感悟高三300字

篇一:《感悟高三》

感悟高三，确立目标

斯人负重任 心志历磨难

PPT材料素材

行百里者半九十”意思是说如果把走一百里路看成一件事的话，前面走过的九十里路仅仅完成了事情的一半。最后虽然仅仅剩十里路，但承担的任务却是整个事情的一半。我非常喜欢这句话，我觉得这句话的含义就是说，当一件事情越来越接近终点的时候往往越关键、越重要、越艰难，谁要是能够在最后这一阶段抓得好、抓得牢，尽管前面有一些遗憾也完全可以笑到最后、笑的最好。

高考是什么，有人说，高考是万人争锋的独木桥，是智力搏杀的战场。也有人说，高考是充满激烈竞争的过程，是国家选拔人才的一种方式。还有人说，高考是中国最奇特的一个文化现象，是人生向上提升的难得的机会。说得都很好。但我以为还应以更积极的心态来看待高考。是否可以这样说，高考是一笔人生的财富，是一次人生的洗礼。高考的价值是全方位的，高考的价值不仅仅在于能读大学。

日本教育家这样说：“把青春燃烧于高考的能量，也是今后用以推动人生的能量。”“当一个高中生通过了高考，他就是真正的大人了。”

“过来人”这样说：“高三，对于我来说，也是一段美好的日子，能有那么明确的一个目标并为之奋斗，那份投入，那种充实、满足感，都将在记忆中珍藏。毕竟，人生能有几回搏。高考，是难得的体验。”

作为高三考生，我希望他们能挑战自我，超越自我，挑战高考，超越高考，科学迎考，最终赢得高考。把高考看成是人生的一次浓缩，一次聚焦，一次闪烁，一次升华，也是一个新的里程碑。

高三，需要一份如水的心境，如山的意志，如火的热情，决不退缩，决不低头，决不畏惧，决不言败。

人能走多远？这话不是要问两脚而是要问志向；人能攀多高？这事不是要问双手而是要问意志。于是，我希望大家给自己树起一个高远的目标。不仅是为了争取一种光荣，更是为了追求一种境界。目标实现了，便是光荣；目标实现不了，人生也会因这一路在跋涉变得丰富而充实。

高考失误的教训

成功者的经验固然可以模仿借鉴，但失败者的教训也是一笔难得的财富。高考成功者的经验大多缤纷多彩，但失败的教训原因多有雷同相似之处。将高考失败者一些典型常见的教训汇总罗列出来，也是一面镜子供同学们返照自己，提醒警示自己，折射出高考复习中有待改进完善的地方。

缺乏恒定、清晰、强力的高考奋斗目标

“我想考上大学”、“我想考上名牌大学”只不过是一种笼统的泛化的模糊的高考目标，对潜意识学习潜能的刺激力度不大。高三总复习中，更需要一个恒久、量化、清晰、明确、具体的高考目标牵引自我潜意识去努力，克服学习中的重重困难。建立强力的高考奋斗目标系统的方法详见前述{感悟高三300字}.

眼高手低，不愿意亲自动手进行各科复习内容的自我整理、自我归纳、自我梳理

许多同学总以参考资料上面已系统化整理好复习内容为借口，不愿意动手做扎实细致繁重的复习内容系统化的整理笔记。

“纸上得来终觉浅，要知此事须躬行”。自己动手整理的系统化知识笔记是自己的脑力思维结晶，深扎在大脑深处，与大脑神经元记忆系统钩链成网，潜意识对其有感性的“亲切”熟知感，岂止是看参考书上他人代劳整理出来的内容所能与之相提并论的。{感悟高三300字}.

