作文把心打开800

篇一:《高三六校联考作文“把心唤醒”8篇范文及点评》

高三六校联考作文把心唤醒8篇范文及点评 作文（60分）

22． 请联系自己的生活与感受，以把心唤醒为题，写一篇不少于800字的议论文或记叙文。

注：本次考试为湖南师大附中、长沙市一中、常德市一中、株洲市二中、湘潭市一中、（岳阳市一中）六校联考，语文卷由常德市一中汤登仲、李宏斌、刘学瑶命题。 阅卷印象：

应该说，同学们的作文确实是越写越好，或许阅卷老师也含有一点临近实战给予鼓舞以增强同学们考前自信心的因素在，这次作文年级人均分刷新本届学生月考作文分记录，达48.3分。

本次作文年级基本上没有偏离题意的，只有三四位同学作文没有完卷（字数不够），卷面也普遍工整，有一些书写特别漂亮的卷子。尤其让人欣慰的是，那种千人一面的现象减少，同学们的作文呈现出不同的风格特点，表现本有生活抒写真情实感的作文多了。 主要问题：

1.审题还有不够准确的情况。把心唤醒，

唤醒，也就是说，心灵还处在一种沉睡状态、麻木状态、冷漠状态，这种状态不表现出来，唤醒则无从附着，但有些同学的文章这种状态是表现不够的。相应唤醒的，当是良知人性情愫等等，像理智一类，总觉得还是有点不切，理智需要的是冷静，不是唤醒。

2.关于选材。这次作文不少同学用4.13拉萨事件为材料，写那些被收买的藏独分子需要唤醒，或是由这次事件，要唤醒国人的爱国心。从这个题目说，是可以写唤醒他人或唤醒自我的，但对于这样的题材，似乎认识毕竟有限，写起来感觉隔了一层，还是不如写自己最为熟悉的题材。

3.说理停留在表面，认识流于一般，结构缺乏层进，通篇文章找不到明显叫彩之处，在发展等级上难以得高分。

这里所选八篇文章，主要基于讲评价值考虑，并不都是年级最佳文章，由于收集不便，多用了自己班上的文章。

佳作点评

1

把心唤醒

湖南师大附中05级 刘星驰

苦谛与集谛是不难领悟的，而参悟灭谛与道谛却是万难。大概世人大部分都在迷惑痛苦中挣扎一生吧？由是看来唤醒心灵的点悟破化是何等可贵。

很多时候一个人的醒悟是啐啄同机的。早年柏拉图醉心于文学，而苏格拉底和他在街上简短的谈话让他醒悟哲学才是最高。印度原有一个青年历经万难要和佛佗学神通，悉达多说，他有一个弟子神通天下第一却被一个外道一板砖拍死了，年轻人方才悟道大成佛法。巴顿将军更是抽了一个得抑郁症的士兵两个耳光才让胆小者成为战场英雄。这种或轻谈或棒喝的教诲得配合自己的悟性方能体会人生真谛，而这机会是多么凤毛麟角！

于是唤醒自己更有效却更难得的便是反诸求己。吉海因斯在得知人体极限百米时间为十秒后并不放弃而是每天以最快速度冲刺五十公里，终于一举打破神话创造九秒九五的记录。出身移民家庭的萨科奇童年备受歧视，于是他下定决心要当总统，天不我负，数十年的努力实现了他的梦想。个人的修行要付出多少心血，而人格也在奋斗中高尚——反诸求己也能唤醒自我。

而唤醒心灵的最高境界是唤醒他人。这也正是大成佛法胜过小成的理由。纽约法庭审判

一位老奶奶，因为她为了养活孙子偷了面包。市长拉瓜地亚当庭对在座所有纽约市民罚款，理由是为你们的冷漠付费。这个故事甚至唤醒了远在中国的人们。雷德蒙德在九二年奥运会400米跑道上上演的感人一幕，虽然腿部受伤仍艰难地跳到终点，使全世界的人体会了奥运精神之伟大。雷德蒙德和吉海因斯超越极限的精神何尝不鼓舞无数年轻人奋斗呢？

迷惑痛苦中的人们如果遇不到啐啄同机的机会何不反诸求己用修行求顿悟呢？已有菩提心的人何不唤醒他人以求人生更大价值呢？渡苦无筏时不如自己扎，既已扎好更应行人方便，我想不到比在唤醒自己之后再唤醒他人更好的事情了。

