故友给我的爱作文

篇一:《深夜怀故友(50字)作文》

精选作文:深夜怀故友(50字)作文 几日不见君，忧思入画屏。 独卧冷月松，静听子规鸣。 酒酣诗兴来，提笔山水情。 恰似水潺潺，俟君管弦音。山西吕梁文水县文水中学高三:高鼎

篇一：深夜的哭泣700字作文

深夜的哭泣700字作文

夜里静悄悄的，沙发底下传来了婴婴的哭泣声：“呜，呜，我已经好长时间没洗澡了??”月亮姑娘想沙发前张望了一下，哦！原来是一条沾满灰尘的红领巾。它忿忿地想月亮姑娘哭诉着：“小主人那天去上学找不到红领巾了，急匆匆地把我买来，只戴了一天，顺手就把我塞在了沙发底下??”

“压死了，压死了??”一旁的玩具箱里也传来了气喘吁吁的声音，“小主人跳橡皮筋不够长，竟用红领巾接上一截，玩完了就把我扔进了玩具箱了。”

“唉！??”书包里传出长长的叹息声，“我比你们还累呢！小主人捉迷藏用我来蒙眼睛；玩耍流汗了把我当毛巾擦；吃肯德基时，还用我擦去了小主人嘴角的番茄酱呢，我都快变成‘五彩巾’了??”

月亮姑娘听了，轻轻地摇摇头：“现在有不少小朋友都不知道红领巾，它可是我们五星红旗的一角，是无数革命先烈用鲜血换来的。没加入少先队时，天天盼；等真的戴上红领巾，又那么不爱惜它，真是太不应该了！我带你们找你们的小主人去讲理去??”月亮姑娘雪白的身子一下子照在了我的床上，红领巾们愤怒地都爬上床来??

“啊——”我大叫着，一下子坐了起来，睁眼一看，原来在做梦呢！太阳公公已晒到我的屁股上了。我一个激灵，一下子明白过来，赶紧向妈妈要了一块肥皂??

院子里，一条鲜艳的红领巾在衣竿上随风舞动着。我轻轻抹去额头上的汗珠，抬头仰望着??

篇二：《深夜,那盏灯》读书笔记

《深夜，那盏灯》读书笔记

今天我读了一篇文章，名字叫《深夜，那盏灯》。读完以后，我深有感触。

这篇文章主要写了作者不幸被一场飞来车祸扎断了双腿，作者没有勇气再活下去了，自暴自弃。作者的姐姐为了使作者勇敢的生活下去，编了一个瘫痪女孩的故事，使作者拿出了勇气和自信，勇敢的生活了下去。可是，天嫉英才，作者的姐姐为了救一名落水儿童竟不幸牺牲了。直到姐姐死后，作者才知道那是姐姐编得一个 “美丽的谎言”。

“弟弟，拿出勇气来呀！”一句普普通通的话，一句平凡的话，可是，它里面却有着不平凡的意义。“弟弟，拿出勇气来呀！”这句话激励着作者，鞭策着作者，使作者勇敢的生活了下去。每个人的一生都不

一样，但相同的是，每个人的一生都不会一帆风顺。就拿我来说吧，在暑假初的时候，因为贪玩，把脸都给摔破了，留下了一大块疤。我十分悲伤，整个暑假都没有怎么出去。而在这时，我的堂姐却给予了我鼓励和安慰。那是一天下午，外面阳光灿烂，我望着窗外，看见成群结队的小朋友在外面玩，心里面十分羡慕。这时，堂姐走过来对我说：“出去玩吧，他们是不会笑话你的。”我无言以对，堂姐还没有等我说出话来，就拉着我的手带我出去了。看到他们玩得那么开心，我无法控制住自己，加入了他们的行列。在此，我十分感谢堂姐，是她让我找回了自信，勇敢地走出了家门。

读完了这篇文章，我认为天地间不仅有如山的父爱和如海的母爱，还有那感人至深的手足之情。

篇三：小学作文：深夜,有人敲门„„

深夜，有人敲门„„

墙上的挂钟“嘀哒嘀哒”地响个不停，像是在提醒我睡觉时间到了。抬头一看，是该睡觉了。于是我立刻爬上床，不一会儿进入了梦乡„„ “咚咚咚”，突然一阵敲门声把我惊醒。“这么晚了，会是谁呢？”我懒洋洋地下了床，极不情愿地打开了门。咦，门外好像站的是一头狮子，再仔细一看，真是一头狮子，吓的我到处躲藏，狮子说：“你别怕，我又不会吃你的，你想不想到狮子王国去玩。”我说：“想呀，一定很好玩啊。”说完，狮子带我来到了他所乘坐的飞碟前。这是一架银灰色、呈长方形的飞碟，底下还有四条腿，真像一头狮子。我穿上太空衣，我们一起登上了飞碟。飞碟闪电般地向太空驶去。

