大学生给母校高中的一封信

篇一:《致高中母校的一封信》

致高中母校的一封信

尊敬的黄校长：

您好！我是文来高中2011届毕业生 * *。转眼之间，离高中毕业近一年时间，大一的生活即将结束。可我在文来学习、成长的点点滴滴犹在眼前，难以忘怀。在此，我要对母校给予我的培养教育以及无微不至的关怀表示衷心的感谢。

犹记得高三（6）班那个教室，在那里，我曾为梦想拼搏并收获了宝贵的友谊。

犹记得班主任苏老师对我的照顾。她每次在考完试之后都会对我在此次考试出现的漏洞进行总结与分析，并鼓励我继续为目标努力。

犹记得年级组长林老师一遍遍不厌其烦地为我解答疑惑，甚至牺牲个人的休息时间，给我讲解题目。

……

犹记得每个老师的耐心与汗水，看到我进步之后的欣慰，以及知道我高考结果时的喜悦。正是老师们辛勤的培养与指导，才使我能够在高考中取得满意的成绩，实现了我的大学梦。 去年，我被北京航空航天大学录取。在这样一所以理工科为主，又聚集了全国各地优秀学子的高等院校里学习，不免觉得压力巨大。但我并没有成为北航中默默无闻的一员，我积极参加了学校组织的各类活动如中文演讲比赛，中文作文大赛，模拟联合国与新生辩论赛等。由于接受过母校丰富的校园文化节和各类社

团、选修课的熏陶与培养，我比其他同学显得更加自信。我暗自庆幸自己在高中时就接触到了各种活动，避免了进入大学之后茫然不知所措的情况。这首先应当感谢文来“人文立校，多元成才”的办学理念，和“多元化教育，多课程选择和多渠道成才”办学特色了。

上大学后，我才猛然发现高中时所上的选修课，所参加的校园活动原来是那么重要。让我印象最深的就是研究型学习课程。通过确立研究课题，进行问卷调查，撰写调查报告，个人的调查研究能力突飞猛进。在北航，较有名的是“冯如杯”学术竞赛和国家大学生创业创新训练计划。其实，这些活动的本质就是我们高中所做的研究性调查。我参加了大学生创业创新计划，无论是在项目的确定还是计划的撰写都比其他同学显得更加熟练，而答辩环节，我则更有经验和自信了，因为我在高二时已经做过一次了！

而母校的校园文化节同样令我骄傲。每当和同学谈论到高中活动时，我都会自豪地向他们介绍文来的狂欢节、体育节、读书节等。我告诉他们狂欢节的盛况，所有的老师学生大狂欢，玩 cosplay,还有美食街等活动。听完之后，我的同学都会羡慕加嫉妒地说：“哇，你们学校太好了！”这时候，我真是满心的骄傲与自豪。

感谢母校对我的培养与教育，感谢母校开设的课程与活动为我在大学的发展提供了更大的空间，感谢高三老师对我的悉心培养，使我圆梦。感谢老师们在高三时给我的鼓励使我明白只要拼

