栀子花开的作文

篇一:《泰兴市高三学生优秀作文：栀子花开》

不知从何时开始，总爱独自倚坐于窗台，光着脚丫，享受着夏日雨后难得的清凉。阳光在浓密的云丛中努力地扯开一条口子，将微风徐徐地倾倒向大地，一阵阵混杂着泥土的腥味儿和淡淡的花香„„好奇地寻觅着这花香的源头，视线却定格在了院子的一角——那葱郁的翠绿中，闪烁着星星点点洁白而柔和的光，也顾不得穿鞋了，只是飞也似地跳下窗台奔去。近些，那花香也更浓烈了，在栀子花开的喜悦中，思绪却变得悠长。

记忆中，栀子花是外婆的最爱，所以，在外婆呵护下长大的我，对栀子花也有着别样的情感。每每这样的时节里，同样也是雨后，外婆总是会在忙完手头的活儿后，小心翼翼地牵着我的手，去河畔的老屋前去看看那一丛栀子花开了没有。若是没开，过些日子便会再来，若是开了，外婆便会精心地挑出些含苞待放的花蕾带走。

记忆中，外婆是美丽的，就像她热爱的栀子花般，母亲说过外婆年轻时确是如此的。外婆总爱将一朵栀子花戴在发际，她的房间里也总是会在这个季节充满着浓烈的花香，因为，那些被采来的花蕾，被外婆精心地植于杯中，置于床头、桌上、电视机上„„到处都是，栀子花也似乎能明白外婆的喜爱，迟迟不愿凋谢，反而越发地香了。

老屋那残破的壳儿，不久便被夷为平地，可我家的院中了多了一株栀子树——外婆亲手植的。因为，我告诉过外婆，我想把家里的院子变成栀子花的天堂„„

栀子树安家后不久，外婆便病倒了，可她却依旧念念不忘院中的那株栀子树开花了没，我也总是会很听话地跑出去看看，但院子里的栀子树却一点也不争气，迟迟没有起色。屋子里的花，也因为没了外婆的照料，变得病秧秧的，外婆没能等到院中的那株栀子树开放，在杯中的栀子花凋落下最后一片花瓣后，便永远地离开了我„„

不禁抬头凝视着深邃的天空，“外婆，栀子花开了，看见了没？很香，你也该闻到了吧！”泪水默默地流出了眼眶，划过脸颊，滴落在满是雨珠的栀子花上，却没能被挂住，反而抖落了晶莹的雨珠，仿佛是外婆在轻声告诉我：“别哭呀，你瞧，外婆不是在这儿吗？”

“是你不，外婆？呵呵„„是你！”我端详着花，默念着，抹干泪水和花上残留的雨滴，想像着外婆慈祥如栀子花般纯净的笑。栀子花开，外婆原来不曾远去，你在这里，在我心里，如栀子花般散发着

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亲切而又温馨的气息„„

【点评】这篇文章以栀子花贯穿全文，通过对栀子花的描写透出对外婆深切的怀念，感情真切，溢于全文。文章语言细腻，表现在对栀子花的描写生动细腻，对外婆的思念之情感人细腻，对往事的回忆叙写如水细腻，使全文有一股清新自然之气。同时，文章最大的特色便是细节描写。文章开篇写“我”在窗台观雨后风景及篇末“想象外婆慈祥如栀子花般纯净的笑”，亲切感人，余味悠长。（黄巧明）

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篇二:《写栀子花开的作文600字》{栀子花开的作文}.{栀子花开的作文}.

写栀子花开的作文600字 栀子花开 六月，骄阳似火、栀子花开！ 星期天上午，我和大伯相约去奶奶家的菜园里摘栀子花。奶奶家的菜园在黄思湾板岩山下，那里草木葱茏、绿树成荫，菜园里已是一派生机勃勃、花香四溢的景象。丝瓜藤爬满了篱笆墙，又细又长的丝瓜上．盛开着金黄色的花朵；紫色的茄子挂在枝头，随风摇曳；苋菜生意盎然，叶子绿中带红。蝴蝶翩翩起舞，小蜜蜂则静静趴在花丛中，采集着花蜜。 栀子树就在菜园的一角，她已经10岁了，个头有两米多高，枝繁叶茂，树上结满了花朵。栀子花有绿色的花蒂、白色的花瓣、黄色的花蕊，绽放枝头，花香扑鼻，形态各异。栀子花有的是含苞欲放的花骨朵，像初生的婴儿，满怀憧憬；有的则微微张开了几片花瓣，欲露还羞，像一位腼腆的小姑娘；有的则花瓣盛开了、吐露芬芳，像激情似火的青年；还有的花色泛黄、无精打采，像一位饱经沧桑的老者。 栀子花开放周期很短，从花开到花谢，只有3-5天的花期。大伯告诉我：“采摘栀子花要摘含苞待放的花朵，只有这种花朵才易保存。”听完大伯的话，我开始仔细观察栀子树，找寻着目标。我左手扶着树枝，右手抓着一颗花蒂，轻轻一掰，一颗花骨朵就被我摘了下来。 大约过了半个小时，我和大伯就已经采摘了40余朵栀子花。接着，我们把花朵放在盆子里，浇上水，给花儿冲澡！栀子花在水中尽情地享