我透过飞碟的玻璃窗往外看，看到了一个黄褐色，椭圆形的星球。我对狮子说：“它真像一块巨大无比的巧克力啊！”没想到狮子竞然对我说：“你说得对！这正是巧克力星球。”你看，前面那个像狮子一样的就是我们的目的地了„„

“叮铃铃，”闹钟响了。我睁眼一看，天快亮了。这才明白，啊！原来是场“黄粱美梦。”

篇二:《以味道为话题的作文》

以味道为话题的作文

读书的味道

静坐书屋，盘膝而坐，握一本古书，捧一杯新茶，茶香，书香，满目满嘴，

不亦乐乎？！ 这一种温馨浓郁的感觉你可曾有过，或者已经是很久以前的事了？

也许，经济快速发展的今天，我们渐渐地习惯于在计算机屏幕前的安详，习惯于

在机器前适应机器。不可否认的是，计算机的确给我们的生活带来更大的方便，

它快捷，更新速度快，很适合我们今天的社会，但是，快节奏的生活之外，我们

是不是也需要一些安闲，一丝平静，一种在书香中超然物外而非计算机屏闪前的

感觉？

书给人一种真实的感觉，捧一本书，就好像确确实实地捧着一个世界，没有

计算机中的虚拟，它让我感到自已的真实存在。

读书也是一种味道，一种真真切切的味道，纯净得让你不会有一丝杂念。读

《红楼梦》读一个古代家族最真切的记录，或莞尔一笑，或蹙眉深思，当泪水顺

着脸庞一粒一粒地滚下，汇着一缕缕心灵的悸动流进心田时，你知道，那是一种

咸咸的辛酸的味道，勿用唇舌，心灵自会告诉你它最真实的感受。

读《三国演义》，读一个朝代的兴衰存亡，激烈处，拳头紧握；平和处，心潮澎湃；

苍凉处，潸然泪下。不是丝丝缕缕的儿女情长，而是战鼓紧响的壮怀激烈，是一

代代英豪战场洒血的壮举，是会让你心灵落泪的味道，品一品，那是一种淡淡的，

苍凉的味道。

读书，品味，犹品人生，品世界，品心灵，品自己，不会如网络一般迷失，

只会让你找回更真实的自我，不会让你在屏闪前悸动不安，只会让你心境平和如

一池静水。

时代的发展，这样的悠闲也许不再多见，那读书时一股股淡淡的味道也许不

再熟悉如故，那么，坐在计算机前面紧张地过着日子的你，是否乐意在闲暇的时

候，捧起尘封多日的书，拂去上面的灰尘，打开尘封多年的心灵日记，再一次闻

一闻那别离多时的故友淡淡的却又不失其浓郁的香味，重新经历一次心灵的涤荡、

内心的净化，再一次感受平静的没有外物打扰的味道。 计算机前与书本旁的味道，

你选择哪一个？

生活的味道

生活，是什么味道？有人说，它是酸的，留下了许多先苦后甜的秘密；有人

说，它是甜的，留下了许多快乐与辉煌的瞬间；有人说，它是苦的，留下了许多

坎坷的足迹；更有人说，它是辣的，留下了许多难忘的回忆，就像麻辣烫，辣得

直流眼泪但又有一种火劲儿??

在我们这一代中学生眼里，生活已被参考资料填满了，也就是说生活成了白

开水，清淡无味，没有一点口感。难道只是为了同学们羡慕、老师的微笑吗？不，

学习固然重要，但抛开参考资料，你应该看到你自己，看到自己的未来。不错，

美好的未来是需要丰富知识去开拓，但我不愿让学习把自己埋没。学习之余应该

开阔自己的眼界，放开自己的大脑。我会让美术给生活涂上色彩，我会让音乐给

生活撒上作料，我会让文学给生活添上奇妙。总之，我不愿成为所谓的“高分低

能”的学生，祖国的建设者需要各种各样的才能，只是死学而不会灵活运用的人

一定会被激烈的社会竞争所淘汰！

在我看来，生活应该是甜的，虽然生活中会遇到各种困难，但战胜困难而迎来的

曙光终究是甜的。朋友们，别忘了给生活加点糖哦！

书的味道

一本书就是一道佳肴。从打开书的那一刹那，我就开始细细品味，咀嚼。那

么多的味道，那么多的故事开始一一呈现，喜怒哀乐、油盐酱醋、酸甜苦辣.

