篇一:《仿写句子大全及答案我不是挺立在高山峻岭》
高三语文仿写句子专题训练答案
1.(1)水面上的一叶浮萍,飘游不定 蜂蜜,它的甘甜是蜜蜂辛勤劳动的结晶,也是
蜜蜂的骄傲
(2)夜幕中的一束昙花,转瞬即逝 流星,它的灿烂是陨石悲壮的付出,也是陨石的
辉煌
(3)清晨绿草尖上的露珠,晶亮而短暂 金子,它的光耀是淘金者辛劳的价值,也是
淘金者的喜悦。
2. 解说:题目除了提出话题、字数的要求外,还有一条“严格按照例句的形式”;而例
句是以设问开头,以两个比喻作答,再用两个“因为”并列。 参考答案:兴趣是什么?兴趣是热,兴趣是爱。因为兴趣,我们抛弃了兴趣以外的享乐;
也因为兴趣,我们控索奥秘去,收获成果还。 兴趣是什么?兴趣是帆,兴趣是桨。因为兴趣,我们甘愿风餐露宿地吃苦;也因为兴趣,
我们敢于九天揽月去,五洋捉鳖回。 兴趣是什么?兴趣是迷,兴趣是痴。因为兴趣,我们陶醉于自己的世界中;也因为兴趣,
我们敢于披荆斩棘去,探得真理归。 兴趣是什么?兴趣是诗,兴趣是歌。因为兴趣,我们拥有如诗一样的生活;也因为兴趣,
敢于执着追求去,硕果累累还。 兴趣是什么?兴趣是苦,兴趣是甜。因为兴趣,我们放弃了许多可能成功的机会;也因
为兴趣,我们满怀信心去,带着微笑归。
3. 嫩笋破芽总会折损,但苍茫的大地决不会因此永远把笋芽覆在土里。
4. 苦难是种折磨,也是种财富。/坚强者能叫苦难化作一笔笔财富,怯懦者苦难留予他
们意志消沉,一事无成。
5. 同情是一泓清泉,给干涸的土地注入生机。
6. 生命像大海,海在呼啸,那响雷般的怒吼是大海对搏击风云的战斗生活的渴望
7. 友谊要用真诚去播种,要用理解去呵护,要用热情去浇灌
8. 人们都爱莲花,爱她的亭亭玉立,爱她的不蔓不枝,爱她的香远益清。(人们都爱春
天,爱她的风和日丽,爱她的花红柳绿,爱她的雨润万物。)
9. 吹走世间的尘埃 滋润人们的心田
10. 我不是矗立在广场中央的高大石像,而是绵延千里的路轨下的一颗小石子——为繁
忙的交通运输献上全部的力量
11. 人生是一首诗,悠远的意境抒写着你失意的懊恼和成功的欢乐。人生是一台戏,精
彩的剧情演绎着你创业的艰辛和成功的喜悦。)
12、参考答案:我不是价值连城的宝石,也不是一无所有的废铁,而是燃烧炉中的一块
钢。 我不是挺立高山的巨石,也不是多姿多彩的顽石,而是宽广马路上的一粒石子。 我
不是辽阔无际的海洋,也不是屈身低洼的水沟,而是辽阔大海中的一滴水。 我不是翱翔天
空的雄鹰,也不是弱不禁风的羔羊,而是自由飞翔在天空中的一只小鸟。
13、参考答案:我骄傲,我是中国人/万里长城,/是我不屈的脊梁;/巍巍泰山,/是我
高昂的头颅。
14、参考答案:陋习像垃圾,存得越久,越是恶臭。/烦恼像行囊,背得越多,越是疲惫。
/信念像木桩,打得越深,越是坚固。/虚荣像迷药,喝得越多,越是糊涂。/友谊像泉水, 挖得越深,越是清甜。/空想像危楼,爬得越高,越是危险。/回忆像美酒,存得越久,
越是甘醇。/奢侈像光线,射得越远,越是暗淡。/青春像花朵,开得越多,越是美丽。
15、参考答案:(1)动物园里的动物常常如家中的孩子一样听话,家中的孩子有时却像
动物园的动物一样反叛。
(2)江河的水常常如世间的人一般平静,世间的人有时像江河的水一样咆哮。
(3)奔腾的浪花常常如胜利的人们一样欢快,胜利的人们有时却像奔腾的浪花一样浮躁。
(4)电影里的剧情常常像现实中的生活一样真实,现实中的生活有时像像电影里的剧情
