每个人都有自己的光芒

第一篇:《每个人都有自己的光芒》

每个人都有自己的光芒

高二六班 赖梦欣

每个人都有自己的光芒，不必羡慕，无需模仿，你会发现，你无法成为别人眼中的星星，却可以是你自己心中闪耀的太阳。

——题记每个人都有自己的光芒。

福州五月的天气总是阴雨绵绵，空气中渗着湿气，天空中密布的乌云让人感到阴沉压抑。“旁白、旁白，人在哪里？”一声叫唤把我拉进了现实，“对了，我就是那个朗诵旁白的，同学是在叫我吧？”。我赶紧跑进门口挂着红色白字的“第三届诗歌朗诵大赛”的横幅的大厅。此次比赛，每个班级能选派一首诗歌朗诵参赛，这场关乎班级荣誉的比赛大家都格外重视。我们班级选送的是诗歌《写一封信给自己》，这首诗歌的朗诵者是担任学校广播站站长班级同学小月。而相貌普通、音色平平的我竟也有幸被小月点名朗诵这首诗歌的旁白。

“我在这呢，我来了！”我赶忙加入了彩排。一眼望去，聚光灯下小月深情朗诵着，仔细听，她的声音如夜莺般婉转，黄鹂般动听。仔细看，她的神态如黛玉般，催人落泪，令人顿生珍爱之感。此时站在幕后暗处的我心中不由升起一丝对她的羡慕，也许是因为周围的黑暗，我突然因为自己身上找不到一丝光芒而沮丧。但这种情绪被美妙的音乐伴奏下的朗诵声打断了，我和小月配合默契，彩排很快就结束了。

大赛如期而至，比赛那天，天空中奇迹般地有了一缕阳光。“不好了，不好了，小月的喉咙哑了，今天的比赛怎么办？”这句话如同一桶冷水从我头上浇下来，心一下变得冰凉，“她说，她说，让你替她上台朗诵，因为你是最熟悉这首诗歌的人。”班长气喘吁吁地跑到我跟前对我说。“什么？我？不行！”我瞪大眼睛地嚷道。“你必须去，这关乎班级的荣誉！”班长没有半点退让。我的心剧烈地跳动，离上台只有二十分钟了，我只有试着模仿小月的神态和语调来朗诵。不长的诗歌却总是忘词，语句的朗诵甚至比旁白还平淡无情。同学们看到这种情况都很灰心，我也乱了阵脚，直到报幕员催我过去后台，我都还未临摹出小月的语调与神情。这时班主任开导我说：“用自己的方式和情感去演绎她吧！”“自己的方式？”老师的话语萦绕在我耳旁，这个念想充斥着我的大脑。舞台上，我的中低音与《写一封信给自己》韵律交织在一起，我的心灵和诗歌的灵魂交融为一体，当听到如雷般掌声响起，看到同学眼里闪烁的泪光时，我才知道我差点掩盖了自己最美最真的声音！

站在领奖台上，我眼里含着泪水，用颤巍巍的手接过老师颁发的奖状。那一刻，阳光是那么耀眼，直照在我身上闪烁。正如《写一封信给自己》诗中写道的那样：“或许你在迷茫，无所适从，但只要心中有光芒，就能做一个美好的自己！”

第二篇:《每个人都有自己的光芒》每个人都有自己的光芒。

每个人都有自己的光芒（2013中考市质检作文）

福州三牧中学 黄冉昕

如果将他放入茫茫人海，即使你身处苍穹，足以俯瞰芸芸众生，你也不会注意到他在何方。甚至于，他和几个人站在一起，不过几个人而已，你也绝不会将眼光停在他身上一瞬，哪怕只有一瞬。每个人都有自己的光芒。

他太平凡了，太安静了，太容易让人忽视了。

他是我小学时班上最差的学生——成绩差，相貌差，体能差，一说话就结巴。所以他默默无闻，连调皮捣蛋之事也从未干过。于是老师忽视他，同学无视他，我相信连他自己也不待见自己。他好像生而属于黑暗，才会显得这样黯淡无光。

我以为，他这样的人，是不配拥有光芒的。

但是，我错了。

那一天，学校发新的练习册。发到我们这一组时，第一排的同学却变了脸色，迅速拿起自己那一本换了另一本。于是往下亦复如是，每个领到那一本的都像接到烫手的山芋，快速丢给后桌。等轮到我时，我立刻明白了：那本看是崭新的书的封页，竟破了一个大洞！我想都没想，也做出了同样的举动，这样一来，我的后桌就遭了殃，他怒火中烧的望着那个张牙舞爪的大洞，张牙舞爪地冲向第一排，竟跟每个同学都吵起来了，顿时，班级的气氛变得乌云密布，雷龙已经潜伏在云层深处，随时准备阴笑着掀起一阵狂风暴雨……

可是，这剑拔弩张的气氛突然就停滞了。

我们目瞪口呆地看着他，那个“最差”的学生，从黑暗中走来。他的脚步依然很轻，如同一阵风一样。风吹来，静静地收走了那本破书，又轻拂一下，默默地留下另一本崭新的书。书的封页完完整整，那暗淡的土黄色却突然变得光鲜，最终竟变得强盛，黄色化作金光，逼得我们所有的人都不敢直视，更不敢触碰它。