香

书就像一根香香的火腿肠，只要咬上那么一小口，就再也别想放下。

这样的镜头已经不知在生活中出现过多少次了：一到家，就迫不及待地取出

刚刚到手的书，转眼间便已经看了一半。猛然间想起，作业还没做，去做作业吧，

可是丢不掉这精彩的内容，看书吧，可作业怎么办？哎呀，编辑呀，你干吗把书

编得那么精彩呢？我看了看手中的书，又看了看那份厚厚的作业，下了狠心：做

作业！可椅子还没捂热，决心又动摇了，看书吧。于是，我不顾一切，看起书来??

手捧着这卷散发着墨香的闲书，如掬一捧清泉，其酣畅舒泰，实在难以言表。

甜

虽然读书浪费了我不少“豆蔻年华”，可我并没有因此而伤感。因为我从书中

吮吸到了冰心、朱自清等大作家的智慧，丰富了自己的知识，滋润了自己的心灵。

这次中考，作文题目是《有趣的〤〤》。有趣的〤〤？记事？写物？或者??

我最擅长写景了。那么是写花，还是写草、树？哪一个更有趣呢？对了，就写花， 春花！ 昨天我刚刚下乡观察过。怎样才能写好呢？就模仿冰心的手法吧。

考卷发下来了，哈哈，作文居然得了满分。

看书真是让我收益匪浅哪！

酸

有时候，读书也会感觉酸溜溜的，对生命的理解也因此变得深刻而多维。

小时侯，读到了《卖火柴的小女孩》这篇文章，我的心里如同泼了一盆冷水，

鼻子酸酸的：这么一个可爱的女孩儿，如果有父母，还有那慈祥的老奶奶，那她

该多么幸福啊！唉，老天对她怎么就那么不公呢？

为了能读书，我也吃了不少苦。

做作业时，实在禁不住书的诱惑，心不在焉，错误百出，终于控制不住自己，

津津有味地啃了起来。直到“嘟——”的一声，妈妈的汽车徐徐地驶向家门口时，

我才大惊失色：语文作业还没做！连忙窜到书桌前，但为时已晚，妈妈已走来，

见我做得如此之慢，错误又多，“啪啪”就是两个手掌心。

江山易改，本性难移，你说我该怎么办呢？

读书，就是品读生活，古今中外，世间万象，书镌刻着那些永远不会逝去的

记忆。我的生命也因此而愈发丰满，愈显精彩，愈加健康！

爱的味道

回忆里飘过一丝熟悉的味道，暖暖的，有如爱的味道，唤起我记忆深处的感

动，嘴馋的我吃惯了大姨做的饭。

从我记事起，我就整天跟在大姨后面。大姨总说我不听话，因为我吃东西挑

三拣四。我喜欢听大姨用沙哑的嗓音数落我之后扑哧的笑声，大姨舍不得骂我呀。

我便借着大姨的疼爱放肆地成长着。

许多年来，最喜欢的还是大姨做的饭。喜欢在无人问津的生日时，吃大姨做

的可以把我脖子缠好几圈的长寿面；喜欢在挑剔早餐后，喝大姨亲自为我做的合

我口味的八宝粥??没有鲜艳的颜色，没有丰富的营养，没有诱人的香味，没有鲜美的味道，却总发现里面的味道怪怪的，又难以忘怀。最爱的是那蓝蛋黄的鸡蛋。 小学时，我在大姨家寄住，大姨无微不至的照顾我，好像妈妈。“快吃！这是好东西！”每天早上大姨都因为鸡蛋数落我，可我偏偏和鸡蛋不对眼。后来，我故意的为难大姨，我坏坏的笑着说：“我只吃蓝蛋黄的鸡蛋。”大姨真犯了难。从蒸鸡蛋到煮鸡蛋，从炸鸡蛋到煎鸡蛋，每天的餐桌上变换着不同的吃法。大姨总是心急地先剥开看看是不是蓝蛋黄，每次总是同样的结果，我笑着避过一难，而大姨却是喃喃自语，想着究竟什么是蓝蛋黄的。