搏，只要努力，万事皆有可能。在大学中，我以我的亲身经历证明了这个道理，并将这个道理送给学弟学妹们。只要肯吃苦，肯努力，梦想一定会实现的。

最后，祝愿学弟学妹们在最后一个月中冲刺，实现自己的理想。并祝愿文来在今年高考中取得佳绩！

此致

敬礼！

篇二:《写给高中母校高三同学们的一封信》

写给高中母校高三同学们的一封信

1.坎坷求学路

从2000年高中入学算起，转眼间已经过去了11年。回首难忘的高中生活，可谓“午夜几番梦回，往事不尽如烟”。2000年9月，我如愿考入了自己梦想的莘县一中。经过三年的努力，我于2003年初次参加高考，并且取得了一个相对不错的成绩，然而谁知因为在志愿填报方面的失误，导致第一志愿西安交大未被录取，我被调剂到了第二志愿山东师范大学，在那里呆了一年整，但始终不甘心，学校不理想，专业我又不喜欢。在一番痛苦的思想斗争之后，便决定从大学里退学，回到高中复读，重新考一次大学。然而，说起来容易做起来难，一番复读之路走得艰辛坎坷。一开始的时候，家里人强烈反对，周围的朋友也善意劝阻。我当时回到一中找岳校长和王际宪校长说起自己想法的时候，他们也是谨慎地劝我三思而后行，同时他们也说如果我真的要回来也会给我全力照顾，母校老师对学生负责的这种态度和无微不至的关爱，让我感到了很多鼓励和温暖。重回济南，我已下定了决心要回来。因家里人的不理解以及我自己暂时还不敢面对那么多质问的眼光，我当时整整一年都没有回家。那个暑假我呆在了济南，开始了自己的复习旅程，忍受着种种煎熬，我无数次的用毛主席的那首诗为自己打气：“男儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生何处不青山”。2004年9月，一中新学期开学后，我告别呆了一年之久的济南，带着自己的全部行囊重又回到了莘县。从一个本科生再变成高中生，“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，我心已坦然，全心的投入到了高考的复习中去。我也很幸运，也很感激我们母校的老师对我的照顾，把我安排到了王无限老师所带的实验班里，和那些优秀的同学在一起。重回高中，重新开始了自己的追梦旅程，我感到的不是压力重重，而是格外珍惜。那一年，可以说是一段激情燃烧的岁月。也许是在大学里被压抑的太久了，我身上的那种潜能完全爆发了出来，我每天不知疲倦的努力学习。每天都为自己取得了新的进步而欣喜。毕竟是因为上了一年大学，高中的很多知识都遗忘了。在整个上学期中，我为了弥补以前落下的课程和知识，几乎每天晚上到要熬到深夜，而第二天早晨又在四点半起床，在楼道里学习。功夫不负有心人，在我回去后的第一次大考中，我就取得了年级第二名的成绩。这对我是一次很大的鼓舞，也让我逐渐对自己有了信心。我希望自己经过一年的努力，能够如愿以偿，考入理想的名校。然而，命运总是喜欢捉弄人，在高考前两个月的时候，我由于以前的过度拼命，身体变得很差，也患上了严重失眠。尤其是高考的那一个月，我经常彻夜难眠，虽然很疲倦，但就是无法入睡。这种痛苦一直把我折磨到了高考后。在恍惚中，两天的高考结束了，我的梦也破碎了……我一开始也是极

度的失落，唉，又是一年……然而，我问心无愧，我已经尽力了！虽然高考没考好，但我一定要努力填好志愿。有了第一次填志愿的经历，这次填报志愿我变得格外理性，也很稳重。经过慎重考虑，我选择了我国能源领域的最高学府—中国石油大学（北京）。2005年9月，我来到了石油大学，我继续保持着高中的那种拼搏劲头，在各方面努力的提高自己。我连续四年都是石油大学化工专业综合排名第一名，多次获得一个大学生所能获得的最高奖励—国家奖学金，此外还做了多年的学生干部，2008年我成功入选在法国和比利时举行的道达尔石油公司夏令营活动（全球只有100人，而中国只有12个名额），回来后还做过一个多月的北京奥运会志愿者。2009年我以优异的成绩被保送到清华大学化工系直接攻读博士学位，在6月份，我还获得了北京市优秀毕业生的荣誉称号。在这里，我也要衷心地感谢我的班主任王无限老师，他所带领的班级—42级1班，无论是高考还是考研，共有8名同学考入清华和北大，其中清华和北大各占4名，另外，这8名同学中又有4名是被保送进去的。