所以说，年轻人们，如果你们为诸事恼烦苦闷，切不要担心，你只是欠点努力欠点帮助而已。要抱有万分信心，命运之轮早安排好了终有那么一个人，或别人或自己，将唤醒你的心灵，帮你到达彼岸。

简评：星驰在文理分班前曾经是我的学生，上课时，星驰是思维活跃谈吐机敏的，有段时间，感觉逸飞星驰等一些同学在涉猎广泛上较劲下功夫，老师自然窃喜。现在看来，是广泛涉猎玉成了逸飞（非常能写，提前被新加坡理工大学掳走）星驰的文章。这篇文章结构意识很强：点悟人生的真谛，唤醒迷惑的心灵，在三种境界——啐啄同机，反诸求己，普度众生。文章内容丰厚，从中也可以明显见出其文化素养超出一般。书写工整，卷面漂亮，全卷无一处涂改，也是十分难得的。

评分：内容25分+表达25分+发展等级10分60分

2

把心唤醒

湖南师大附中05级 刘琼远

多久没回来了，妹妹说，樱花都开了。

心中刹那间有嘶嘶然的声音在歌唱。

照片里的她还是那样阳光，身后的樱花开得热烈却也安详。她在北，我在南，我只能把想她的思念深深埋藏。久而久之却成了一种习惯，压抑太久的心情，却每每在欢乐的日子里变成不安的甩手、四下张望的眼神和几声嘿嘿的干笑

呵呵，我记得的，妹妹。

你第一次来奶奶家时，我嫉妒你成了奶奶另一个小鬼，照片里你笑得一脸腼腆，而我却在不远处一脸恶煞。你是都市里长成的一株嫩芽儿，在那个时候，我还只是乡间田野里混大的娃儿一个。吃甘蔗时，我娴熟自如，你却吃得眼泪都要掉下来了：我，我咽不下去。你听不懂地方话，不懂那些和普通音调相去甚远的音符应该用哪一根神经去思考，可我那时可是一口的地方音啊，你是怎么懂得我的呢？

从此以后我开始盼望每年的开头部分，真希望那三百多个日子就同时钟上的秒针一般得简捷而又迅速。

时间或是距离也许真是心灵的埋葬者，我相信他们不是扼杀者，有些东西不会消逝，只会被一捧一捧犹如流沙的时间悄然掩盖。心灵由此盖上土壤的棉被，开始讲不定长短的冬眠。 一如我的想念和那份对于年关的欢乐期盼。

成长让我适应了用时间去思考新的东西，接受新的东西，将我的心灵均分到每天。以前留于心底的期盼被越来越多的东西挤占，掩盖。知识，学习，工作，样样都足以让人的头脑分分秒秒不停息，完全运24小时。

直到爸妈对我说：妹妹假期回来一块出去玩，好不好？那份嘶嘶然的欢唱再次鸣响，那些想念，那些期盼终于再一次从我心底破土而出。这份复苏的感动一如这个春天成片成片嫩绿而又生机勃勃的色块，夹杂着风带入我心底那株茁壮成长的小树。

有时候，把心唤醒，打开那份尘封已久的心情，让这份期盼的信心和对生活的憧憬再次回归身旁，原来这个世界的阳光依旧如此绚烂。

不是很久，我说，樱花还在开。

简评：如涓涓细流，述说片刻的细腻心情。妹妹的一个信息，爸妈的一份许诺，唤醒忙碌生活中尘封已久的儿时心绪，——那一份嘶嘶然的欢唱，那一缕温和灿烂的阳光。 评分：内容23分+表达25分+发展等级10分58分

3

把心唤醒

湖南师大附中05级 姚逸

一生之中要穿过很多所房子，向阳或者背阳。去哪里都会是自己主宰，而非天意。 这世界从不缺少阳光的洗礼，但这阳光未必能直指人的内心。内心的阳光如果消失了，我们该如何找回？

