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拥有身边的阳光议论文

admin 高三作文 2020-04-22 22:56:18 阳光拥有

篇一:《以拥有阳光为题作文指导》

以“拥有阳光”为题作文指导

【题本分析】

题目由一个动宾短语构成。“拥有”的字面义是:领有;具有(大量的土地、人口、财产等)。理解此词有两点需特别注意:1、有主动意味;2、含珍惜之意。“阳光”的字面义是:日光;属性词,积极开朗、充满青春活力的;属性词,(事物、现象等)公开透明。因为在“拥有阳光”这个短语中,“阳光”处于宾语位置,所以从语法上讲,它不能被看作属性词,只能被看作名词,即作日光解。但是,阳光在现实语境中的语义远比其本义要丰富、复杂得多。仅就它的比喻义而言,除作为属性词提供的两种理解外(积极开朗、充满青春活力的心态,公开透明的体制),还可以把阳光理解为乐观的态度、直面苦难的勇气、洒向人间的大爱等等。

如果结合提示语进行思考的话,题意自然更加显豁。“用阳光般的心态去追梦”一句道破了命题者的用意,很显然,在此处,“阳光”是取其比喻义的,当理解为乐观、积极的心态;“把快乐、活泼传递给我的观众,谁又能说我不是真的阳光呢?”一句,则既点出了阳光的普照与传递功能,也把“拥有”的境界从个人(自己)提升到了众人(他人)。 综上分析,这道题的旨意非常明确:我们要用积极、乐观的心态面对人生,并主动地以自己的这种精神状态去感染、感动他人,让人间充满阳光与暖意。

本文若写议论文,最好确立分论点,逐层论述。具体写作时可按以下思路展开: ①取“拥有阳光就是拥有爱和温暖”的含义立论:

分论点一:我们时时享受着阳光般的关爱;分论点二:我们要尽己所能,向身边的人奉献温暖。

②取“拥有阳光就是拥有乐观的心态”的含义立论:

分论点一:拥有阳光般的乐观心态,就拥有了幸福美好的生活;分论点二:拥有阳光般的乐观心态,就能感染周围的人一起快乐起来。

还可以取“拥有阳光就是追寻光明、灿烂、生机”的含义立论,等等。

【范文示例】

拥有阳光

黎明前的黑暗,并不能阻止我们对阳光的企盼。拥有阳光,拥有对生命的希望。杨光怀着对阳光的希望,并没有被眼前的黑暗所吓倒,一直用阳光般的心态去面对漆黑的世界,他以他那甜美的歌声点燃了周围人对阳光的追逐热情,怀着希望,他走上了春晚,在五光十色的背景灯下,他和我们共同看到了一轮新日,照在了我们的肩头,照在了我们的心上。快乐与爱也随着心头的阳光挥洒人间,照亮了各个灰暗的角落。拥有阳光,拥有希望。

拥有阳光,拥有梦想。在特奥会上,一个个残疾运动员,以不屈的性格在努力证明自己,他们抱着梦想,走上竞技场,他们怀有阳光,为我们传递着他们那“更高更快更强”的奥林匹克精神;在希腊进行的火种采集工作中,我们看到了很多残疾火炬手,手

握火把,自信地走在大道上,他们以内心的梦想,内心的阳光,传递的爱的精神与力量;“三十功名尘与土,八千里路云和月”岳飞,怀着收复北方失地的梦想,内心洋溢着对祖国忠诚的热情;“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”王安石,抱着变法强国的梦想,不畏惧周围浮云般的小人,只希望站得更高,接受更多的阳光;“与天地兮比寿,与日月兮齐光”屈原,怀着忠于楚国效力楚国的梦想,不断努力着,他只为内心那缕阳光,照亮楚怀王,照亮楚国的天空。拥有阳光,拥有梦想。

拥有阳光,收获成功。“眼因多流泪水而逾益明澈,心因多收坎坷而逾益温厚。”人生是坎坷不平的,只要我们怀有阳光,我们就会收获成功,阿炳在黑暗中不断寻找阳光,在二泉成就了他著名的《二泉映月》;孙中山怀着阳光般的救国热情,带领中国人民推翻了二千多年的封建君主制度;但丁怀有对生命的热情,为我们塑造了《神曲》;歌德拥有对阳光对希望的追求,为我们创造了一个战胜心魔走向高尚的《浮世德》。拥有阳光的人走到哪里哪里亮;没有阳光没有梦想的人初一十五不一样。

