三爱的标语

第一篇 三爱的标语
《三捐活动的宣传标语》

三捐活动的宣传标语

1.扶贫济困送温暖 携手人民献爱心

2.捐助闲置衣物 扶贫济困做贡献

3.多一份捐赠 多一份贡献 多一份爱

4.积极响应号召把闲置不用的衣物捐给最需要的人

5.一方有难 八方支援是社会主义制度优越性的充分体现

6.心中充满同胞情 捐多捐少都是爱

7.人人献出一点爱 让世界更加光彩

8.身在北京 心系贫困 帮贫助困 尽己所能

9.人民子弟兵救灾是先锋 扶贫济困情更浓

10.继承和发扬中华民族扶贫济危的优良传统

11.节省一分零钱，献出一份爱心，温暖世间真情。

12.你帮，我帮，大家帮；

13.涓滴之水成海洋，颗颗爱心变希望。

14.闲置不用可惜 捐助他人可敬

15.扶贫济困 互助互济是中华民族的传统美德

16.种下一棵树，收获一片绿阴；献出一份爱心，托起一份希望。

17.爱是大家共有的，只有心到爱才会永恒！

18.帮助失学儿童，捐书，捐款，校园标语

19.一双双充满希望的眸子，正向您求助呢！

20.只要人人都献上一片爱，世界将变成美好的人间。

21.用心点燃希望，用爱撒播人间。

22.鸟儿飞翔，需要翅膀

23.爱心成就未来

24.爱心传递 真情永驻

25.积极开展经常化捐助活动是现代精神文明建设的一件大事

26.捐款捐物 帮贫助困 全国人民共同富裕

27.解贫困之难 救灾民之急 是全民之义务

28.奉献爱心传递温情

29.爱心的聚汇 爱心暖人间

30.人间自有真情在 爱心捐款暖人心

31.献出一份爱心，温暖世间真情。

32.你帮我帮大家帮，同一首歌大家唱。

33.献出一份爱心，托起一片希望。

34.尽您的可能 帮他人所需

35.赈灾助困 重在行动 贵在坚持

36.闲置浪费 捐助光荣

37.救灾扶贫 利国利民三爱的标语

38.用心点燃希望，用爱撒播人间。

39.只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间。

第二篇 三爱的标语
《三项纪律相关宣传标语》

三项纪律相关宣传标语

1、千锤百炼，玉汝于成，严于律己，脱颖而出。

2、做一个有素养的人

3、四十五分钟，短暂？漫长？由你决定！

4、安静氛围营造温馨环境，无声静思给你无穷智慧

5、课上误己自学苦知新，考前磨枪事倍难功半。

6、平时不用功，自学难贯通；临时抱佛脚，成绩常落空。

7、愿望不是行动的彩虹，行动才是浇灌果实的雨水。

8、教室——学习圣地！ 切勿谈天说地

9、与文明同行 从诚信做起

10、文明守纪 团结奋进

11、勿以善小而不位 勿以恶小而为之

12、学习机会不容易，浪费光阴真可惜

13、遵守课堂纪律，做学习的主人。

14、班荣我荣，班耻我耻，风雨同舟，共创美好。

15、课堂作风净，听课心态静，精神体力劲，学习效率竞。

16、纪律如桥梁，知识若动力，学校与我携手共进。

17、弱者待时，强者惜时，恪守班级纪律，勇者荣誉之巅。

18、恪守班级纪律 勇争荣誉之巅

19、付给纪律一个恪守，恪守还你一份优秀。

20、教室里面别喧哗，益于自己益于他三爱的标语

21、付给纪律一个恪守，恪守还你一份优秀。

22、时间从你指尖流逝，成功从你身边走过。三爱的标语

23、学之校园，修之课堂，博之自身，立之社会。

24、课上一分钟，课下几天功——请认真听讲

25、不玩不睡不废话，一心一意一本书。

26、身守纪律行万里，志存高远凌绝巅。

27、树学校形象，创文明课堂。

28、您迟到一分钟是大家的几十分钟

第三篇 三爱的标语
《三爱主题教育活动教案》

“三爱”主题教育活动教案

一、活动意义

充分认识开展“三爱”教育的重要意义。爱学习、爱劳动、爱祖国，简明清新地明确了青少年健康成长的要求，充分体现了以习近平同志为总书记的党中央对青少年的亲切关怀和殷切希望。在学校深入开展“三爱”教育，对于培育和践行社会主义核心价值观，深化中国梦宣传教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观具有重要意义。

二、活动时间： 2015年3月6日 三、活动地点： 七年三班

四、活动内容

1、将“三爱”教育纳入课堂教学中。学校要准确把握“三爱”的精神实质和时代内涵，发挥课堂教学主渠道作用，将“三爱”教育贯穿于学校教育全过程，用好修订完善的中学德育教材，把“三爱”的内容融入中学德育课程教学等教育环节之中。在中学语文、历史、地理等课程中深入发掘教育资源，并渗透到相关教育教学中，不断增强广大青少年践行“三爱”的自觉性和坚定性。

