毛泽东的魅力作文100字

篇一:《读毛泽东诗词有感(100字)作文》

精选作文:读毛泽东诗词有感(100字)作文 二零零年七月二十六日 文采风流至巅峰，其风特异毛泽东。 书法笔力似刀剑，诗文绝唱古今雄。 文韬武略称奇功，英华风流众不同。 领袖气度宽如海，气吞山河宇宙中。广西桂林全州县全州高中高三:贝闻 篇一：读毛泽东诗词有感

我读《毛泽东诗词》有感

毛泽东的诗词在海内外广为流传，其作品给人一种气势磅礴，波澜壮阔的感觉，其挥写的常常是万里江山，千军万马的宏伟场面。“一代风流的一代绝唱，壮丽国度的壮丽诗篇”，曾经有人如此评价过毛泽东主席的诗词。我在读过毛主席的诗词后，对毛主席的了解更深，不仅仅是以前脑海中神圣领袖、革命家、政治家、思想家、军事家的形象，而是深深感受到了毛主席的睿智和他伟大的人格魅力、诗人魅力。

在《毛泽东诗词》中，不仅“久有凌云志，重在井冈山”“不到长城非好汉”“天生一个仙人洞，无限风光在险峰”这些历览名山大川的感慨；更有 “把酒酹滔滔，心潮逐浪高”“江山如此多娇，引无数英雄尽折腰”这些对于中国经历磨难的深刻感悟。“一桥飞架南北，天堑变通途”“已是悬崖百丈冰，犹有枝头俏”“雄关漫步真如铁，而今迈步从头越”它们表现了毛主席不畏艰难困苦，勇往直前的革命精神。除了这种慷慨激昂，毛主席诗词还有“挥手从兹去”的离情别意，“我失骄杨君失柳”的款款深情，以及“中华儿女多奇志，不爱红装爱武装”的殷切勉励，使我感受到毛泽东诗词的浪漫主义色彩。

今天的我们，在领略过毛主席的气概之后，我知道了在那个年代的艰辛，知道了战斗的残酷，知道了当今生活的来之不易。学习、探索、钻研要有坚强的意志，与困难作斗争。须知“世上无难事，只要肯攀登”。只有努力，才能创造出美好的明天。

篇二：读《毛泽东诗词》有感

读《毛泽东诗词全集赏析》有感

初三六班 刘常慧 “北国风光，千里冰封，万里雪飘??”相信大家对这首词并不陌生。小时听他人吟诵略有感触，前几日有幸拜读了《毛泽东诗词全集赏析》，对毛泽东充满豪情壮志的文采充满了敬慕之感。

毛泽东，伟大的无产革命家，政治家，思想家，军事家，也是杰出的诗人。从前，毛主席在我的脑海里只是一位伟大的军事家，带兵打仗，有勇有谋。而在读完《毛泽东诗词全集赏析》后，不禁为毛主席的文采叫好。在这里，有对“看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流”的大好河山的感叹；有“当年鏖（áo）战急，弹洞前村壁。装点此关山，今朝更好看”的战后感悟；有“俱往矣，数风流人物，还看今朝”的豪情壮志；有“虎距龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷”的战斗精神；还有“挥手从兹去”的离别之意和“我失骄杨君失柳”的含蓄深情。毛主席带领广大人民群众克服艰难险阻，终于在二十六个历尽风雨磨炼的岁月后，建立了新中国。在新中国建立后，毛主席又肩负起领导建设新中国的重任，在“一桥飞架南北，天堑变通途。更立西江石璧，截断巫山云雨，高峡出平湖”的词句中，充满了对新中国未来美好的构想与愿望。 毛主席的一生是光彩的一生。在这本书中，我领略到了抗战时期革命先辈们的舍生忘死来换取我们今日幸福的

不易。我们是中国的接班人，是共产党的接班人，我们是否有“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”的远大志向？我们是否有“世上无难事，只要肯登攀”的决心与毅力？在这知识决定命运的时代里，让我们一展中华精神的风采，实现中国梦。在今后的生活中，我们也会牢记毛主席的教诲：“一万年太久，只争朝夕！”

篇三：毛泽东诗词选_读后感(学生)