未能及时做好复习信息的反馈汇总

复习中的错题、疑问、焦点、疏漏、遗缺等反馈错源信息都是很宝贵的增分“矿源”。针对错源信息进行自我补救式强化复习，可以把时间、精力用在刀刃上，防止做过多的无用功。

不善于制订科学的小计划

时间安排不当，缺乏小计划，自我复习东一榔头西一锤，漫天撒网，没有阶段性复习目标。或者自我支配时间安排过紧，缺乏弹性、机动性，是小计划失败的通因。紧跟着老师走是“大锅烩”，自己的小计划是“小勺喂”，“大锅饭”要吃饱，“小灶菜”要喂好。制订一份留有时间弹性的小计划是每一位考生应切实考虑的。

没有养成每日自我暗示、自我调节，以进入自信、乐观、向上的积极学习心态的好习惯 科学家们做过这样一个实验：在演员大脑的特定部位贴上微电极，然后按内容不同要求演员们表演各种电影情节。当他们演出与灰色、无精打采、消极、沮丧、愤怒有关的情节时，实验监测仪显示脑啡肽的含量随之降低，当剧情进入欢乐、健康、愉快、喜悦、自信、爱情的内容时，脑啡肽的含量也随之上升。脑啡肽是调节学习心态的天然快乐剂。养成积极乐观的学习心态有利于大脑分泌脑啡肽的增加。

精力分散，未能把精力长期十分专注于学习事务上

同学们的精力就像电灯光源。光源照得范围太广，则光线散乱，亮度暗淡。唯有把光线聚焦成光束，才能提高亮度，穿透黑暗。同学们把自己全部的精力像激光一样聚焦投注于学习中去，可以钻透各科学习中阻碍成绩提高的任何“瓶颈口”，顺利完成差科弱科的复习升级。

乐观面对，永不言弃，不管怎么考！

冷静看待竞争！

细化过程，淡化结果：

不想：明年落榜怎办？

多想：这个题目怎解？有几解？

名言［组成大PPT可配图流动播放］：

如果你不知道你的方向，你就永远不可能到达。

生命会把我们所要求的给予我们。如果你的要求很模糊，你所得到的也会很模糊。如果你只要求一点点，你就会得到一点点。但不要惊讶你只得到一点点，毕竟，那就是你所要求的。 只有对心灵力量有信心的人，才能达到成功。

每一个考验，每一个问题，每一个错误，有一天都会变成美丽的玫瑰花瓣，就像枝干上都是刺，痛苦会导向光明，使你看见美丽。

专注是生活中所有成功的关键。

不要轻言放弃 否则对不起自己 与其花时间为自己编造不好好学习的借口，不如坐下来好好想一想学习的方法；与其找一千条理由说自己不是一个白痴，不如实实在在地学一把证明自己是一个聪明人。

、这是一个只承认强者的时代，而学习正是赋予了我们做强者的原始资本。我们有责任，有义务学好知识。过程一定是苦的，可真正的强者一定要耐得住寂寞，受得了煎熬，抗得住诱惑。

有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。

忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，是为了收获别人得不到的收获 、前程似锦，勇攀书山甘洒汗水放飞心中梦想；志存高远，泛游学海竞逐群雄一朝金榜题名。{感悟高三300字}.

卧虎藏龙地豪气干云秣马砺兵锋芒尽露，披星戴月时书香盈耳含英咀华学业必成。 、壮志凌云，十载求学纵苦三伏三九无悔无怨；众志成城，一朝成就再忆全心全力有苦有乐。

励志故事:职烨 【花开不败】 复旦生

你凭什么上北大 贺舒婷 我们都不是神的孩子 林丽渊，2007年高考广西文科状元

从自己到下一个自己 郭嘉逸 保送入清华大学

励志电影片花截取：百度多{感悟高三300字}.