2、组织“三爱”主题宣讲活动。学校结合本校实际，邀请党政领导、专家学者结合学生关注的热点，围绕培养学生学习兴趣、提升学习能力、养成劳动习惯、坚定爱国信念等内容，开展一次宣讲活动。通过开设“道德讲堂”，教育和引导学生把个人的学习成长和国家的前途命运结合起来，不断升华对“三爱”的理解和认识。

3、以“三爱”教育引领校园文化建设。学校将充分发挥文化的育人功能，研究设计不同的活动形式及载体，开展丰富多彩的主题班会、主题党团日、升国旗仪式、运动会、艺术节、读书读报、征文演讲等活动。深化校园文化精品活动建设，打造一大批“三爱”教育文化品牌。要将“三爱”教育融入“文明班级”评选的活动中，使“三爱”教育不断深入人心。

4、把“三爱”教育贯穿于社会实践活动中。学校将充分利用社会实践基地，组织学生积极参加劳动体验活动。广泛开展志愿服务活动并在制度化上下功夫，推动学雷锋活动常态化。开展学工、学农、学军等教育活动，引导青少年树立尊重劳动人民和劳动成果的思想感情。

5、在不断优化教育评价标准中体现“三爱”教育的要求。学校要将开展“三爱”教育的情况作为评价班级、年级组工作的重要指标，并开展经常性督导检查。把教师和行政人员在教学和管理中开展“三爱”教育的实效纳入工作考核中。把学生的“三爱”表现情况作为重要指标纳入到学生综合素质评价体系，作为评优评奖的一项重要依据。

五、工作要求

1、营造“三爱”教育的良好氛围。学校将围绕“三爱”的丰富内涵，通过精心设计主题标语、宣传橱窗、黑板报、文化墙等形式让“三爱”教育随处能见，随时可学。高度重视学生先进典型的培育和选树工作，抓好“三爱”教育的先进典型，激励广大学生学习先进、崇尚先进、争当先进。通过校园广播、网络及移动新媒体等平台，大力宣传我校班级推进“三爱”教育活动的好经验、好做法，

努力营造良好的舆论氛围。

2、切实加强“三爱”教育组织领导。学校要把“三爱”教育摆在重要位置，结合工作实际，把“三爱”教育与贯彻落实党的十八大精神相结合，与培育和践行社会主义核心价值观相结合，与深化中国梦宣传教育相结合，坚持从具体事情抓起，坚持鲜明的道德实践导向，持之以恒抓下去。校长担任领导小组组长亲自抓，分管校长任副组长具体抓，政教处牵头落实，学校的教导处、团委、总务处要密切协作，各负其责，各司其职，共同推动“三爱”教育的深入开展。

3、总结活动效果、及时收整资料并归档。

“三爱”主题教育活动教案

七年三班 2015年3月

第四篇 三爱的标语
《2015年三爱活动计划》

朝阳小学2015年开展“三爱”教育活动实施方案

一、目的意义

爱学习、爱劳动、爱祖国，简明清新地明确了青少年健康成长的要求，充分体现了以习近平同志为总书记的党中央对青少年的亲切关怀和殷切希望。在各级各类学校深入开展“三爱”教育，对于培育和践行社会主义核心价值观，深化中国梦宣传教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观具有重要意义。

二、组织领导

“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育活动领导小组

组 长：黄志祥

副组长：贺青、言莉

成 员：全体教师

三、活动内容

（一）积极动员，提高认识

学校召开“爱学习、爱劳动、爱祖国”系列活动，让广大师生认识到三爱教育的重要意义，引起所有师生的广泛关注，力争每个人都行动起来，投身到三爱教育中。

（二）广泛宣传，营造氛围

学校充分利用黑板报、手抄报、悬挂主题标语等形式，广泛宣传“三爱”教育，营造浓郁的教育氛围。三爱的标语

（三）将“三爱”教育与校园活动结合起来

学校将结合本学校实际情况，做好结合文章。将“三爱”教育融入到校园校园活动中，围绕培养学生学习兴趣、提升学习能力、养成劳动习惯、坚定爱国信念等内容，开展多种形式的报告和专题宣讲活动。具体安排如下： 1， 爱祖国系列活动