携手诗情，感悟伟人

——《毛泽东诗词》之《七律·长征》读后感

何泽曦

1934年，中国共产党领导犯了方向性、路线性错误，江西革命根据地的篇四：读毛泽东诗词有感

读毛泽东诗词有感

一个民族的伟人就是这个名族的脊梁。毛泽东就是我们中华民族的脊梁。历史不会忘掉毛泽东。在中华民族，乃至世界文明的史册里，毛泽东的光辉永远不会黯淡；不论是爱戴他的，还是反对他的人，対此都深信不疑。他是一位巨人，由于他的出现，改写了20世纪中国的历史，他对中国乃至世界历史发展进程的影响，极其深刻而长远，他的丰功伟绩永不会淹没在时光的流逝中。他以其坚如磐石的意志和超群的智慧领导着中国共产党，将外忧内患、支离破碎、苦难深重的旧中国从黑暗中拯救出来，从而使中国立于世界民族之林。俗话说：天塌下来有长汉顶着。在20世纪，毛泽东这个长汉，为中华民族撑起了腰杆，为世界受到不公平对待的被压迫民族和人民撑起了一片蓝蓝的天。“抬头望见北斗星，心中想念毛泽东”。

我从中学开始喜欢唐诗宋词，算来也有十余年的“历史”了。古典诗词是中华文学史上一朵魂丽的奇葩。诗坛高手如云、词界大家荟萃，骚人墨客，数不胜数。很多脍灸人口的诗词歌赋，历久弥新、几千年长盛不衰。我从中学开始喜欢唐诗宋词，算来也快有十年的“历史”了。喜欢苏东坡辛弃疾的气势恢宏，也喜欢李商隐柳永的婉约多情„„至今记得那段无忧无虑的年龄却“为赋新词强说愁”的好笑，更记得那些有阳光的午后我们几个同学相互考问诗词的场景，现在上了大学，渐渐地远离了这些诗词歌赋，远离了那些阳春白雪的生活。其实并不觉得生活中少了什么，但是偶尔看报或者看电视听到那么几句曾经朗朗上口的词句，许多久远的记忆又会浮现在眼前。

我曾经大放阙词说过一句自以为是的话——中国近现代史上没有真正的诗人和词人，如果有，也只有一个例外，毛泽东！他一生戎马倥偬，逆境重重，风云变幻，但他却能在国、内外纷繁复杂的境况中纵横捭阖，游刃有余，同时还创作了大量美妙绝伦的诗词。正所谓功夫在诗外，其一生手不释卷，遍览群书，博古通今，足迹踏遍万里山河，见多识广，又性情豪迈、浪漫。因此我对毛老人家其他才能谈不上顶礼膜拜，但对他在文学方面的造诣却不由自主成了铁杆“粉丝”。 毛泽东诗词中流传甚广，最值得称道的是气壮山河的《沁园春、雪》。我读了很多遍。该词发表在1945年秋的重庆和谈期间，一时洛阳纸贵，轰动整个山城。一时间文人学士，雅兴勃发，赋诗填词，纷纷咏雪。但没有一首超过《沁园春、雪》的风头的，这除了语言的锤练之功外，是因为那些名流们缺少或没有毛泽东那种王者的霸气。此词发表后也使毛泽东在中国知识分子中声誉大震，也为他们在以后的政治上选择共产党铺平了一条大道。

湖南湘潭韶山乡，这

里地势雄伟，闪灵水秀，风光明媚，可谓是“山川资俊秀，时势造英雄”,毛泽东的心理素质源于湖南韶山湘水：高岭给他以崇高与坚强，湘水给他以豪爽与奔放；出湖南人粗犷强悍和我行我素永不服输的民性之外，《水浒》给他以反叛精神，《三国演义》给他以智慧谋略，中国的秦始皇、汉武、唐宗、宋祖、成吉思汗和外国的拿破仑、华盛顿、彼得大帝、林肯······一代英雄豪杰唤起他改造中国的勃勃雄心。同时“严父慈母”的双亲“逆向”性

