作文泰州

篇一:《泰州2015届高三第二次模拟考试作文审题立意及例文》

泰州2015届高三第二次模拟考试作文审题立意及例文

审题

本次作文材料是两句现代诗，理解诗句的意思是准确立意的前提。

第一句诗选自北岛《走吧》“走吧，我们没有失去记忆，我们去寻找生命的湖”写出了坚定、果敢和不敢沉沦的求索（寻找）精神，写出了诗人那如屈原“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”一般坚定的永不停息的足音。虽然经历了漫漫长夜但诗人的心并未失明，仍有美好的憧憬，只是那“生命的湖”在遥远无人知的地方。诗人固执地要寻找自己的归宿，要寻找自身的安定之所，要寻觅生命的根。诗人并不放弃，迈开大步将定执着地走下去，“走吧”、“走吧”，永不停息。

第二句诗选自顾城《执者失之》“我想当一个诗人的时候，我就失去了诗；我想当一个人的时候，我就失去了我自己，在你什么也不想要的时候，一切如期而来。”前两句写出了不要过分追求，否则会迷失自我，对过于执着提出了质疑和批评。后一句强调妙手偶得，拒绝公里的价值观。整体实在强调宣召或追求中的“度”的把握与调控。

两则材料其实围绕“执者”与“失之”展开逻辑思辨，围绕这个展开记叙或议论均视为切题。

基本立意参考：

（1）主动寻找与顺乎自然；（2）过分执着与迷失自我（3）执着不能固执；（4）追求心态要平和；（5）进取心与平常心；等等

可能错误的立意：

保存记忆；生命价值；成为自己（做回）自己；过程与结果及其他与材料无关的立意；如若作文中仅仅涉及“执者”或“失之”的一个方面，48分以下判分。

老师下水作文：

来自远方的鼓声

朋友在微信圈里发来一则河南某中学女教师“史上最具情怀的辞职信”，仅十个字——“世界那么大，我想去看看。”确实有情怀，够洒脱，但习惯于现状的我随手回复了一句“娜娜还是会回来的。”意为辞职容易找工作难，看世界容易生活难，潇洒女教师经历一番“寒彻骨”之后，很可能会再四处投递求职书。

但仔细一想，出走之后回来的娜娜，和原来的娜娜是同一人吗？至少前者是看过大

世界的娜娜，况且，经历了一次出走，获得了经验，也就会有第二次第三次的出走。

所以，重要的不再是“看看世界”，而是“出走”本身。正如北岛诗歌——“走吧，我们没有失去记忆，我们去寻找生命的湖。”生命的湖怎样？恐怕没人知道，也难以描述，但一句“走吧”却是人类永不磨灭的记忆，是人类史前的习性。与曹文轩在《前方》里说的“人生实质上是一场苦旅”不同，我认为人生恰在出走与寻找中获得意义。

回到女教师的辞职信上来，人们之所以热衷谈论，恰恰是她用行动实现了很多人不敢去做的事，反映了现实中的大多数被体制绑架而身不由己的困境。就像一架大机器上的零件眼看着一颗螺丝钉的逃离，就像观众席上大腹便便的球迷欢呼梅西袒着八块腹肌驰骋绿茵场。然而，现场热情欢呼，明日涛声依旧。

于是，“看看世界”“寻找生命的湖”往往成了纸上的声音，夜半的呓语，成了此生遥不可及的梦以及托付给下一代的遗愿，“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”，只不过“王师北定中原”变成了“世界那么大，我想去看看”。

有人说，我也想去看看，只是五行缺钱。但“看世界”就是“游世界”吗？“游世界”需要的是钞票和相机；“看世界”只要明亮的眼睛和洁净的心。梭罗提着一把斧头走进森林，在瓦尔登湖畔一待就是两年，只花了二十八美元。他说：“我们的人生被许多无足轻重的事情耗费了。人真正需要的东西，基本上十个手指就能数得过来，顶多再加上十个脚趾，其他的都是可以丢弃的。简单，简单，再简单！”如果我们没有失去记忆，就该像贾宝玉那样，听鲁智深唱到“赤条条来去无牵挂”而潸然泪下；如果我们没有失去记忆，就该像梭罗那样，现在出发，寻找自己生命中的瓦尔登湖。

