙伴一起玩耍过的河流草地早已不见了踪影。那浓郁的森林变成了一块块的农田。雨过天晴后不再是泥土的气息而是水泥散发出来刺鼻的气味。再也找不回童年的记忆了，我爱的那片绿色正在一点一点的消失，但是却没有人觉醒。城市在扩建，工厂在扩大规模，而那些

用来治理环境的微不足道的资金已然不知去向。在利益与环境之间多少人选择了利益，殊不知环境才是人类赖以生存的地方。

一直在呼吁环保，但是效益甚微。节能减排，低碳生活最重要的还是全民的参与。暑假去北京旅游，去的第一天就让我对那个城市有了些失望。清晨那里的天空没有澄澈只是一片灰蒙蒙的，那化工厂排出来的浓烟格外刺眼。到了阳光灿烂的中午路灯依然亮着，作为模范的政府机关都没做到节能，怎么让每一个公民加入到节能减排的队伍之中呢？本该繁星满天的夜空里没有了丝毫的亮光，取代的是昏暗的路灯和五彩缤纷的霓虹灯。可是我还是喜欢有月光沐浴的夜晚，偶尔还可以看见些流星，如果可以许愿，如果愿望可以实现，我想让身边拥有更多的绿色。

也许你会同情那些在街头卖小吃的小贩的生活不易。但是当你看见那满地的一次性筷子，还有各式各样的塑料袋时，你是否还会同情他们呢？当你拿起一双一次性筷子时有没有想过有一片的森林就这样的消失在了餐桌间；当你使用塑料袋时有没有想过这些白色的污染又需要多少年才会被降解。如今的食品安全问题已经成为了公民的心腹之患，明天你还会在路边小摊上放心地吃早餐吗？

多年之后，当你的子孙问及你蓝天白云，绿树成荫是一幅什么样的景象时，你该怎么回答？当天不再蓝水不在绿的时候你又该怎么继续生存？土地沙漠化，河流干涸，全球气候变暖，冰山融化，火山变得暴躁起来，脚下的土地也不再那么的坚固变得摇摇晃晃。地球已不堪重负，我们要从现在开始保护这个人类赖以生存的母亲。

我们要拒绝使用一次性筷子，拒绝塑料袋；减少农药激素的使用，生产绿色食品；按季节购买蔬菜，不吃反季节瓜果；生活垃圾分类处理，不乱扔垃圾；政府要加强治理力度，禁止乱排乱放的现象；加强宣传力度，让每一个公民做的节能减排，低碳生活。我们能做的不仅仅只有这些，还有很多很多。

我要撒下每一粒种子，让那些曾经的绿色依旧。我要用绿色呵护我的母亲，让那些曾经的伤痛得以恢复。我会回到那个曾今山清水秀的故乡大声的呐喊：“守护绿色！”

篇二:《小学作文：那一片绿菜地》

那一片绿菜地

八岁时，我被妈妈送到外公家住了一段时间。那时是七月中旬，正热，我满心欢喜地期待这个在外公家度过的暑假，一定快乐而充实。 外公是一个高大、宽厚的人，应我的要求，第一天带我去种菜。萝卜、白菜、西红柿、黄瓜……望着花花绿绿的菜地，我心中的兴奋难以表达。

我和外公开始了“轰轰烈烈”的种菜行动。种萝卜啦!我从外公那儿兴冲冲地拿了一包种子，拿起铲子，顶着烈日，认真地种起来。 可我发现，种萝卜并不是一件容易的事情。首先，我的洞挖得歪歪斜斜，像被猪拱过一样，我的种子也播得不均，像被狗啃过一样。每到这时，外公就来鼓励我，手把手教我，他说：“种萝卜，最讲究就是播种，萝卜长土里，也不知道它的大小。如果种得集中，萝卜会互相顶裂，如果种得太散，就太浪费土地了!”我也不知听没听懂，点了点头。

重新再种，这回我细心多了，经过外公的教导，我种的不集中也不分散，埋好土、浇上水，萝卜开始安心大睡，而外公，在一旁欣赏着我的杰作，也赞赏地点点头。{以守护那一片绿作文}.