后来,当我渐渐淡忘这蓝蛋黄的鸡蛋时，浸泡了好久的茶叶蛋终于好了，大姨那双有明显被茶色浸泡的手端上一盘蓝蛋黄的鸡蛋，大姨像个孩子似的满足地笑了。嚼着蓝蛋黄的鸡蛋，我笑着流泪。

以后的日子，餐桌上不再有变换的菜式，我也离开了大姨，可是我却爱上了那每一道菜的味道，因为那里倾注了对我的关心、包容和最深沉的爱，那就是那种最独特的味道，令我永远记惦的味道。跨过十四岁的槛，我终于明白，那爱的味道是我一辈子无力偿还的。我想亲情的形容应该还包括平凡吧，它并不都是轰轰烈烈，有时就隐藏在某一细微处，需要你用一生去品读，用一生来求证；它平凡的不会被你轻易地发现，就像洋葱，一层层剥下，就会泪流满面。 等待的味道

——《边城》读后感

等过第一个秋，等过第二个秋，等等等等，等到哭了为何爱恋依旧，她等她的承诺，她等他的回头，等到黄叶滑落，等到燕儿飞过，等等等到了最后，竟忘记了承诺。

翠翠，你是否还站在斑驳的小木船上，静静地，静静地等待，你的心是否早已随他徘徊于远端的垂阳，久久不归呢？我明白世上最苦的味道便是等待，静坐在那儿，等，等着生命的流逝却无法挽留。等时过境迁，却不流一滴眼泪。你曾告诉过我，你喜欢等，因为等能让你感觉你正一步步与他相遇。你喜欢等的味道，因为它是时间，记忆沉淀而酝酿的。

你等，你闻着等的味道，时间却在时钟的画面穿梭，指针在你等待逆向转动，你和他的记忆，排山倒海而来??

这湘西边远的小城原本是静谧的；这破旧的渡口原本是残缺的；这时间流淌的故事，原来是没有的；然而因为渡口承载了他和你的承诺，故事因为有了你的等待，这小城开始布满了馨香。你难以忘记你和他邂逅的那一刻，那一刻你和他交换了生命的誓约，从此你用等谱写人生的奏鸣曲，你每天闻着等待的味道等待着，等待着那个也许明天就会回来的他，也许永远也不会回来的他！?? 童年的味道

我的童年盛在一个美丽的小村庄里，那儿美丽而又恬淡，充满着甜甜的味道。 早上，村庄发芽了，长出了古老的炊烟，炊烟像一个调皮可爱的小姑娘，被母亲催起来后，仍不肯从农舍母亲的乳头——烟囱上移开。我可不能那么懒，穿上朦胧的雾纱，嚼着淡淡的烟气，我爬上了村前的小山坡。透过一棵棵杨树的树隙，我看见细碎的太阳升上了树梢，橘红色的光芒斑斑驳勃地照在我的脸上。哦，好温暖啊。

我和伙伴们爬上一棵老海棠树，坐在树丫上，讲故事、唱歌、做游戏。我们从不担心会摔下去，因为大地上，有阳光托着我们。

我们跑进湿漉漉的稻田里，稻子还是水绿色的，把我们透明的心也浸得充满

活力。 傍晚，太阳像一枚熟透的果子，终于落了下去。萤火虫开始提着冰蓝色的小灯笼出来跳舞，我们把萤火虫捉住，放进袋子里，那蓝色的小火焰聚成了一团团、一簇簇，照着我们晶亮的小眼睛。像一颗颗小小的星。

星星发芽了，长出了七月的银河。一粒粒水晶般的小石头挂在黑色的大绒布上，用纯真的眼睛看着我们。是的，石头也有眼睛，还会哭哩，星星的小肚皮里装满了水，稍稍一握，就会流下眼泪，滴在荷叶上，滴在麦苗上，也滴在我们黑黑的睫毛。

瞧，那边的树枝上也挂了几个小星星。一阵沁凉的风吹过，弱不禁风的小星星冻得直打颤，让人怜爱，让我恨不得把它摘下，放在手里百般呵护。月亮是夜空孤独的过客，拖着疲惫的身子停在我窗口，天太晚了，她怕我们害怕吧，柔柔的月光泻在我们的被子上象雪白的棉花，暖洋洋的。

