【第一篇】乱试一家人
我的一家人
我的一家人作文400字(共9有一次我因为打碎碗而弄伤手，妈妈听见声音立即跑过来看见此情景不时先去管我打碎碗的事显得我碍手碍脚的，而是先把我抱到沙发上，然后拿来医药箱用创口贴贴在伤口处，接着一边抚摸我的手一边亲切地问：“还疼吗？”话音刚落我的心中涌如一股暖流，滋润着我的心田。第二面是严厉面：有一次我因为想偷懒就从网上抄了一“这是你自己写的吗？”我撒了谎说:“是我自己写的。”“真的事你写的吗？”妈妈用严厉的目光打量着我。“是我自己写的。”那声音只有我自己才能听见，其实我是想说不是我写的，但是为了免皮肉之苦我居然不听使唤的撒了谎。“这根本不可能是你写的！你自己看看！”妈妈把本子甩给了我，我从头到尾又看了一遍,啊！抄错了！我居然抄成是高考作文了，应该是小学作文呀！“我错了。”就这样我遭到了2倍的皮肉之苦。唉！现在回想起来，我的屁股就会隐隐作痛。
我的性格呢，是爸爸妈妈的融合体，又是急性子又是两面派。先说爸爸的急性子吧，我不喜欢拖拖拉拉，能快就快，为什么要浪费时间呢（就像我的同桌做作业慢吞吞的）接着我就要说妈妈的两面派了，妈妈有妈妈的两面我也有我的两面，第一面：乐观面，我遇到“疑难杂症”不是先沮丧心里想：死定了死定了，我想不出好办法了。我而是先放松放松，比如说看看绿色或是听一小段音乐，让自己以乐观去面对，这样脑精就能转弯了。呵呵，我的方法不错吧，你也不妨试一试哦！
这就是我们一家人的性格!
简评：没事聊聊身边的人，是个好点子。
我的一家人
学校：和林县新店子小学年级：三年级一班学生：刘宇清联系电话13614816992
我的一家人
我的一家人
—额济纳旗小学三年级二班王韫辉
我有一个幸福的家庭里，我有一个懒惰的爸爸、爱唠叨的妈妈和爱看书的我。
“天下懒虫无处不在”。瞧，我家也有一个，那就是懒惰的老爸了。懒是懒，可见了电脑就毫不示弱。“网虫”的习惯是他一日三餐不可缺少的一部分了。我的老爸懒到一星期洗一次脚，好长时间才刮一次胡子等等。因为老爸太懒，我总是寻求不到爸爸的帮助，只好自己解决问题，没有得到帮助的我，不但没有失去什么，反而学会了自己的事自己做。
“快起床！”、“快洗脸！”、“快刷牙！”、“迟到了！”、“快，快……”一声紧接着一声的唠叨声在我的耳边响起，是的，是妈妈又发战了，她一开战是谁也无法阻挡，只能乖乖服从命令。妈妈的唠叨声在我耳边一声高一声低，回响了整整八年，我也习惯了，家里每年早都像黄豆开了锅，全是妈妈的声音。我不烦一声一声带有回声的唠叨，我爱唠叨，我爱那一声一声透着浓浓的母爱的唠叨。
说起我，一个“书虫”，好书到手，废寝忘食，我妈妈也说我是一个小书迷，马桶上、床头边，就连玩具堆里我的书也是一本一本的。我每天睡前要看，就连自己写作业也要忙里偷闲瞅两眼。
我有一个家，普普通通的家，四季如春的家。
我的一家人
我的一家人
我有一个幸福的家，家里有爸爸、妈妈、姥姥和我。
我的爸爸是一名搞工程的会计师，他的工作很特殊，常年在外地工作，但爸爸一放假就陪我和妈妈出去玩，我都是在思念中度过爸爸不在家的日子。妈妈是一名钢琴教师，一到放学的时间，妈妈就用她耐心的言语教导着她的学生，一直到天黑才结束，接着又辅导我的学习和练琴，妈妈一天很辛苦。姥姥是我们的大家长，我们都听她的话，她什么都为我们操心，因为姥姥很善良又很勤劳，每天我们都能吃到姥姥做的香喷喷的饭菜，她默默地为我们付出着。我呢，整天也忙的不亦乐乎，忙着上课、写作业、学英语、学钢琴……，还得忙里偷闲的玩一玩。
我的爸爸虽然不经常在家，但爸爸对我的一切都很关心，他不让我追求名牌的服装，常提醒我多看书；妈妈还常告诉我与同学之间要好好相处，学会自己解决问题，我真感觉到了真正的幸福！
这就是我的一家人，我爱我的家！
铁岭市清河区第一小学
三年三班指导教师周美玲
学生冯靖钰
我的一家人
我的一家人我的一家人
我生活在一个幸福的家庭里，组成这个家庭的成员是：我、妈妈和爸爸，现在我就给大家来介绍吧！
我是一个性格内向的女孩子，所以书就成了我最好的朋友，每当拿到一本自己喜欢的书，我恨不得将它一下子全读完。因为爱读书，我还闯了一次祸呢！记得那次是妈妈去上街买菜，叫我把饭煮一下，我正在看书，便漫不经心地答应了妈妈。等妈妈回来，我还没有煮，弄得妈妈哭笑不得，我就是这样一个爱看书的人。
我的爸爸是一名普通的公司职员，他非常关心我的学习，对我的学习可严厉啦！每次考试前夕，他都要督促我复习。除了复习书本上的知识外，他还给我买一些拓展能力的试卷，来扩展我的知识面。平时只要他有时间都要检查我的作业。如果我错了，他便会很生气，但很快便是耐心、细致地讲解，让我既害怕又佩服，这就是我的爸爸。
我的妈妈温柔、善良，她辛勤地操持着这个家。每天早上，我一起床，耳边就响着妈妈声音：“快点，怎么一点都不着急！”“钮扣没有扣好！”“快点洗脸、刷牙，要迟到了！”每天，都是这些声音陪伴我度过的。可是时间长了，我渐渐地理解了妈妈，这不正是妈妈对我的关心吗？
这就是我和我的家人，一个普通的、不能再普通的三口之家！
沈阳市岸英小学三年四班刘智博
我的快乐一家人
瞧这一家子，爸爸、妈妈和一个“小太阳”—-我。妈妈长着一双大眼睛，高兴时变成了一条缝，感觉很温暖。生气的时候，眼睛圆溜溜的，会让你很害怕。不信，你来试一试！妈妈是一名警察，虽然每天单位工作很忙，但是妈妈还是家中的“家务一号”，为什么这样说呢？说妈妈是“家务一号”，是因为我们家的家务都由妈妈来做，如：做饭、洗衣服、收拾屋子、刷碗······妈妈最辛苦吧？爸爸长着一双灵巧的手，什么东西如果坏了，大部分他都能修好。比如有一次，家里的电脑坏了，爸爸一会就修好了，以后，他有了一个名字“修理工”。爸爸还是个电脑迷，我和妈妈给了他一个名字“网虫”，因为只要有时间，爸爸就会趴在电脑上。我吗？只能用一个词语来表达“末日行者”，是从这件事开始的，这天，妈妈与爸爸吵起来了，我若无其事的玩起了电脑，我并不是因为贪玩儿才玩的电脑，是为了调解，玩的过程中，电脑总发出怪声，爸爸妈妈赶紧跑过来，他们都笑了，他们也和好了。从这件事后，他们两人给我起名：“末日行者”。这就是我们和谐的一家子！
我是一个有钱的人
我叫钱多多，外号“来如”我有上天堂入地狱的权力，这可多亏我用钱买通了上帝，才得到如此优惠。大家都说比尔?盖茨是世界首富，我可不这么认为，因为比尔?盖茨的财产才是我的财产二分之一而已，所以我才是世界首富嘛！
你们也许会说，钱多祸也多，有钱也不一定是好事，要是哪天有人把你绑架了，勒索要钱怎么办？哎哎，我也很希望被别人绑架那么一回，只可惜我的保镖太厉害了，只需打了喷嚏，他们就飞了。曾经有一百来个人想来绑架我，可惜我的保镖只用手指轻轻地碰一下他们，他们就像米诺骨牌那样全倒了，怎么样？够酷吧。
我这个人很好客，很欢迎别人来我家作客，来我家作客的人可以说是享受到了极点，每天早上用燕窝漱口，早餐吃的是龙虾、鲍鱼、鱼翅，中餐晚餐吃的是满汉全席，洗澡洗的是温泉浴，怎么？你已经等不急要去我家了？咳~我家也不全是利也有弊，就说厕所吧，离客厅有几十公里，离主卧室有一百多公里，谁要是想上厕所，起码得3个小时前跟我说，不然就是开最最先进的“劳思来斯”，恐怕也无能为力了。
我不仅好客，也很行善，每天我坐超超级先进“劳思来斯”出去观光，只要遇到乞丐，我都会拿出自己的钱包，从里面拿出一点“零头”给他们，可我才刚把钱仍到他们面前，他们就晕了。我真是很不明白，我只不过给了他们200W而已啊！不仅如此，我还经常捐资希望工程、建立希望小学、投资那些落后的医院、扶助那些需要钱的人……最近我还建立了一个慈善人民基金呢！怎么样？我够伟大的吧！
我一共拥有100家超级连锁店，一家每月大概可以赚200来万，等我赚到1000亿的时候，我就把我所有的连锁店全部送出，让那些失业的人再度回到岗位~怎么样？我够大方的吧？
亲亲的一家人
亲亲的一家人
家，是温暖的港湾；家，是亲情的驿站；家，是幸福的摇篮；有家才有幸福和快乐。家里有关心我的爸爸，妈妈，爷爷，奶奶，是他们的爱伴我成长，我们是亲亲的一家人。
我的爸爸是一个勤劳，有责任心的人，他孝敬爷爷奶奶，关心妈妈，爱护我。无论他多忙，他总是抽空陪我学习，陪我玩。我考试考好了，爸爸教育我不能骄傲。考砸了，爸爸鼓励我继续努力。虽然爸爸对我很严格，但是我能感受到他对我的爱。
我的妈妈是一个节俭、朴素的人。她虽然有时对我很宠爱，但是有时候也十分严厉地对待我。妈妈不让我骂人，不让吃小食品，不让我乱花钱。她经常陪我学习，跳舞，画画，练书法，制作手工……还帮我养成了爱读书的好习惯，让我成为品学兼优的好孩子。