此后，我开始天天关注萝卜地，几次被太阳热得差点晕倒，还被锄头砸伤了手指，但我不在乎。我小小的心雀跃的是那一株株萝卜，正在伸展身体，茁壮成长呢!

一个月后，我要回家了，那片萝卜没有完全成熟，但长出了碧绿的大叶子，随着风，犹如一片绿色的海洋，向我招手。

几次，我在梦中都梦见了那片绿菜地，我曾经在那里挥洒过汗水，我在那里播种过希望。那里毒辣的太阳，那里成群的害虫，都没有击退我，我用我的努力，让那片绿菜地变为我记忆中永远扬起的旗帜。

篇三:《守护绿色家园(孔海鸿作文)》

守护绿色家园

话说“水火无情”，在所有的自然灾害中，发生频率最高的就是火灾。一个小小的火星可以使大自然的宝贵资源遭到破坏，可以使人类创造的物质、精神财富化为灰烬，可以无情地夺走人最宝贵的生命。

可是，火是我们生活必不可少的，它带给我们温暖、喷香的食物、光明与希望。同时，它又是一把双刃剑，如果人类不能很好地驾驭它，它也会无情地烧毁我们共同的家园——森林，给森林，给人类带来巨大的灾难。保护森林，重在预防，保护森林，就必须远离、拒绝火源。

保护森林是刻不容缓的，因为森林在我们的生活中肩负着重要的作用。首先，森林有净化空气的作用，森林中的树木会吸收二氧化碳，呼出氧气，让我们心旷神怡；第二，森林还可以抵挡一些自然灾害，如泥石流、沙尘暴、洪涝灾害等；第三，树木具有杀菌的功效，树木中分泌的杀菌素能杀灭空气中的许多有害细菌，对人体的健康具有巨大的好处；第四，树木用途广泛，除了用于建筑，制作家具外，还可以造纸、制作各种精美的工艺品；第五，树木还可以美化环境，保护我们的视力……

总的来说，树木对人类基本上是有益无害的，对于这样的“功臣”，我们不能让它被无情的大火吞噬，而是应该保护好它，让它继续为人类造福。

引发森林火灾以人为因素居多，主要是野外用火引起的。水火无情，有句古训说得好：“玩火者必自焚。”人们一个不经意的举动，就给森林带来了灭顶之灾，也给人们带来无尽的伤痛，所以，森林防火，人人有责。那么在森林防火中，我们小学生应该做些什么呢？首先，从我做起，不在野外玩火，不在野外放鞭炮；第二，做森林防火的小宣传员，向身边的人宣传森林防火的重要性，并告诉人们，避免火灾重在预防，提高森林防火意识。总之，让我们一起守护这绿色的家园，让森林造福人类，永远茂盛美丽，万古长青。{以守护那一片绿作文}.

森林是我们共同的家园，我们只有保护好这个家，家里的成员才会平安；只有保护好森林，森林才会保护好你；只有我们热爱森林，森林才会对我们付出；保护森林，其实就是保护我们自己，护林，就是护你我之家。让我们大家一起来守护我们的绿色家园吧！

学校：金山镇杨家村小学 年级：五年级

姓名：孔海鸿 指导教师：张春红

篇四:《守护梦想作文范例》

我有一个梦想

小时候，躺在院子里，细细地数着天上的星星，吟诵着“迢迢牵牛星，皎皎河汉女”眼前仿佛出现了牛郎织女的形象；吟诵着“床前明月光，疑是地上霜”又好像看到了李白思念家乡的身影；面对无的苍穹，冥冥中，我有了一个梦想。

我有一个梦想——与文为友

我梦想有和李白一样自由洒脱的文字，我梦想他那种„天生我才必有用，千金散尽还复来‟的豁达俞自信，向往她那种“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的浪漫与豪情。 我梦想有和杜瞨一样情系苍生的文字。我体会她“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的忧国忧民；仰慕他“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的宽广文学。

我梦想拥有文天祥一样的心系民主的文字，希望自己可以和她一样，充满雄心壮志，慷锵有力的吟诵‟人生自古谁无死，留取丹心照汗青!