上面和大家说这么多，主要是想和大家谈谈我所走过的求学之路其实并非一帆风顺，也是经历了很多坎坷。在当时虽然觉得很痛苦，但是走过之后才发现这些经历对一个人的锻炼和成长是非常宝贵的。在我最失意的时候，当时负责宿舍管理工作的曹天增老师经常鼓励我，我现在还牢牢记着他曾给我说的一句话，“如范，年轻没有失败，我们所有的经历都是人生的一种财富。”今天，如果要我给大家讲讲学习方法，其实我也讲不出太多，首先是因为我当时的学习成绩不是很好，属于中等偏上吧。第二也是因为时隔多年，我对高中学习的很多方法和经验都已经淡忘了，而现在我们的这些老师所讲的方法和经验都比我所能说的要好得多，也有用得多，同学们如果能按照老师们所说的去做好了，就足以让你们的成绩有很大的提高。我在这里就只能根据我的一些经历和体会给大家谈上几点吧。

2.高考——改变我们一生命运的机会

首先是对高考的认识问题，其实我们的老师也给大家讲过很多，我这里想从别的角度谈一谈。现在我们大家都感觉高中生活很累，压力很大。我也是从高中走过来的，很理解这一点。但是，我们的认识不能仅仅局限在这一点上。同学们，高中是我们一生中一个非常关键的阶段，从这里，我们将走向不同的大学，而在不同的大学里，我们本来各方面很相似的同学们将会有着截然不同的人生。虽然我们也在强调人生的发展更多的取决于自身的努力，但是不可否认的是，不同的学校会给你提供截然不同的平台和发展空间，以清华为例，它一直给学生灌输的观念就是要“入主流，上大舞台，成大事业”，要培养出无数的“学术大师，兴业之士，治国之才”，事实上，清华给学生提供了很多其他学校无法比拟的机会，也真的培养出来数量众多的各个领域的领军人物。当然，清华、北大这样的名牌

大学，全国无数的高中生都想考进去，然而他们每年的招生名额就那么多，由此可知这种竞争的激烈程度。在北京上海等大城市，这些城里孩子的学习资源非常丰富，他们有各种各样的辅导班、特长班、兴趣班。很多优秀的学生根本不用参加高考，他们仅通过几项特长就可以轻松地被保送到清华、北大。而我们莘县这样一个相对落后的地方，是很难提供这样的条件的。另外，现在的高考制度也是越来越不利于我们农村的孩子。以这两年被媒体炒得很热的北大校长推荐制为例，那些具有推荐资格的高中有一个是落后地区的高中吗?没有！怎么办？我们无能为力，只有靠自己的努力奋斗去改变自身的命运。同学们，你们还没有完全步入社会，还不太清楚这个社会竞争的激烈程度以及由于多方面的原因造成的种种不公平的现象。若干年后，当你求职时无数次被拒绝的时候，当你面对动辄几百万元的房价而成为“房奴”的时候，当你面对着上有老下有小的生活压力为求一点微薄的薪水而不得不卑微地生存的时候，当你本来很优秀也有机会去得到一些东西但却被“官二代”或“富二代”们所轻松顶替的时候，当你看着多年前的一些同学如今风光显赫而你却依然生活在社会底层喟然长叹“少壮不努力老大徒伤悲”的时候……同学们，你就会真的体会到什么叫做社会的不公平，什么叫做真正的无能为力。相比之下，现行的高考制度虽然有很多不合理之处，但不可否认的是，它依然是现实社会中最公平的一项制度，这种制度至少保证了生活在社会底层的农村孩子还可以通过自己的努力去改变自己和家庭的命运，而在这个过程中，能够接受高等教育则是一个基本的条件。在现行体制下，不同的大学所能提供的教育质量是有着天壤之别的。清华北大一个小小的实验室得到的科研经费可能都比一个落后地区的整所大学得到的全部经费都要多得多，清华北大的学生可以轻而易举的出国交流，他们可以很容易地进入中石油中石化这样的大公司工作，然后很容易地过上小资的生活，他们也很容易地被委以重任，成为国家各领域的实力派和领军者。这些道理，城里的孩子也懂得，甚至比我们认识得更清楚，他们中的很多人从小都被父母规划好了人生的发展路线。而我们农村的孩子，有几个家长能够做得到？城里的很多孩子，其实比我们还要累，他们除了搞好书本知识的学习，还要参加很多的特长班、辅导班等，为什么？不就是为了增加在未来的社会中胜出的筹码吗？同学们，当本来就比我们优越比我们有条件的城市孩子也在和我们一样去拼命甚至比我们更拼命的时候，你还在感慨高中生活的压力大吗？当我们的父母在家中省吃俭用、任劳任怨只因对我们的未来寄予了无限的期望的时候，我们还能只是畏惧于高考竞争的激烈吗？本来我们同学们都是花季的少年少女，本应享受成长的快乐，本不应被灌输过多的这种难以承受之重，但是我们的国家还不发达，我们的社会还不完善，各种不合理的现象还在存在，竞争的压力也将永远存在，这种社会转型过程中的痛苦只能让我们这几代人去承担。“今天工作不努力，明天努力找工作”就是一个真实的写照。为了我们的明{大学生给母校高中的一封信}.