受着，经过水的滋润，不仅洗掉了花中的虫子，而且补充了水分的花儿更显得鲜翠欲滴。 大伯告诉我，栀子花虽然没有牡丹的高贵，梅花的孤傲，但它易于生长，朴实无华，深受人们的喜爱。栀子花放在家里，不仅可以净化空气，美化环境，还能驱赶蚊虫。

篇三:《栀子花开作文》

栀子花开 每当栀子花开时，总是一个农忙时节，没有哪个农家人去欣赏它，但是总有一道关于栀子花的特别风景。栀子花开时正值农家插秧的大忙时节，几乎家家无人，而田野中却忙得不可开交。此时插秧的村里人几乎每个都戴有栀子花，这可是一道特别的风景。 栀子花开时绿叶中零星地点缀着些白花，而当栀子花摘下来带到田中，青青的秧苗又与白色的栀子花相互映衬。栀子花最惹人喜爱的除了白色的花朵便是淡淡的清香。乡亲们佩戴着栀子花，花香散满周围，即使从他们身旁走过也能嗅到花的芬芳。花香驱散插秧者身上的汗味，使人精神振奋，再累也都可以坚持下来。晚上回到家中，饭后坐在椅子上，手中缓缓地摇着扇子，慢慢地嗅着空气中散落的芬芳，或在清香之中回想白天劳作中发生的事，多么充实的生活啊! 顽皮的孩子们同样喜欢这白色的花朵，但他们却把它们从花枝上摘下来，向伙伴们夸耀自己的花儿好。有些孩子为了防止花儿被偷多便提前把还未绽放的花苞摘下来，放在清水中培养，但无论怎样折腾，只要把花朵放在清水中，花儿就可以重现它的美丽。 如今移家别处，庭院里的几株花树，只带走了菊花和栀子花。搬家之后，我因上学即使农忙也无闲暇时间回老家再看看栀子花开，然而栀子花开时的农忙，家人总要回去，而戴花的乡亲们依旧在水田中插秧、拔秧，懂事的孩子们也会回去帮家人干一些简单的活。而再看看那忙碌的乡亲们的机会便越来越少了。在风和日丽、杨柳青青的季节我怀着对美好生活的向往一路求学，希望通过这一途径逃离那繁重的农村生活，可我依旧崇敬那些勤劳的乡亲们。 我觉得城市的灯红酒绿，每日有规律的工作会使我更加烦恼。尽管向下农忙时节的工作繁琐累重，但盛开的栀子花会释放沁人心脾的馨香，不时地在工作闻闻，会让工作更加愉快，但似乎社会的发展已容不下这种落后的工作方式，低效率的工作必定被淘汰，可是又有几人会真正地充实而又幸福快乐地生活呢? 期盼的栀子花快要开放了，可是再也没有往日的美丽了。

篇四:《描写栀子花的作文：可爱的栀子花》

描写栀子花的作文：可爱的栀子花

描写栀子花的作文：可爱的栀子花

前几天，妈妈从花卉市场买来一盆栀子花。今天，我仔仔细细地观察了它。{栀子花开的作文}.

这盆栀子花静静地伫立在阳台上，乳白色的瓷盆中伸出无数枝干，像正在伸懒腰的手臂。手臂上，小叶子密密麻麻地挤在一起，中间若隐若现几个含苞欲放的花苞。远看就像有人在这里撑起一把小伞，洁白的花苞调皮地点缀其中，像是小伞上点缀的图案，美丽极了。{栀子花开的作文}.