说容易也不容易。容易在于这始终是一念之间的事，不易在于这之前的种种挣扎在迎接我们。满是荆棘，处处磔砾。

唤醒意味着舍弃。舍弃我们总是不能覆灭的执念。这些执念就像疯长的藤蔓，痛苦，愚昧，贪婪，残暴的恨意爬遍了全身。

作茧自缚是我们自我的罪，人人无不是饱尝爱情的甜蜜雨露而愈发娇贵，殊不知过分的爱意也是一种过度的摧残。终于在夜莺远去时遭受爱情的背叛。此后虽是风平浪静而内心已是风吹雨打，花朵的腐败终究逃不过始于花蕊的宿命，作践尊严而最终飘落沾满泥污，扼腕于美丽的逝去，但又缘何可悲？这不过是我们泛滥的悲伤中小小的继续。

我们是自己制造病毒的温床，我们一生之中都需要与自己的毁灭本性对抗。我们或快或慢，或直接或间接地杀死自己，可见这毁灭根植力量之坚定和强大。既然出世时即是带着毒瘤，那么余生该做的事就是割除我们的病灶。

用自己的理性来对抗无处不在的自私吧，既然你我都知道处处是流毒，而我们又不得不与其共存。杀父弑母，奸淫掳掠，谎言八卦，人们有理由谴责一切附于其上的不公平，有理由去质问这混乱之后的管理人，人们能做的事情还有很多，无止境的互相攻击，丑化与欺骗每天都会上演，而自责却是永远被搁置与淡忘的。

狂热的理想主义者只为自己的理想负责，激进的犬儒主义者只为自己的私利负责，只有理性才是我们最合适的归宿。

我们都想住向阳的房子，终日面朝大海，春暖花开，然而看看你身边的世界，无不是给天空织补大网自挡阳光的来临，而理性却在身后的一片阳光中无人问津。

简评：连续看了姚逸两篇文章，感觉姚逸在对人性的认识上非同一般，看过《圣经》《原罪》或西方其他一些作品？姚逸同学也擅长形象说理，词汇比较丰富，语言常有灵动处，但感觉无论是语言还是行文内在逻辑上，都还有些不顺畅的地方。

评分：内容24分+表达23分+发展等级10分57分

4

把心唤醒

湖南师大附中05级 李可人

此时我的脑中是一幅巨大的冰山图。属于弗洛依德的冰山图。我们，在此时此刻，或在生命的十分之九的时间，有十分之九的我，在海面下沉睡。

人类似乎从来不曾领悟自己真正的能力。医学界曾普遍认为人的肌肉纤维无法承受每秒十米的速度。但现在呢？人类跑进十秒已经四十年了。我们不得不承认，作为进化最成功的物种，我们未曾将自己的心唤醒，未曾了解自己的全部能力。我们以拥有引以为傲的智能，但人脑的开发率还不及百分之三。而我们总是像一个破旧的闹钟，怎么也响不起来。

对于个体而言，沉睡不起的现象显得更为打眼——面对似乎超难的试题；面对似乎无法翻越的山峰；面对似乎无法战胜的种种。我可以清楚地感到有人在一张柔软的大床上，慵懒

篇二:《我想和朋友谈谈心作文800字》

我想和朋友谈谈心作文800字

【99ZuoWen.Com-我想和朋友谈谈心作文800字】：

光阴似箭，日月如梭。六年的小学生活就要结束了。在这六年中，同学们教会了我许多知识，许多道理。心中总有一些话想对朋友说，就在这毕业之际，我想把心里话告诉大家。 江堤，你是我在上小学前就认识的第一位朋友。因为，那个时候我们刚好是在一个小区。第一天上学，那时候我还跟其他同学不熟，唯一的朋友就是你，也是因为你，我才交了到程昱龙他们这些朋友。还记得我们以前打篮球比赛，那时候因为实力的差距，我们班输掉了比赛。我抹着眼泪回到教室，但你一直在我旁边陪着我，对我说：“没关系的，不就是一场比赛嘛，不重要的，再努力过，下一次我们一定会赢的。”谢谢你，让我懂得了输赢并不重要，重要的是你从中得到的道理。 程昱龙，你是我上小学认识的第二个朋友。还记得四年级的时候，学校开始了第一届运动会，我和你都参加的60米赛跑。那次，我跟你是在一个组里面。在比赛之前，我脸呈现的是白色，我的大腿不由自主地哆嗦。你看见了走过来说：“没关系的，参与最重要。”听了你这句话，我整个人都充满了信心。