天更美好，为了我们未来不再这么辛酸，同学们，我们就只能在今天做的更好。经济学领域有一个现象叫做“马太效应”，简言之就是一步领先，步步领先，而一旦一步落后，则将步步落后。你今天落后了一步，那么明天你要比别人多走两步去赶上别人，如果赶不上，那么后天你就将需要多走十步去赶上别人。事实上，更多的情况是，人一旦拉开了差距，你用一辈子的努力也不一定能够有别人的起点高。这就是残酷的社会现实！那么，出身于草根阶层的我们怎么办？惟有把握机会，珍惜今天，提升自我，改变未来！另外，大家如果看过电影《高考1977》就会知道，我们现行的高考制度也不是那么容易就能够得到的。在文革时期连高考的大门都给你关上了，还谈何改变命运？

3.转变观念，满怀激情，快乐求学

当然，给大家说这么多，并非只是让大家感受到沉重的压力。我想给大家说的是，我们需要认清这个现实，转变我们的态度，不把高中当作一个沉重的成长过程，而是把它当作改变自己命运的一次难得机会。“人生虽然漫长，但关键处往往只有几步”。我们珍惜还来不及，何言逃避？其实，我一开始上高中的时候也是和大家一样，也想着早点结束这种高压的生活，早点到大学里享受快乐的生活。然而，当我被调剂到一个自己不喜欢的大学的时候，我才清醒的认识到大学与大学之间的差距，每当我看到周围的同学整天满足现实不思进取的时候，我就感到很孤独，感到很难入流。那个时候我常去山东大学去找同学玩，总是不由自主的拿我所在的学校和山大做比较，比较之后总是失落。每当我想起要在一个自己不喜欢的专业一个不喜欢的学校里面呆上四年的时候，我总是感到悲观，“男儿有泪不轻弹，只因未到伤心处”，那个时候我也曾在夜深人静的时候伤心流泪，我就只好暗自加油，立志要在四年后通过考研究生走出这里。我每天拼命地学习，把大学当成了高中来读，然而，生活的压力又让我不得不出去寻找兼职工作，无法完全安心学习。当时，每到晚上宿舍的其他同学在床上闲聊的时候，我总是站在阳台望着北方，遥远的地方是北京，我一直梦想的城市，以及我一直梦想的大学……这样的生活过了一年，我虽然努力依旧，但逐渐被那个环境同化，我感到恐慌。突然有一天，我想明白了，与其这样不情愿地呆着，为何不回到高中复读，重新给自己一次机会？经过一番曲折坎坷，当我克服重重困难终于回到了高中母校再次开始自己的追梦之旅的时候，我感到非常欣慰和兴奋，因为我只需要经过不到一年的努力就可以实现自己的名校之梦，而不是像原来所打算的要经过四年的努力通过考研走出去。那一年，可以说是激情燃烧的一年，我非常珍惜来之不易的求学机会，每天都充满了无穷的动力和激情，丝毫没有感到大多数的复读生具有的压力甚至悲观。那个时候，我没事的时候就去买些《求学》杂志，看看上面介绍的全国各个大学，看着那些美丽的校园，我心中就充满了无尽的向往，同