让我们怀着希望,抱着梦想,走向成功。与阳光同行,照亮昏暗的小路,把阳光传递给周围更多的人,让他们和我们一样,拥有阳光,走向生命成功的殿堂。

【点评】得分:62分 “阳光”代表生命的希望,梦想、成功,意义清晰,层次显豁,引用丰富恰当。不足之处,是言论缺少视角冲击力。

拥有阳光

当你面向太阳时,你就不会看见黑暗。 ———海伦·凯勒

阳光无疑是美的,它空灵迷幻,色彩绚烂,给世界以温暖,给万物以呵护。然而心灵的阳光无疑是更美的。

心灵之阳光的美,不是鸽颈洁羽光泽,闪亮一瞬,它的美是永恒的,是对自然、艺术的热爱,是对生命价值,人情道德的追求,在历史星空中闪耀亘古的人性光辉。 静静地,他来到湖畔,建起自己的木屋,打理自己的菜园。远离尘嚣的梭罗用了两年时间诠释了文明与诗意的生活。那是人类虔诚心灵与自然的对话,空气灵动,湖水涟漪那是梭罗蓝色的灵魂在颤抖;瓦尔登那深邃的泉眼高悬在哲思之上,流淌的是智慧。庄子说过,“勿听之以耳,而听之以心”,梭罗正是对那自然的向往,以心的阳光感受自然之光带给的恩赐。

还记得那盆喷薄的向日葵,色彩明亮,点画生命之美。你也许以为梵高内心世界一片昏暗,毫无阳光可言,然而正是那份对艺术焦灼强烈的爱成为他生命中惟一一丝阳光。 正如向日葵面向阳光,梵高心中的阳光无止息地追求艺术的完美,将这位艺术的殉道者带入不朽的殿堂。

最令人震撼的是人心在追求生命的最高意义时释放的巨大光与热。

李剑英,从事试飞20年,然而在生死存亡的时候,命运只给他16秒,作为一名军人,他以生命为代价履行了保卫人民的职责。古语曰“志士仁人无生以害仁,而求杀身以成仁”,他让我们看到当心的阳光向生命最高度迈进时折射出的光芒。

人心灵的阳光如此美丽而又弥足珍贵,然而信息时代所带来的轻浮之风能否让人守 2

护心灵阳光成为可能?是否意味着更多的人将失去道德的操守。

我一向反感“华南虎事件”,这件事完全可以由科技鉴定人员完成,尊重科学不失庄重。相反,事实是,一个以“脑袋”担保的科学家与一个“让儿子一起坐牢”的现代公民带起市井之气的庸俗与粗鄙。这是对人性道德的亵渎,对科学文明的漠视!以此警醒人们不仅追求心灵的阳光,更要时时呵护。

拥有阳光,去感受微雨湿花长风振林这自然的美!

拥有阳光,在杰作中体悟人生的奥秘,穿越时空,灵魂交流。

拥有阳光,在生命之巅,采撷最美的一颗人性宝石。

【点评】得分:61分 得分点:本文是一篇考场佳作,优点有三:其一,入题快,开门见山。“阳光无疑是美的,然而心灵的阳光无疑是更美的。”其二,结构清晰严谨,前后照应。先揭示“心灵阳光”的内涵,就是对自然艺术的热爱,就是对生命价值、人性道德的追求。接着对应列举梭罗、梵高、李剑英、“华南虎事件”等事件,对比论证说理。文章结尾又用排比句,对应前三层进行总结升华。其三,有思想个性,语言表达好。

拥有阳光 阳光永远不会抛弃我们,只要我们对黎明怀着欣赏与坚定

盲人歌手杨光的世界一片澄澈与光明。不知是他内心的乐观点燃了阳光,还是阳光照亮了他心底的乐观。

阳光就是乐观的心态,是广阔的胸襟,是面对生活一往无前的勇气。拥有阳光,就能为寂寂百草普降催醒新芽的生机;拥有阳光,就能捧接点点垂泣到天明的红泪的烛火的温情;拥有阳光,就能拧开苦尽甘来的阀门……拥有乐观的阳光,照亮你或黑暗或苦痛或困顿的生活!

拥有一轮乐观的朝阳,让如朗月照花的清光铺陈顿挫的心田。世上没有绝望的深渊,只有你推开乐观的阳光后恒久的黑。我最敬佩的人是沈从文先生,当初在牛棚中暗无天日地生活着的他却写信淡淡地说———这里荷花开了,阳光落下来,你若来看……在这样耻辱的重压下,他的内心竟如此空明一片!他是个拥有阳光的人。是的,一个用心中乐观的阳光照亮漆沉黑夜也照亮了阴霾社会的人!黑暗与绝望侵蚀不了他的肉体与灵魂,他将拥有恒久的灿烂。

拥有一尊乐观的艳阳,让如深潭微波的光芒撼动掩埋的梦想。世上没有上帝恩赐的金钻,只有托起乐观的阳光后夺目的光华。有这样一群人,被炸弹,鲜血,战争与绑架包围的伊拉克足球队一路披荆斩棘,没有夺冠后的豪言壮语,乌黑的唇吐出这样一句话,我们需要阳光,希望它带给伊拉克人民一点光明与快乐。怎么不动人心魄?当他们连安全地返回国内都难以保证的时候,他们选择托着一轮乐观的太阳,奋力拼抢,为了祖国被尘土掩埋的未来,为了痛苦人民的欢乐,要知道,这是乐观的阳光力量!