（1）“铭记历史，开创未来”主题开学典礼；

（2）“勿忘国耻，圆梦中华”主题班队会；

（3）“勿忘国耻，圆梦中华”主题观影活动；

2， 爱劳动系列活动

劳动节主题班队会；

3， 爱学习系列活动

“少年向上，真善美伴我行”主题读书活动

（四）建立有效评价机制，在活动中重视发现典型和树立学生榜样，充分发挥模范带头作用，激励广大学生学习先进、崇尚先进、争当先进，推动“三爱”教育活动深入开展。

朝阳小学

2015年3月1日

第五篇 三爱的标语
《三爱教育活动》

“爱学习、爱劳动、爱祖国” 三爱教育

活动实施方案

“爱学习、爱劳动、爱祖国”，简明清新地明确了青少年健康成长的要求，充分体现了以习近平同志为总书记的党中央对青少年的亲切关怀和殷切希望。为贯彻落实省关工委《关于开展“爱学习、爱劳动、爱祖国，践行中国梦”主题教育活动通知》的文件精神，深化中国梦的宣传教育，落实立德树人根本任务，全面实施素质教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，根据我校实际情况，特制定“爱学习、爱劳动、爱祖国，践行中国梦”教育活动实施方案。

一、活动目的

通过组织开展“爱学习、爱劳动、爱祖国，践行中国梦”主题教育活动(以下简称“三爱一践行”)，引导全校学生不断升华对“三爱一践行”的理解和认识，增强参与“三爱一践行”教育活动的自觉性和坚定性，树立良好的道德风尚，营造广大师生为实现伟大的“中国梦”而刻苦学习、努力奋斗的氛围。

二、组织机构

为加强组织领导，落实工作任务，确保“三爱一践行”教育活动取得实效，成立活动领导小组。

组 长：吴 斌

副组长：王松赞 黄艳刚 王娟亚

成 员：薛少磊 朱亚妮 吴 晗

全体班主任

三、活动时间

2015年9月—2015年12月

四、实施步骤

（一）第一阶段：动员部署（2015年9月）

1、制定“爱学习、爱劳动、爱祖国，践行中国梦”教育活动实施方案。

2、召开动员大会，举行“三爱一践行”主题教育活动启动仪式。

3、认真贯彻落实省市关工委《关于开展“爱学习、爱劳动、爱祖国，践行中国梦”主题教育活动通知》精神，组织全校师生认真讨论、学习主题教育活动实施方案，明确各自的活动任务，发动广大师生积极投身“三爱一践行”活动。

（二）第二阶段：学习实践活动（2015年9月—2015年12月）

1、准确把握“三爱一践行”的精神实质和时代内涵，发挥课堂主渠道的作用，将“三爱一践行”教育融入课堂教学，贯穿于思想政治教育的全过程，增强学生对“三爱”的认识。

2、组织“三爱”主题的行知互动剧场、行知讲堂活动。结合学生关注的热点，围绕培养学生学习兴趣、提升学习能力、养成劳动习惯、坚定爱国信念等内容，通过节目编演、专题报告会、座谈研讨等形式开展丰富多彩的“行知文化”活动，教育和引导学生把个人的学习成长和国家的前途命运结合起来，不断升华对“三爱一践行”的理解和认识。

3、开展丰富多彩的“三爱一践行”主题班会活动，出好主题黑板

报，利用学校红领巾广播向学生介绍伟人故事，讲述伟人事迹。组织学生自主动手设计制作手抄报、书签、公益广告、主题标语、文化墙等，通过各种形式让“三爱”教育随处能见，随时可学。深化校园精品文化活动建设，依托“三爱一践行”丰厚学校文化活动品牌内涵。

4、开展主题读书活动、主题征文活动和绘画摄影及书签制作比赛。教唱革命歌曲，开展爱国歌曲大家唱活动。

5、开展社会实践活动。结合我校学生学雷锋活动常态化的实践，在学生中组织组织“十个一”活动，听一场报告、上一堂教育课、唱一组革命歌曲、读一本好书、参加一次社会实践、为父母做一件事、写一篇心得体会、开一次班队会、组织一次演讲比赛、举行一场绘画摄影展。让学生走出校园参加各种实践体验活动，在实践中受教育、长才干、做贡献，使学雷锋活动常态化、长期化。

（三）第三阶段：总结表彰（2015年12月）

各年级对开展“三爱一践行”主题教育实践活动进行总结、评比，对开展活动中行之有效的做法以制度的形式固定下来，形成长效机制。学校对开展“三爱一践行”主题教育实践活动成绩突出的年级、班级及学生进行表彰。

五、活动要求

1、注意“三个结合”。把开展“三爱一践行”与学校发展目标、办学特色结合起来，与搞好教育教学、人才培养、教学研究等工作结合起来，与服务地方经济和社会发展结合起来。

2、突出“三个加强”。在“三爱一践行”教育中，始终加强以爱

国主义为核心的民族精神教育和以改革创新为核心的代精神教育，加强以爱劳动为核心的社会实践、志愿者服务等体验教育，加强以爱学习为核心的文化知识学习。

3、精心设计方案，创新活动载体。开展的相关活动有鲜明、具体、实在的内容，按照有利于调动广大师生积极参与的原则，创新特色鲜明、务实管用的活动载体。

4、重视宣传引导，营造良好氛围。充分利用网络、广播、宣传栏等媒体宣传“三爱一践行”教育活动的重大意义，宣传“三爱一践行”活动的实施方案、做法、经验、先进典型和进展成效，注意树立学生身边的典型，营造开展“三爱一践行”教育活动的良好氛围。