时也有了很强的干劲。在这里，也要非常感谢岳校长、王际宪校长、王无限老师以及42级1班的所有其他老师，他们给了我很多的关怀和帮助，也经常和我聊天，给我很多鼓励。离开高中这么多年，但母校老师的谆谆教诲一直回响在我的耳际。同学们，我们只需改变一下观念，把能够接受高中教育当作一次可以改变我们人生命运的难得机会，我们就可以充满动力去学习。一次考试的失利根本不算什么，我们应当在乎的是自己每天有没有得到提高和进步。我们不必过于斤斤计较于名次和成绩，我们更需要和自己去比，“迎着晨辉，想一想自己今天该怎样努力？踏着夕阳，问一问自己今天进步了没有？”果能如此，足矣！

记得高中时教我们英语的杨怀雨老师曾对我们讲过，当你有一种强烈的渴望要去学好的时候，方法有千千万万万千；当只是别人逼着你去学好的时候，千千万万万千的方法都不管用。所以，我并不太迷信这样那样的方法，我觉得适合自己的就是好方法，这些都只是手段，而重要的是自己心中那种强烈的愿望。以我现在的博士生活为例，不说以前，仅是这学期，我因为要加快自己的实验进展，已经在实验熬了不知多少个通宵。而我们的导师并没有逼我去这样，是我主动要求的，并且，我没有感到太多的压力，我是自己乐意如此，并且每当我的工作取得进展的时候我都会感到由衷的喜悦，另外，我从上博士以来，已经有两年的春节都是在实验室度过的，这也是我自己所情愿的。再给大家讲一个例子，我的一个师兄，2009年博士毕业，现在已经去德国做博士后了，他在读博士的五年期间（清华的博士分为上完硕士（三年）后再考上的那种普通博士（四年）和直接从本科就开始攻读的博士（五年）两种），一共就在家里呆了一个春节，其余的四个春节都是在实验室度过的。他也取得了极为辉煌的科研成就，他作为一个学生，博士毕业时所发表的国际论文数量和取得的科研成就已经远远超过了清华的很多教授所能取得的成就。所以，当你心中有一个目标所在的时候，你就不会再把你的工作当作一种痛苦，而会觉得这是现实你梦想的一个途径，在这个过程中尽管有坎坷辛酸，但更多的是你会体会到进步的快乐！

4.大量训练，坚持积累

在高中的学习中，虽然有很多人对题海战术提出了许多的批评。但是我认为大量做题和大量练习对于提高学习成绩还是非常有帮助的。一个简单的道理，很多专家学者为什么能够成为专家？他们中的哪一个人不是在自己的专业领域浸泡了很多年，积累了丰富的经验之后才成为专家的？“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟”，做的题多了，自然能够数能生巧。同学们在学习上一定不要有走捷径的心理，基本功还是需要打扎实的。而做题就是扎扎实实锻炼基本功的一个非常必要的途径。我在读第一个高三的时候，因为以前不是太喜欢理科，所以基础一直不大好，当时150分的数学题一般只能考到110-120分，而300分的理科综

篇三:《高中学生给母校的感谢信》

高中毕业生给老师的感谢信

感谢王小华校长，记得在自主招生期间您在我的各种推荐材料上签的字，记得在每一次月考和诊断性考试后您帮我认真的分析原因总结经验，也记得您特地跑到双桂堂帮我烧了一炷香祈求我高考好运，还记得您在填志愿时不厌其烦的为我分析和指导，各种铭记，各种感动。您是教育专家，这是经得起实践检验的。不过固执的我仍然坚持自己对中国高考和应试教育的看法，虽然我无法抵抗和改变。

还要感谢清泉中学高2012级12班这个温暖的大家庭。

郭老师，感谢您三年来对我的各种照顾，信任的把各种重要的事情交给我去做，锻炼了我的能力；感谢您在杨校长的办公室不厌其烦的听我阐述自己对世界的看法，对各种事情的理解感悟与困惑，整整两节课。