我们还长着稚嫩的眉眼,像是一株株尚未长成的蒲公英,还很弱小,不曾有飞翔的翅膀,但也要拥有一轮乐观的太阳,迎着一点点的风,飞向远方,即便是落到不为人知的地方,即便是沉入荒野与泥潭,也要试着垦开处女地的犁印,也要照亮困顿与梦想。 3

请紧紧拥抱乐观的阳光,为与生活翩跹共舞积蕴力量,为日后一泻千里孕育豪壮,为晨曦引领辉煌而热血沸腾!推开黑暗抛弃绝望,只要、只要,紧紧拥有你的阳光!

【点评】得分63,文章开篇明旨,由材料自然引出阳光即乐观,准确地给阳光定位,干净利索。紧接着用一组生动形象的排比句把乐观的内涵具体展开,此节是文章亮点。文章主体部分用例新颖,不落俗套,令人耳目一新。篇末再次用诗化语言点明主旨,水到渠成,收束全篇。此文是典型的考场作文,但不见刻意为之的痕迹,可谓浑然天成。

拥有阳光

大自然中的阳光驱赶走世界的黑暗与寒冷,给人间带来光明和温暖。无论是希腊人对阿波罗的景仰还是中国神话夸父追日的美传,都体现出人们对于阳光的感激与崇敬,自然界不能没有阳光,否则万物无法生长;人类社会同样不能没有阳光,否则,心灵只能在晦暗中消亡,每个人都要拥有阳光。

拥有阳光,是要拥有“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的自信与激昂。

法国总统萨科奇小时家境十分贫寒,经常受到同龄孩子的嘲弄与讥讽,有一天,他骑自行车穿梭于树林间,被邻家的富裕子弟们拦住,一把拽过自行车摔在了地上,说:“像你这种穷鬼,哪配骑自行车?”说罢,狂笑着离开。萨科奇并没有反抗,而是回到家里在日记本中写道:“我不是想当总统,而是一定要当上总统。”正是他的这种自信给他带来了无穷的斗志、动力和激情,使他在挫折面前不低头、不畏惧,勇往直前并最终取得成功。

拥有阳光,是拥有“复值接舆膝狂歌王柳前”的豁达与超然。

这种豁达与超然不是陶潜“不为五斗米折腰”而隐居南山的归隐之情,而是一种积极用世、乐观向上的心态,桑兰正值青春飞扬时期,却不甚摔落,将后半生交付轮椅。然而,她不仅没有悲痛、沮丧,反而更加乐观坚强,积极生活。现在她上了大学并且是中央电视台特约奥运记者。她的人生更加富有意义,她的阳光更加灿烂。陶潜遇到仕途不顺却只想归隐避世,逃离现实,较之于桑兰,又差矣!

拥有阳光,是要拥有一种发自内心的坚定的自尊与自爱。

2007年11月,重庆的一群农民工写信给温家宝总理,希望他们和专家创作的《农民工之歌》登上春节联欢晚会。他们不仅得到了温总理的回信,并且得到了登上春晚的机会。“身上的是泥水,脸上的是汗水”、“昨天我们还是农民、今天当工人哪”、“相信自己,相信未来,我们的人生一样好年华……”如果不是他们的坚持,如果他们自己都觉得处在社会低层,受人歧视,他们就没有勇气向总理发出请愿。如果他们不珍爱自己的成果,他们的《农民工之歌》就不会震撼我们,并给他们带去诸多关爱和关怀。 我们只有自信、激昂、豁达、超然,自尊自爱,才能真正拥有阳光,才能真正驱走内心的黑暗与寒冷,撷得灿烂的人生。

愿我们每个人都能拥有阳光!

【点评】得分:66分 文章由自然的“阳光”写到心灵的“阳光”,由中外神话中的“阳光”写到法国总统的自信,写到桑兰的乐观坚强,写到春晚农民工的自尊,而这些作者用三个分论点的并列结构浑然有序成文。文章构思严密。

4

篇二:《命题作文 拥有阳光》

命题作文:拥有阳光

思考:阳光是什么?把“阳光”转化成关于人生的话题。

如果阳光是爱,如果阳光是珍惜,如果阳光是乐观,如果阳光是生机,如果阳光是宁静, ——

这道题的旨意非常明确:我们要用积极、乐观的心态面对人生,并主动地以自己的这种精神状态去感染、感动他人,让人间充满阳光与暖意。

 两种文体的立意方法

 记叙文:刻画一个人阳光般的心态,温暖他人的行为,揭示生活的美好等。

一个人在困境中的奋斗过程,永葆乐观之心。

 一个身处黑暗中获得阳光般的关爱——

 议论文:确立分论点,逐层论述。思路参考:

①取“拥有阳光就是拥有爱和温暖”的含义立论:

分论点一:我们时时享受着阳光般的关爱;分论点二:我们要尽己所能,向身边的人奉献温暖。 ②取“拥有阳光就是拥有乐观的心态”的含义立论:

分论点一:拥有阳光般的乐观心态,就拥有了幸福美好的生活;分论点二:拥有阳光般的乐观心态,就能感染周围的人一起快乐起来。

还可以取“拥有阳光就是追寻光明、灿烂、生机”的含义立论,等等。

 存在问题:

 一是没有把“阳光”这一具有比喻义的意象内涵还原,明确表达。

 二是把“阳光”的内涵泛化。

 三是文章的思想不积极,不健康。

 拥有阳光

 一缕阳光,一缕清风,一杯香茗,一卷散发古典人文气息的唐诗宋词,足以将我的思绪带入

那风流倜傥的时代。沉醉在虚实交织的梦幻境界,沐浴着圣贤赐予的和煦阳光,我庆幸自己生在这样一个拥有灿烂文化的民族。

 因为,拥有古老智慧的阳光,真好。

 喜欢山水田园诗的幽静、淡雅与恬淡,恰似芳香四溢的茉莉,尊贵而含蓄,高雅而矜持。愿陪{拥有身边的阳光议论文}.

伴王维,“行到水穷处,坐看云起时”,漫步在“明月松问照,清泉石上流”的静谧与幽深之中,体会“曲径通幽处,禅房花木深”的神秘与安详。若有一天,我愿与王维共悟惮道,参悟人生的真谛,在辋川淅淅沥沥的丝般细雨中,行走,融化,与大自然合而为一。

喜欢婉约词派的缱绻,缠绵与温柔,恰似亭亭玉立的荷花,大方而挺立,纯洁而脱俗。最为欣赏的,既非“奉旨填词”的柳三变,亦非政才逊于文才的南唐后主李煜,而是身世飘忽不定,几经沉浮的幼安。愿陪伴年轻时的她乘船兴尽而归。去有意无意地惊起那一滩嬉戏的鸥鹭;更愿陪伴离丧后的她听帘外雨疏风骤,看院内绿肥红瘦。若有一天,我愿与李清照一同把酒东篱,倾听”凄凄惨惨戚戚“的愁,看那晚来风急,品那”三杯两盏淡酒“,重拾那份本不应属于她的惘怅情怀。

 拥有唐诗宋词构筑的古典意境,就是拥有净化心灵的一泓清泉。

 拥有唐诗宋词勾勒的古朴图景,就是拥有温暖灵魂的一缕阳光。

 愿泡一杯香茗,翻几页书卷,在大自然阳光与精神阳光的双重浸润下,看云卷云舒,观花开花

落,波澜不惊,宠辱偕忘,感受生命的美好。

 愿扯下天边一抹晚霞,围于脖颈,让这生命中的阳光,久久地萦绕在我的心房。拥有阳光,真

好。

 【作文点评】

 作者在考场上一瞬间思绪抓住了“唐宋诗词”这“民族的灿烂文化”,以之为“阳光”———精神上

给人温暖和能量,此构思独特新颖高雅,使所给材料翻出新意,亦给了作者挥洒才思书写才华的机会。选材上,作者从自己个性爱好出发,侧重选取中国古典诗词浩瀚文化中的山水田园诗和婉约词入文,自成恬淡、缱绻的文风,给人扑面而来的清新之风。

拥有阳光

大自然中的阳光驱赶走世界的黑暗与寒冷,给人间带来光明和温暖。无论是希腊人对阿波罗的景仰还是中国神话夸父追日的美传,都体现出人们对于阳光的感激与崇敬,自然界不能没有阳光,否则万物无法生长;人类社会同样不能没有阳光,否则,心灵只能在晦暗中消亡,每个人都要拥有阳光。

拥有阳光,是要拥有“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的自信与激昂。

法国总统萨科奇小时家境十分贫寒,经常受到同龄孩子的嘲弄与讥讽,有一天,他骑自行车穿梭于树林间,被邻家的富裕子弟们拦住,一把拽过自行车摔在了地上,说:“像你这种穷鬼,哪配骑自行车?”说罢,狂笑着离开。萨科奇并没有反抗,而是回到家里在日记本中写道:“我不是想当总统,而是一定要当上总统。” 正是他的这种自信给他带来了无穷的斗志、动力和激情,使他在挫折面前不低头、不畏惧,勇往直前并最终取得成功。

   

例子

拥有阳光

“黑夜给了我们黑色的眼睛,我们用它来寻找光明。”