我的爷爷是个快乐的老人，奶奶也很慈祥，他们都很关心我。有时候，爷爷买了鱼，他会把鱼肚子上的肉都剔下来给我吃，自己吃鱼头和鱼尾。爷爷还陪我下象棋，五子棋，跳棋等等，和我一起打羽毛球，乒乓球。早上爷爷带我去散步，奶奶也时常陪看电视，堆雪人，和我一起玩。
我们是亲亲的一家人！
亲亲的一家人，让我感受到亲情血浓于水；
亲亲的一家人，让我感受到生活的美好；
亲亲的一家人，让我感受到成长的快乐与幸福！
我的搞怪一家
说起我家的事，保准让你笑的肚子疼！说我吹？不信你来看看！ “快出来！”“掉里啦！”“快点！”这是怎么回事？原来我这个书虫在上厕所，还捧着一本看。原本我上厕所就慢，现在更慢了。老爸青筋暴起，直着脖子大叫，直到我慢吞吞走出来。哐！老爸龙卷风般冲了进去，一屁股坐在马桶上。“你呀你呀，上厕所还看书，如果全国人民都像你一样，那家里人就全都憋死了……”哎，我只好辩聆听教训边回味书中内容了。第二天一早，我发现爸爸不在床上，而厕所里开着灯，还有一个人在看书。不用说，定是爸爸。我学着爸爸的样子说：“你呀你呀，上厕所还看书，如果全国人民都像你一样，那家里人就全都憋死了……”“哎！”爸爸无奈的摇着头。
一家人
其实这是一立要好好照顾这个家，要……要找回孩子的妈妈，不能委屈了他，他还小啊就这样戛然而止，双眼紧闭着，留着岁月遗下的苍桑与泪痕，永不磨灭。
葬礼那天，天格外睛朗，可人却格外悲伤。立捧着灵牌，双膝已经跪得流血，他不知道什么是痛什么是累。诺看着一群人的脸色，似乎也懂的奶奶不会再回来了。湿哑地哭喊：奶奶，奶奶……此时此刻，众人都被感动，忍不住的就跟着落泪。
其中一位老人哭道：立他妈啊，你一辈子辛辛苦苦。早年丧夫，还要养抱来的孩子，忙了一辈子，也苦了一辈子。
你儿子那些年在城里，叫你去享福，你却说那里没有乡下好，自己一个人住在这里可以找姐妹们唠点闲事。苦了多年，谁都知道你人好。
人死不能复生，可人的生命就只有一次，错过就将永远不能回来。于是，又陷入一片悲伤难过的气氛中。
立，冷静地思考那个抱来的孩子，难道是自己吗？不管是你亲生的还是抱养的，我永远都是你的儿子。妈，妈……
欲哭无泪，欲喊无声。
多么艰难的一段时光，不会因为人做了哪种选择而改变。不同的选择，只带来不同程度的困境而已。
这个家如今只剩下父子俩，生活一天一天往下过，春秋一季一季往回换。
立，参加科技养鱼培训班，决定自己开办一个养鱼加工厂。喻，是立在这里认识的，喻提供资金，立负责技术。鱼塘开始扩大规模，生意也随之火红了起来。
诺，安心地小学，感受学习的快乐。他觉得读书是一件很有趣的事情，每个字都充满生命力。他就像在玩拼图游戏，每一小块图片都认认真真的拼起来，看到的整幅风景，那些文字奇迹般构成了一句句，一段段漂亮而整齐的文章，跟风景画一样。
池塘里的鱼儿欢快地跳跃，像一个个可爱的精灵在舞动。立和喻，幸福地望着它们，开心地笑了。突然间，喻发现有些鱼在吐白沫，不知怎么回事，立看了后非常着急，是不是有了病？
村里的王半仙路过，描着那鱼塘说：这里水气
其实这是一立要好好照顾这个家，要……要找回孩子的妈妈，不能委屈了他，他还小啊就这样戛然而止，双眼紧闭着，留着岁月遗下的苍桑与泪痕，永不磨灭。
葬礼那天，天格外睛朗，可人却格外悲伤。立捧着灵牌，双膝已经跪得流血，他不知道什么是痛什么是累。诺看着一群人的脸色，似乎也懂的奶奶不会再回来了。湿哑地哭喊：奶奶，奶奶……此时此刻，众人都被感动，忍不住的就跟着落泪。
其中一位老人哭道：立他妈啊，你一辈子辛辛苦苦。早年丧夫，还要养抱来的孩子，忙了一辈子，也苦了一辈子。
你儿子那些年在城里，叫你去享福，你却说那里没有乡下好，自己一个人住在这里可以找姐妹们唠点闲事。苦了多年，谁都知道你人好。
人死不能复生，可人的生命就只有一次，错过就将永远不能回来。于是，又陷入一片悲伤难过的气氛中。
立，冷静地思考那个抱来的孩子，难道是自己吗？不管是你亲生的还是抱养的，我永远都是你的儿子。妈，妈……
欲哭无泪，欲喊无声。
多么艰难的一段时光，不会因为人做了哪种选择而改变。不同的选择，只带来不同程度的困境而已。
这个家如今只剩下父子俩，生活一天一天往下过，春秋一季一季往回换。
立，参加科技养鱼培训班，决定自己开办一个养鱼加工厂。喻，是立在这里认识的，喻提供资金，立负责技术。鱼塘开始扩大规模，生意也随之火红了起来。
诺，安心地小学，感受学习的快乐。他觉得读书是一件很有趣的事情，每个字都充满生命力。他就像在玩拼图游戏，每一小块图片都认认真真的拼起来，看到的整幅风景，那些文字奇迹般构成了一句句，一段段漂亮而整齐的文章，跟风景画一样。
池塘里的鱼儿欢快地跳跃，像一个个可爱的精灵在舞动。立和喻，幸福地望着它们，开心地笑了。突然间，喻发现有些鱼在吐白沫，不知怎么回事，立看了后非常着急，是不是有了病？
村里的王半仙路过，描着那鱼塘说：这里水气
其实这是一立要好好照顾这个家，要……要找回孩子的妈妈，不能委屈了他，他还小啊就这样戛然而止，双眼紧闭着，留着岁月遗下的苍桑与泪痕，永不磨灭。
葬礼那天，天格外睛朗，可人却格外悲伤。立捧着灵牌，双膝已经跪得流血，他不知道什么是痛什么是累。诺看着一群人的脸色，似乎也懂的奶奶不会再回来了。湿哑地哭喊：奶奶，奶奶……此时此刻，众人都被感动，忍不住的就跟着落泪。
其中一位老人哭道：立他妈啊，你一辈子辛辛苦苦。早年丧夫，还要养抱来的孩子，忙了一辈子，也苦了一辈子。
你儿子那些年在城里，叫你去享福，你却说那里没有乡下好，自己一个人住在这里可以找姐妹们唠点闲事。苦了多年，谁都知道你人好。
人死不能复生，可人的生命就只有一次，错过就将永远不能回来。于是，又陷入一片悲伤难过的气氛中。
立，冷静地思考那个抱来的孩子，难道是自己吗？不管是你亲生的还是抱养的，我永远都是你的儿子。妈，妈……
欲哭无泪，欲喊无声。
多么艰难的一段时光，不会因为人做了哪种选择而改变。不同的选择，只带来不同程度的困境而已。
这个家如今只剩下父子俩，生活一天一天往下过，春秋一季一季往回换。
立，参加科技养鱼培训班，决定自己开办一个养鱼加工厂。喻，是立在这里认识的，喻提供资金，立负责技术。鱼塘开始扩大规模，生意也随之火红了起来。
诺，安心地小学，感受学习的快乐。他觉得读书是一件很有趣的事情，每个字都充满生命力。他就像在玩拼图游戏，每一小块图片都认认真真的拼起来，看到的整幅风景，那些文字奇迹般构成了一句句，一段段漂亮而整齐的文章，跟风景画一样。
池塘里的鱼儿欢快地跳跃，像一个个可爱的精灵在舞动。立和喻，幸福地望着它们，开心地笑了。突然间，喻发现有些鱼在吐白沫，不知怎么回事，立看了后非常着急，是不是有了病？
村里的王半仙路过，描着那鱼塘说：这里水气
其实这是一立要好好照顾这个家，要……要找回孩子的妈妈，不能委屈了他，他还小啊就这样戛然而止，双眼紧闭着，留着岁月遗下的苍桑与泪痕，永不磨灭。
葬礼那天，天格外睛朗，可人却格外悲伤。立捧着灵牌，双膝已经跪得流血，他不知道什么是痛什么是累。诺看着一群人的脸色，似乎也懂的奶奶不会再回来了。湿哑地哭喊：奶奶，奶奶……此时此刻，众人都被感动，忍不住的就跟着落泪。
其中一位老人哭道：立他妈啊，你一辈子辛辛苦苦。早年丧夫，还要养抱来的孩子，忙了一辈子，也苦了一辈子。
你儿子那些年在城里，叫你去享福，你却说那里没有乡下好，自己一个人住在这里可以找姐妹们唠点闲事。苦了多年，谁都知道你人好。
人死不能复生，可人的生命就只有一次，错过就将永远不能回来。于是，又陷入一片悲伤难过的气氛中。
立，冷静地思考那个抱来的孩子，难道是自己吗？不管是你亲生的还是抱养的，我永远都是你的儿子。妈，妈……
欲哭无泪，欲喊无声。
多么艰难的一段时光，不会因为人做了哪种选择而改变。不同的选择，只带来不同程度的困境而已。
这个家如今只剩下父子俩，生活一天一天往下过，春秋一季一季往回换。
立，参加科技养鱼培训班，决定自己开办一个养鱼加工厂。喻，是立在这里认识的，喻提供资金，立负责技术。鱼塘开始扩大规模，生意也随之火红了起来。
诺，安心地小学，感受学习的快乐。他觉得读书是一件很有趣的事情，每个字都充满生命力。他就像在玩拼图游戏，每一小块图片都认认真真的拼起来，看到的整幅风景，那些文字奇迹般构成了一句句，一段段漂亮而整齐的文章，跟风景画一样。
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其中一位老人哭道：立他妈啊，你一辈子辛辛苦苦。早年丧夫，还要养抱来的孩子，忙了一辈子，也苦了一辈子。
你儿子那些年在城里，叫你去享福，你却说那里没有乡下好，自己一个人住在这里可以找姐妹们唠点闲事。苦了多年，谁都知道你人好。