5、每次活动都要有记录，有活动过程照片，有总结，并及时报送大队部。

具体活动时间安排：

9 月份：结合开学典礼，“开学第一课”进行校规校纪教育、文明礼仪养成教育。

10月份：举行庆祝建国六十五周年“老少共话中国梦”演讲比赛。举行歌颂伟大祖国的文艺汇演，唱响“共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好”的主旋律。

11月份：总结“三爱一践行”教育活动行之有效、值得推广的先进经验和典型事例。

12月份：表彰“三爱一践行”教育活动成绩突出的年级、班级及学

生。

皇甫小学 2015年9月9日

第六篇 三爱的标语
《三爱教育黑板报资料》

三爱教育黑板报资料

三爱就是爱祖国、爱劳动、爱学习。

爱祖国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛，热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。

爱学习不是拼命学习，要会学习、能学习。学习不仅要抓紧课内的书，还要多看课外的书，还增添了我们的课外知识，不是一举两得的好事情吗。学习要抓紧课堂的40分钟。要做到课前预习，课后复习的好习惯。书中自有黄金屋，书中自有千钟粟，书中自有颜如玉。这句话真正写出了读书的好处。学习是我们小学生来到学校最应该干的事，如果我们来学校只是玩的话，那我们还来学校干什么呢?

劳动是推动社会进步的根本力量，生活靠劳动创造，人生也靠劳动创造，人世间的美好，都是通过劳动获得的。我们遇到的各种难题，只有通过劳动才能解决。生命力的一切辉煌，只有劳动才能铸就。幸福不会从天而降，梦想不会自动成真。实现梦想，拥有幸福生活，必须依靠劳动。我们只有劳动了，将来才能一鸣惊人。

三爱教育黑板报资料图片

早在2013年国家教育部提出三爱教育，这是响应国家总书记讲话精神的重要教育活动之一，三爱教育内容主要包括3个方面，即是爱学习、爱劳动、爱祖国。三爱教育不能只是口号，更不是为了应付教育部门的要求，应当落实立

德树人根本任务，全面实施素质教育，这是国家发展对青少年健康成长的要求。

三爱教育是新时期的教育标准，在教育工作当中落实到位十分重要。那么，三爱教育如何才能纳入课堂教学中呢?东莞理想家教网指出，各地各学校要准确把握“三爱”的精神实质和时代内涵，发挥课堂教学主渠道作用，将“三爱”教育贯穿于国民教育全过程，用好修订完善的大中小学德育教材，把“三爱”的内容融入高校思想政治理论课教学、高校形势与政策教育宣讲、中等职业学校德育课程教学、中小学德育课程教学等教育环节之中。在高校哲学社会科学课和中小学语文、历史、地理等课程中深入发掘教育资源，并渗透到相关教育教学中，不断增强广大青少年践行“三爱”的自觉性和坚定性。

要在教育系统中广泛发挥“三爱”教育之重要作用，就必须让教育工作者了解到三爱教育的内容，而广泛组织“三爱”主题宣讲活动是最主要的宣传手段，必须围绕培养学生学习兴趣、提升学习能力、养成劳动习惯、坚定爱国信念等内容，通过专题报告、座谈研讨等形式进行宣讲，教育和引导学生把个人的学习成长和国家的前途命运结合起来，不断升华对“三爱”的理解和认识。 校园文化建设是校园建设任务的重要方面之一，学校不仅充分发挥文化的育人功能，还要以“三爱”为活动核心，研究设计不同的活动形式及载体，在中小学、高校学校内开展丰富多彩的主题班会、主题党团日、升国旗仪式、运动会、艺术节、读书读报、征文演讲等活动。“三爱”教育还应当成为校园活动，例如竞赛、评选、评优评奖、招生录取的重要指标之一，最终让“三爱”教育不断深入人心。

要落实三爱教育的内容，还应当把“三爱”教育贯穿于社会实践活动中，让学生切身体会“三爱”的魅力;另外，教育部门应当营造良好的“三爱”教育氛围，，通过精心设计宣传海报、公益广告、动漫作品、主题标语、宣传橱窗、黑板报、文化墙等形式让“三爱”教育随处能见，随时可学。只要理解和掌握好三爱教育的核心内容，就可以再教育工作中随意发挥，让“三爱”成为教育流行元素。