我们之所以感到举步维艰，疲惫困惑，恐怕是我们总是习惯踩在前人破烂而泥泞的老路上，其实我们可以走在山林的草地上，走在远航的甲板上，走在湖畔，走向沙丘。

我要向那位女教师致敬！她让我听到了来自远方的鼓声。

学生例文：

勿忘初衷

孟子曾言：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身„„”然而，经受住这些磨难之人并非都能“担当大任”。最重要的，是他们内心深处的欲望，即初衷。

任何领域所出现的非凡耀眼成就，大概皆出于制造者内心的这种初衷。它是一个欲望，抑或是一颗孩子般的好奇心。

当家里的收音机飘来了大提琴悠扬的声音，三岁的杜普蕾一下子听得发呆，好似

一个入定的修行者。随即扑向妈妈，“这就是我要的东西，我只要它！”而后便如冲破羁绊的风，凭着与生俱来的天赋悟性和对于初衷的坚守，杜普蕾七岁举办演奏会，十岁获皇家音乐大奖，十六岁在威格莫尔大厅举办独奏，一票难求„„„

听着她那首著名的《埃尔加协奏曲》，眼前便浮现出那个衣袂翩跹，独坐于昏暗镁

光灯下，不为繁华易素心的大提琴女王。

徐悲鸿说过“好的画家一定要一意孤行。”而受现实世俗所缚，从事艺术的人被迫屈从世俗，逐渐失去了自己最初的志向，因而沦为平庸，终身碌碌。

真正的艺术家却不然，他们深知自己在追寻什么，也懂得“大行不顾细谨，大理不辞小让”之理。内心深处的欲望促使他们冲破乌云的阻挠，终见得其背后的幸福线。 一部《断背山》使他名利双收，却又因《色戒》，他开始饱受争议。“我不是神经

病，我也不想拍这种大逆不道的片子，可越是不想，就越有吸引力。”李安在电影公映后曾坦言。

电影中有关性与黑色政治的画面似乎“大逆不道”，而其中的旧上海风格，特定时

期，白色恐怖之下；特定角色，卧底与目标，大学生与国民党特务头目之间的情感纠葛，却极具艺术发掘价值。

世俗的艺术家因为世俗而惧怕，不忘初衷者凭借初衷获得成功，同是艺术家，两者

却有着天壤之别。

古罗马著名学者塞涅尔有言“真正的伟大，即在于以凡人之躯而具有神圣而不可战

胜的力量。”

诚然，不忘初衷者确乎能够具备这种力量。

篇二:《2015泰州一模作文》

2015泰州一模作文评讲参考资料

市直学校阅卷点作文仲裁组

一、文题呈现

根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。 有人说，与其活在别人的阴影下，不如勇于突破，活出精彩。

也有人说，与其碰得头破血流，不如追随别人，也能成功。

二、审题

本材料是一则议论性材料，两句话组成，形式上、内容上互为对立，但内涵上各有道理。材料的核心话题是谈如何才能获得成功，使人生精彩。因此，可以就第一句话审题立意，也可以就第二句话审题立意，亦可就整体材料审题立意。

三、立意

审题立意本是一个连贯的思维过程，这里分开说是为了让少数尚不明白作文作法的考生清楚。审题就是看材料，立意就是我想写什么，看的过程中立意就出来了。

以“有人说，与其活在别人的阴影下，不如勇于突破，活出精彩”可得出以下立意：

（1）冲出阴影，活出精彩；（2）摆脱阴影，勇于突破；

以“也有人说，与其碰得头破血流，不如追随别人，也能成功”可得如下立意：

（3）拒绝莽撞，借鉴经验；（4）“碰壁后”，追随别人，也是成功之道；

以整则材料立意：（5）不可一概而论，先追随后突破，在追随的基础上突破；

（6）正确处理好勇于突破与借鉴他人经验的关系；„„

四、审题误区

不揣摩命题者的命题意图，不分析材料的内蕴，不从材料的整体或层次（角度、方面）出发，只抓片言只语。如从第一句话中只抓“勇于突破，活出精彩”而丢掉“阴影”；从第二句中只抓“追随与成功”而不顾“头破血流”的前提；从两句话中只抓“精彩”“成功”，离开了材料的其它内容，把新材料作文混同于命题作文。