格的家庭环境组合，对他早年心理结构的生成影响很大，从父亲身上懂得了反压迫的必要，从母亲身上学到了关爱弱者的精神，从而形成拯救敢的冲动—这种刚性与柔性的矛盾统一，构成了他心理结构的主要支柱。毛泽东之所以成为顶天立地的英雄，是因为他的品性、气质、智慧、才华、抱负无不得益于韶山的风水陶冶，风土人性的启迪。“蹲坐池塘如虎踞，绿杨树下养精神。春来我不先开口，哪个虫儿敢作声。”17岁的《咏蛙诗》反映了毛泽东我舍其谁的雄心壮志。 马克思主义在中国的传播，中国共产党的艰难发展为毛泽东提供了一展雄才的政治舞台，“五四运动”之后，毛泽东接受了马克思主义，对共产主义抱着必胜的信念。在中国共产党的历史上：陈独秀、翟秋白、李立三都曾扮演过领袖的角色，但他们谁都没有雄才伟略。在那种生死存亡的危急关头，毛泽东毅然提出“枪杆子里出政权”，并于1927年9月9日领导了秋收起义，由农村包围城市最终夺取政权这一符合中国实际的道路，这是对马克思主义理论新的突破。从《西江月》井冈山词中反映了出来：山下旌旗在望，山头鼓角想闻。敌军围困万千重，我自岿然不动。早以森严壁垒，更加众志成城。黄洋界上炮声隆，报道敌军霄遁。在革命时期没有人比毛泽东更懂得中国；他不仅锤炼自己的心理素质，更能透视群众的心理需求。他善于从群众的根本利益出发，提出人们所关注的、热心追求的某种目标，以此产生感召力、吸引力，使群众自觉地聚集在这种精神旗帜下并为之奋斗。童年、少年的家庭、社会环境，以及私塾的学习，使毛泽东产生了离经叛道和崇拜英雄豪杰的情感心理，这为他以后成为职业革命家奠定了基础。“满城哀鸿遍地血，无非一念救苍生”反映了毛泽东王者气象和恢弘大度的心理态势。1932年毛泽东被排斥时，徐特立写下一首很具感情的诗：“丈夫落魄纵无聊，壮志依然抑九霄。非同泽柳新 弱，偶受春风即折腰。”这首诗说明毛泽东的成功历经种种磨难才赢得全党的拥护。“艰难困苦，玉汝于成。”伟大的革命实践造就毛泽东的深邃的心理素质！ 他有超乎寻常的意志力，处变不惊的自制力，灾难来临的承受力，面对生死的自然力，超凡脱俗的魅力。毛泽东一生战胜了一切敌人，不管是来自外部还是内部的，他的才能是超人的的而且是多方面的，他是一位卓越的共和国缔造者和领导者，同时又是一位天才的军事家、伟大的诗人、见解独到的哲学家，还是一位透析他人心理的的大师。有过追求和挫折，有过欢笑和悲伤，有过悲壮与苍凉，有着毕生关心人民疾苦、寻求强国富民道路的名族伟人的神思风采和内心情怀，他随时会激荡中国人民的心灵，直到千秋万代。不管后人对他的评价是怎样的，瑕不掩瑜，他的功必是盖过他的过的。我很敬佩他，崇敬他。《诉衷情》“当年忠贞为国酬，何曾怕断头？如今天下红遍，江山靠谁守？业未竟，身躯倦，鬓已秋。你我之辈，忍将夙愿， 付东流？”此悲壮苍凉之情，落于天地间。

篇二:《美丽的大海作文100字》

我去过日照。早晨，周围的景物一片朦胧，大海隐隐约约。中午，我坐在沙滩上，海浪像一只只小手在抚摸着我的脚丫，好像在跟我做游戏。黄昏的时候，太阳洒下一片金光，好像给大海穿上了美丽的裙子&&山东 济宁&&曲阜市春秋小学二年级:朱亚卓

篇三:《美丽的祖国作文100字》

我们在汹涌澎湃的黄河、长江边生活； 我们在高耸入云的山峰间奔跑； 我们在宽阔平坦的草地上玩草花，戏甘泉。 啊！我们的祖国是多么地美丽！ 那首都北京更是一颗五彩的宝石； 那玉浪般的鼓浪屿真可谓是一张诗情画意的宝贵的珍品！

篇四:《美丽的春天作文100字》

美丽的春天作文100字

春光——等闲识得东风面，万紫千红总是春。美丽的春天在人们眼中是怎样的?我们一起去了解吧!

篇一：美丽的春天

春天到了，草儿绿了，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的新芽。各种各样的花争先恐后地开放。小蝴蝶也被春风吹醒了，在中间飞来飞去。

人们都脱下了厚厚的棉袄，穿上了漂亮的春装。阳光照在人们身上，人们渐渐感觉到很暖和。小鸟叽叽喳喳地叫个不停，好像在说：“春天真美丽，春天真美丽!”

篇二：美丽的春天

春天来了，春天来了!春天乘这风儿来临，春天又来到了我们的身边。

春天来到花儿的身边，花开了。春天来到小草的旁边，草绿了。春天还来到小溪里，小溪解冻了。春天来了，我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。{毛泽东的魅力作文100字}.

她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇。她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑。

春天真美呀!我好喜欢春天。

篇三：美丽的春天

春天是个美丽的季节，我非常喜欢春天。

春风拂面，已不再像冬天那样寒冷。小燕子从南方飞回来了，在枝头上叽叽喳喳叫个不停。柳树开始发芽了，慢慢的长出了嫩绿的小叶子。朵朵桃花笑开了脸，漂亮极了!小草芽儿钻出了地面，各种野花竞相开放，五颜六色，充满了生机。

春天真美啊，整个春天就是一个五彩的世界!