走近一些，伸展的手臂又像两只大手，手掌深深地抓进土里，努力支撑着身子的重量。向下看，“手臂”朝土的一面光秃秃的，像挺拔的树干。往上看就显得郁郁葱葱了，许多叶子围绕着枝干，这些叶子有的颜色深，有的颜色浅。大一点儿的叶子颜色绿得发亮，刚抽出来的小叶子像地里刚拱出来的小草，嫩绿嫩绿的。它们像一个个小精灵聚集在一起，你挤我碰。{栀子花开的作文}.

仔细看，在叶子密集的地方，有一个小花苞。这小花苞刚刚露出头，躲在叶子后面，显得羞涩万分。可你别看它现在“胆小”，没过几天，它就“大胆”起来了。不仅从叶子里钻出来了，还穿上了小纱裙，像一个个翩翩起舞的姑娘，不时散发出芬芳的香味，好像在骄傲地说：“看我多美，多香！”

等到花苞都开放的时候，从远处看，栀子花像一群正在跳舞的小天使。它们舞步并不一致，风一吹，就乱了起来。我用手摸了摸栀子花，盛开的花软软的，小花苞硬硬的，闻一闻，花香浓郁。{栀子花开的作文}.

我问妈妈，美丽又有香味的栀子花还有什么用处呢？妈妈告诉我，栀子花可不简单，但要想知道更多有关栀子花的知识还得自己动手查一查。我抱着书本查了半天，终于查到：栀子花又名栀子，它不仅长得漂亮，花香芬芳，而且根、叶、果实都是药材，有着泻火除烦，清热利尿、凉血解毒的功效。

想不到，小小的栀子花还有这么大的作用，看来，大自然在创造每一个生命的时候都赋予了它特别的意义。看着有大用途的小栀子花，我在心中暗暗许诺，我也要好好学习，快快长大，像栀子花一样

长成不仅外观美丽，还要对社会有用途的人！

老师点评：（这篇文章以一个儿童稚嫩而敏锐的眼光观察栀子花，由远及近，由物及人。通过细致入微的观察，用大量拟人的手法将栀子花活灵活现地呈现在读者眼前，叙述生动，描写细腻，遣词造句准确传神。文章最后又通过“小栀子花大有用途”提升全文，实属点睛之笔，让人不由得感慨：栀子花的确可爱！）

篇五:《励志文章–栀子花开》

在西撒哈拉沙漠中，有一个小村庄比赛尔。它在没有被发现之前，还是一块贫脊之地，那里的人没有一个走出过大漠。据说不是他们不愿离开，而是他们没能走出去。当一个现代的西方人到了那儿，听说了这件事后，他决心做一次试验。他从比赛尔村向北走，结果三天半就走出来了。

比赛尔人之所以走不出大漠，是因为他们根本就不认识北斗星。因此，他告诉当地的一位青年，要想走出大漠，只要白天休息，夜晚朝着北面那颗星走，就能走出大漠。那个青年照着他的话去做，三天后果然来到了大漠边缘。

青年人也因此成了比赛尔的开拓者，他的铜像被竖在了小城中央，铜像的底座上刻着一行字：新生活从选定目标开始。

高三学生，寒窗苦读12载，甚至不知道自己的目标是什么，当学习成为负担、成为任务、甚至成为本能，即使是能够像蜜蜂一样能够把蜂巢中的六边形垒的完美无缺，也无济于事。

高三生活开始，高三新生你心目中的北斗星在哪里？

栀子花开的战场—我的高三学习心得

也许你拿到这一篇文章的时候，眼前已是一座名为高三的大山绵贯于前，不论你是期待、是迷茫、是畏怯，我无意再给你即将开始的激情而峥嵘的岁月添加任何恐惧感，而是想要悄悄的提醒你，在你踉跄、蹒跚地向你的梦想进发的时候，我希望你能走姿优美、足下生风。 在高三伊始的时候，你必须有一个目标，它可以是一所大学，一个排名，一个分值。更重要的是，你要学会把一个宏伟的长期目标分解成不同阶段的短期目标。 而这个短期目标将会指引者你制定你的短期计划。在制定计划的初期，大多数人都会不适应。最可怕的是，那种制定了完美计划，却没有及时完成的失落，会在一定 程度上加重了对制定计划工作的反感，在这个链条上进行下去的结果，就是终日要么无所事事，要么有所事事不知意义。而要脱离这个链条的，也许是唯一的方法， 就是再去审视一下你可爱的计划，为什么它没有如期完成呢，是计划制定的问题，还是计划实行的问题，或是学习计划没有达到预期效果呢？好了，你开始思考这些 问题了，既然计划没有完美完成，那就是做出改变的时候了。坚持再以同样的时间跨度制定一份新的计划，然后根据上一个计划的实行经验，打造一个更完美的吧。