哦，我的童年有着美丽的味道，这种甜美让我怀念至今。童年的味道，萤火虫知道得没有我多。

苦哉？甜哉？

一阵风能唤醒一个季节，一棵嫩芽可以振奋一滩荒原，一涓细流足以滋润一座高山，一种苦涩滋味能够激活百味人生，一种苦涩滋味可以唤起沉睡的心灵，一种苦涩滋味足以创造人生的奇迹，苦，是人生中最甜的滋味。

苦中寻甜，创造奇迹

世界著名的励志大师约翰.库提斯刚出生时就被医生断言活不过当天，二十岁时接受截肢手术，三十岁时患癌症，生活的磨难让他饱尝了人生“苦”滋味，可是你知道吗，这个没有脚的人却能游泳、驾车，并成为世界上著名的励志大师，可谓“甜”也。

用坚定的信念拥抱不幸的命运，苦痛创造生命的奇迹，当岁月的双翼在你手掌划下苦痛的伤痕，请珍惜这份苦涩，那么当你回首遥望时，你会看到在人生苦痛的路口，留有你自信的微笑和顽强的身影。

化苦为甜，事在人为

生来就一贫如洗的林肯，终其一生都在面对挫折，品尝苦涩，八次竞选八次落选，可他并没有因此消沉，而是越战越勇，最终化苦为甜，成为美国历史上最伟大的总统之一。

他不仅将苦化为自身品尝的甜，更化为千万人民可品尝的甜，黑奴自由了，南北战争结束了，美国经济起步了！这让世人震惊：品尝了无数次的“苦”，其实是为“甜”积蓄力量，最终赢得满堂喝彩，千古流芳。

苦哉？甜哉？皆为人为之也。

苦中觉醒，后晓甜味

云烟漫漫。翠华摇摇，揭开历史的帷幕，我看见他正在急笔飞书，口中念着“亦欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言！”好一个司马迁！受辱的苦痛令他觉醒，著书励志，谁说我是孬种？提起沉重的笔杆，铸就千古绝唱！天地苍茫一根骨文采飞扬司马迁！谁说苦难后爬不起来，谁说他注定一世耻辱，苦尽甘来尽享文坛盛况！

不为功名，著书励志显于后世。

受辱不屈，志气书写万里河山。

饱尝辛酸苦辣，历尽寒来暑往，看惯日出日落，体察百味人生，这才明白，化苦为甜，人生辉煌，苦中能创造奇迹，苦苦甜甜，亦我所乐，苦在甜哉，“味”在人为，你不妨试试，化苦海为蜂蜜，撑起苦之舟，方能驶向甜之岸！

阳光的味道

黑色蔓延着。你就站在我面前，我也站在你面前。你看不到我的脸，我同样看不到你的脸。就算微笑，眼前还是漆黑一片，没有任何温暖。没有任何力量去挣脱黑夜，我们挣扎地等待阳光。 突然看到了你朦胧的笑，似乎只是一眨眼的瞬间，但那第一束光线已凝聚成永恒。它是一种温暖，是一种力量，是一种阳光的味道。

你明朗的笑越来越清晰，貌似一朵盛开的黄色玫瑰，温暖了我冰凉的心扉。朋友，是否阳光悄悄来到你身边，使你笑靥如花？碰一碰肩膀，笑一笑，我们让阳光来见证这友谊——地久天长。 我们一起爬山，爬到山顶，又离阳光近一点。让我们触摸阳光的心跳，品尝阳光的味道，拥抱阳光吧；我们一起放风筝，把小小的心愿系在风筝上，小心翼翼地让它飞翔。哦，小心一点，风筝飞的太远，心愿就会遗失，所以，细细的线便成为我们的牵挂。阳光，你看到我们的心愿了吗？我们追逐嬉戏，我们欢歌笑语??这一天，我们单纯地认为，已经天长地久。 可黑夜又来了。我身体的温度骤然下降，突然就迷茫了，朋友，你在哪里？朋友，你听到我的呼唤了么？朋友？??没有应答。我默默地祈祷着上天的垂怜，只要一丝，一缕，只要能让我看到朋友的笑脸??没有应答。我沮丧了。

又是一瞬间，一瞬间，我又看见了朋友。你的笑脸又绽开了，艳丽美好。可为什么周围还是黑的我却可以看见你？这是为什么？你突然拉住了我，我冰凉的手心感受到了你的温热，心里亮了，亮了，就像阳光越过心房，照亮了我们的心情。朋友，我又笑了，尽管周围是无尽的黑，但你，你就是我心中的阳光，有你，就有天长地久的友谊。