高考数据表和各名校录取表：2014年江西高考录取最低控制分数线

2013年江西高考录取最低控制分数线

全省共有325972名考生报名，比上年274393人增加51579人，同比增加18.8%。其中，参加全国普通高考考生(以下简称“普通考生”)为320153人(含报考少年班510人)，占考生总数98.21%，比上年270238人增加49915人，同比增加18.47%；

普通考生中兼报艺术类考生26429人，占比8.26%，较上年增加3131人。其中报考美术与设计学类专业17625人、音乐学类专业2692人、舞蹈学类专业1240人、戏剧与影视学类专业3976人、特殊类专业896人。普通考生中兼报体育类考生9151人，占比2.86%，较上年增加1152人。

篇二:《感悟高三,成就梦想》

感悟高三，成就梦想{感悟高三300字}.

感悟高三，成就梦想

人们会说；高一时的生活如刚离树丫的樱桃那样新鲜，我们就像刚离巢的鸟儿，面对一切都充满希望与好奇，而又漫不经心，高二则犹如透着阳光的雾霭，我们向往那无限的光明与绚丽，却又不时迷恋轻松，心浮气躁。高三—刹那间所有的比喻都显得干涩无力。犹记得在哪本书上看过这么一句：“走过高三，你才活过。”这句虽有些夸张，但又未尝不是这样，每天面对大把大把的作业，面对接踵而至的试卷，面对不绝耳畔的叮嘱与太多人的期待，我们的生活越来越沉重，但是内心却充满激情；即使在书山题中海，我们有理想做帆；即使屡战屡败，我们有“君将上下而求索”的执念。因为我们清楚地明白，高三，一辈子就这么一回，是青春最美好的年纪里本该有的努力与拼搏，也正如此，才有了刺骨寒风中埋首苦读的火红笑脸，才有在昏暗微弱的灯光下凝神的身影，我们都在向着同一个目标前进。

但，我们在去往梦想之地的长长旅途中，也有不少同学感到茫然，变得不安，因为他们曾在高一、高二时荒废学业，总在心里想着，现在还早，还可以玩几下，等到高三再努力。有了这样的想法，这样的心理阻力，他们枉费了很多时间，而高三又不期而遇，且行且愈快，导致现在在后悔莫及，6月来临，高考在即。所以在座的各位学弟学妹们，如果你们当中还有谁有这样的想法，那么就请现在改掉，一切还来得及，我们愿以亲身经历奉劝你们：切记时刻都惜时加金，每天进步一点点。当然你们中那些勤奋者，懂得生命价值的同学，就请继续努力，一定有收获等你去领，继续发扬你的精神，一起创造更为优秀的学习环境，为你为他。

最后愿全体即将上战场的高三和初三的学弟学妹们，在剩下的时间里，抢时间，抓重点，自信迎战，在考试中取得优异的成绩。祝未毕业的学弟学妹们继续发扬我们好的方面，从我们做得不够好的地方汲取教训，也愿你们在武藏生活幸福，学习快乐，祝武汉西藏中学越办越昌盛，今日我们以学校为荣，明日学校必将以我们为荣。