一样离奇。
(5)森林里的动物常常如世上的人们一般相依为命,世上的人们有时却像森林里的动物
一样自相残杀。
(6)森林中的野兽常常像城市中的人一般温文尔雅,城市中的人有时却像森林中的野兽
一样粗鲁野莽。
(7)水中的月亮常常如地上的事物一般真实,地上的事物有时却像水中月亮一样虚幻。
(8)辽阔的大海常常如人们的心灵一样平静,人们的心灵有时却像辽阔的大海一般波涛
汹涌。
16、解说:这个题目限制较大,它规定了本体和喻体,要同学们在有限的空间内发挥。
同时,还要让再造的句子跟所给的句式相同,才能构成排比。 参考答案:爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱
心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。 爱心是一股甜甜的泉水,使不幸的人忘记生活的苦涩;爱心是一首动听的歌谣,使生活
枯燥的人感到生活的乐趣。 爱心是一眼潺潺流动的泉水,使饥渴的行人感到人生旅途的甘甜;爱心是一首优扬动听
的歌谣,使踽踽独行的人感到人生的美好。 爱心是一股流淌在心头的泉水,使沉浸在痛苦中的人们感到人间的甘甜;爱心是一曲回
荡在耳边的歌谣,使孤独的人们感到人间的温暧。
17、解说:这个题目除了看清题干中的要求外,还要注意句子前后的照应。前面说:“书
是我的精神食粮,它重塑了我的灵魂。”后面说:“完成了一次生命的感悟。”因此,造句的内
容也应当在人的精神、灵魂和有关生命的感悟方面。 参考答案:当鲁迅说“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡”,我懂得了人应具有的反抗精
神;当白郎宁说“拿走爱,世界将变成一座坟墓”,我懂得了为他人奉献爱心是多么重要。 当
李白说“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”,我懂得了作为人的尊严;当阿基米德说“给
我一个支点,我将撬起地球”,我懂得了知识能给生命以无穷的力量。当尼采说“失败的人,没有悲观的权力”,我懂得了当我失败时应该做些什么;当孟子说
“尽信书则不如无书”,我懂得了应怎样去读书。 当托尔斯泰说“对于心灵纯洁的人,生活是充满甜蜜和喜悦的”,我懂得了人生的真谛;
当卢梭说“节约与勤勉是人类两大名医”,我懂得了人类的弱点。 当泰戈尔说“爱的理解的别名”,我懂得了爱的本质;当但丁说“走自己的路,让别人说
去吧”,我懂得了该怎样去面对别人的误解。 当老子说“天网恢恢,疏而不漏”我懂得了作恶的最终结果;当曹操说“老骥伏枥,志
在千里”,我懂得了人到老也仍要有雄心壮志。
18、解说:本题要求用假设复句的形式,打两个相互关联的比喻,其中第一个比喻是第
二 个比喻得以成立的前提,第二个比喻是第一个比喻的延伸,同时,第二个比喻也是句子
的重点。
参考答案:如果说人生是一首悠长的曲子,我的脚步便是一个个跳跃的音符。/如果说理
想是遥远的彼岸,我的努力便是一只永远前进的小船。/如果说理想是一只飞翔的鸟,我的行
动便是一对顽强拍打的双翅。/如果说理想是一座竦立云霄的塔,我的付出便是一级级坚实的
阶梯。/如果说未来是一座大厦,每天的努力便是建造大厦的一砖一瓦。/如果说大自然是一
幅优美的图画,我的心灵便是描绘图画的彩笔。/如果说学校是一棵参天大树,我便是一颗即
将成熟的果子。