篇四：美丽的春天

春天，太阳红通通的脸照在我们身上暖洋洋的。天空中一只只美丽的小鸟叽叽喳喳地叫着。

看，河边的柳树长出了新的枝芽，绿油油的小草从泥土里钻出它尖尖的脑袋，草地上开出许多五颜六色的小花，有黄色、蓝色、红色，还有紫色。

春天的景色实在太美丽了!

篇五：美丽的春天

春天来了，春天来了。小朋友们都脱掉棉袄了，高高兴兴地上学去了!春天象个美丽的小姑娘，花儿开了，小草从土里钻出来了，柳树发芽了，笋芽儿伸出了小脑袋，小燕子从南方飞回来了!小兔子蹦蹦跳跳的出来了!小鹿也来到了草地!小鸟在枝头叽叽喳喳的叫，好像在说:"春天来了!"春雨姑娘沙沙沙。雷公公轰隆隆。它们在迎接春天的来到。春天真美呀!我爱春天这美好的季节!篇六：美丽的春天

春天来了，老师带着同学们美丽的春天到山上去植树。同学们有的挖坑，有的种树苗，有的抬水，有的浇水，还有的填土。瞧!同学们干得多起劲啊!

篇七：美丽的春天

春天来了，五颜六色的小花朵闻见了泥土的芬芳，他快乐的站起身来和小朋友玩耍，累的它满头大汗。小草也长出来了正在和大树说话，大树问：“你是怎样出生的?”小草说：“我是妈妈看着我长大的。你呢?大树说：“我没有妈妈，我是人类把我种出来的。春天真奇妙呀!像是小朋友们在互相对话。

篇八：美丽的春天

春天来了，大地复苏，天气暖和了，风也不再像冬天那样冷，花都开了，小草也从地下钻了出来，脚下的土也变软了，小树发芽了，我家楼下去年种的香椿树也发芽了。冬天到南方去的小鸟又飞回来了。大街上的人也变多了。还有好多人出来放风筝，风筝在天空中飘得好像五颜六色的小鸟。

我也想变成一只小鸟，生活在美丽的蓝天下，愉快地歌唱，自由地飞翔，和飞机比一比谁更快，为人们作有益的事。

篇五:《美丽的校园作文100字》

美丽的校园作文100字

美丽的校园作文100字（一）

进了校门，我就会看见高大的教学楼，鲜红鲜红的国旗随风飘动，五颜六色的小花引来了一群小蜜蜂和小蝴蝶。我看见有很多值周生用自己勤劳的双手在操场上捡废纸。

我最喜欢校园的国旗。最大的星星被四颗小星星围绕着，多像我们躺在妈妈的怀里啊！每次我看到国旗就十分自豪，因为我是中国人。

我很喜欢我们的校园。{毛泽东的魅力作文100字}.

美丽的校园作文100字（二）

我们的学校非常美丽，我很喜欢它。一走进校园，最引人注目的是操场上的橡胶跑道，无论是晴天还是雨天，我们都可以在上面尽情地嬉戏。橡胶跑道旁的半圆形草坪，更是大家喜欢的焦点，得别是现在，春雨一下，显得更加美丽了。

美丽的校园作文100字（三）

春天来了，我们美丽的校园里百花盛开，生机勃勃，五彩缤纷，树木吐出点点嫩芽，许多小草探出头来，就像一张绿地毯。

这么美的校园引来了一群群可爱的蜜蜂和一只只漂亮的蝴蝶，它们在花丛中采蜜，还在花丛中跳舞。我爱美丽的校园。

美丽的校园作文100字（四）

踏进我的校园一切都是美丽的，杨树随着风摇摆着，绿油油的叶子象是在唱歌，壮观的逸父教学楼坐在学校中象一个巨人，却一动不动。还有同学们朗朗的读书声、国旗飘在半空中。

我爱我的校园、教室，更喜欢我的老师、同学。

美丽的校园作文100字（五）

校园是我们的开心乐园。课堂上，老师教给了我们许多知识和做人的道理，让我们更加聪明伶俐。体育课时，跑步、跳远等活动让我们茁壮成长。音乐课时，我们学到了许多优美、欢快、活泼的歌曲，让我们一起用优美、生动、活泼、欢快的语调唱出我们对祖国的爱。 校园的操场是我们健康成长的乐园，校园的教学楼是我们的知识天堂。啊，校园真好！

美丽的校园作文100字（六）

我们的校园可美啦！里面有翠绿的松树和柏树，还有桃树，到了春季，桃树开出了成片成片粉红色的桃花。

宽大的操场是校园里课间同学们最爱来玩耍的地方，操场上还有很多体育去器材，比如：单杠、双杠、乒乓球台和篮球架……我最喜欢的就是正对着大门的那棵高大挺拔的松树了，我想它已经有几十年的历史了。我们的校园多么美丽！

篇六:《写事的作文100字》{毛泽东的魅力作文100字}.