学习计划的内容，主要还是要以学习任务为主，比如：做完订正完某某学习材料的第几页。并且尽量不要在旁边写上预计时间，因为你估的时间一般不准，而且时间的拖延会很大程度上影响后面的学习任务。

在学校的作业做完了以后，空余的时间大多数的同学会额外买教辅材料，在校内作业之后再刷，这的确是一种高效的学习方法，也是学霸通用的学习方法，前提 是你动作麻利、天赋异禀、精力充沛。不然，试想，在三个小时或者更长时间的不间断劳心劳力劳神之后，你的注意力涣散，大脑疲劳，手指无力。我可以负责任的 说，学校布置的课业任务，已经超过了一个高三学生应该操练的题量，所以在学校作业做完以后，你需要绝不是刷更多的题，而是简单的两字：感悟。下面我就分述 不同学科的感悟法。

语文：语文似乎是大家一般都无视的学科，主要是因为那些老师上课似乎讲的头头是道的东西，你临场考试从来没有用过。在这里我希望同学们不要苛责语文老 师和语文教学，看到你恶心的字体和毫无逻辑可言的回答还弯腰低头跟你循循善诱的就是她们。因为，在语文学习上，有一件事情，语文老师是帮不了你的，就是阅 读。

关于阅读，我不是说"阅读理解"这种题型，我是说"看书"。广泛的看书，用正确的看书方法广泛的看书，用正确的看书方法广泛的看正确的书。什么是正确 的书呢？就是那些有思想性的书。这种书可以给你带来灵魂震撼和心灵抚慰兼具的感受。譬如你可以在焦躁的时候看林清玄的《玄想》，你可以在坚持不下去的时候 看史铁生的《我与地坛》。什么是正确的看书方法呢？就是在看书的时候练习三样东西：1、概括段意的能力。2、从中选取作文论据的能力。（特别是在看名人传 记的时候）3、从文中学习作者的写作手法并整合成作文模板的能力。这三种练习都无需刻意，只要你在看这些书的时候，常常想到它们，也许这比做一套语文综合 卷都有效。

如果你平时并不是非常痴迷看书，并且刚刚开始想去书城把林清玄、龙应台、王小波等人的作品统统买了，我想大可不必操之过急。先把你束之高阁已久的高一 以来的语文书拿出来，重新通读一遍其中的选文，你会有非同一般的感受的。如果其中有感动你的古今中外的作家，你可以再去寻找他的其他作品，或者同类作品。

语文书同时还是一个巨大的作文论据库，无论是理论论据还是事实论据。在托尔斯泰和居里夫人被用烂的时候，你也可以在其中找到小溪巴赫和拉车老王。读语 文书有会心的地方，可以拿本子作记录，一两句话就可以，比如《黄州快哉亭记》中的"昼则舟楫出没于其间，夜则鱼龙悲啸于其下"。你的摘抄会心，相信你的作 文阅卷老师看到你的文章也会会心一笑的。

数学：要学好数学，首先要学会订正。不要想着订正了一遍就可以遇到同样的题所向披靡，最后的结果是你只能跟他俯首称臣。每一次订正都是补漏和修复的过 程，也许许多题，你可能订正了3-5遍才能够自己独立的把它做出来。在这个时刻，我必须恭喜你成功了。因为订正绝对不是每一遍都照抄标准答案，就算你每一 遍都照抄，你的字迹更清楚吗，你的答题格式更完整了吗，你的计算够精简了吗，每一遍的订正依旧留有许多改进的空间。 数学题有一部分是你一看就做不出的，那是思路问题，要上课好好听课好好揣摩题意的。还有一部分题目是你做着做着就做不出的，那问题就复杂了，如果有同 样做法做出来的同学，你可以参考他们的步骤，但绝对不要照抄，看别人的卷子，不动手，做自己的卷子，不看别人的，这样才能留下解题的印象。还有一种做不 出，叫做太烦了我懒得解了。这种情况下，首先你要全盘用上你那少的可怜的耐心，做上3-5遍，你觉得烦大家都会觉得烦的，而你对题目研究的更深入，是不是 比别人进步更多了呢？