终于开始了，在一声枪声之后，跑道上的五个人迅速地冲向终点。最后我却因为一些失误比其他四个人慢了点。我抹着眼泪一步一步地走向我们的班级。程昱龙拍拍我的肩膀：“没事的，我之前不是跟你说过参与最重要吗？只要你参与了，就得到了经验，也许下一次比赛你就是第一了。”虽然我知道，他只是在安慰我，不过听了这句话，我的心情也开朗了很多。 张艺晟，你是我在小学第三个认识的朋友。还记得在三年级的时候，我和你一起学习踩单车。那是一个风和日丽的下午，我在爸爸地帮助下一点一点地学习。突然看见了你，骑着四轮车踩了过来。我看见你后就问你：“张艺晟，你会不会踩单车啊？”你摇了摇头，我继续说：“要不，我们一起来学？”你听到后脸上露出兴奋的表情：“好啊，我也来学！”在学习的过程中，我屡次跌倒。你把我扶起来说：“没事，从哪里摔倒，就从哪里爬起来！”看着你那坚定的眼神，我仿佛得到了勇气，爬起来继续骑着单车。

很快，我和你就这样一点一滴地学会了。你高兴地对我说：“既然我们都会了，要不我们来比赛吧。我们绕着小区一圈，看谁最快骑回来，谁就是冠

军！”“好啊！好啊！”我兴奋地跳起来。“预备！开始！”一声发令之后，我和他一起向着前方骑去，就像一起向着美好地未来骑去。 六年了，一眨眼的功夫就过去了。这些点点滴滴还深深地印在我的脑海了。也许，你们都忘记了，但这些记忆，我会保存下来，直到永远。 快了，我们都快毕业了。毕业以后，请你们一定要记住，小学时候你们都有一个死党，他的名字就叫做郑钧元。 真心

友谊是最珍贵的。

篇三:《渗透心灵的爱(800字)作文》

精选作文:渗透心灵的爱(800字)作文 也就前几天，数学考了个94分，我似乎一天都得了忧郁症。临近傍晚，我开始恐惧：94分呀94分，你可真像老鼠夹，这回我被夹住了，只等老猫归来把我好好收拾一顿。其实，我错的都是简单的题目，如果不是粗心造成的就不会遭殃了。 我好苦恼，突然，脑海闪过一个念头：从书上看过，第一招叫走为上计，第二招叫瞒天过海。今天若使第二招，我的自尊心就不会再受打击了。我混乱的大脑中想到了一个良策。 考卷发了吗？妈妈温柔地问。我刚想说发了，赶忙改口：还没呢！我没拿到考卷！我心里真没底儿，不过我还是一口气说完了。哦！改了这么久啊！妈妈轻松地笑了笑，那，在这段时间里，考卷也从未发下来过？妈妈越是笑、越是问，我越感到不安。我本想沉默，可是大脑似乎失控了：恩。有啊。错了几题咧！（考卷的确发下来过）恩哼，都错哪儿了？我只好说了错哪，但始终未承认考卷发下来，正躺在书包里！ 我希望你以后把什么时候考试，考后情况都要及时的报告哦！这是爸爸跟我说的，他让我坐在床上，他说了许多，可这句话已经有很明显的意思。 从妈妈问我考卷有没有发下来，到爸爸与我的对话，不难看出火已烧着了纸。 第二天，我想承认了。妈，我其实。昨天。我犹豫不决，因为我还为这94分感到羞耻。考卷已经发了，只是我昨天没勇气说！我把心一横，总算说了出来。这有什么，继续努力呗！去洗手准备吃饭了。我为妈妈的轻描淡写感到意外。呆住啦？嘿嘿，好吧，我就告诉你。其实我昨天就知道你考卷发下来了！我不提起分数是为了不让你更难过。你昨天是不是也很伤心、自责？为了让你的自尊心不受伤害。 我的眼睛热了，心也同时感受到一种强烈的震撼！妈妈给了我鼓励，给予我自尊，而我却欺骗了她。我现在心里很乱，自责、后悔、决心、感动混在一起。六年级:王佳宇写于2011年