人死不能复生，可人的生命就只有一次，错过就将永远不能回来。于是，又陷入一片悲伤难过的气氛中。
立，冷静地思考那个抱来的孩子，难道是自己吗？不管是你亲生的还是抱养的，我永远都是你的儿子。妈，妈……
欲哭无泪，欲喊无声。
多么艰难的一段时光，不会因为人做了哪种选择而改变。不同的选择，只带来不同程度的困境而已。
这个家如今只剩下父子俩，生活一天一天往下过，春秋一季一季往回换。
立，参加科技养鱼培训班，决定自己开办一个养鱼加工厂。喻，是立在这里认识的，喻提供资金，立负责技术。鱼塘开始扩大规模，生意也随之火红了起来。
诺，安心地小学，感受学习的快乐。他觉得读书是一件很有趣的事情，每个字都充满生命力。他就像在玩拼图游戏，每一小块图片都认认真真的拼起来，看到的整幅风景，那些文字奇迹般构成了一句句，一段段漂亮而整齐的文章，跟风景画一样。
池塘里的鱼儿欢快地跳跃，像一个个可爱的精灵在舞动。立和喻，幸福地望着它们，开心地笑了。突然间，喻发现有些鱼在吐白沫，不知怎么回事，立看了后非常着急，是不是有了病？
村里的王半仙路过，描着那鱼塘说：这里水气
其实这是一立要好好照顾这个家，要……要找回孩子的妈妈，不能委屈了他，他还小啊就这样戛然而止，双眼紧闭着，留着岁月遗下的苍桑与泪痕，永不磨灭。
葬礼那天，天格外睛朗，可人却格外悲伤。立捧着灵牌，双膝已经跪得流血，他不知道什么是痛什么是累。诺看着一群人的脸色，似乎也懂的奶奶不会再回来了。湿哑地哭喊：奶奶，奶奶……此时此刻，众人都被感动，忍不住的就跟着落泪。
其中一位老人哭道：立他妈啊，你一辈子辛辛苦苦。早年丧夫，还要养抱来的孩子，忙了一辈子，也苦了一辈子。
你儿子那些年在城里，叫你去享福，你却说那里没有乡下好，自己一个人住在这里可以找姐妹们唠点闲事。苦了多年，谁都知道你人好。
人死不能复生，可人的生命就只有一次，错过就将永远不能回来。于是，又陷入一片悲伤难过的气氛中。
立，冷静地思考那个抱来的孩子，难道是自己吗？不管是你亲生的还是抱养的，我永远都是你的儿子。妈，妈……
欲哭无泪，欲喊无声。
多么艰难的一段时光，不会因为人做了哪种选择而改变。不同的选择，只带来不同程度的困境而已。
这个家如今只剩下父子俩，生活一天一天往下过，春秋一季一季往回换。
立，参加科技养鱼培训班，决定自己开办一个养鱼加工厂。喻，是立在这里认识的，喻提供资金，立负责技术。鱼塘开始扩大规模，生意也随之火红了起来。
诺，安心地小学，感受学习的快乐。他觉得读书是一件很有趣的事情，每个字都充满生命力。他就像在玩拼图游戏，每一小块图片都认认真真的拼起来，看到的整幅风景，那些文字奇迹般构成了一句句，一段段漂亮而整齐的文章，跟风景画一样。
池塘里的鱼儿欢快地跳跃，像一个个可爱的精灵在舞动。立和喻，幸福地望着它们，开心地笑了。突然间，喻发现有些鱼在吐白沫，不知怎么回事，立看了后非常着急，是不是有了病？
村里的王半仙路过，描着那鱼塘说：这里水气
其实这是一立要好好照顾这个家，要……要找回孩子的妈妈，不能委屈了他，他还小啊就这样戛然而止，双眼紧闭着，留着岁月遗下的苍桑与泪痕，永不磨灭。
葬礼那天，天格外睛朗，可人却格外悲伤。立捧着灵牌，双膝已经跪得流血，他不知道什么是痛什么是累。诺看着一群人的脸色，似乎也懂的奶奶不会再回来了。湿哑地哭喊：奶奶，奶奶……此时此刻，众人都被感动，忍不住的就跟着落泪。
其中一位老人哭道：立他妈啊，你一辈子辛辛苦苦。早年丧夫，还要养抱来的孩子，忙了一辈子，也苦了一辈子。
你儿子那些年在城里，叫你去享福，你却说那里没有乡下好，自己一个人住在这里可以找姐妹们唠点闲事。苦了多年，谁都知道你人好。
人死不能复生，可人的生命就只有一次，错过就将永远不能回来。于是，又陷入一片悲伤难过的气氛中。
立，冷静地思考那个抱来的孩子，难道是自己吗？不管是你亲生的还是抱养的，我永远都是你的儿子。妈，妈……
欲哭无泪，欲喊无声。
多么艰难的一段时光，不会因为人做了哪种选择而改变。不同的选择，只带来不同程度的困境而已。
这个家如今只剩下父子俩，生活一天一天往下过，春秋一季一季往回换。
立，参加科技养鱼培训班，决定自己开办一个养鱼加工厂。喻，是立在这里认识的，喻提供资金，立负责技术。鱼塘开始扩大规模，生意也随之火红了起来。
诺，安心地小学，感受学习的快乐。他觉得读书是一件很有趣的事情，每个字都充满生命力。他就像在玩拼图游戏，每一小块图片都认认真真的拼起来，看到的整幅风景，那些文字奇迹般构成了一句句，一段段漂亮而整齐的文章，跟风景画一样。
池塘里的鱼儿欢快地跳跃，像一个个可爱的精灵在舞动。立和喻，幸福地望着它们，开心地笑了。突然间，喻发现有些鱼在吐白沫，不知怎么回事，立看了后非常着急，是不是有了病？
村里的王半仙路过，描着那鱼塘说：这里水气
【第二篇】乱试一家人
江西省2016届百所重点高中高三模拟考试语文试题
江西省2016届百所重点高中高三模拟考试
语文试题
考生注意：
1．本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分，共150分。考试时间150分钟。
2．请将各题答案填在试卷后面的答题卡上。
3．本试卷主要考试内容：高考全部范围。
第Ⅰ卷阅读题
甲必考题
一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1～3题。
礼是外部对你言行的制约和限定，在这种制约和规范中，包含了很多礼的思想，形成了一种礼教，对人起到了教化作用，从而使人产生君子意识。理学，是一种精神的自我肯定，特别讲究“内省”的功夫，向内观察自己。它只是教化，没有刑罚的手段来制约和规定。礼学的功效是巩固社会秩序，而理学使人的精神得到了升华。
礼是由外到内的，是由不断地学习，不断地重复你的行为，逐渐形成的一种习惯，再用习惯来逐渐改变你的人格。孟子说“动容周旋中礼”。人的一举一动，一言一行，能够做到“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动”，但是你内心究竟怎么样，别人不知道。所以在这个过程中不可避免地有外部表现和内部精神不相吻合的情况，这种状态，我们即称其为“虚伪”。
礼是一种人格面具，是必需的。礼强调每个人在社会中，不同的地位就要有时自己不同的要求。一个人在社会中要接触的人是很多的，接触不同的人要相应地改变自己的身份。人接触的对象是不断改变的，自己的身份和地位也在不停地改变。所谓的“人格面具”也不是一套，是多变的。跟不同的人接触，虽然都是礼，但是是有差别的，这是由社会地位和身份差别来决定的。既然礼是人格面具，这样就产生了一种扮演意识，你的行为总是要符合自己的角色。
礼培养的是角色性人格，不能统一人精神的内在模式，不能为我们提供道德因子，同时也不能为我们提供精神依归。所以说，礼有一定的局限性。比如说先秦礼是盛于当时的分封制的社会，秦始皇以后由分封制变为郡县制，整个社会结构和先秦相比，已经发生了很大的变化。于是，不断出现一些新的问题，同时先秦有的一些问题，到了后代已经不存在了，而有些先秦礼中没有的情况后代却出现了。后代出现了很多的问题，这些问题是《三礼》中没有的。唐代以后，社会已经变化了，不仅礼的制度应当有变化，对礼学所不能解决的问题也要进一步思考。
这就产生了理学。真正代表从礼学到理学的转变的，是宋代叶适《习学记言》中的一句话：“以礼决事，孰若以礼制心。”礼学是用来治世的，理学是治心的，这是一种转变。从礼学到理学的转化申，理学把礼学的很多概念观点进一步深化了。礼学没有提供给我们原始的核心性的东西，但是理学为我们提供了。理学都有一个原始基本点，我们可以模仿着“天赋人权”的说法，实际上就是“天赋良知”。礼学把人分成很多等级，比如天子、诸侯、卿、大夫、士、庶人等等，用礼来固化等级的差别。而就理学来说，天赋良知，大家都在一个平等的起跑线上。这样就淡化以至于消除了人在社会中不同等级的观念，在理的面前，等级性无效。
礼学是一种角色性人格，每个人扮演的角色应该做什么事，你就要把它做好。但理学是一种个人的追求，而不能成为对人的要求。就理学本身而言，理学可以作为一种学术来研究，自己自愿地将其作为一种修养的手段也很好，但是不能用理去要求别人。
（摘编自刘晓东《礼学与理学》）
1．下列关于原文内容的表述，不正确的一项是
A．礼在外部对人的言行进行制约和限定，它对人起到教化作用，从而让人产生君子意识。
B．礼是一种人格面具，人对不同的人，因为社会地位和社会身份的不同会产生礼的差别。