做数学题也往往会跟自己粗心的坏毛病狭路相逢，毕竟人不是机器，偶尔出错也是一种萌点。不过，在我看来，做题出现的粗心，主要是这三种形式。1、对知 识点掌握的不牢固。就像数学行列式中代数余子式和余子式答案做错一样，是属于对"余子式"概念的定义不清。知识点不牢固多出现在一些不常考的知识点，遇到 这样的粗心，千万不要匆匆略过，而要在题目旁边或者笔记本或者订正本上抄录概念，熟记默诵，用这种形式扫清盲点。2、没有养成良好的读题与答题的习惯。读 题至关重要，但是有些同学甚至没有读题的过程，囫囵吞枣匆忙作答，瞥了两眼便沙沙落笔。当然，落笔是必要的，但是我说的落笔不是落笔答题，而是圈画题中的 关键词，这些关键词，既包括题中的数值，还有一些限制条件，比如是正整数、点在某一段弧上、在平面内等等，都是容易忘记因此需要标注的。还有一个关键要素 就是题干问什么，很多同学解题完美但总是答非所问，原因就是出在最后，为什么不最后问一下自己，求数值要不要单位？要不要精确到小数？精确的话精确到几位 小数？不要让千里之堤毁于蚁穴。3、解题习惯没有养成好。解题习惯说的很宽泛，我想表达的意思是，在解题的过程中，专注、细致。专注指的是做题时不受外界 干扰，特别是千万不要已经在计算这一题的结论还去想着上一题要不要检查啊做的对不对啊。这种心态是考试的大忌，试想，如果你的上一题真的有问题，你大可以 在做完以后用计算器换一种方法检查一遍，要是实在不放心，考试结束前的一刻钟左右，也可以作一下全卷检查排除错误。无论如何，都不要在做题时有任何顾虑而 心猿意马，否则，你将失去更多宝贵的时间和分数。平时在家做数学的时候也是这样，在一道题没有做完的时候，千万不要中断答题去吃零食看闲书背英语，在我看 来，除了上洗手间，没有什么比完整的做完一道数学题更重要的了。细致，指的是解题过程中计算不出错，抄写计算步骤不出错，除了专注以外，细致更加考验我们 写字排版的习惯。你觉得是乱如毛线团的草稿纸上更容易出错，还是整齐如豆腐干的草稿纸容易出错呢？对了，整齐稿纸不仅方便检查，还有帮助整理思路的功效 呢。

英语：英语怎么学好很难讲，因为笔者自己也经历过从英语学渣逆袭过程。在这里还是建议大家好好背单词，不过大家不要按照词汇手册上的 alphabetical order背词，不是说没用，毕竟上海各大实验性示范性高中都是这么布置英语作业的，只是可能对我来说，在英语阅读中有许多的 词，其实是词汇手册上有的，但是我们还不认识，而且你按照字母顺序背过可能都还想不起来，所以我们要用词汇小本子将它们记下来。词汇小本子不仅可以有一种 聚集的效应，让所有的不会的词都集结在一起，可以在车上路上床上复习一下，在誊抄词汇的时候我们理解的是词汇的语境意，这不仅有利于词汇的记忆，还一定意 义上提供了例句，方面我们在英语写作的时候想起它。

首字母顺序背单词很无聊，不过我建议大家可以将去年的词汇手册和今年的词汇手册对比，了解一下增补的词汇和词汇的意思，这个工作附带誊抄基本上5个小时就可以搞定的，虽然看起来挺无聊，但这个方法亲测有效，特别是对于应对包括高考在内的新卷子。

就跟我前文说的相同，我就不建议大家去做什么阅读100篇什么题库题典。而且英语阅读题目要是付诸笔头订正的话有时篇幅长的蠢萌，我的方法就是看它、 不停的看它、直到看的日久生情了。打个比方，完型填空，逻辑关系的词一直出错，怎么办呢？就是不停的看它，不是瞪着一道题就不放，而是把所有逻辑关系的题 目一下子看十道二十道，一下子就会发现自己不停出错的症结所在。新题型也是这样的，要是你冠词一直出错，就把你对的或者做错的冠词题目都看一遍，特别关注 做错的题，特别关注语境意思。