19、解说:仿造这个句子要注意以下几点:一是比喻是以先否定、后肯定的形式出现;
二是“泥土”后面是个分号,再写的比喻句仍然是以“你(无名英雄)”为主语,不能再以另
一个事物为陈述对象;三是无论否定肯定都要能揭示无名英雄的精神特质,且否定的事物与
肯定的事物要有某种联系并能构成对比。 参考答案:你不是鲜艳的花朵,而是为花输送养料的根须。/你不是光彩夺目的珍珠,而
是孕育珍珠的蚌壳。/你不是高耸入云的灯塔,而是灯塔下面的基石。/你不是灿烂的彩霞,
而是云霞中的一粒水珠。/你不是春天里的鲜花,而是花下肥沃的土地。/你不是雄姿英发的
塑像,而是塑像下的一块垫石。
20、解说:按照要求,续写的句子仍以“潇洒”为话题,第一空的句式应是先引用诗词
名句;再说是一种什么样的潇洒,而“潇洒”前的定语则要力求准确;第二空应针对社会上
一些自以为是潇洒实际上是趣味低下的现象予以否定。 参考答案:“闲时画幅青山卖”是一种怡然的潇洒。飞扬跋扈,蛮横无理不是潇洒。 “举
酒邀明月”是一种孤寂的潇洒。②奇装异服,装酷扮帅不是潇洒。 “仰天大笑出门去”是一种自信的潇洒。②举止放肆,满嘴脏话不是潇洒。 “我自横刀冲天笑”是一种无畏的潇洒。②吃喝嫖赌,一掷千金不是潇洒。 “留得残荷听雨声”是一种宽容的潇洒。②放浪不羁,玩世不恭不是潇洒。 “牛仔加t恤”是一种拥有青春的潇洒。②目无尊长,我行我素不是潇洒。 “一曰看尽长安花”是一种得意的潇洒。②灯红酒绿,纸醉金迷不是潇洒。 “醉卧沙场君莫笑”是一种豪迈的潇洒。②高谈阔论,不务实际不是潇洒。
21、解说:本题没有对句式提出要求,但对内容作了限制,续写的三句话的话题有规定;
另外,还要注意到老人是在回答小孩的问题的,也就是说是围绕着“好看”来展开的,因此,
要写出“趣”来。
参考答案:小草旁边长着大树,春风里藏着星星点点的绿,树梢上萌发着希望。/小草里
蕴含着勃勃生机,春风中带着鲜花的香气,大树上住着各种小鸟。/小草点头微笑,风里夹带
着温暖,树在向你招手。/小草旁边有一只小羊糕,风里飞翔着燕子,树枝上挂着鲜红的果子。
/小草掀翻了石头,春风吹醒了大地,树枝上歇着五颜六色的小鸟。
22、解说:本题的要求有以下几点:1、整散结合的句式。第一句是个对仗(宽对)形式
的句子,上下句各有一个比喻;第三句也是一个比喻。2、内容必须是以一种文体为话题。 参
考答案:作为精神食粮,小说是佳肴;作为战斗武器,小说是长矛。我们人生路上离不了小
说,从中知人论世。在文艺园地里,小说也应当是四季皆有可观可赏之处的常青树。/作为精
神食粮,杂文是辣椒;作为战斗武器,杂文是利箭。我们生活中常用杂文,从中洞察是非。
在文艺园地里,杂文也应当是美丽带刺的玫瑰。/作为精神食粮,杂文是杂粮;作为战斗武器,
杂文是匕首。社会中常用杂文,用以针砭时事。在文艺园地里,杂文也应 当是满园春色中倔强的小草。/作为精神食粮,幽默故事精致的点心;作为战斗武器,幽
默故事是针刺。我们生活中常用幽默故事,从中褒贬人生。在文艺园地里,幽默故事也应当
是一枝小巧美丽的蔷薇。/作为精神食粮,诗歌是鸡汤;作为战斗武器,诗歌是手枪。我们生
活中常用诗歌,从中抒发情怀。在文艺园地里,诗歌也应当是不畏严寒傲雪迎霜的腊梅。/
作为精神食粮,小小说是面食;作为战斗武器,小小说是利剑。我们生活中常用小小说,从
中洞察人生。在文艺园地里,小小说也应当是虽不出众但也不可或缺的绿草。/作为精神食粮,{关于我变的目无尊长}.
