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距离的妙处

admin 高二作文 2018-03-01 12:21:46

我们的生活中,有一种叫做距离的东西,距离可以让你获得,距离又或许会让你失去。

龙应台在《亲爱的安德烈》中记着一次和十八岁的儿子一起出行的经历,“他戴上耳机——只有一个人能听的音乐,是一所紧闭的门。”这似乎是我们这个年龄段急于做的事——远远地躲开父母,拉开距离。当被问及以后学校和工作志向时,便快快地回答:“反正一定不会待在这里。”我们渴望着距离,似乎像是急于去更广阔的天空飞翔的鸟儿,可是这鸟儿羽毛尚未丰满,翅膀也不够有力,拍打着拍打着,看够了那天地间无边无际之后,却飞得越来越吃力,摇摇晃晃,只想找个地方歇脚。这个时候,距离所给我们带来的“自由”和“独立”的甜头已经吃得干干净净,留下来的只有独自面对努力拼搏的苦和孤独。这样的距离,是好是坏?是益是弊?可这究竟是我们成长过程中必须经过而乐此不疲的一站,这样的距离带给我们的是我们所追求的所谓自由和独立,却失去了家人一起橘黄色灯光下共享晚餐、欢声笑语的惬意和温情。

可倘若是没有了那份距离呢?浙江市一对夫妻中年得子,待之甚宠,一直到他长大成人,仍然坚持把他放在摇篮里睡觉,成为了“巨型婴儿”,完全丧失了自理能力;一些家长以“我们是他父母”的借口翻阅孩子日记、隐私,丝毫不顾及孩子的感受;夫妻间因为“过的太近没有私人空间”而分开的悲剧数不胜数,等等。距离太近,使人丧失了作为自己的独立性,失去兰自己的空间而感到被情感“囚禁”;同样的,若距离太过,则使亲情之中的血淡于水,少了那份与亲人和家庭间温柔的纽带,逼着你一个人栉风沐雨,日夜奔波。如此看来,没有那份距离就如同借着风放风筝,却始终不肯放手。而距离太大即似线拉太长,以致一扯就断。这样的风筝,不是起起落落,徘徊不前,就是肆意飘浮,离开正轨。

如此道理,似乎放之于四海之内皆准。反观我们的时间,不也是生命的距离吗?生命的距离有多长,又是由什么来决定的呢?是寿命的长短?还是活着的年数?我以为,在于心中的体验和大脑的印象。

周国平曾在《为生命立论》里写道:“我比你年轻十岁,假定我们将在同日死,即我比你短十年寿但此时此刻,我心中的体验和大脑中的印象比你丰富得多,你那多活了的十年对于你又有什么意义呢?”史铁生也曾说:“我们每个人生来就走在死去的路上,每个人都拿着自己的遗照,慢慢地前行。”我们从生到死,这中间生命的距离,不就是我们不断逝去的时间吗。这距离长些,你便有了更大的机会成熟,有了更多的可能积累经验,帮助你看清世间百态,可相应的,你却失去了青春年少。若这距离短些,你便有着无限活力,你的未来充满未知的希望,你有无尽的潜能,可一样的,你却少了那份安静和沉淀。

时间的距离慢慢地拉长,却不一定更加丰富、厚重。于我们,生命有限,可价值却无边。我们完全可以使每天过得更加丰盈而值得,完全可以使我们的生命“物与我皆无尽也”。距离长短,有舍有得,我们不一定必选其一,“君子不器”,何况神秘莫测如生命?而能做好的,只有在近和远间找到那绝妙的平衡,正如“增之一分则太长,减之一分则太短;著粉则太白,施朱则太赤”。使之不失得无边,也不得得无度,如此,才算是找到了距离之妙处了!

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