黎明前的黑暗,并不能阻止我们对阳光的企盼。拥有阳光,拥有对生命的希望。杨光怀着对阳光的希望,并没有被眼前的黑暗所吓倒,一直用阳光般的心态去面对漆黑的世界,他以他那甜美的歌声点燃了周围人对阳光的追逐热情,怀着希望,他走上了春晚,在五光十色的背景灯下,他和我们共同看到了一轮新日,照在了我们的肩头,照在了我们的心上。快乐与爱也随着心头的阳光挥洒人间,照亮了各个灰暗的角落。拥有阳光,拥有希望。

 拥有阳光,拥有梦想。在特奥会上,一个个残疾运动员,以不屈的性格在努力证明自己,他们抱着梦想,走上竞技场,他们怀有阳光,为我们传递着他们那“更高更快更强”的奥林匹克精神;在希腊进行的火种采集工作中,我们看到了很多残疾火炬手,手握火把,自信地走在大道上,他们以内心的梦想,内心的阳光,传递的爱的精神与力量;“三十功名尘与土,八千里路云和月”岳飞,怀着收复北方失地的梦想,内心洋溢着对祖国忠诚的热情;“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”王安石,抱着变法强国的梦想,不畏惧周围浮云般的小人,只希望站得更高,接受更多的阳光;“与天地兮比寿,与日月兮齐光”屈原,怀着忠于楚国效力楚国的梦想,不断努力着,他只为内心那缕阳光,照亮楚怀王,照亮楚国的天空。拥有阳光,拥有梦想。

 拥有阳光,收获成功。“眼因多流泪水而逾益明澈,心因多收坎坷而逾益温厚。”人生是坎坷不平的,只要我们怀有阳光,我们就会收获成功,阿炳在黑暗中不断寻找阳光,在二泉成就了他著名的《二泉映月》;孙中山怀着阳光般的救国热情,带领中国人民推翻了二千多年的封建君主制度;但丁怀有对生命的热情,为我们塑造了《神曲》;歌德拥有对阳光对希望的追求,为我们创造了一个战胜心魔走向高尚的《浮世德》。拥有阳光的人走到哪里哪里亮;没有阳光没有梦想的人初一十五不一样。

让我们怀着希望,抱着梦想,走向成功。与阳光同行,照亮昏暗的小路,把阳光传递给周围更多的人,让他们和我们一样,拥有阳光,走向生命成功的殿堂。

得分:62分

“阳光”代表生命的希望,梦想、成功,意义清晰,层次显豁,引用丰富恰当。

 拥有阳光

母亲是我永远的阳光地带。

生活中有很多种滋味,幸福温暖让人回味,就如春日里的阳光,细细品来,那是母亲的滋味。 中国人喜欢喝茶,我,黄皮肤,黑头发,年纪虽小,却对茶有着与生俱来的感情。

一日,母亲买来一个茶壶,那是我隐隐渴求了很久的,我不知母亲是如何感受到我的渴求。母亲是不喜欢喝茶的。她只是告诉我:茶壶不必洗,积年累月沉下茶垢的才是珍贵的壶。怎么,母亲也懂茶道?

壶,是个普通的壶,胖胖的壶身,有趣的是那顶形似官帽的小壶盖,特招人爱。我迫不及待地拈起一撮龙井撒在壶底,母亲连忙拿起热水壶为我倒上第一杯茶。凝视壶中,那绿色精灵刹那蹿起,打着转转开始轻轻地歌唱。我迫不及待地将嘴凑到尖尖的壶嘴上,美美地吮了一口。忽然瞥见母亲的眼神,写满慈爱,好浓好浓,就如这壶

 从此,壶又夜夜伴我,每次抬头,也总见丝丝热气以及热气后母亲期盼的眼神。

也许若干年以后,母亲会离开我,但那无数次暖流却永远涌动在我身上。若干年以后,茶壶也会沉下一层厚厚的茶垢,那是母亲的爱使壶加厚。

“一片冰心在玉壶”,细细品来,那是母亲的滋味。母亲给予我的永远是最温暖的阳光,因为母亲是我永远的阳光地带。

得分:65分{拥有身边的阳光议论文}.