篇三:《感悟高三》

文补班李志强时间的弦猛然绷紧了，那日日夜夜赶不完的作业，那似乎永远也考不完的试；那同学间明里暗里的竞争；还有那每时每刻在耳边充满期盼，语重心长的教诲、、、、、、日常的生活仿佛在大洋底部进行，往日的梦想和单纯，似乎也都变得遥不可及了。难道高三真的像有些同学形容的那样，是黑暗的地狱？忆往昔，我总是羡慕那些能快快乐乐体验多彩生活的同学，戴着耳机，沉浸在跳动的音符中，无须责备自己还有几套数学题没做；穿着宽松的休闲服，信步在繁华的街道，无须担心没有时间去学习；穿上最心爱的阿迪达斯，每天在篮球场上潇洒的驰骋，无须考虑迫近的考试。年轻的梦太美，美丽的梦想在飞。学着他们，我也开始融入那梦幻般的生活，采摘那枯燥的生活中永远也见不到的红叶。可最后生活又带给了我什么？只有那单调的有些刺耳的高考分数，只有那萧萧易水寒的无奈和悲伤。生活像和我开了个玩笑，最初让我在快乐的时间隧道中漫步，可是最终又让我在悲伤和悔恨的夹缝中垂怜。深深思索之后才明白，自己在不知不觉中，有过多少幸福和快乐的日子啊！那是一种超脱自我和环境的心境，看似游离在生活之内，点缀着生命最鲜活的部分，残不知它只是漂亮的标签，拥有它却不等于拥有真正的快乐和幸福。而我现在真的又在为那沉重而又乏味的学习而倍受煎熬吗/我真的又在为那艰难的求学之路而倍感彷徨吗？回想曾经高三时的岁月，如果自己仅仅是因为来自各方面强大的压力而学习，那么为何一到放假，心里便惘然若失，眼巴巴地盼着开学的日子？如果说有时间，能终日潇洒的人比我快乐，那么为什么在做出一道数学题时想到他们能快乐的笑出声来？为什么有时能为了背单词而忘了回家吃饭？为什么能专注于历史时间的记忆却忘记深夜的临近？我突然发现学习在我的生活中也曾像阳光一样灿烂，也曾像明月一样耀眼，它就如抛弃在角落里蒙尘落垢的碧玉，猛然亮出它真实的光彩。我终于明白为什么上海普通工人李斌能成为智慧工人，为什么李阳能从一个英语连年不及招的差学生转而成为学校第二，我也明白了韩愈为什么能焚膏继，年年如是，最后成为唐代著名文学家。我的心情突然开朗起来，涌起一种前所未有的舒畅和满足。如果生活中失去了学习和竞争的压力，失去了求知的欲望，那才是真正的悲哀与不幸。不必再去羡慕别人，也无须埋怨生活，赶快将自己投身于奋斗和拼搏中，让值得珍惜的东西能及时放出它应有的光彩，不要失去后方知后悔。我相信只要真心的热爱生活，就一定能体会到上天对自己丰厚的赐予，就不会白了少年头，空悲切。于是我会更加珍惜这失而复得的岁月那充满人生无休无止拼搏的岁月，不会有虚无的羡慕，也不再有平凡的抱怨。法国雨果说过：所谓活着的人，就是不断挑战的人，不断攀登命运险峰的人。

篇四:《回眸高三感悟多》{感悟高三300字}.

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回眸高三感悟多

作者：汤强

来源：《新高考·高三数学》2013年第04期

作为一名已经经历过高考的大一学生，我谈谈自己对于数学复习的一点感想。

知道自己的弱点在哪里，才可以对症下药，我把这称之为查漏，同学们可以在周末或假期对自己的学习情况做一个大概的判断，拿出各科的上一年高考题或者模拟题试一试，从中找出自己的薄弱环节，并在周末及假期进行重点突破，另外，整理数学错题集，同时检查对基础知识和基本方法的掌握情况，最好先按知识点或问题分类，再集中突破，最后小结这类题目的解题思路、方法，详细地记录下来，以便举一反三，作为最后阶段复习的参考，在这里，需要注意的是，既要跟着老师的步子走，又要针对自己的不足之处，这样复习可以事半功倍。

篇五:《我对高三的感悟》

我对高三的感悟

我是怀着忐忑的心情踏入高三的，勿忙的连什么武器都没有带，就冲上了战场。

高三的学生也许是最理智的，他们很清楚梦想与现实的距离。在这一年里，高考的确占据了我们太多的思想，然而正如过来人所说。生活总还是生活，我还是我，高三不过是个定语，修辞限制主语，却改变不了事物的本质。

每个老师都跟我们记算着距离高考的日期，铺天盖地的考试接踵而至。令我想起姚明说NBA等赛就程之紧，是没有时间享受胜利或沉浸失败的。“翻身”与“翻船”的机会同在。我们要做的只有永不放松，练就“不以物喜，不以己悲”的心境。明白几个月以后将接受真正的考验。未来会怎样，谁也不知道。 我们也许不能主载这场游戏的结果，但我们会珍惜这个过程！