朋友，你身边有阳光的味道么？朋友，如果没有，就拿上一束黄艳的玫瑰，微笑，敞开心怀到极限。朋友，无论身边有没有阳光，你的心中都要充满阳光，就像神秘花园里，那一片片金灿灿的向阳花，等待，等待一个人，相互温暖，纯粹的友谊——地久天长。

阳光的味道

一束阳光射进来，洒在书上，洒在冰冷的手指尖上，洒在眼睛里。伸出心灵的舌头，浅浅地舔一下，尝尝阳光的味道，甜甜的，暖暖的，一路温暖到心底?? 高三的生活昏暗且枯燥，忙碌且乏味。揉着疼痛的眼睛，心底暗暗发誓，要努力，不再过第二个高三。于是埋头于题海之中，无暇抬头去观望窗外的风景，是花开花落，是草长莺飞，是枯叶飞舞，是飞雪漫天。

这样的日子过久了，似乎淡忘了一切，包括朋友，包括同学，包括父母?? “喂，暖！”听到有人叫我，抬头循声望去，一个苹果飞来，接住时，听到一串笑声，是小ａ。“喂，吃点水果，补充体力，加油喔！”点点滴滴的话语浸润心底的枯井，觉得像是有阳光照在身上，顿时整个人暖暖的。枯燥的生活有了一些光亮，源于小ａ的笑脸。

“老师，您找我？”

“对。暖，进来。”

命令自己的脚走到老师的桌前，安静地站着。“暖，你的成绩又有起色，要保持住，老师相信你能行！”感到肩膀让温暖的手拍过，暖到心底，像是有阳光洒过。生活又增添了一些光亮，篇二：以滋味为话题的作文

以滋味为话题的作文

篇三:《材料作文之构思练习》

材料作文之构思练习

1、下面文字摘自一位同学的《毕业留言册》

我的自画像：

额头宽了一点——思想的野马正好在这里奔跑。

同学留言：

最难忘那次联欢会，你的新鲜点子让我们快乐无比!(同学甲)

你知道我最欣赏你的是什么吗?就是你总能够别出心裁。(同学乙)

我总在想，以你非凡的创造力，十年后会成就一个怎样的你!(同学丙) 恩师寄语：

你的那些富有创造性的见解常常为我们开启另一扇窗!老师感谢你。

结合上述材料的内容和自己的生活体验，自选角度，自拟题目，写篇不少于600字的文章。文体不限，诗歌戏剧除外。文中不出现自己的姓名、校名。

2、阅读材料，按要求作文。

材料一：／小羊要独穿沙漠，临行前，妈妈说，千万别把路边的草吃光。途中小羊突然想回家，却因为自己来时耐不住饥饿，把那路两边本来稀疏的小草连根吃掉了，所以无法找到回家的路。它这时才明白了妈妈的话：那既是留给后来者的希望，更是留给自己的后路啊。 材料二：《菜根谭》中有这样一句话：“径路窄处，留一步与人行；滋味浓时，减三分让人尝。”说的是，在经过狭窄的道路时，要留一步让别人过得去；在享受甘美滋味时，要分一些给别人品尝。

要求：根据上述两则材料，自拟题目，自定文体，写一篇不少于600字的文章。

3、按要求完成下面的作文。

也许沈从文《端午日》中那赛龙舟的场面曾让你激动过，也许刘绍棠《本命年的回想》中那乡土气息的年俗曾令你向往过。是啊，我们有那么多充满民族特色的传统节日：春节、元宵节、端午节、中秋节、重阳节……近年来，像圣诞节、愚人节、母亲节这些西方的节日，也开始在我们这块古老的土地上“闪亮登场”，而且受到了一些人尤其是年轻人的青睐。你了解某个节日的来历、风俗吗?回首往事，哪个节日最令你难以忘怀?对于中国的传统节日和西方节日，你有哪些看法和感受?

请你从以上三个角度中任选一个，自拟题目，写一篇作文。

要求：1．文体不限； 2．将自拟的题目写在答题卡的相应位置上；

3．文中不得出现所在学校的名称和人物的真实姓名； 4．不少于600字。{故友给我的爱作文}.