C．礼不能统一人精神的内在模式，不能提供道德因子、精神依归，对人的人格无盏。
D．礼会随着社会的发展产生一些新的问题，社会变了，礼的制度也应该相应改变。
2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是
A．礼仅仅在外部对人进行制约和规范，而理则是在人的精神方面起自我肯定的作用。
B．人要有一种扮演意识，有意降低自己的身份比有意抬高自己的身份更符合礼的要求。
C人的外部表现和内部精神不相吻合，表现在人的言行和内心不一致，这是广种“虚伪”。
D．礼学把人分成很多等级，但理学却相反，它认为人人都是平等的，是没有等级性的。
3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是
A．礼学和理学的功效是不相同的，前者是巩固社会秩序，后者则是使人的精神得到升华。
B．礼学和理学会相互转化，相互作用，前者将治世转化为治心，后者将治心转化为治世。
C．理学给我们提供了原始的核心性的东西，它还在转化中将礼学概念观点进行了深化。
D．礼学对人有要求，而理学只是个人追求，不是对所有人的要求，我们也不能用它去要求别人。
二、古代诗文阅读（36分）
（一）文言文阅读（19分）
阅读下面的文言文，完成4～7题。
张旨，字仲微，怀州河内人。父延嘉，颇读书，不愿仕，州上其行，赐号嵩山处士。旨进保定军司法参军，上书转运使钟离瑾，愿朴一县尉，捕剧贼以自效。瑾壮其请，为奏徙安平尉，前后捕盗二百余人。尝与贼斗，流矢中臂，不顾，犹手杀数十人。擢试秘书省校书郎、知遂城县，迁著作佐郎。 明道中，淮南饥，自诣宰相陈救御之策。命知安丰县，大募富民输粟，以给饿者。既而浚漳河三十里，疏泄支流注芍陂，为斗门，溉田数万顷，外筑堤以备水患。再迁太常博士、知尉氏县，徙通判忻州。
①元昊反，特迁尚书屯田员外郎、通判府州。州依山无外城，旨将筑之，州将日：“吾州据险，敌必不来。”旨不听。城垂就，寇大至，乃联巨木补其罅，守以强弩。中外不相闻者累日，人心震恐。库有杂彩数千段，旨矫诏赐守城卒，卒皆东望呼万岁，贼疑以救至也。州无井，民取河水以饮，贼断其路。旨夜开门率兵击贼却以官军壁两旁使民出汲复以渠泥覆积草贼望见以为水有余督居民乘城力战贼死伤者众随解去以功迁都官员外郎，徙知莱州。
②叶清臣举材堪将帅，召对，改知邢州，擢提点河东路刑狱。范仲淹、欧阳修复言其鸷武有谋略，除
阁门使，固辞。进工部郎中、知凤翔府，加直史馆、知梓州，以直龙图阁知荆南。入判尚书刑部，累迁光禄卿，知潞、晋二州。以老疾，权判西京御史台，寻卒。
（选自《宋史·张旨传》）
【注】①元昊：李元吴，党项族人，西夏开国皇帝。②鸷（zhì）式：勇武。
4．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）
A．旨夜开门／率兵击贼却／以官军壁两旁／使民出汲／复以渠泥覆积草／贼望见／以为水有余／督居民乘城力战贼／死伤者／众随解去／
B．旨夜开门／率兵击贼／却以官军壁两旁／使民出汲／复以渠泥覆积草／贼望见／以为水有余。踏膈飓泵城力战／贼死伤者众／随解去／
C．旨夜开门，，率兵击贼／却以官军壁两旁／使民出汲／复以渠泥覆积草／贼望见／以为水有余／督居民乘城力战／贼死伤者／众随解去／
D·旨夜开门／率兵击贼却／以官军壁两旁／使民出汲／复以渠泥覆积草／贼望见／以为水有余／督居民乘城力战／贼死伤者众／随解去／
5．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）
A．处士：文中指有才德而隐居不愿做官的人；也可以泛指没有做过官的读书入。
B·擢：文中指提拔。表示授予官职或官职晋升的词语还有“拜、除、辟、征、左迁”等。
C．博士：文中指学官名。“博士”作为官名，始于战国，后代相承，有五经博士、太常博士等。
D．工部：我国封建时代中央官署名，古代“六部”之一，掌管屯田、水利、交通等事务。
6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
A．张旨毛遂自荐。张旨上书钟离瑾，请求任县尉抓捕盗贼，张旨后来前后抓了两百乡个盗贼，在与盗贼格斗时带伤斩杀盗贼几十人。
B·张旨恪尽职守。明道年间，淮南闹饥荒，他到宰相那里陈述救治之策；他疏浚河流几十里，引水灌溉田地几万顷，修堤防备水灾。
C．张旨为国立功。元吴反叛，张旨力排众议修筑外城，战斗中，人心不稳，朝廷下诏赏赐士兵绸缎，张旨与敌人斗智斗勇，守住了州城。
D·张旨被众人举荐，积极进取。叶清臣称张旨有将帅之才；范仲淹、欧阳修称张旨勇武而有谋略。张旨走了一条与他的父亲不同的人生道路。
7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）命知安丰县，大募富民输粟，以给饿者。（5分）
（2）城垂就，寇大至，乃联巨木补其罅，守以强弩。（5分）
（二）古代诗歌阅读（11分）
阅读下面这首宋诗，完成8～9题。
兵乱后杂诗（四）
吕本中
①②万事多反复，萧兰不辩真。
汝为误国贼，我作破家人。
③④求饱羹无糁，浇愁爵有尘。
往来梁上燕，相顾却情深。
【注】①反复：作“翻复”。②萧兰：比喻坏人和好人。③糁（sǎn）：煮熟的米粒。④爵：古代的盛酒器具。
8．从情和景关系的角度简要赏析诗的尾联。（5分）
9．全诗表达了作者怎样的思想感情？请简要分析。（6分）
（三）名篇名句默写（6分）
10．补写出下列句子中的室缺部分。（6分）
（1）李白的《蜀道难》中“，”两句，融会了五丁开山的神话，刻画了蜀道的高危难行。
（2）苏轼的《赤壁赋》中“，”两句，运用对比手法慨叹生命短促、外物永恒。
（3）张养浩的《山坡羊，潼关怀古》中“，”生动形象地描写了潼关的壮景，并巧妙注入了作者吊古伤今而产生的满腔悲愤之情。
乙选考题
请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。只能做所选定大题内的小题，不得选做另一大题内的小题。如果多做，则按所做的第一大题计分。
三、文学类文本阅读（25分）
11．阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。（25分）
塔铺
刘震云
我从部队复员，回到了家。那是一九七八年，社会上刚兴高考的第二年，我便想去碰碰运气。就这样，我来到镇上中学，进了复习班。
复习班，是学校专门为社会上大龄青年考大学办的。进复习班一看，许多人都认识。于是谈各人复习的动机，王全说，他本不想来凑热闹，都有老婆的人了，还拉扯着两孩子，上个什么学？可看到地方上凤气恁坏，贪官污吏尽吃小鸡，便想来复习，将来一旦考中，做个州府县官啥的，也来治治这些人。“磨桌”（豫北土话，形容极矮的人）说，他不想当官，只是不想割麦子，毒日头底下割来割去，把人整个贼死！最后轮到我，我说，一无所有，才来复习。乱试一家人
这所中学的所在镇叫塔铺。镇名的由来，是因为镇后村西坛上，竖着一座歪歪扭扭的砖塔。开学头一天，上语文课，教室后边传来鼾声。老师循声寻入。大家发现是坐在后边的“磨桌”伏在水泥板上睡着了。老师气冲冲走了。教室炸了窝。有起哄的，有笑的，有埋怨“磨桌”的。这时我发现，乱哄哄的教室里，
唯有一个人没有参加捣乱，趴在水泥板上认真学习。她是个女生，正和尚入定一般看着眼前的书凝神细声诵读课文。我不禁敬佩，满坑蛤蟆叫，就这一个是好学生。 ①河边落日将尽，一小束水流，被晚霞染得血红，一声不响慢慢淌着。远处河滩上，有一农家姑娘在用筢子收草。只见那收草姑娘已将一大堆干草收起。这姑娘竟是课堂上那独自埋头背书的女同学李爱莲。我问为什么割草，她脸蛋通红，说家中困难，爹多病，下有两弟一妹，只好割草卖钱，维持学业。我叹息一声，说不容易。她看我一眼，说：“现在好多着呢。以前家里更不容易。记得有一年，我才十玉，跟爹到焦作拉煤。那是年关，到了焦作，车胎放了炮，等找人修好车，已是半夜。我们父女在路上拉车，听到附近村里人放炮过年，心里真不是滋味。现在又来上学，总得好好用心，才对得起大人……”
后来我和李爱莲同桌。我给她讲当兵时在部队里如何喂猪，她给我讲小时候自己爬榆树，一早晨爬了八棵，采榆钱回家做饭。家里妈挺善良，爹脾气不好，爱喝酒，喝醉酒就打人。 ②春天了。柳树吐米芽了。一天晚饭，我在教室吃，李爱莲悄悄推给我一个碗。我低头一看，是几个菜团子，嫩柳叶蒸做的。我感激地看她一眼，急忙尝了尝。竞觉山珍海味一般。