五、高分作文点评

为什么不说优秀作文点评，因为快速作文、一小时作文、考场作文，容不得过细思考，字斟句酌，因此也就存在这样那样的毛病；阅卷者也是在高速阅卷中打出来的分数，有时也值得商榷，故而以“高分作文”命之。作文分数一经定下，无法更改，但有毛病则必须指出，现原文刊出，略加点评，以利作者在下次作文中得到更高的分数。

1、 让藤蔓爬上墙头 （60）

青翠的藤蔓一层层地向上蔓延，后发的枝条总是延着先辈的足迹步步攀爬，而爬到至高的墙头，后到的枝叶却一举突破先辈的极限，昂着头迎接和煦的阳光。

追随别人的足迹前行，是生存与学习的智慧；突破别人的局限，则是生命勇气的迸发。二者合一，方为大智。

马尔克斯凭借魔幻现实主义的独特章法，一举斩获诺奖；而百年后，莫言追随马尔克斯的足迹，同样问鼎文坛。

莫言的成功正是在马尔克斯所打下的基础上造就的。有了先贤们奠定下的坚实基础，后来的人便能够更顺畅的前行，不用担心前方有连山绝壑或是深山恶水，也不用担心自己会迷失方向。因为有先辈的奋斗开拓，前方已是一片坦途。有了先辈的成功作为指引，后辈的奋斗之路上便有一颗长盛不熄的北斗星。

由此观之，追随别人确是一条走向成功的终南捷径。但是，一味地只知道追随，就真的可以吗？

同样是莫言，斩获诺奖后，一直沉寂至今，再无佳作发表。他自己也这么说：“我已经没有东西可写了。”这是为什么呢？很简单，因为莫言只是一直跟着马尔克斯的脚步前进，顶多只是增加一些中国元素，根本无法取得实质性的突破。所以马尔克斯的极限在哪里，莫言也就最多能走到哪里。

这正是一味追随别人的弊端。我们若只是追随别人，便永远只能在别人的领域内穿行，永远走不出那或大或小的圈子，成就也就永远限定别人的高度，甚至达不到那样的高度。因此在别人足迹的基础上，我们还要勇于突破，活出精彩。就像那爬上高处的藤蔓，也要在最后的力量下冲过先辈的高度，昂首摇曳在墙头。

因为无论你如何模仿、追随别人，你的成功永远都会被贴上别人的标签。只有在别人打好的基础上勇于突破，你才能充分显现自己的智慧和力量，让世人认识到你自己的独特的个性与万丈光芒。正如李白仔细琢磨谢玄晖的诗句并加以突破，最终达到诗歌中无与伦比的高度。

学习藤蔓吧，像他一样省力地迈向墙头；学习藤蔓吧，像他一样勇敢地突破局限，昂首挺胸，摇曳风中。{作文泰州}.

【点评】该文原貌重现，无需修改。题目亮丽，开头精彩，切合材料，论点正确，逻辑严密，首尾呼应，结构完整。全文只用莫言一例，可谓例简理清。该文可进入一类卷63分以上。

2 独行与随行 （58）

独行是不想活在别人的阴影下，自己闯出一条路；而随行，是为了尽可能减少失败的可能，追随别人的成功。

独行者，勇于突破，毕竟最远的路属于孤独的灵魂；随行者追随别人，想要走最保险的路取得成功。

可是，人生这条路既需要有一段独行，又需要一段随行。

摘得诺贝尔文学奖的莫言，他的创作风格就是借鉴了马尔克斯的魔幻现实主义。在文学创作的前半段跑程，他选择了随行，也就是追随马尔克斯。而他不仅仅如此，莫言并未一味追随他的偶像，他在魔幻现实主义手法上有所创新，又结合中国的实际，所以，他在文学创作的后半段跑程，选择了独行。不生活中偶像的阴影下，勇于突破，实现了自己的文学价值。否则，也就没有如今的莫言。