小说是米饭;作为战斗武器,小说是重型坦克。我们生活中常读小说,从中了解人生百态。
在文艺园地里,小说应当是枝繁叶茂的参天大树。
23、解说:本题要求较多,也较明确,给学生自由发挥的空间不大,因此做题时就要更
加小心,不能违背题目已明确提出的要求。 参考答案:①假如刘备能听信忠言,戒骄戒躁,又何至于落得个大事难成,白帝托孤的
结局呢?②假若当初刘备不能三顾茅庐,虚心求教,又怎能“三分天下有其一”呢?③要想
事业兴旺,就必须广开言路,察纳忠言。 ①假若当初周厉王能听从良言,不钳民口,又何至于落得个众叛亲离,被流于彘的下场
呢?②假若当初赵太后不能听从触龙的劝谏,让长安君“质于齐”,又怎能得到齐国的援助,
使国家摆脱困境呢?③要想使国家兴旺安定,当权者就要善纳人言。 ①假若当初楚怀王能听取屈原的意见,又何至于落得个“兵挫地削”“客死于秦”的下场
呢?②如果当初康熙不能采纳周培公的进谏,又怎能取得打败吴三桂,平定三藩的辉煌业绩
呢?③能虚心纳谏,则国家兴旺;不能虚心纳谏,则国家衰亡。 ①假若当初吴王能阖闾能听从伍子胥的良言,又何至于落得个国破家亡的结局呢?②假
若当初越王勾践当初不能采纳范蠡、文种的意见,又怎能实现灭吴复国的愿望呢?③善纳人
言者,昌;不纳人言者,亡。 ①假如当初蔡桓公能虚心听取扁鹊的劝告,何至于病入膏肓,一命呜呼呢?②如果当初
唐太宗不能听取魏征的逆耳之言,又怎么能出现“贞观之治”呢?③善纳人言者,昌;不纳
人言者,亡。
24、解说:要想使写的句子连贯合理,首先得对人在不同的环境中有不同的需求有所了
解,人总是在满足了低级层次的需求后才追求高级层次的需要,在物质的需求得到满足之后
就有了精神上的追求;其次就是要看清句式,尤其是注意已给出的句子的提示作用,如“??
理想是温饱;温饱的年代里??”。 参考答案:饥饿的年代里,理想是温饱;温饱的年代里,理想是文明;动乱的年代里,
理想是安定;安定的年代里,理想是繁荣。
25、参考答案:无论是“六岁能文”的初唐杰出诗人王勃,还是七岁就举办个人音乐会
的奥地利神童莫扎特/无论是十八岁就指挥东吴千军万马的周瑜,还是十七岁就名噪世界足
坛的巴西球王贝利,他们的故事告诉我们:初生牛犊不怕虎,自古英雄出少年。 无论是披阅十载完成《红楼梦》的曹雪芹,还是忍辱负重完成千古杰作《史记》的司马{关于我变的目无尊长}.
迁;无论是苦心钻研最终发现“镭”的居里夫人,还是虽患有重病却探究出宇宙成因的史蒂
芬.金,他们的经历都告诉我们:只有不懈努力,才能成功。篇二:仿写句子大全 仿写句子大全
1、生命像火焰,火在舞蹈,那扭动、 变形的舞姿是火的生命张力的表达。生 命像大海,海在呼啸,那响雷般的怒吼 是大海对搏击风云的战斗生活的渴望。
2.大自然能给我们许多启示:滴水可 以穿石,是在告诉我们做事应持之以恒; 大地能载万物,是在告诉我们求学要广 人要坚毅刚强;成熟的稻穗低着头,那是 在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头, 那是在启示我们要齐心协力;
3.成功要用理想去引路,要用创造去 开拓,要用汗水去浇灌。友谊要用真诚 去播种,要用理解去呵护,要用热情去 浇灌 。
4、人们都爱秋天,爱她的天高气爽,
爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。人 们都爱莲花,爱她的亭亭玉立,爱她的 不蔓不枝,爱她的香远益清。 人们都爱春天,爱她的风和日丽,爱 她的花红柳绿,爱她的雨润万物。
5、如果我是阳光,我将照亮所有的黑 暗。如果我是清风,我将吹走世间的尘 埃。如果我是春雨,我将滋润人们的心 田。
6、我不是挺立在高山峻岭中的巨松, 而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽 的河山添一笔绿意。我不是矗立在广场 中央的高大石像,而是矗立在广场中央 的高大石像——为繁忙的交通运输献上 全部的力量。我不是一条奔腾的大江, 也不是一潭死水,而是一眼汩汩的泉水 ——为需要我的大陆流淌甘泉。
7、贪婪是灵魂的蛀虫,
版权声明
本站文章收集于互联网,仅代表原作者观点,不代表本站立场,文章仅供学习观摩,请勿用于任何商业用途。
如有侵权请联系邮箱tuxing@rediffmail.com,我们将及时处理。本文地址:http://www.15033.cn/gaozhong/gszw/216361.html