这时发生了一件怪事，瘦得皮包骨头的“磨桌”，突然脸蛋红扑扑的。这秘密终于被我发现了。我到厕所解手，发现地上有几张破纸在烧。火里爬着几个刚出壳的幼蝉。“磨桌”盯着那火，蛮有兴味地一个个捡起往嘴里填。接着就满嘴乱嚼起来。我眼中涌出了泪，上前拉住他，犹如拉住自己的亲兄弟：“磨桌，咱们回去吧。”
“五一”了，学校要改善生活。萝卜炖肉，五毛钱一份。穷年不穷节，同学们纷纷慷慨地各买一碗，“哧溜哧溜”放声吃。我端菜回教室，发现李爱莲独自在课桌前埋头趴着，也不动弹。我猜想她经济又犯紧张，便将那菜吃了两口，推给了她。地抬头看看我，眼圈红了，将那菜接了过去。我既是感动，又有些难过，还无端生出些崇高和想保护谁的念头，眼中涌泪，扭身出了教室。
离高考剩两个月了。这时传来一个消息，说高考还考世界地理。学校原以为只考中国地理，没想到临到头还考世界地理。大家一下都着了慌。这时我爹送来馍，问是什么书，我简单给他讲了，没想到他双手一拍：“你表姑家的大孩子，在汲县师范教书，说不定他那儿有呢！”我说：“来回要走一百八十里呢！”
第二天早晨，爹从县城回来了。这时我才发现，爹的鞋帮已开了裂，裂口处泅出一片殷红殷红的东西。我忙把爹的鞋扒下来，发现那满是脏土和皱皮的脚上，密密麻麻排满了血泡，有的已经破了，那是一只血脚！
“爹！”我惊叫。却是哭声。
高考结束了。和王全仅分别了一个月，化却大大变了样。我想起李爱莲，忙问：“李爱莲爹的病怎么样了？她说在新乡考学，考得怎么样？”
王全叹了一口气：“她根本没参加考试，她出嫁啦！她爹这次病得不一般，要死要活的，一到新乡就大吐血。没五百块钱人家不让住院，不开刀就活不了命。一家人急得什么似的。钱哪里借得来？这时王庄的暴发户吕奇说，只要李爱莲嫁给他，他就出医疗费。你想，人命关天的事，又不能等，于是就……”
后来，我进了我国北方的一所最高学府。玉阶飞檐，湖畔桃李，莘莘学子。但我的眼前始终浮动着、闪现着塔铺的一切，一切。我不敢忘记，我是从那里来的一个农家子弟。
（有删改）
（1）下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是（5分）
A．这篇小说由一些小故事连缀而成，娓娓道来，不紧不慢，将那一段生活、那一群人物展现在了读者的面前。
B．王全年龄较大，因对地方官的不满而决定参加高考，以求将来做官可以整治这些让他痛恨的地方官，但后来他改变了主意。
C．小说以顺叙的手法记述了“我”参加高考的过程，虽然叙事平淡，但真实而感人，写出了那一代人的辛酸经历。
D．小说结尾一段写“我”不敢忘记自己是一个农家子弟，这其实是表示“我”不敢忘记自己是如何从穷人雄里挣扎出来的。
E．沈从文的《边城》和刘震云的《塔铺》都把目光投向乡村，都叙述了一个发生在塔边的凄美故事，歌颂了人性的纯真。
（2）小说中两处画线部分写景各有什么作用？请简要分析。（6分）
（3）小说中的李爱莲具有哪些形象特点？请结合全文简要分析。（6分）
（4）小说三次写“我”流泪，每次心情都不一样。请结合小说内容进行具体分析，并说明这样写有什么效果。（8分）
四、实用类文本阅读（25分）
12．阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。（25分）
春节文化消费：热现象的冷思考
鲁元珍 ①
【数据】据国家旅游局发布的信息，今年春节假期，全国共接待游客3. 02亿人次；实现旅游收入3651亿元。北京、天津、承德、秦皇岛等39个重点旅游城市，共接待游客1.12亿人次，其中过夜游客为2172万人次，一日游游客为9000万人次。
以前，提起春节人们首先想到的是回家过年。如今，一家人旅游度假开始成为过年的时尚选择。近年来，春节旅游人数不断增长，特别是以家庭亲子为主题的体闲旅游产品迎来了消费高潮。据某旅游网站发布的大数据信息，春节期间周边游出游人次同比增长三倍乡；在线预订自由行占比98.7%，创历年新高；古镇旅游、冰雪旅游、乡村游、温泉养生游等主题的旅游产品备受青睐。
不过相比之下，出境游的火爆更引人注目。据各大旅游网站发布的统计数据，近六成的春节游客选择出境旅游。中国旅游研究院和携程发布的报告显示，2016年春节出境游人数预计将达到570万到600万，如果以人均旅游相关费用1.5万元计算，中国游客春节出境花费或将达到900亿元。
随着中国文化走向世界，许多国家推出的“中国年”活动别具风情：日本、韩国、泰国等周边国家的庆典活动充满中国传统文化色彩，悉尼歌剧院点亮了“中国红”，英国伦敦安排了舞龙舞狮、书法展示等一系列迎春活动……异国情调的新奇，旅游服务的到位，整体气氛的平和安静，都在吸引我国游客的目光。可以看出，许多国家抓住了中国的旅游市场。
我国游客越来越喜欢出国过年，由此反观，国内旅游市场存在的问题值得反思。
②
【案例】来自四川的张先生今年第一次留在北京过年，逛一逛北京的庙会是他期待已久的新春“节目”。“早就想感受一下老北京的年味儿了。”张先生说，几天时间里，他和朋友逛遍了地坛、八大处、陶然亭等公园的庙会，既看到了很多精彩的民俗表演，又品尝了特色迥异的各地小吃。
近年来，春节的庙会、灯会、展览成为人气最旺的活动，无论本地人还是外地游客，越来越多人选择通过体验传统民俗，过个有“文化味儿”的春节。
在北京，近百家博物馆迎来客流高峰，迎客145.9万人。在天津，很多传统曲艺场馆座无虚席，热闹非凡；一场场传统花会上，秧歌、竹马、高跷、腰鼓等精彩的民间艺术表演引得阵阵喝彩。在凤凰古城，景区内每天好戏连台，梅花桩舞狮、凤凰阳戏、凤凰文茶灯、凤凰傩堂戏等富有本土民俗文化的地方戏，吸引了大量本地市民和外地游客……
不过，也有不少游客抱怨，有些庙会的商业气息越来越强，相似的小吃烤串，昂贵的纪念品， 让人感到与过去“正宗”的民俗相比变了味儿，多了“商业味”，却少了“文化味”。而有些庙会等 活动秩序管理不佳，造成客流拥挤，也大大降低了消费者的体验满意度。
③
【第三篇】乱试一家人
尔雅视频期末考试中国的社会与文化试题及答案2016.6
中国的社会与文化
一、 单选题（题数：50，共 50.0 分）
1中国科举制度开始于什么时期？（）
A、三国
B、汉朝
C、隋朝
D、唐朝
正确答案： C
2以下哪项不属于上层建筑？（）乱试一家人
A、政府部门
B、生产关系
C、法律制度
D、意识形态和思维
正确答案： B
3最早创办私学普及教育，打破官府垄断教育的局面的是（）。
A、老子
B、孟子
C、墨子
D、孔子
正确答案： D
4在1949年，中国的文盲数量占总人口的比例是（）。
A、90%
B、80%
C、70%
D、60%
正确答案： B
5《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》是在以下哪次会议上通过的？（）
A、中共第十一届中央委员会第三次全体会议
B、中共第十六届中央委员第六次全体会议
C、中共第十七次全国代表大会
D、中共第十三届中央委员会
正确答案： B
6“人有多大胆，地有大产”是以下哪个时期的政治口号？（）
A、文化大革命时期
B、大跃进时期
C、改革开放时期
D、国内战争时期
正确答案： B
7髡刑指的是（）。
A、剪头发
B、脸上刺字
C、割膝盖骨
D、剜眼
正确答案： A
8以下不属于四书的是（）。
A、《论语》
B、《中庸》
C、《尚书》
D、《孟子》
正确答案： C
9以下说法中错误的是（）。
A、中国文学中的男主角都是多是勇武刚强的
B、金庸小说中侠客具有才子化的倾向
C、西方文学中具有“英雄美人”的传统
D、中国古代小说中有着普遍的“才子佳人”模式
正确答案： A
10古代“刘郎”、“红雨”可以指代（）。
A、柳树
B、杏
C、桃
D、荔枝
正确答案： C
11提出“文化是包括知识、信仰、艺术、道德、法律、习俗和任何人作为一名社会成员而获得的能力和习惯在内的复杂整体。”这一定义的人是（）。
A、斯宾塞
B、列维.斯特劳斯
C、泰勒
D、莫斯
正确答案： C
12中国的航海日设立于（）。
A、2002年7月11日
B、2003年7月11日
C、2004年7月11日
D、2005年7月11日
正确答案： D
13《中国科技发展史》的作者是哪位英国汉学家？（）
A、顾彬
B、宇文索安乱试一家人
C、李约瑟
D、李陀
正确答案： C
14科学发展观的提出者是（）。
A、习近平
B、江泽民
C、邓小平
D、胡锦涛
正确答案： D
15培根认为读什么能够使人庄重？（）
A、历史
B、伦理
C、逻辑
D、诗歌
正确答案： B
16下列说法不正确的一项是（）。
A、苏联于1991年正式解体
