高三叙事作文：爱的图腾

　　沉浸在被爱的环境的我们，看不到没有爱的空虚。记载着爱的古老图腾，从那伟大的母亲开始。

　　十月怀胎，有人说母亲对子女的爱不是因为那十月，面对才出生的婴孩，母亲大都没什么特殊的感情的，所谓的母爱，是在后天对孩子的培养和教育过程中慢慢凝结的感情，那被称为是母亲的天性。也就是为什么孩子做了什么错事，母亲都会挺身而出，不惜一切也要保护自己的孩子；孩子要成家立室，母亲比谁都高兴得流下眼泪；孩子的事业受挫，母亲比谁都焦急得到处奔波；孩子渐渐淡了关系，母亲什么都没有说，沉默地等待孩子的眼神……

　　或许沉浸在被爱的环境的我们，从没有体会过没有爱的空虚！受了委屈，首先想到的是扑进母亲的怀抱；成家立室，首先想到的是和母亲分享快乐；事业受挫，首先想到的是母亲质朴但满是希望的言语；直到你淡了和她的关系，却糊涂地没有首先想到给她打个电话，或只在心里想着她，没有让她知道。

　　图腾里有一个母亲在风雨中庇护自己的孩子，没有让孩子一人在风雨中伫立。图腾是一部笑与泪交织的经典，记载有史以来的全部无微不至，有史以来的全部孝感动天。一方面是慈母手中线，游子身上衣的默默奉献，一方面是卧冰求鲤，单衣顺母的尽心赡老。没有哪一本书写完关于亲情的全部，没有哪一本书能比真正的亲情来得更真实。

　　就是那本无形中的图腾，知道它的人，也在无形中领会到爱的真谛了。

　　图腾上是所有有关爱的标志，可以说它古老，也可以说它不老。血浓于水的道理固然连小学生都知道，但下一代的孩子还能不能看见那爱的图腾？

　　我知道那图腾不过单单几句，却揭示了世间最纯的情感实质。

　　我知道那图腾不过寥寥几笔，却塑造了世间最纯的情感模型。

　　我知道那图腾就是许多人们参一生都参不透的那道难题。

　　我知道那图腾就是“吞风吻雨葬落日未曾彷徨，欺山赶海践雪径也未绝望”的象征。

　　我还知道很多，也很少。

　　我知道我从来沉浸在被爱的环境里，看不到没有爱的空虚。翻开记载着爱的古老图腾，从读我那平凡而伟大的母亲开始……

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