“长亭外，古道边，芳草碧连天„„”创作此曲的李叔同，也是借鉴了西洋音乐与当时他在日本留学时的所见所闻，才创作出至今流传的这首歌。李叔同也正是这么一位将独行与随行把握到位的大师级的人物。

是谁说不能追随别人，只有自己闯才能活得精彩？是谁说不能勇于突破，只有追随别人才能走向成功？

古往今来，没有能够不借鉴别人经验就取得成功的人。连科学巨奖牛顿都曾坦言他所取得的成就，是因为他“站在了巨人的肩膀上”。

追随别人，可以帮助我们少走弯路；勇于突破，可以使我们活出精彩，只是得把好“度”。既不能盲目追随别人，又不能只知道埋头独行，不去借鉴，不去学习。正如冯骥才所言“所{作文泰州}.

有美的，多在适度中呈现。”

诗人顾城说：“因为你害怕结束，所以你避免一切开始。”所以，不能害怕失败而只知道追随别人，也不能因为不想活在别人的阴影下，而只知独行。

还是冯骥才说得好：“保存葡萄的最好方法就是把它酿成酒”而我要说：“拥有精彩人生的最好方法就是既要学会独行，又不能忘记随行。毕竟人生道路上独行与随行并存。”

【点评】该文亦是原貌，未加修改。审题正确，观点深刻；例证与引证，相得益彰，说理形象，警句纷呈；与上文同用莫言例，却证明不同道理，可见同样的例子可证不同观点，只要能自圆其说。同上文一样，该文可进入一类卷。

3 突破与追随 （61）

古人云：师傅领进门，修行在个人。

师傅代表了追随，修行代表了突破。这句话完美的解释了突破与追随相辅相成。

倘若人生在世，一味地寻求突破，自己并无真才实学，最终定会落个碌碌无为的评价；抑或一味地踩着前人的步伐前进，如履薄冰，生怕踩错一步，最终也是一个前怕狼后怕虎的懦弱者。

正所谓：“青出于蓝而胜于蓝”，不就是在鼓舞我们在追随的基础上要去突破吗？东晋大书法家王羲之，其《兰亭序》被誉为天下第一行书，但你可知道他原本只是一个会模仿别人的无名小辈，。他自从模仿名家书法，左邻右舍夸其模仿得像，但他的父母却不以为然：“你只会模仿，自己的本事在哪里？”王羲之顿感羞愧，自我闭门苦练，最终有了写黑一池水的美谈与“天下第一行书”的美誉。

你们也许从王羲之身上只看到了突破，倘若没有之前模仿的基础在，光凭苦练便能半路成才，甚至名垂千古？所以王羲之也是在追随的基础上突破，最终成为一代大家。

昔日的赵括只会纸上谈兵，活在前人的阴影下；昔日的年羹尧一味地寻求地位上的突破，最终满门被灭„„追随是向他人学习的精神，而不是阻碍你前进的绊脚石；突破是超越前人的胆量与勇气，而不是为自己的鲁莽寻找开脱的借口。

当所有的人都为中国人拿不到诺贝尔奖而郁闷时，莫言打破了这个僵局，这是一个突破；当鲁迅弃医从文时，也是他选择了突破。可也有反例，当于丹逐渐被功利化，随波逐流，最终被轰下文化舞台，是她追随大流的心所导致的。所以追随是有选择的，当然突破也是。

我们追随的应该是深厚内涵而不是急功近利的急躁；我们突破的应该是更好的自己，而不是自己的人生底线。追随可以使我们变厚，突破可以使我们变实，有厚有实，才能成功。我们攀爬成功的大山时 追随可以使我们减少阻碍，突破可以使我们加快步伐。所以请用追随来磨练基础，突破来打拼未来，共同攀爬成功的大山吧。

【点评】审题正确，开头有特色，论点正确，结论深刻。例证丰富，但只有王羲之例能证明论点，可惜编造痕迹很浓；年羹尧、于丹、鲁迅等例都不能证“在追随的基础上要去突破”，并且逐渐偏离到“突破”。语言基本通顺但文采不够。二类卷上恰当。