我拥有一个梦想——–与书为伴

千面红楼，不禁令人赞叹。纵使黛玉“半卷红帘半掩门”，也落得“玉带林中挂”，“藏愚守绌”城府极深，也落个“金魙雪里埋”的下场。——–文字在这其中如金跃动，我感慨这中华字的魅力，这便是书的精华，书的极品。

无论是优雅的《朝花夕拾》还是深刻的《孔子语录》，无论是幽默的《格林童话》还是积极的《假如给我三天光明》。他们都是文字的果，书中的花。与文为友，与书为伴，你便会在朦胧中学到知识，在晨光中汲取雨露，在阳光茁壮成长！

我梦想，我能与书为伴，应为那样我的心灵会更加纯洁；我梦想，我能与书为伴，应为那样，我的灵魂会得以提升； 我梦想，我能与书为伴，应为那样，我的眼睛会更加的清澈； 我梦想，我能与书为伴，应为那样，我们才不会感到迷茫和孤独。

在我心中，书籍是一幅幅画卷，像一首首婉转动听的歌，像一片片飘逸自由的云，总能将我带入快乐而幸福的境界中华的文字魅力在于他那理想之美与感情之美。面对悠悠中华字，我愿灵魂化作苍穹，永远与其为友，与其为伴。{以守护那一片绿作文}.

俯望众山，傲对苍穹，我高吟，“与文为友，与书为伴，此乃吾梦，今生足矣！”

理想——梦开始的地方

假如我是大海上的一面风帆，理想便成为推动我驶向梦想彼岸的波浪；假如我是蓝天下的一朵白云，理想便成为吹拂飘向梦想天空的微风；真正的我是一个学生，理想则成为促使我进入梦想殿堂的催化剂。

古希腊哲学家泰利斯在一次仰天观察天象时边走边看，不慎掉进一个坑里。有人嘲笑他只认识天上的事物，却看不见脚下的未来。而泰利斯回击道：“你不觉得只看到自己脚步的人也是可悲的吗？”

没有理想的人是可悲的，就像那些嘲笑泰利斯的人一样，他们满足现实，只注重现在拥有的，到最后只能换来一场空。他们永远也不会感觉到理想达成时那一瞬间的美妙。 理想是催人奋进的动力，是获得成功的开始，是社会进步的必需。如果没有那些为理想而奋斗的人们，我们的社会将会是什么样子？正因为有了爱迪生、加利略、贝多芬那样为理想而奋斗一生的人的努力，才有了我们今天多姿多彩的生活方式。

理想固然重要，但它并不能脱离现实而独立存在。如果办事情不依托于现实，那么所有的理想只是一座废墟，永远不会变成华丽的宫殿。

秦始皇之所以能够统一全国，正因为他的理想依托于当时的形势，采取了“安抚进攻”并施的策略，审时度势，最终完成了统一全国的理想。他的成功是后人难以超越的，如果不是当时的社会形势，他的理想又怎能实现呢？

我们的生活也是如此。有些人整天想着以后如何，规划未来怎样，但不付之以行动，这样的理想又怎能实现呢？而这些人也许只能在梦见中来感受这一切“不可实现”的美好了。

拥有理想，把握现实，不断进取。只有这样，我们的理想才会实现。理想不是一句空话，是一步一步努力的结晶。我们要把握住现在，并且争取创造更加美好的未来。

守护梦想

守护梦想，如同守住故土。——题记

土地是厚实的，它承载了世间的本真。深山中的大树离开了苍苍林莽，抛弃了扎根的故土，被移植到喧闹的城市，虽被人赏识，却也因此失去了自然地本真，失去了枝叶下映衬下的那种自然纯真的苍翠。

你不必马蹄硝烟，纵横驰骋，也不必叱咤风云，更不必寻山觅水，只需守护自己的梦想，就如同坚守住心灵的故土一样，你就一定会在这一片净土上绽放光彩。

“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。”

屈原从长长的历史甬道中走来，带着一身正气，带着满腹诗书才华，坚持“美政”理想，爱国，爱民地追逐着自己的梦，他为了楚国的兴盛而终身奔走疾呼，虽然他个性的棱角在世故的社会中不能保全，虽然他选择了“悲壮”之路。可在滔滔的汨罗江水中，他将为了自己热爱的故土，将自己洗刷地如此透彻清澄，至死也不放弃追求自己坚真的梦想，至死也要让自己梦想的血液随着故土流淌。{以守护那一片绿作文}.