本文是一篇质朴纯真的考场优秀作文,小作者以一个普通的茶壶为线索,娓娓道出了阳光般的母爱:温暖、博大、持久,给人以赏心悦目之感。处处体现出小作者细腻的心思,文中有情,情中有意。开头点题,首尾呼应,以时间为序,选取“泡茶”、“茶凉”、“壶碎”等细节,结尾处将茶垢的厚度和爱的厚度相融合,构思精巧。本文可定为一类卷。

 拥有阳光

站在阳台上,一缕阳光射进来,可我不敢直视。于是,慢慢地坐了下来,想着外公的离去,老屋的易主,我的眼角红润起来。那个冬天,好冷,可总有那么一束阳光照过来,让我很害怕。

那年冬天刚刚开始,外公被诊断为肺癌晚期,舅舅为了让外公的病能得到好转,把外公带到了武汉,请来了最好的医生。外公并不知道自己得了什么病,以为只是小小的肺炎,我们偷偷地哭了,外公却笑了,就像阳光一样。

外公最终还是没能走出那个冬天,外公走了。那个冬天仅有的一缕阳光断了。

 在阳台上,我伸手想去碰外公曾经使用过的工具,可我不敢,我分明看到,有那么一束强烈的阳光照射过来。外公生前是一名修车工,可是他又不同于其他的修车工。他喜欢把摊子摆在学校门口,为学生免费修车,没事的时候,就躺在摇椅上,享受着属于他的那缕阳光。终于,在那个冬天,摇椅不在了,阳光也随之消失了。

 那个冬天,远方的小山上多了一个小土丘,那是外公的新家。春天到了,看着远处的小山,小草绿了,小土丘也绿了。 我分明看到外公在对着我笑,我想,外公是不希望我们这样的。他在笑,笑得那样灿烂,就像一缕温和的阳光照在我的脸上。 真想告诉外公,我拥有了阳光,我不会哭泣,因为阳光下的我,长大了。 得分:65分 本文紧扣题意,质朴为文,情感真挚,结构严谨,从实入手,以阳光为线索,写出了“我“的情感起伏,表达了对外公的深切思念之情。本文可评为一类卷。 拥有阳光 万物生灵皆因阳光的普照而蓬勃生长、欣欣向荣。是阳光融化了冰封的河海,带给游鱼自然纯净的气息;是阳光照绿了干瘦的枯头,带给森林清脆婉转的鸟鸣;是阳光拨开了花儿娇嗔的脸庞,带给花园母亲般的温暖。其实,我们每一个人都是一个火红的太阳,真诚的爱就是它不竭的能量来源,无私地发出光和热,温暖着身边的每一个人。 拥有阳光,传播真爱,创造奇迹。罗映珍就是这样一位爱的传播者。她是一位小职员,自己的丈夫是一名普通的人民警察。一次在两人回乡探亲时,丈夫临危不惧,同三名贩毒分子纠缠,最终不幸被打成“植物人”。就在这时,罗映珍表现出了一位普通妇女对丈夫的坚贞、不离不弃。她无微不至地关怀着自己的丈夫,并含泪写下了600多篇爱的日记,用自己的爱为丈夫送去缕缕阳光。终于,阳光的温暖融化了病魔冰冷的心,如今罗映珍的丈夫已经能睁开眼,并说些简单的词语了,而罗映珍身上所照射的阳光,也让世上的每一个人都体会到浓浓的温情。 拥有阳光,传播真爱,呵护生灵。2003年的非典对于我们每个人来说都像是一场恶梦,挥之不去。但是,在这场没有硝烟的战争中,我们也看到一群白衣天使义无反顾地冲向抗战前线的身影。他们用自己的身体为世界筑起了一道白色的城墙,使惊慌失措的人们安居其中。他们从心中照射出爱的阳光,安抚着人们不安的心灵。纵然有一批批的战士倒下,但后来者仍前仆后继,毫不退缩,他们用真爱诠释着人间的温情,呵护着人们受伤的心灵,同时也让医生这个职业变得更加纯洁。 拥有阳光,传播真爱,给人感动,黄舸,这个被命运无情抛弃的蜡烛,善良的人点亮它,它就欢快地燃烧起来,带给人们阳光般的温暖。虽然身患进行性肌营养不良,纵然没有自理能力,纵然或许只有18年短暂的生命历程,他仍然满怀爱心。别人无私的阳光使他体会到了血浓于水的温暖,于是,他也要将自己心中的太阳激活,将这种爱无限地传递。于是他行程1.3万多公理,当面感谢恩人,践行着自己的承诺,播散着爱的阳光。 拥有阳光 当你面向太阳时,你就不会看见黑暗。 ———海伦•凯勒 阳光无疑是美的,它空灵迷幻,色彩绚烂,给世界以温暖,给万物以呵护。然而心灵的阳光无疑是更美的。 心灵之阳光的美,不是鸽颈洁羽光泽,闪亮一瞬,它的美是永恒的,是对自然、艺术的热爱,是对生命价值,人情道德的追求,在历史星空中闪耀亘古的人性光辉。 静静地,他来到湖畔,建起自己的木屋,打理自己的菜园。远离尘嚣的梭罗用了两年时间诠释了文明与诗意的生活。 那是人类虔诚心灵与自然的对话,空气灵动,湖水涟漪那是梭罗蓝色的灵魂在颤抖;瓦尔登那深邃的泉眼高悬在哲思之上,流淌的是智慧。庄子说过,“勿听之以耳,而听之以心”,梭罗正是对那自然的向往,以心的阳光感受自然之光带给的恩赐。 还记得那盆喷薄的向日葵,色彩明亮,点画生命之美。你也许以为梵高内心世界一片昏暗,毫无阳光可言,然而正是那份对艺术焦灼强烈的爱成为他生命中惟一一丝阳光。 正如向日葵面向阳光,梵高心中的阳光无止息地追求艺术的完美,将这位艺术的殉道者带入不朽的殿堂。 最令人震撼的是人心在追求生命的最高意义时释放的巨大光与热。 李剑英,从事试飞20年,然而在生死存亡的时候,命运只给他16秒,作为一名军人,他以生命为代价履行了保卫人民的职责。古语曰“志士仁人无生以害仁,而求杀身以成仁”,他让我们看到当心的阳光向生命最高度迈进时折射出的光芒。