B、中国改革开放经济发展的最早启动资金大多来自于海外华人投资
C、印度的海外群体人员比中国少
D、中国第一条汽车生产线是从日本引进的
正确答案： D
17以下属于2002年江泽民提出的全面建设小康社会的奋斗目标的是（）。
A、经济更加发展、民主更加健全。
B、科教更加进步、文化更加繁荣。
C、社会更加和谐、人民生活更加殷实。
D、以上都是
正确答案： D
18玉的“五德说”出自（）。
A、《水池篇》
B、《说文解字》
C、《礼记》
D、《周礼》
正确答案： B
19下列哪个不属于我国教育现状？（）
A、中小学生负担过重
B、高校学生人数逐年递增
C、技术学院招收学生逐年递减
D、教育地区发展不平衡
正确答案： C
20《新工具》的作者是（）。
A、笛卡尔
B、维柯
C、培根
D、斯宾诺莎
正确答案： C
21以下说法中，正确的是（）。
A、董仲舒之前，儒家思想的传统是不研究怪力乱神之事
B、鉴真和尚是为了弘扬佛法而到日本的
C、老子的学说具有朴素的辩证法思想
D、以上都正确
正确答案：
22“礼，王之大经也”出自于哪部著作？（）
A、《礼记》
B、《尚书》
C、《论语》
D、《左传》
正确答案： D
23以下是目前我国主要国内问题的是（）。
A、贫富差距
B、城乡差距
C、地区差距
D、以上都是
正确答案： D
24孙志刚事件促进了以下哪项法律法规的废止？（）
A、《国有土地上房屋征收与补偿条例》
B、《城市户口管理暂行条例》
C、《中华人民共和国户口登记条例》
D、《城市流浪乞讨人员收容遣送办法》
正确答案： D
25“己所不欲，勿施于人”是哪一学派的处事原则？（）
A、道家
B、墨家
C、法家
D、儒家
正确答案： D
26《春秋繁露》的作者是（）。
A、朱熹
B、张居正
C、董仲舒
D、荀子
正确答案： C
27“中也者，天下之大本也。和也者，天下之达道也”，一句出自（）。
A、《论语》
B、《中庸》
C、《礼记》
D、《大学》
正确答案： C
28以下诗句中，很好地体现了“学仕关系”的一句是（）。
A、落红不是无情物,化作春泥更护花
B、在齐太史简，在晋董狐笔
C、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才
D、莫愁前路无知己，天下谁人不识君
正确答案： B
29以下不属于孔子主张的是（）。
A、为政以德
B、礼治
C、人性本恶
D、有教无类
正确答案： C
30《资治通鉴》一书的根本目的是（）。
A、总结军事经验
B、梳理民族关系
C、以史为鉴，帮助统治
D、批判历代君王
正确答案： C
31中国历史上最后一次科举考试是哪一年举行的？（）
A、1899年
B、1900年
C、1901年
D、1902年
正确答案： C
32新闻工作的先天弱点是（）。
A、从业人员的收入低，地位低
B、对事实需要进行歪曲和粉饰
C、竞争激烈导致三俗内容多
D、要在很短的时间里完成对社会事物的调查、认识、判断和选择
正确答案： D
33 1978年著名的社论《实践是检验真理的唯一标准》最初发表在哪份报纸上？
A、人民日报
B、参考消息
C、光明日报
D、新华日报
正确答案： C
34古典西方文明属于（）。
A、农业文明
B、游牧文明
C、海洋文明
D、工业文明
正确答案： C
35“天下为公”是由谁最早提出的？（）
A、孔子
B、孟子
C、老子
D、荀子
正确答案： A
36下列说法中，不正确的一项是（）。
A、文化中的物质文化层指的是物质生产方式以及产品的总和
B、礼俗、民俗等属于行为文化层
【第四篇】乱试一家人
2016小学教育学答案
1、小学生心理健康教育的核心，是治疗儿童的心理问题。
1. A.√
2. B.×
2、计算机辅助教学，就是演示ppt。
1. A.√
2. B.×
3、在世界范围内，最普遍采用的教学组织形式是班级授课制。
1. A.√
2. B.×
4、小学德育中，主要使用表扬法，一般不使用批评法。
1. A.√
2. B.×
5、小学德育是班主任的工作，与学科教师无关。
1. A.√
2. B.×
6、教师既是经师，也是人师。
1. A.√
2. B.×
7、德育个体功能的最高境界，是德育的社会功能。
1. A.√
2. B.×
8、德育即道德教育。
1. A.√
2. B.×
9、全面发展，是指德、智、体三个方面的发展。
1. A.√
2. B.×
10、美国教育家杜威认为，教育无目的。
1. A.√
2. B.×
11、最好的教育是远离社会的自然教育，这是涂尔干的观点。
1. A.√
2. B.×
12、“君子欲化民成俗，其必由学乎”，这是个人本位教育目的论。
1. A.√
2. B.×
13、提出“学生对教师必须保持一种被动状态”的，是法国的卢梭。
1. A.√
2. B.×
14、中国最早的学生守则是《弟子职》。
1. A.√
2. B.×
15、小学教师主要掌握各门科学文化知识，不学教育学关系不大。
1. A.√
2. B.×
16、“勤能补拙”、“长善救失”，说明不同儿童具有个体差异性。
1. A.√
2. B.×
17、在儿童发展过程中，生理成熟先于心理成熟。
1. A.√
2. B.×
18、实用主义教育流派的创始人是美国教育家杜威。
1. A.√
2. B.×
19、“狼孩”是遗传决定论的有力证据。
1. A.√
2. B.×
20、“白板说”是美国心理学家华生的观点。
1. A.√
2. B.×
21、遗传决定论的代表人物是英国教育家洛克和美国心理学家华生。
1. A.√
2. B.×
22、“给我一打健全的儿童，更给我一个特殊的环境，我可以运用特殊的方法，把他们加以任意改变，或者使他们成为医生、律师、艺术家、大商家或者使他们成为乞丐和盗贼”。这是辐合论的观点。
1. A.√
2. B.×
23、“遗传决定论”的人相信，龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞。
1. A.√
2. B.×
24、学校在儿童身心发展中起决定作用，家庭教育起的作用较小。
1. A.√
2. B.×
25、非正式沟通会对学校管理产生消极作用。
1. A.√
2. B.×
26、学校向社会提供的，是社会公共服务或公共产品。
1. A.√
2. B.×
27、私立学校不具有公益性。
1. A.√
2. B.×
28、我国首次规定中小学六三三分段，是在“壬戌学制”中。
1. A.√
2. B.×
29、我国第一个正式实施的学校教育制度，是1903年的《钦定学堂章程》。
1. A.√
2. B.×
30、中国教育史上第一个学制系统产生于1902年。
1. A.√
2. B.×
31、现代学制首先产生于中国。
1. A.√
2. B.×
32、小学教育阶段，儿童主要是进行随意游戏活动。
1. A.√
2. B.×
33、小学教育只面向上学的儿童。
1. A.√
2. B.×
34、义务教育是强制的、收费的和普通的国民基础教育。
1. A.√
2. B.×
35、教育的生物起源说，代表人物是法国人勒图尔诺和英国人沛西·能。
1. A.√
2. B.×
36、第一部现代意义上的教育学著作是《大教学论》。
1. A.√
2. B.×
37、世界上最早的具有比较完整体系的教育学著作，是《普通教育学》。
1. A.√
2. B.×
38、西方最早的教育专著，是《雄辩术原理》。
1. A.√
2. B.×
39、世界上最早的教育专著，是中国的《论语》。
1. A.√
2. B.×
40、材料分析（请选择材料中的一个观点进行分析）：
在学习《我的一家人》时，孩子们上台夸爸爸。一个男孩子自豪地夸奖自己的律师爸爸，一脸得意。紧接着，另一个孩子介绍自己的爸爸是个修理工时，则被许多同学嬉笑。老师看在眼里，没有对孩子的发言做正面评价，而是灵机一动，编了个童话：狮子大王开着宝马车去参加一个重要的会，可到了半路车坏了，焦急万分，熊爸爸（修理工）及时赶到，帮狮子大王修好了车，使狮子大王及时参加了会议，狮子大王非常感谢。因为童话故事里的人物没有明确的指向性，不会伤害孩子的感情，并让所有的孩子都能从故事中得到启发：无论什么工作社会都需要，没有高低贵贱之分，孩子们更爱自己的爸爸了，一个接一个上台夸爸爸。
41、材料分析（请根据材料中的观点进行分析）：
针对青少年教育的问题,原全国人大常委朱相远日前在接受本报记者采访时表示,通过美育启迪学生的心灵之光一直是人类教育的主要内容之一;现代教育切不可忽视美育。