那一次，他低着头做完了一切。但，他却使自认为光彩照人的我们，低下了高傲的头。羞愧是一部分原因，更多的却是因他本身。那一刻的他，好像突然冲开了黑暗，从心底遍及身体的光芒，冲破枷锁，迸发出耀眼的光芒，照耀世间万物一派明亮。

我才恍惚记起，总是逃避做值日的我们，为什么第二天还能在干净整洁的教室学习；窗台上的小花为什么开得苍翠欲滴；放学时，门又是怎样被锁的呢……我不敢再想下去，但又忍不住想下去。看哪，那个黑暗之子，竟也能绽放出这样绚烂的光彩！

从那以后，我们再也没有低眼待他。因为我们清楚得明白，虽然他其他方面不好，但他的默默奉献，他的品德，却让他拥有温暖他人的灿烂的光芒！

每个人都有自己的光芒。那光芒闪耀之时，天地间开遍了鲜花。

第三篇:《每个人都有自己的光芒 2》

每个人都有自己的光芒

如果将他放入茫茫人海，即使你身处苍穹，足以俯瞰芸芸众生，你也不会注意到他在何方。甚至于，他和几个人站在一起，不过几个人而已，你也绝不会将眼光停在他身上一瞬，哪怕只有一瞬。

他太平凡了，太安静了，太容易让人忽视了。

他是我小学时班上最差的学生——成绩差，相貌差，体能差，一说话就结巴。所以他默默无闻，连调皮捣蛋之事也从未干过。于是老师忽视他，同学无视他，我相信连他自己也不待见自己。他好像生而属于黑暗，才会显得这样黯淡无光。

我以为，他这样的人，是不配拥有光芒的。

但是，我错了。

那一天，学校发新的练习册。发到我们这一组时，第一排的同学却变了脸色，迅速拿起自己那一本换了另一本。于是往下亦复如是，每个领到那一本的都像接到烫手的山芋，快速丢给后桌。等轮到我时，我立刻明白了：那本看是崭新的书的封页，竟破了一个大洞！我想都没想，也做出了同样的举动，这样一来，我的后桌就遭了殃，他怒火中烧的望着那个张牙舞爪的大洞，张牙舞爪地冲向第一排，竟跟每个同学都吵起来了，顿时，班级的气氛变得乌云密布，雷龙已经潜伏在云层深处，随时准备阴笑着掀起一阵狂风暴雨……

可是，这剑拔弩张的气氛突然就停滞了。

我们目瞪口呆地看着他，那个“最差”的学生，从黑暗中走来。他的脚步依然很轻，如同一阵风一样。风吹来，静静地收走了那本破书，又轻拂一下，默默地留下另一本崭新的书。书的封页完完整整，那暗淡的土黄色却突然变得光鲜，最终竟变得强盛，黄色化作金光，逼得我们所有的人都不敢直视，更不敢触碰它。

那一次，他低着头做完了一切。但，他却使自认为光彩照人的我们，低下了高傲的头。羞愧是一部分原因，更多的却是因他本身。那一刻的他，好像突然冲开了黑暗，从心底遍及身体的光芒，冲破枷锁，迸发出耀眼的光芒，照耀世间万物一派明亮。

我才恍惚记起，总是逃避做值日的我们，为什么第二天还能在干净整洁的教室学习；窗台上的小花为什么开得苍翠欲滴；放学时，门又是怎样被锁的呢……我不敢再想下去，但又忍不住想下去。看哪，那个黑暗之子，竟也能绽放出这样绚烂的光彩！

从那以后，我们再也没有低眼待他。因为我们清楚得明白，虽然他其他方面不好，但他的默默奉献，他的品德，却让他拥有温暖他人的灿烂的光芒！

每个人都有自己的光芒。那光芒闪耀之时，天地间开遍了鲜花。

第四篇:《生命的辉煌》

有的时候，诸位可能也有过这样的思考：人活着到底是为了什么？其实，人活着是为了自己的希望才活着的。为了完成自己美好而又平凡伟大的希望，便踏上了饱经风霜的“黑社会”。有的人，是为了尽情的享受一下活着的繁荣富贵；有的人，是为了活着长久而活着的，这样是没有任何意义的！

以下是我在网上找到的资料，更能够体会出生命的重要，对生命的渴望，对希望的锲而不舍：

一个秋日的下午，一片临河的草丛突然起火，顺着风游走的火舌像一条红色的项链，向草丛中央一个小小的丘陵包围过来。丘陵上无数的蚂蚁被逼得连连后退，它们似乎除了葬身火海已别无选择。但是就在这时，出乎意料的情形出现了，只见蚂蚁们迅速聚拢，抱成一团，滚作一个黑色的“蚁球”冲进火海。烈火将外层的蚂蚁烧得噼啪作响，然而，“蚁球”越滚越快，终于穿过火海，冲进小河。河水把“蚁球”卷向岸边，使大多数蚂蚁绝处逢生。

一些蚂蚁们为了其他蚂蚁能够继续生存着，哺育子孙后代，而牺牲了。他们如果谁都不想死，那么谁就都会死的。正是这种团结合作的精神，更加突出了人生的意义在于什么。

蚂蚁们的团结合作的精神，创造了金碧辉煌的生命，不仅让他们的受损不多，还让他们能够再次生活着。而那些为了子孙后代而牺牲的英勇蚂蚁战士们，朔造了生命的辉煌！