人心灵的阳光如此美丽而又弥足珍贵,然而信息时代所带来的轻浮之风能否让人守护心灵阳光成为可能?是否意味着更多的人将失去道德的操守。

我一向反感“华南虎事件”,这件事完全可以由科技鉴定人员完成,尊重科学不失庄重。相反,事实是,一个以“脑袋”担保的科学家与一个“让儿子一起坐牢”的现代公民带起市井之气的庸俗与粗鄙。这是对人性道德的亵渎,对科学文明的漠视!以此警醒人们不仅追求心灵的阳光,更要时时呵护。

拥有阳光,去感受微雨湿花长风振林这自然的美!

拥有阳光,在杰作中体悟人生的奥秘,穿越时空,灵魂交流。

拥有阳光,在生命之巅,采撷最美的一颗人性宝石。

得分:61分

得分点:本文是一篇考场佳作,优点有三:其一,入题快,开门见山。“阳光无疑是美的,然而心灵的阳光无疑是更美的。”其二,结构清晰严谨,前后照应。先揭示“心灵阳光”的内涵,就是对自然艺术的热爱,就是对生命价值、人性道德的追求。接着对应列举梭罗、梵高、李剑英、“华南虎事件”等事件,论证说理。文章结尾又用排比句,对应前三层进行总结升华。其三,有思想个性,语言表达好。{拥有身边的阳光议论文}.

拥有阳光

没有阳光的普照,万物将濒临死亡;没有阳光的普照,人生将无法前行„„拥有阳光,就是要拥有“泰山崩前而不动”的坚定心态;拥有阳光,就是要拥有“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的人生标准;拥有阳光,就是要拥有“走自己的路,让别人去说吧”的坚持自我。阳光,是前行的火,点亮我们前行的灯;阳光,是前行的灯,照亮我们前行的路,拥有阳光,帮助我们驶向成功的码头。

霍金是不幸的,他全身瘫痪,只有一根手指可以自由活动。但他不悲观,不绝望,他拥有阳光的心态,他凭借坚定战胜困难的心态使原本破旧的花架变得繁花似锦,使原本漆黑的夜幕变得群星闪烁,使原本贫瘠的土地变得油油翠绿。他用一根手指敲出的《时间简史》,推动了科学和社会的进步;他用一根手指奠定了自己在科学界泰山北斗的地位;他用一根手指,画出了一道绮丽的彩虹,正因为拥有“泰山崩前而不动”的坚定心态,他斗志昂扬,成为人类发展史上的一颗耀眼明星。

 魏晋时期的嵇康,因为一句“非汤武而薄周孔”而被别人抓住了辫子,丢掉了脑袋;明代的李卓,因

为“不以孔子之是非为是非”而被迫害至死;汉代王充敢于问孔刺孟,不畏强权;左拉愤然指控“国家错了”,为一个素昧平生的小人物鸣不平,纵使是被流放也毫不妥协。最终,迫使国家向“个人”耷下它高贵的头颅„„他们不顾个人安危,坚持正确的人生标准,最终被历史所肯定,被历史所铭记。正因为拥有“威武不能屈”的人生准则,成为历史长河中一朵朵不息的浪花。

苏武,他手持一枝旌节,怀抱汉匈和睦的夙愿,奔走于莽苍大漠之间,面对汉使谋反事败,他拒绝折节叛变,毅然举起羊鞭,做高山雪莲圣洁的守望者。朔风凛冽,他与羊群为伴,将“生是大汉臣,死是大汉人”的高贵铭刻于心;胡笳幽怨,他与孤冢为伍,将千金封侯的许诺抛到九霄云外,他用铮铮铁骨奏响了千古的悲歌,用一枝光秃的旌节书写了千古的精忠报国,期企的双眼终于迎来了曙光,十九年的守望终于得以实现,正因为拥有“坚持自我”的阳光,矢志不渝,成为后人所赞誉的榜样。  拥有阳光,就是拥有坚定的心态。拥有正确的标准,拥有正确的自我。让我们学会拥有阳光,去书写

属于我们的绚烂六月的天空!