写事的作文100字{毛泽东的魅力作文100字}.

篇一：写事的作文100字{毛泽东的魅力作文100字}.

今天阳光明媚，可真是个好日子！孟晗约我下楼去打羽毛球。“好极了！我正无聊着呢！”我兴奋的说。

“哈哈！可别让我手下留情啊！”孟晗仰着头，两手叉腰，真高傲！

羽毛球比赛正式开始了。孟晗发球，只见她把羽毛球抛向空中，用球拍一打，球像长了翅膀似的向我飞来。我轻轻一跳，举起球拍一挡，球被我打了过去。“别小看我，换我发球了。”我把球高高的抛起，刚想打，忽然发现我站错了位置，球在那边呢。刚才孟晗还不服，现在已经温柔的像公主一样。孟晗开始发球了，球飞起来了，我还击。只见孟晗踮起脚，来了个扣杀。“妈呀，老天保佑！”我嘴里叨念着。我冲向前方，用力一挑，来了个弧线球。孟晗也情不自禁的叫道：“好球！”这可真是个好球，孟晗想接，可已经措手不及了，打空了。

接下来，要打智慧球了。我故意把球抛在最显眼的地方，我向左拉开架势，看起来这个球的落点一定在左边。孟晗果然跑向左边，不料我一抽身子，马上飞奔到了右边。“刷――”球已经飞向了孟晗的右前方，当然她再杀个回马枪已经是来不及了。我和孟晗的这场球赛有我胜出。{毛泽东的魅力作文100字}.

我想打羽毛球也要有计谋噢！自古以来“兵不厌诈”嘛！

篇二：写事的作文100字

前几天，下了好大的一场雪。

早上醒来，我从窗户往外望了望，外面是一片银白色的世界。雪，覆盖了所有的东西。我吃完饭，就和老叔老婶到外边去感受雪带来的快乐。

我们去了一个雪非常多的地方，我就在那一片的雪地里踩雪玩。啊，雪真深啊！都快要到我的膝盖了！那片没踩过的雪地里，第一个脚印是我留下的，那是一件多么有意思的事埃我还在那片雪地里照了相：有我抛雪时的情景，有踩雪时的情景，还有滑雪时的情景，我还和老叔老婶一起照了„„还有很多，我就不一一列举了。

雪，它的生命很脆弱，也很短暂，但它用它那脆弱而又短暂的生命，为我们做了事情。比如：下雪时，人们可以观赏雪景；下雪时，人们可以呼吸新鲜空气；下雪时，小朋友们都会出来玩，堆雪人，打雪仗，给他们带来了快乐。雪很伟大。

雪是白色的，白色代表着纯洁，所以我喜欢雪。

篇三：写事的作文100字

我家的趣事 有很多，但有一件事 令我记忆 犹新，至今历历在目。

昨天晚上十一点，我问妈妈 ：“晚上要不要吃点心？”妈妈说：“好吧！”我一蹦三尺高。

我拿出俊逸（>我的朋友 ）送我的“合味道”，仔细地打量一下，上面写着“用温水泡三分钟，即可食用”。我把瓶盖弄开，又将温水倒在“合味道”里，过了三分钟，我把它全部弄开，拿起筷子，轻轻地舔上一口——啊！真像神仙吃的饭呀！妈妈看见我这副样子，也忍不住尝上一口，“太好吃了！”妈妈吃惊地说。就这样，这碗“合味道”就被我们消灭掉了。吃完后，我们还一直回想着刚才的味道。

想起昨天我们“馋猫”般的样子，我不禁笑出声来。

篇四：写事的作文100字

记得我五岁那年，我妈和我姐带我去公园玩。

到了车站，我们下了车，我们一起进了公园大门只见大门里有花有草，五颜六色的，很漂亮 ！然后我和姐姐 、妈妈 来到了广场>放风筝，我扯着风筝线像抓着>我的理想 。

放完风筝我们去吃饺子，味道很不错，我一口吃下了四个。姐姐、妈妈也各尝了一个，都说很好吃。吃完饭我们依依不舍地回家了。

会到家我太累了，然后我就睡了一个午觉，这件事让我很难忘。