材料作文之构思练习思路提示

1、解题指津：这则材料很别致，是一本毕业留言册的节选，有同学的自我评价，也有同学、老师的赠语。从不同角度呈现了一个清晰的面孔——一个有思想、有见地的人。是你的同学?是你的老师?是你吗?

回到现实中来，我们会在别人的留言册上写上什么?列举对方最大的优点、表达对方的美好祝愿。有写其缺点的吗?有不说真话的吗?

联系作文，大多数人都能抓住对象最明显的特点来写，能找到别人未发现的闪光点的作者鲜有其人了。{故友给我的爱作文}.

写留言册，是对人一段时期很好的一个总结与评价。有搞形式、走过场的吗?有不合时宜地在课堂上写的吗?有遭受大人、老师公开反对的吗?

关于毕业留言一定会有故事，关于毕业留言一定会有情绪，关于毕业留言一定会有感慨，关于毕业留言一定有想法，你可以择其一写下来。

可不可以设计另外一种更好的毕业留言样式?

误区警示：写作中未能涉及到留言册。

2、解题指津：两则材料都谈到“路”，在路上，我们应该如

何做的问题。前一材料主要谈论不要一次性用完的哲理，后一材料要为他人留出一步，二者都有着共同之处。提炼主题时，要把握好“路”，同时要注意它的引申义，我们可以这样确定主题：忍；帮助他人就是帮助自己；要有个度„„。 写作时，可以叙述生活中的故事演绎此道理，也可以列举生活中的事例论证此道理，当然也可以用书信体来谈论这些道理，形式是多样的。

误区警示：陷于“世上本无路，走的人多了，便成了路”这一主题。

3、解题指津：是过传统节日，还是过传统节日本是生活琐事，想过啥，就过啥。节日是个人的，节日也是民族的，节日是咆喝玩乐，节日是文化传承，节日与我们息息相关，节日就在我们身边。传统节日喜庆，西洋节日洋气，节日敬神是假，想方设法慰问自己是真。如今已形成了节日文化、节日经济，甚至是节日病。年轻人青睐洋节，老年人惦记传统节、日，节日反映文化层次，呈现年龄结构。

可以介绍某个节日、风俗，也可以记叙某个难忘的节日故事，也可以就过“洋”节，还是过“土”节，发表自己的看法。指明了写作的方向，明示了写作的文体。无论你是介绍、是记叙还是议论，都不能不挖掘节日背后的文化内涵。这是文章立意层次高低的标志。

例文： 坚 守

考生作文

朋友，当你沉浸在“情人节”的玫瑰花香里的时候。你可想过，就要到来的“七夕”里，牛郎织女正在一路奔波，即将相会在鹊桥之上?

朋友，当你头戴红色圣诞帽，挤在小教堂里不亦乐乎的时候，你可记得，重阳那天携着双亲登高远望遍插茱萸时的一幕幕情景?

朋友，"-3你操着满口的洋话庆祝“洋节”的时候，你可想到，其实你更应该陪伴自己的长辈倾听民族古乐的动人琴声?

朋友，在西方洋节的冲击下，你是否还记得自己的肤色就是大地的颜色，是否还记得自己的血液里传承着中华民族的文化7 ．

让我们放下手中的杯盏，关掉轰鸣的音响，坐在阳台前的月光下静静地思考吧!

"当今社会是多元化的社会，是各种文化相互碰撞彼此渗透的社会。闭关自守的时代自是一去不复返，只有了解世界，认识世界，才能傲立于世界民族之林。但是。传统的文化为何要丢弃?

仅看中国的节日文化就是一曲唱不尽的民乐，品不透的茶茗。新春佳节，寄意于合家团圆；清明节，着意缅怀故者，抚慰亡灵；中秋之夜，明月高悬，清辉洒遍人间，亲人故友共婵娟；端午之晨，龙舟竞发，唱尽胸中豪情，祭奠古人之忠烈，继往开来。可以说，每一个佳节都承载着动人的历史故事，寄托着华夏儿女源自民族本性的希望和祝愿。欢度传统佳节，即是浸足于清泉，沐臂于月光，只觉古代贤德佳人在耳边吟唱；享受民族风俗，即是置身于大海，浴心于波涛，顿感今朝人生美满幸福无比。简言之，佳节既是感受瑰丽多彩的文化魅力的途径，又是联系血脉骨肉之情的纽带。 一个民族有一个民族的节日，一个民族有一个民族的情怀。源远流长的民族文化必是民族的自豪和民族的心结。两河流域滋养了犹太人的虔诚，赋予他们圣诞之庆；长江黄河孕育了华夏儿女的勤劳善良以及对故乡的眷恋。共度传统节日，就是把心结紧紧系牢，让精神久久传承。即使漂泊异乡，身处险境，也能勇于奋起，重返故里。春江花月