自从出现文化教育以来,不论是西方的哲人还是东方的圣贤,都把美育作为重要内容。"要有光!太阳的光明是不够的,人,必须有心灵的光明”,罗曼・罗兰的名言,现在读来还是那样深刻而又精准。朱相远说,美育就是培养学生鉴赏自然美、艺术美和社会美的审美能力,就是培育学生进行艺术活动的创新能力,就是自觉塑造自己外在美与内在美的自省能力。如果说,对于培养全面发展的人才,体育是为了奠定物质基础――健康的体魄,那美育就是为了奠定精神基础――光明的心灵。
朱相远认为,现代教育中,美育更应该是不可或缺的一环。中小学一定要坚持把音乐、美术作为必修课,经常组织学生到大自然中去感受自然美,到艺术场馆去学习艺术美,作为志愿者到社会服务中去体验社会美。
朱相远还特别谈到,培养学生良好的文明生活习惯也是美育的重要任务之一。著名教育家张伯苓不仅在南开倡导体育,也重视美育。除组织学生演戏、歌咏外,他在每个楼厅中皆设置一面大镜子,让学生自审自己的形象,镜子上所刻两行字至今仍值得我们所有师生深思:"面必净,发必理,衣必整,纽必结;头重正,肩重平,胸重宽,背重直”。（记者 任生心）
42、教师的社会作用体现在哪些方面？
①通过教育活动选择、传播、提升和创造人类文化；②通过向受教育者传授文化知识以培养人；③通过传递文化和培养人全面推动人类社会发展。
43、什么是信度？
信度又称可信度，指测验结果的前后一致程度，表示所测试分数的稳定性和可靠性。
44、智育具有哪些功能？
.①从社会的角度看，智育是生产力和科技发展、社会进步的催化剂；②智育是实现人的全面发展的重要途径；③智育对于每一个人的生活质量提高有重要的意义。
45、 课外活动具有哪些教育作用？
.①培养学生的主体精神和自主学习能力；②开发学生的潜在能力，培养学生的个性和创造性；③培养学生的组织、合作、礼让等社会交往能力；④拓宽学生的知识面，增强学生的社会责任感。
46、 班集体具有哪些功能？
①班集体是学生形成集体意识，促进学生社会化的基地；②班集体是促进学生个性全面发展的重要条件；③班集体不仅是教育的客体，同时又是教育的主体。
47、 目前教育评价主要存在哪些问题？
①重知识轻能力；②片面；追求分数；③影响学生心理健康；④制约教学改革。
48、名词解释：教育目的
教育目的是教育主体对于其所希望达成的结果的设定，具体说来就是教育活动所要培养人才的总的质量标准和规格要求。
49、论述题：试简析学校体育的基本特性？
50、简答题：家庭教育的主要任务是什么？
.①根据子女情况，制定家庭教育的计划和措施，并与学校密切配合做好教育工作；②加强对子女的思想品德和健康人格教育；③为子女的学习创造良好条件；④保护子女的身心健康，增强他们的体质。
51、名词解释：教学原则
教学原则是根据教育教学目的，反映教学规律而制定的指导教学工作的基本要求。
52、德育的享用功能是什么？
.它可使每一个个体实现某种需要、愿望（主要是精神方面的），从中体验满足、快乐、幸福，获得一种精神上的享受。
53、名词解释：教育美育
教育美育是指使全部教育活动成为美育事业的组成部分，教育活动本身要努力做到审美化。
54、名词解释：自然美
自然美是指自然物本身所呈现出来的美的形态。
55、名词解释：学校咨询与辅导
是指学校咨询工作者直接或间接地对学生在适应与发展上的问题给予帮助和指导，以及对有关的心理和行为障碍进行诊断矫治的过程。
56、名词解释：学校文化
学校文化是指由学校成员在教育、教学、科研、组织和生活的长期活动与发展演变过程中共同创造的、对外具有个性的精神和物质共同体。
57、名词解释：智育
智育是教育者创设一定的情境以提升教育对象的智慧水平为目标的教育。
58、论述题：班主任在班级建设中具有哪些作用？
【第五篇】乱试一家人
实验安全试题及答案
1、[判断题]静电可以引起爆炸、电气绝缘和电子元器件击穿。 （分值1.0） 你的答案： 正确
2、[判断题]操作数控电火花线切割机床必须佩带专用防护手套，以免被工作液将手腐蚀造成皮肤损伤。 （分值1.0）
你的答案： 错误
3、[判断题]冲压小工件时，可以用手送而不使用专用工具。 （分值1.0） 你的答案： 错误
4、[判断题]冲压模型前，不用清理干净工作台上的不必要的物件。 （分值1.0）
你的答案： 错误
5、[判断题]严格按照要求摆放造型工具，使用完的造型工具应及时放入工具箱。 （分值1.0）
你的答案： 正确
6、[判断题]严禁将未经验证的程序输入数控装置进行零件加工。 （分值1.0）
你的答案： 正确
7、[判断题]数控机床上严禁堆放工件、夹具、刀具、量具等物品。加工前必须认真检查工件、刀具安装是否牢固、正确。 （分值1.0）
你的答案： 正确
8、[判断题]焊接时，必须穿戴好必要的防护用品，如工作服、手套、防护眼镜等。 （分值1.0）
你的答案： 正确
9、[判断题]钳工工作时，应穿好工作服，扎紧袖口，长发者要戴好防护帽。 （分值1.0）
你的答案： 正确
10、[判断题]操作机床时，留长发者要戴安全防护帽。 （分值1.0） 你的答案： 正确
11、[判断题]操作机床时，为防止切屑伤手，可以戴手套。 （分值1.0） 你的答案： 错误
12、[判断题]焊接场地应预留安全通道并保持畅通。 （分值1.0） 你的答案： 正确
13、[判断题]锻造实习期间要穿好工作服、工作鞋。 （分值1.0） 你的答案： 正确
14、[判断题]浇注期间，其他同学不用让开通道，或可站在身旁观看。 （分值1.0）
你的答案： 错误
15、[判断题]热处理实验使用的金属试件在进行热处理后，有微量的金属粉末和氧化物粉尘产生，可造成污染。 （分值1.0）
你的答案： 正确
16、[判断题]箱式电阻炉的外壳不一定要接地。 （分值1.0）
你的答案： 错误
17、[判断题]电路谐振时，电容的电压可以是电源电压的几倍。 （分值1.0）
你的答案： 正确
18、[判断题]用电安全的基本要素有：电气绝缘良好、保证安全距离、线路与插座容量与设备功率相适宜、不使用三无产品。 （分值1.0） 你的答案： 正确
19、[判断题]重复接地是指零线上的一处或多处通过接地装置与大地再连接，可提高线路的安全性。 （分值1.0）
你的答案： 正确
20、[判断题]电击（触电）通常指因为人体接触带电的线路或设备而受到伤害的事故。为了避免电击（触电）事故的发生，设备须可靠接地和人体对地绝缘。 （分值1.0）
你的答案： 正确
21、[判断题]保险丝和空气开关可以有效地防止电气火灾。 （分值1.0） 你的答案： 错误
22、[判断题]漏电保护器对两相触电（人体双手触及两相电源），不起保护作用。 （分值1.0）
你的答案： 正确
23、[判断题]电动工具应定期检修。 （分值1.0）
你的答案： 正确
24、[判断题]实验室禁止私拉乱接电线，实验过程中自制非标设备时，应报请实验室管理人员批准，然后请电气专业人员按照标准安全的连接。 （分值1.0）
你的答案： 错误 标准答案： 正确
25、[判断题]电动工具的电源引线必须保证接地可靠。 （分值1.0） 你的答案： 正确
26、[判断题]使用钳形电流表时，应注意钳形电流表的量程。测量时戴绝缘手套，站在绝缘垫上，不得触及其它设备，以防短路或接地。 （分值1.0） 你的答案： 正确
27、[判断题]电气检修时,应在配电箱或开关处悬挂“禁止合闸，有人工作”的标示牌。 （分值1.0）
你的答案： 正确
28、[判断题]电分强电和弱电，弱电开关等元件不能用在强电电路。 （分值1.0）
你的答案： 正确
29、[判断题]风速计为一较精密的仪器，严防碰撞振动，不可在含尘量过多或有腐蚀性的场所使用。 （分值1.0）
你的答案： 正确
30、[判断题]使用大功率的实验设备前，要检查线路是否接地。 （分值1.0）
你的答案： 正确
31、[判断题]加工工件时，可在加工过程中随时测量工件尺寸。 （分值1.0）
你的答案： 错误
32、[判断题]为避免线路负荷过大，而引起火灾，功率1000瓦以上的设备不得共用一个接线板。 （分值1.0）
你的答案： 正确
33、[判断题]燃烧必须具备可燃物、助燃物和点火源三大条件，缺一不可。因此，可以采取尽量隔离的方式来防止实验室火灾的发生。 （分值1.0） 你的答案： 正确
34、[判断题]当发生火情时尽快沿着疏散指示标志和安全出口方向迅速离开火场。 （分值1.0）
你的答案： 正确
35、[判断题]建筑物发生火灾时，乘坐电梯疏散即快速又安全省力。 （分值1.0）
你的答案： 错误
36、[判断题]在附近无水源，身上着火来不及脱衣服时，应就地打滚，将火苗压灭进行自救。 （分值1.0）