关于英语翻译，可能大家都在英语老师指导（逼迫）下背了许许多多词组，但是这些词组要灵活应用其实还需要很多练习。所以，无论你词组背了多少，在你曾 经做错过的翻译题上，你出错的词组请你务必抄写下来，多次翻阅保证下次不会再做错，不要以为下次你就可能全对了，因为不同的句子还会给你带来许许多多你还 不熟的词组，然后你再抄写下来。不必每次期待全对，反而你要对自己的进步喝彩鼓舞，因为这只是一个以有穷追无穷的过程，在这个过程中只能尽人事，听天命。

化学：我是加试化学的，所以对不起一些加其它学科的同学，因为除了化学其它学科都有些盲。化学是我高三没有额外刷题的一门学科，我们化学老师给我们一 周做三套化学综合卷，其实也不算多，除此之外也就没有多做多少题了，我现在仍然不知道刷掉超量的题目是否真的对高考考分有效，但是我知道有一件事是有效 的，就是订正。不要觉得订正好笑，但你订正完一定会觉得好玩。我的订正方法还有个人见人爱的底线，就是不抄题！绝对不要抄题！你想想那些化学仪器装置哪是 你可以轻易手绘的？你想想那冗长的化学题干哪那是耐心余额不足的你可以忍耐的？在抄化学题目上你一不小心浪费了青春浪费了睡眠浪费了生命，结果你的化学水 平毫无精进。是的，你可以不抄题，不写步骤，不答答案。但是你一定要把自己的错因找出来，这话听着挺敷衍，但是一道庞大压轴计算可以简化为"工业制

取硝酸 计算记得用元素守恒"，但是一道复杂的双选可能是需要摘抄课本里的一行关于金属性的判断方法。你以为这样就完了吗？还有一些要用三元一次十字交叉或者列表 多个未知数的计算，就要用复印题干的方法，再把题目剪贴在自己的订正本上，写下解答，解答旁边记得写下每一步的批注。

然而这样的订正方法依然无法涵盖所有的化学试卷上的错误，有一部分错误叫做粗心，除了我在上文数学学习感悟方法中所提到的三种方法，你可以和我一样， 在订正本最后一页，开一栏"我是怎么粗心的"把所有漏看的信息、看错的题干会错的意、漏标注的电子转移方向，写错的轨道表示式一条一条的列出来，你以后复 习的时候会发现自己的无比蠢萌，然后避开这些蠢萌的错误。也许这些蠢萌的错误可能要经过两到三次的实践和操练才能完全改正，第二次犯的时候我会在那条上错 误旁边写上红笔的"耻"这个字，希望自己可以提起重视。

当你发现你的粗心错误已经超过一页的时候，你可以在开一页"我是怎么又粗心的"。当你安心的结束所有的订正的时候，你就要经历一次化学大考了，这个时 候你要浏览所有的你写下的错误错因，在从错因中归结出错因，写一页纸，标题我建议可以是"XXX（你的名字）给我听好了"，给自己一点提醒。

订正的时候可以不用那么严肃，买一点DIY相册用的小贴纸，小花边，小书签，粉彩的、荧光的、带亮粉的、会渐变的水笔，以一种给自己心爱的妹子做生日 礼物的心态将自己的化学笔记装点精致，你要是乐意看这些小贴纸，还愁自己不想去看订正的内容吗？平时要是在化学学习的时候，遇到困难和挫折可以在本子里诉 苦，在获得成就的时候可以在本子里狂喜，记得，化学订正本是你诗意的栖居的地方，入眠以后你的灵魂会蜷缩在里面。

如果遇到大型考试，因为化学卷子真的很长，真的很长，所以在答题的时候，一口气做下去难免憋死。所以再每一个半小时，都要深呼吸一下，而后再开始答下 面的题。你会发现，你呼出了烦恼焦躁不安，会吸进来清新的空气，自然会给你力量去解读自然，告诉自己下一步要踏准踏稳踏好就可以了。

做化学题的时候，在你用我的"奇葩订正法"和"平庸呼吸法"之后，你会有一种体会，就是，做题的时候，似乎整个地球只有你和你的化学卷子，四周都是自 顾自旋转的卫星和行星，你无意理会它们，而这时你感到安定，不再有多余的躁动，如同一棵沉默的树深深扎根在土里，耳边缠绵着轻柔的微飔，你对题干的理解深 刻超乎寻常，握笔有力答题流畅。这种情况下，你的考分将会非常满意，这是因为你专注仔细。前提是你不要刻意逼迫自己进入这种玄幻状态，不要有压力，每个人 体感是不同的。我说的有些夸张，但是希望大家可以在解答题目的时候心无旁骛，真正把自己平时所学的发挥的淋漓尽致。