夜，二泉映月，古曲声声，曾让西方震动；中秋赏月，七夕庙会，曾让世人感怀。所以，我们要坚守共同的财富，担起肩上的责任：将中国节日的神韵代代相传! 亲爱的朋友，"-3你流连于洋节的霓虹灯里时。可别忘了，你更应该重返故里，坚守故里，因为那里有你自己的一缕节日的阳光!

得失指津：这是一篇出类拔萃的美文：一是强烈的民族文化自豪感令人感动。寄托在字里行间的自豪情怀就这么从作者的心海里流出来，感染着读者。二是奇妙的开头让人深思。开篇一组排比句，每句都在列举现象之后提出问题来。在探询答案的心理驱使下，读者的阅读欲望就被调动起来了。三是美好的意境叫人陶醉。用“如同天山上奔腾的清流，如同森林间孕育的珍宝”比喻中华历史文化中的瑰宝，用“即是浸足于清泉，沐臂于月光，只觉古之贤德佳人在耳边吟唱；享受民族风俗，即是置身于大海，浴心于波涛，顿感今朝人生美满幸福无比”抒写欢度传统佳节的美妙，意境深远，形象生动，读来神清气爽。

篇四:《各类作文范文》

1.叙事作文

2.写人作文

3.想象作文

4.话题作文

5.小说

6.说明文

7.写景作文

1.叙事作文一——复兴中华 从我做起 小时候，祖国是我手中的纸拼图。我问妈妈：“妈妈，这拼图上画的是什么呀？”妈妈告诉我：“这是我们伟大的祖国！”于是，我从这只“大公鸡”身上，认识了鱼米之乡的江南，了解了万里雪飘的北国；懂得了长江三峡的陡峭与磅礴，知道了草原的广大和辽阔！

渐渐长大后，阅读那一篇篇古代故事，吟诵那一首首优美诗篇，我才明白祖国是一个拥有五千年历史文明的古老国度，万里长城、汉唐盛世、四大发明、秦腔京剧曾经是她强大的符号。生长在幸福时代，远离硝烟战火！可是，谁能想到，我们中华民族却曾饱受了风霜，历尽了磨难呢？

那一年，八国联军像强盗一样闯入了圆明园，掠走了价值连城的奇珍异宝，然后一把大火将这个皇家园林毁于一旦；可恨的日本侵略者残忍地制造了南京大屠杀，对中国人民进行非人的折磨？？当侵略者的铁蹄践踏我们壮丽山河的时候，每一个有良知的中国人被激怒了，被唤醒了，为了心中神圣不可侵犯的祖国，他们在黑暗中摸索，在屈辱中抗争。无数共产党人和中国人民大众一起经过艰苦卓绝的斗争，终于实现了民族的独立和新中国的成立，揭开了中华民族崭新的发展篇章。

如今，耻辱和不幸已经成为过去，中国人民创造了新的辉煌。新中国成立六十三年来，我们在经济、科技、军事、体育等方面都取得了长足的进展。高速道路四通八达，机场港口一派繁忙，三峡工程、青藏铁路、西气东输、南水北调、西电东送，这一切无不在昭示着：中国的无限发展生机和活力。“神舟飞船”、“嫦娥奔月”、“蛟龙下海”，见证着中国强大的科技实力。“两弹一星”、“歼20出击”、“航母下水”，让祖国不再受列强欺凌。北京奥运会的成功举办、伦敦奥运中国健儿创造的佳绩，从此，中华民族不再是“东亚病夫”。这是一个除旧立新的祖国，这是一个沸腾上升的祖国，这是一个如日中天的祖国。中华民族这个“东方睡狮”已经苏醒，正已稳健的步伐，走在复兴的大路上？？粱启超曾说过：“少年智，则国智；少年富，则国富；少年强，则国强；少年雄于世界，则国雄于世界！” 国之兴亡，匹夫有责。

我们青少年要有担负起富民强国的责任和理想。周总理在学生时代就曾说：“为中华之掘起而读书。”这也成为了他毕生奋斗的力量源泉。他以次为信念，坚持不懈的努力着，我

1

们看到