李老师，感谢您对我的教育，表面严苛，却透着慈父般的淡然。少抽点烟，少上点课，把清中的中流砥柱累垮了，王校情何以堪嘛。顺便，老师还有多余的草稿纸吗？要不然再发我点儿，清中牌儿草稿纸，确实好用，呵呵。

林老师，您不知道，您在我们眼中就是一特先进的中国人。面对自由和

民主，您深切理解，高声宣扬，碰壁而不悔；面对南海的局势，您痛心疾首，慷慨陈词；面对难题，您眉头紧锁，“咦，这个问题很有走斩性的??这个，这个不好整啊，这个??” 张老师，在我们刚接触高中物理的时候，您在我们心里，跟神的形象没有两样的，遇见什么难题一概秒杀，我们集体表示，压力很大。“对象、过程、模型、规律，等效的观点加微元的思想。”“物理学的是一种思维方式。”不知道以后当我面对各种纠结的物理难题的时候，这些东西还是否适用。还有一件事我不得不提及，那就是我在申请圆梦行动的资助时，您给我的无私帮助。

廖老师，您是我在高中见到的性格最为平和的老师，可能是因为家有高三孩子的缘故吧，您就特能理解高三学生的困苦和无助，说话也十分小心地不伤害到任何同学。感谢您对我的教育，您每一次都会万分用心的批改我的作业，有时连我都不好意思不认真做，责任感之重，莫过于此。有时我会想，您是哪儿来的那么好的记忆力，记得一两个月前的某一套试卷上出过同一类型的题，记得谁犯过相同的错误。直到现在，我仍觉得，理综里的化学是我最有底气的学科，题目多难都如此。您的人生观和世界观也潜移默化地影响着我。谢谢。

易老师，一件短袖，一条短裤，一双拖鞋，镜片厚如酒瓶底，开口皆是故事，张嘴都成文章，人生常笑，万事随缘，平平淡淡，有滋有味地生活，勒个不叫潇洒，撒子才叫潇洒？易老师，最喜欢你吹牛皮了。教书教得不错，但毫无疑问，吹牛皮的水平比教书的级别高得多。你说，高考是人生中一朵小小的浪花。你说，记得同学的去向，以后好翻院墙。你吹牛时，

总是带着一种曾今沧海的成熟和大气，带着一种登高远眺的超然和豁达，听你吹牛，就会觉得生活充满光明，生命一片绚烂，感觉就是好。不过麻烦您老也注意一下，不要老记错数据好不好，这样很削弱吹牛的说服力的，我都找到十几处了，淡定，淡定。

感 谢的人还有很多。那些假期里舍弃一部分休息时间，给我们补课的老师；自主招生期间帮我写了一封长长地推荐信并打电话帮我联系的老师，在考试期间帮我安排照应的杨兴国校长、张青琼老师、周毅老师；在主持方面给予我诸多指导的文传江老师，带我去参加演讲比赛的张珊老师；在团委工作中给予我指导的王庆老师。还有那些未提及的但默默帮助过我的老师们，这里我一并谢过了，麻烦你们了。

这里，还要表示最真诚的道歉。作为班长，在处理一些问题上，有什么不恰当的地方；作为同学，在与大家相处过程中，话言话语，有意无意的伤害到的人，这里也都一并向大家道歉了，对不起，请原谅。

最后，祝各位老师身体健康，万事如意；祝各位同学，学业有成，前程似锦篇二：高中

受助学生给学校感谢信

高中受助学生给学校感谢信

尊敬的学校团委：

首先，我衷心感谢你们的慷慨解囊和无私帮助。我虽然是不幸的，在人生最灿烂的时候却与病魔羁绊前行。但又是幸运的，因为有你们最纯洁的爱心在伴我前行。我普普通通的一名学生，出生于一个农村家庭，被查出患上系统性红斑狼疮(这是一种自身免疫性疾病，此病能破坏免疫系统，累及全身各器官，严重时有生命危险)。发病之时口腔多处溃烂，难以进食，面部有明显红斑，病情已影响心、肾、