2010年高考语文、数学命题趋势及作文题预测

　　数学整体难度增加

　　2010年高考倒计时仅60多天，今年各科试题难度会不会增加？高达70分的作文会出什么题型？昨天，快报记者从权威专家处独家打探到重要信息：今年高考语文作文题型仍为“题目+提示语”，附加题的难度和去年预计相当。一向令考生头疼的数学试卷的整体难度可能会增加，并且最有可能在最后两道填空题上拉开区分度！

　　作文题型

　　“题目+提示语”

　　近日，江苏部分重量级高考专家专门召开研讨会，对今年高考的命题趋势进行预测。一位权威高考语文研究专家透露，今年高考作文的题型仍为“题目+提示语”的形式。但他提醒考生，提示语并不是作文材料，只是帮助能力较弱的考生快速进入写作状态。作文对文体的要求仍为议论文或记叙文，考生要强化文体意识，文章要符合文体特点，不能“四不像”。

　　另有专家独家向快报透露，因为2010年文理分开划线，语文附加卷应该比以往难度加大，但由于2009年附加题已经加大了难度，所以今年语文附加题难度与去年持平。此外，2010年取消选考题，取而代之的是论述类或实用类文本阅读二选一。而论述类文本阅读多考杂文，对考生的概括能力有较高的要求；实用类文本阅读常考传记，选材偏重宣扬精神风貌的文章。

　　针对去年语文卷中各题型的得分情况，权威专家还特别提出，去年文言文阅读中的选择题得分率高，考生失分点出现在文言文阅读的非选择题上。做文言文阅读题，要强化古今词意有别的意识，比如：“购”这个字，在现代汉语中表示购买，而在古代则表示重金悬赏。同时，考生要注意一词多意，联系上下文理解文意，文言文句子翻译时，虽然是按点给分，但考生要学会总体把握文意，并注意句子中的人名、地名、官名等。去年，古诗鉴赏的得分率也比较低，建议考生在平时练习模拟试卷的这一题型时，不要就题答题，最好把文本理解透彻，了解整首诗歌写了些什么，总体的思想感情是什么。

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