2007年河南高考优秀作文：爱我，别把我搂太紧

　　是泉眼对细流的低声细语，

　　是春风对禾苗的轻轻抚爱，

　　是河蚌对珍珠的细心呵护，

　　是学校、家庭、社会对孩子的关爱，才让孩子成长。

　　那些明媚的笑容背后是家长的苦心经营，那些矫健的身子背后是学校特殊的关爱。但他们毕竟是社会成员，从不知风雨是何滋味的他们将如何面对未来？

　　肩负着祖国未来的青年需要挫折，更需要挫折教育！需要苦难，需要苦难的历练！这是所有孩子成长的必修课。

　　杨澜说过：“你可以不成才，但你不可以不成长！”而苦难、挫折恰是你成长的基石。苦难是搬来的一块砖，虽朴素不足道却垫起了明天的一段高度，苦难是一块磨刀石，虽曾深深地刺痛你，但却将你铸成一柄利剑……所以那些爱我们的人，请别代我们扫除前路上的障碍，有些路我们必须亲自经历，才能有所体味。

　　真正的爱，是当我们经历苦难、挫折时给以安慰、引导。

　　当央视组织大型节目《重走长征路》时，主持人崔永元的话给了我深深的震撼。他说：现在，我们民族不缺乏小白脸，却缺乏真正的男子汉，我建议将重走长征路作为青少年的成人礼！是啊，今天的我们不再见证炮火硝烟，可以和平、宁静地读书，可为何如此脆弱呢？我们可以用先烈忍饥挨饿、爬雪山、过草地的时间快乐的成长，虽然不能亲身体会，但也不能忘记，那枚红色的烙印，以及那曾经的艰辛、痛苦。

　　苦难中孕育生机，苦难中孕育希望，我们需要苦难！

　　当雏鹰刚刚睁开睡眼，便会被老鹰赶出去，被迫承受风雨，但正因为这样，才有了蓝天中矫健的身姿。

　　当蝌蚪刚刚苏醒，便要四处寻找母亲，被迫面临敌人的威胁，忍受举目无亲的孤独，但正因为这样，才有了绿水中农人可爱的朋友。

　　雄鹰难道不爱雏鹰？

　　青蛙难道不疼蝌蚪？

　　只是他们懂得，爱孩子就是放手让他们经历挫折，让他们成长！

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