篇一：以心灵温暖心灵 中考满分作文 带评语

以心灵温暖心灵

当涓涓细流点点流过心田，回眸昔日母亲伴我似水流年，母爱与我永恒相随。

——题记 有一种爱问不出由来，有一种爱渗透于点点滴滴，有一种爱不去想结果，有一种爱执着于生生世世，那就是母爱。

点击记忆的鼠标，岁月的窗口浮现出一幕幕往事，但令我难忘的还是那次心灵的激励。

天凉似水，行云有影月含情，我伫立窗前，独自去品味母爱的伟大。

记得那是上初一时，一向学习很好的我在一次期中考试中失利了。我不知道如何向日渐苍老的母亲汇报。我迈着沉重的脚步往家走，不知过了多久，我终于到了家门口，我沉默良久，终于鼓起勇气推开大门，母亲便迎了出来，说：“孩子，考试考得怎么样啊？”我说：“没考好。”声音小的连我自己都听不见。母亲见我这样，便把手中的桔子给了我，我一下子抱住了母亲，泪水掉在金黄色的桔子上。母亲便把我扶进了屋。

傍晚，我把我自己一个人关在了屋子里，趴在床上大哭起来，不知道母亲什么时候进来的，我用泪眼看了一眼，母亲拍着我的头说：“孩子，你不就是考试失败感觉对不住父母吗，其实我们都没有想什么的。孩子，重要的是你自己啊，其实我们正需要这样的失败，但是在失败之中我们不要放弃，我们要充满信心，要总结失败的原因，失

败乃成功之母吗。”

听了母亲的话，我又鼓起了勇气，在这一年的期末考试中取得了优异的成绩。我回到家，还没有等母亲问我，我就把这个好消息迫不及待的告诉了她。

母亲，谢谢您！是您心灵的鼓励，让我充满信心，再次扬起自信的风帆远航；是您心灵的鼓励，让我感觉前方的坎坷是那么微不足道；是您心灵的温暖，让我对生活充满希望。

谁言寸草心，报得三春晖。

点评：

满分理由：

1、 全篇语言流畅，生动、形象，有较强的语言运用功底。

2、 情感表现细腻。“沉重的脚步”、“声音小的连我自己都听不

见”“泪水掉在金黄、

色的桔子上”、“大哭起来”，失利的伤

感一步一步发展，最终崩溃。

3、 书写工整，字迹美观。

给作者和读者的建议：平时多背经典语句、文章；练一手

好字。

篇二：爱作文 《母爱》作文教案设计

教学目标：

1 能用生活中的一个事例表现母爱；

2 能写出事例中体现母爱的细节，丰富文章内容。

3 能在写作的同时从生活细微小事中感受到母爱的存在，从而有一种感恩的情结，受到良好的思想教育。 教学重点：能在写作的同时从生活细微小事中感受到母爱的存在，从而有一种感恩的情结，受到良好的思想教育。 教学难点：能写出事例中体现母爱的细节，丰富文章内容。

课时安排：一课时 教学设计：

一 导入

同学们，老师给大家准备一首歌曲，大家想一起欣赏一下吗？【课件出示阎维文的歌曲《母亲》】

二 学习从生活中寻

找事例表现母爱

1. 同学们这首歌使你们想起了什么？

学生自由交流。

2. 母亲是我们生命中最重要的人，她给了我们生命，抚养我们长大，又教会我们做人。这一切都渗透着母亲那份浓浓的母爱。母爱是伟大的，母爱是无私的，她悄无声息，犹如涓涓细流，滋润我们成长，可以说，在我们的生命里，时时刻刻都离不开母亲的关爱。那么今天，我们就一同走近母亲，重温一下这分深深的、浓浓的、而又被我们忽视的母爱吧！（板书课题：母爱）

3. 刚才的这首歌曲中有这样两句话：“你入学的新书包有人给你拿，你雨中的花折伞有人给你打。”同学们，你们有过同歌词描写的一样的经历吗？能说出来和大家分享一下吗？ 先让学生说自己想到的事例，教师先不急于指导细节，尽可能多得让学生说自己想到的事，

记得有一次，窗外下着小雨，我起床一看，都七点了。

我匆匆吃完饭，背起书包准备换鞋上学，妈妈拦住了我，想叮嘱几句。也许是怕我嫌烦，她迟疑了一下，只说了句“带的午饭要吃掉”，就轻轻打开了门。我穿鞋时，妈妈在一旁站着，似乎想帮着我做点什么。于是，她把我的那把小伞撑开，看是不是好使，接着又合上，合到恰当的位置，保证我出门一按就能打开。妈妈做完这些，我的鞋带还是没系完，她索性就蹲下来，帮助我系好了没系完的鞋带。妈妈有些胖，看得出她蹲得很吃力，就那么一会儿功夫，脸上就冒出了