4 君子待时而动 （62）

诚然奥斯卡最佳主角奖受万人瞩目，光辉四溢，但最佳配角也同样受人追捧。众所周知，配角的光芒往往都遮蔽在主角的阴影下，然而是否非得争得逃脱头破血流为的是逃脱别人的阴影呢？

非也，勇于从别人伟岸身躯的背后脱颖而出固然是好的，可往往结果是我们头破血流后仍一无所获，所以待时而动方为上策。

当红小生李易峰经历了数年的磨砺，活在别人的阴影之下，他是尝试过抗争，但羽翼未丰何以翱翔？追随别人，默默汲取经验，待机遇降临，以十拿九稳的姿态突破重围，是他掳获大众青睐的法典，或许这只是个个例，不是所有的人都能摇身一变成凤凰，站在万众瞩目的风口浪尖，想想是否我们有足够雄厚的实力承受住时代的冲刷而屹立不倒。

羽翼未丰，再多的突破只是蚍蜉撼大树，人世无情如人之饮水，冷暖自知。只有十年磨一剑，待自己底气够足，再奋力一搏也！

且再看看那无数个拥有光环的科研团队，虽说荣誉是集体的，可往往人们铭记的终究是这个团队的领头人。钱学森也曾在麻省理工空气动力学实验室当过助手，难道他甘于泯然于人流中吗？不，他只不过是蓄势，充电，不断加固自己的根基，这样才能够成为中国的一位伟大的两弹一星元勋。

可现实往往过于功利，能够坦然处之的人却被视作懦夫弱者，而满瓶不懂半瓶摇的那些人却 着积极抗争的主旋律在一次次挫败中泯灭自信，却以“哀其不争”的高姿态俯看那些不断壮实自己的人，视其为异类。唉，殊不知盲目突破勇却乏智，待时而动才是以智败勇啊！

君子待时而动是一种成熟，一种无需向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种明亮而又刺眼的光辉，一种彼时平凡来时超凡的不可直企及的高度。

别人的阴影未必总是黑洞，或许它正是光明前最后一夜的涤荡，平静，如死水微澜一般，游走于他人的品头论足之外，心中的旗帜屹立不倒，待时而发。

既然心意已定，何惧一时黑暗。

【点评】该文值得商榷，剪不断，理还乱。突破阴影要待时而动，“突破”有了，“阴影”有了，是不是审题正确呢？起码“待时而动”材料中是没有的，但从整个句子看它又是不离题的，从材料作文的开放性来看还是应该认可的。该文语言也不流畅，读来疙疙瘩瘩，加黑字句可见一斑，一组排比句也不好理解。这种语言是考场作文的通病，解决这种不流畅语言的方法是要多读，多读不是为了应试，而是增强语感，写出流畅的句子。

5 影子 （62）

世界再大，也装（不）得下我的野心。在黑暗中行走，不要追随别人的身影，而要把灯背在自己的背上，这样，自己的影子就在前方，一路上只跟随自己的影子。因为与其活在别人的阴影下，不如勇于突破，哪怕遍体鳞伤也要活得漂亮。

“我是陈欧，我为自己代言。”这样一句富有新意的广告词早在几年前就耳熟能详。就是这样一个对自己偏执到底的年轻人，将“聚美优品”的名号打响中国大江南北。不愿活在别人的影子下，遭受无数的质疑，从一个一无所有的年轻人成长为如今的商业神话。人人都有野心，尤其是看到别人成功时都会想，但从一无所有到如今的无所不能，我也可以这样。可是又有多少人在碰到一点点苦难后就一点点藏起自己的野心，最后无处可寻呢？不敢于突破，不撞得头破血流又怎能活出精彩的人生。在黑暗中徘徊，影子可以高过我们的灵魂，它可以一路追随着你和你相随。而追逐别人的影子倘若某天照在你头上的灯被人熄灭，这时你是无措？是惶恐？还是夺过那盏灯，背上打开，跟着自己的影子一路向前呢？也许别人的影子很强大，你在阴影下也能活得自在，但别人提起你时也只不过是那强大影子下的附属品。

然而能在别人的阴影下点亮自己，