你的答案： 正确
37、[判断题]抗菌剂不能够杀死微生物，只能抑制它们生长和繁殖。 （分值1.0）
你的答案： 正确
38、[判断题]在实验室发生事故时，现场人员应迅速组织、指挥，切断事故源，尽量阻止事态蔓延、保护现场；及时有序地疏散学生等人员，对现场已受伤人员作好自助自救、保护人身及财产。 （分值1.0）
你的答案： 正确
39、[判断题]高校实验室发生安全事故的主要原因有：操作不慎、粗心大意、设施老化、缺少防护设施等。 （分值1.0）
你的答案： 正确
40、[判断题]雷电发生时，如果作业人员孤立处于暴露区时，应该立即双手抱膝下蹲，向前弯曲。 （分值1.0）
你的答案： 正确
41、[判断题]剧毒品管理应严格遵守“五双” 制度(即"双人保管、双人收发、双人使用、双人运输、双人双锁")，精确计量和记录剧毒品的使用情况，防止被盗、丢失、误领、误用。如发现问题应立即报告保卫处、实验室与设备管理处和当地公安部门。 （分值1.0）
你的答案： 正确
42、[判断题]实验室必须妥善保管消防器材和防盗装置，并定期检查。消防器材不得移作它用，周围禁止堆放杂物。 （分值1.0）
你的答案： 正确
43、[判断题]化学废液要回收并集中存放，不可倒入下水道。 （分值1.0） 你的答案： 正确
44、[判断题]为方便进出专人管理的设备房间，可自行配制钥匙。 （分值1.0）
你的答案： 错误
45、[判断题]可以用湿布擦电源开关。 （分值1.0）
你的答案： 错误
46、[判断题]开启车床前，应检查润滑油是否符合运行要求。 （分值1.0） 你的答案： 正确
47、[判断题]安装刀具时，要正确使用扳手，并防止扳手滑脱伤人。 （分值1.0）
你的答案： 正确
48、[判断题]数控铣床对刀时，可以快速进给。 （分值1.0）
你的答案： 错误
49、[判断题]气焊与气割操作时要正确选择和调整好气体减压器的工作压力。 （分值1.0）
你的答案： 正确
【第六篇】乱试一家人
超星泛雅《隋唐史》考试答案
《隋唐史》期末考试新
姓名：wo班级：默认班级成绩： 96.0分
一、单选题（题数：50，共 50.0 分）
1
唐太宗的臣子中，（）提出了以德治国的思想。
1.0 分
A、
房玄龄
B、
杜如晦
C、
魏征
D、
姚崇
我的答案：C
2
隋朝建国初期的都城是（）。
1.0 分
A、
咸阳城
B、
长安城
C、
洛阳城
D、
大兴城
我的答案：D
3
唐朝时期，土地不足的地方叫狭乡，反之叫宽乡，土地最少的是（）。 1.0 分
A、
长安
B、
敦煌
C、
吐鲁番
D、
以上各项都不是
我的答案：C
4
唐朝时期，“曳白”指的是：（）
1.0 分
A、
交白卷
B、
考零分
C、
状元的别称
D、
进士的统称
我的答案：A
5
唐朝由法制走向人治，其中人治的代表是（）。
1.0 分
A、
张九龄
B、
李林甫
C、
张利贞
D、
以上各项都不是
我的答案：B
6
毛泽东在读史时，认为中国最了不起的军事家是（）。
1.0 分
A、
李渊
B、
李世民
C、
李建成
D、
李元吉
我的答案：B
7
安禄山造反，两京失陷，唐朝没有借助西方的哪一势力平定叛乱。（） 1.0 分
A、
沙陀
B、
吐蕃
C、
突厥
D、
回纥
我的答案：C
8
（）本是一个划片监察区，后来变成管郡的一级地方制度。 1.0 分
A、
州
B、
郡
C、
县
D、
以上各项都不是
我的答案：A
9
刘晏改革的盐法的内容是：（）
1.0 分
A、
官收，官运，官销
B、
商收，商运，商销
C、
官收，商运，商销，统一征收盐税
D、
商收，商运，商销，统一征收盐税
我的答案：C
10
在管理技术方面，中国独步于世界的是（） 1.0 分
A、 科举制度
B、
户籍制度
C、
租庸调制
D、
均田制
我的答案：B
11
“三方之乱”中不包括下面的哪一方。（） 1.0 分
A、 东方
B、
湖北
C、
北方
D、
四川
我的答案：C
【第七篇】乱试一家人
速卖通考试题目含答案
恭喜您已经通过本次考试。
本考试为开卷考试（总分100分，90分及格）
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走进速卖通，快速捞美金 （不定项选择，共1题，每题2分，共2分）乱试一家人
1. 1、速卖通买家页面网址 （正确答案：A）
o A.
o B.
o C.
o
相关知识点 D. seller.aliexpress.com
速卖通买家采购流程 （不定项选择，共2题，每题2分，共4分）
1. 1、俄罗斯买家的支付方式有哪些 （正确答案：ABCD）
o A. Master card
o B. Webmoney
o C. QIWI
o D. VISA
2. 2、买家可以通过哪些方式联系咨询卖家 （正确答案：ABCD） o A. 已下单买家可以通过邮箱
o B. 站内信
o C. 已下单买家可以通过订单留言
o
相关知识点 D. trademanager
速卖通交易流程 （不定项选择，共1题，每题2分，共2分）
1. 1、以下行为请排序：①买家确认收货且平台查询物流妥投，②卖家发货，
③款项到速卖通的第三方担保账户，④平台为卖家放款，⑤买家拍下产品付款 （正确答案：A）
o A. ⑤③②①④
o B. ①②③④⑤
o C. ⑤③④②①
o
相关知识点 D. ③④⑤①②
速卖通常见页面介绍 （不定项选择，共1题，每题2分，共2分）
1. 1、速卖通后台登陆可以通过哪些方式 （正确答案：BD）
o A. 注册手机
o B. 注册邮箱
o C. 速卖通用户名
o
相关知识点 D. 速卖通账号
如何发布一个商品 （不定项选择，共4题，每题2分，共8分）
1. 1、决定价格的因素有哪些 （正确答案：ABCD）
o A. 利润率
o
B. 商品成本
o C. 在线产品的定价
o D. 物流成本
2. 2、产品标题如何填写? （正确答案：ABCD）
o A. 切记避免关键词堆砌，以免引起搜索降权处罚。
o B. 符合海外买家的语法习惯
o C. 切记避免虚假描述，以免影响您商品的转化情况
o D. 清楚的描述清楚商品的名称、型号以及关键的一些特征和特性
3. 3、一个完整的标题需要包含下面哪些内容 （正确答案：ABCD） o A. 服务
o B. 产品名称
o C. 物流优势
o D. 产品材质
4. 4、店铺产品结构有哪些 （正确答案：ACD）
o A. 爆款
o B. 长尾款
o C. 引流款
o D. 利润款
相关知识点
如何发布淘代销商品 （不定项选择，共4题，每题2分，共8分）
1. 1、淘代销每天能发布多少产品 （正确答案：C）
o A. 根据卖家等级的不同不一样
o B. 10个
o C. 50个
o D. 100个
2. 2、淘代销工具支持哪几种类型的产品查询 （正确答案：ABD） o A. 通过“掌柜昵称”搜索淘宝店铺所有产品
o B. 淘宝单品链接搜索淘宝单个产品
o C. 通过淘宝店铺名称搜索淘宝店铺所有产品
o D. 淘宝搜索结果链接可查询出搜索结果下对应的所有产品
3. 3、淘代销已认领产品需要在几天之内编辑发布，否则将会自动删除 （正
确答案：A）
o A. 7天
o B. 10天
o C. 5天
o D. 3天
4. 4、为什么有的淘代销产品提示不可认领？ （正确答案：ABCD）
o A. 为"秒杀"、或者"二手"等类型的产品 o B. 不在代销类目开放的范围之内
o C. 当前剩余的可认领的产品数名额已满
o
相关知识点 D. 有知识产权风险
速卖通搜索排序 （不定项选择，共2题，每题2分，共4分）
1. 1、哪些搜索作弊行为会影响产品排名 （正确答案：ABCD） o A. 商品类目乱放
o B. 商品销量炒作
o C. 商品标题关键词乱用
o D. 重复铺货骗曝光
2. 2、哪些因素会影响产品排名 （正确答案：ABCD） o A. 信息标题中增加突出商品的优势关键词，属性填写完整，并正确选
择产品的类目；
o B. 商品的交易转化能力：买家下单后要及时发货，避免成交不卖； o C. 商品的信息要尽量准确完整，配以高质量的图片； o D. 卖家的服务能力：平台会结合卖家跟买家及时沟通情况、帐号的好
评率、纠纷率、退款率、成交不卖等情况排序，如好评率越高，排序会优先； 相关知识点
国际物流其实很简单 （不定项选择，共9题，每题2分，共18分）
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