得分:(58+2)分

得分点:文章的第一小节就开门见山从“泰山崩前而不动”、“威武不能屈”、“坚持自我”三个方面具体地阐释了“阳光”的象征义。接下来的二、三、四小节就分别紧扣以上三个方面进行论证。结尾照应开头,首尾呼应,浑然一体。

文章的例证较为充实,且采自课本与读本,这是应提倡的。

语言生动形象,恰当地适用比喻、排比、对偶等修辞手法。

不足点:分论点最好放在每小节的开头,以彰显结构的整齐。

 拥有阳光

阳光永远不会抛弃我们,只要我们对黎明怀着欣赏与坚定。

———题记

盲人歌手杨光的世界一片澄澈与光明。不知是他内心的乐观点燃了阳光,还是阳光照亮了他心底的乐观。

阳光就是乐观的心态,是广阔的胸襟,是面对生活一往无前的勇气。拥有阳光,就能为寂寂百草普降催醒新芽的生机;拥有阳光,就能捧接点点垂泣到天明的红泪的烛火的温情;拥有阳光,就能拧开苦尽甘来的阀门„„拥有乐观的阳光,照亮你或黑暗或苦痛或困顿的生活!

 拥有一轮乐观的朝阳,让如朗月照花的清光铺陈顿挫的心田。世上没有绝望的深渊,只有你推开乐观{拥有身边的阳光议论文}.

的阳光后恒久的黑。我最敬佩的人是沈从文先生,当初在牛棚中暗无天日地生活着的他却写信淡淡地说———这里荷花开了,阳光落下来,你若来看„„在这样耻辱的重压下,他的内心竟如此空明一片!他是个拥有阳光的人。是的,一个用心中乐观的阳光照亮漆沉黑夜也照亮了阴霾社会的人!黑暗与绝望侵蚀不了他的肉体与灵魂,他将拥有恒久的灿烂。

拥有一尊乐观的艳阳,让如深潭微波的光茫撼动掩埋的梦想。世上没有上帝恩赐的金钻,只有托起乐观的阳光后夺目的光华。有这样一群人,被炸弹,鲜血,战争与绑架包围的伊拉克足球队一路披荆斩棘,没有夺冠后的豪言壮语,乌黑的唇吐出这样一句话,我们需要阳光,希望它带给伊拉克人民一点光明与快乐。怎么不动人心魄?当他们连安全地返回国内都难以保证的时候,他们选择托着一轮乐观的太阳,奋力拼抢,为了祖国被尘土掩埋的未来,为了痛苦人民的欢乐,要知道,这是乐观的阳光力量!

 我们还长着稚嫩的眉眼,像是一株株尚未长成的蒲公英,还很弱小,不曾有飞翔的翅膀,但也要拥有

一轮乐观的太阳,迎着一点点的风,飞向远方,即便是落到不为人知的地方,即便是沉入荒野与泥潭,也要试着垦开处女地的犁印,也要照亮困顿与梦想。

请紧紧拥抱乐观的阳光,为与生活翩跹共舞积蕴力量,为日后一泻千里孕育豪壮,为晨曦引领辉

煌而热血沸腾!推开黑暗抛弃绝望,只要、只要,紧紧拥有你的阳光!

得分:63分

文章开篇明旨,由材料自然引出阳光即乐观,准确地给阳光定位,干净利索。紧接着用一组生动形象的排比句把乐观的内涵具体展开,此节是文章亮点。文章主体部分用例新颖,不落俗套,令人耳目一新。篇末再次用诗化语言点明主旨,水到渠成,收束全篇。此文是典型的考场作文,但不见刻意为之的痕迹,可谓浑然天成。

 时间再紧,每天都要抽出时间来读书,读经典最好,读精粹美文也可以。读出她的内涵,读出她的精

髓,读出她的视野,读出她的方法,读出她的启示,细加参悟,辅之以每周一篇练笔,必有长进。  丰富材料积累

大家学会归纳整理材料,形成自己的材料库,以备不时之需。这里有四个问题应予注意:①大众化的、陈旧的材料尽量剔除。②打上个人生活印记的素材尽量搜集,这部分往往最独特,也最动人。③不要只收集事实材料,要更多地积累名言警句,“旁征博引”什么时候都不吃亏。④要学会归类整理。比如以“我”为核心,可以列出这样一个谱系:“我”与自己、“我”与他人(尤其是重要的他人:父母、朋友、偶像等)、“我”与自然、“我”与社会(又可以细分为:“我”与书、“我”与“艺术”、“我”的重要见闻等等)。

篇三:《“拥有阳光”作文导写》

命题作文“拥有

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