“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”

大唐的雕楼玉砌中有肥沃的土壤，诗仙李白本可“移植入宫”享受锦衣玉食，名利富贵。然而，他追求自然洒脱，不媚权贵的故土永远是诗仙的扎根之处，他不慕荣华，不强颜欢笑，毅然决然地选择追寻自己的梦想，让自己回归心灵中那方宁静的故土。

梦，虽触不可及，“行路难，多歧路”，但诗仙李白却一直在向前走，从不停歇!正因有了“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”这满怀壮志的故土，才能激励诗仙永远地追逐;正因有了“众鸟高飞尽，孤云独去闲”这份自由和洒脱，才会绽放他永不凋零的花蕾;正因有了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”这份自信和豁达，才能守护着那份夯实的故土。倘若，没有了诗仙这宽阔的胸怀，这弃富贵于不顾的洒脱，怎能找到故土的那份宁静?

“五年归国路，十年两弹成”

钱学森解放前在美国学习，已经取得了辉煌的成就，然而，当祖国焕发出新的生机，百废待兴需要他时，他毅然冲破重重阻挠，回到祖国，因为祖国有他的梦想，因为在他心中家为轻，名利为轻，事业最重，因他的根永远要扎在这片生他养他的故土上。钱学森用生命践行着爱国情怀，告诉世人，在故土上，才能绽放自己的光彩，体现自己的价值，为此，他坚守故土，义无反顾!

只有守住这梦想的故土，你才可以仰歌长笑，才可以大义凛然地生，马革裹尸地还，你才能让自己的那方故土永远滋养着万物。

【扩展阅读篇】

作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。

1、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，

不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”， 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。{以守护那一片绿作文}.

2、标题和段落标题是文章的眼睛，也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分，但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题，我觉得应做到这样几条：①确切。指符合文章内容，也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力，具有可读性，饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟，能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样，可以运用修辞拟题，可以引用俗语拟题，可以化用古语拟题，可以借用成语拟题，可以套用流行语拟题，也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等，考生可以根据自己的情况灵活运用。段落：考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文，我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然，越显得你成熟老练。另外，要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目，把首句写好，“眉清目秀”，整个段落都显着精神。

3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类：一类是规定必须写某种文体，如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体，如“除诗歌外，其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”，让考生自由选择文体，这里要特别注意，文体不限不是不要文体，而是要你在选择了一种文体后，一定要按这种文体特点写作，要写什么象什么。不可随心所欲，写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面：不假思索就能想到的东西，绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟，想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，让“我”的激情在文章中闪光，情真意切，引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话，要避免空发议论，无病呻吟，滥提口号，乱发号召，

空表决心等等。作文可以虚构，“允许”编写故事，但不等于提倡“编写故事”，编写故事要做到“大胆想象，自圆其说”。滥编、胡编，绝对不会得高分。

4、开头和结尾应试作文的开头结尾，就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。有道是：良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料，古今中外，慢慢道来。开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”，有的只是一笔带过，草草收兵，比例严重失调，使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”，这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，这样即使你雕出了“凤头”，壮大了“猪肚”，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看其整体。所以，考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。

5、语言和字数考试作文语言要规范准确，具有个性和活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌词，引用百姓口头民谣，但取向一定要积极向上，真正让语言亮起来。照理说，文章是表情达意的工具，有话则长，无话则短，似乎不应有字数的限制。但考试作文，作为一种特殊形式的作文，为了达到一定的考查目的，并考虑到考试时间等因素，一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的，一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。如果字数不足，虽然评分标准规定，不足字数的，每少50字扣1分，但实际情况是，字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。限最高字数的，不要超过。否则，给人一种臃肿的感觉，再说，作文写得长，花的时间多，解答前面的题用的时间少，必定会受到影响。如果没有限最高字数，一般就是以作文纸为限，即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多