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不为自己而活作文

admin 高三作文 2020-04-22 23:04:18 作文自己的

篇一:《不只为自己而活作文》

高三(六)班 郑小 “人类生命和肢体的价值不仅属于他个人。”确实如此,一个人在世上,就不回是孤身一人,我们的身边,会有许多形形色色的其他人,认识,不认识,朋友或敌人,你的身躯不是孤立的,那么你的生命也不是孤立的,你的价值也并不只属于你一个人,因此,我们注定不是只为自己而活着。 不只为自己而活,因为我们背后又父母。从我们赤裸裸的来,到我们赤裸裸的走,我们的父母无时无刻不在爱着我们,即使他们已远离你而去,他们的爱也从未停息:看看你身上的每一根毛发,看看你身上的那一块胎记,那都是父母爱的痕迹。我们的衣服,遂不少穆青“临行密密缝”的,但也是她用汗水,用皱纹换来的。也许有的家长因工作繁忙而忽视了对子女的表面上的爱,但他们永远也不会忽视他们心底深层次的爱。他们所做的每一份努力不都是为了孩子?即使是被暂时遗忘的爱,一旦被唤醒也会如潮水一般奔涌而出,永远也不会干涸。父母用了他们85%的精力来爱着我们,因此我们的身体有85%的部分时为父母而活。 我们不只为自己而活,因为我们身边有朋友。朋友的爱虽无父母那般深层,刻骨铭心,但也是掷地有声。我失意时,朋友的一声安慰,让我热泪盈眶:我失败时,朋友的一句劝勉,让我重升希望;我准备放弃时,朋友的一句“加油”让我充满力量;当我像只麻雀在朋友耳边叽叽喳喳着诉说着我的苦处时,朋友的一句“我懂”,使我心中的愤恨化成了一湾感动流了出来。朋友也同样在我们的生命中有着不可磨灭的作用。在他们的帮助下,我们才一步一步趋向完美。朋友用力他们的99%的精力在我们身上,那么,我们生命中有99%是为朋友而活。 我们不只为自己而活,因为我们的眼前有老师有世人。老师和世人对我们虽爱的含蓄,但也不可忽视。老师对我们的希望,使人对我们的尊重,都是他们爱的表现。看着讲台上那不辞辛苦的身影,看到他们晚上仍亮着的灯,我们知道,他们爱我们。他们若用了5%的精力来爱我们,那么,我们的生命有5%是为他们而活。 如此看来,生命真正属于我们自己的只有0.1%,所以我们不可轻视自己,不可妄自菲薄,不可轻易的损伤放弃自己。因为你的任何一个大的动作,大的伤害,都是对你身边人的伤害。 要活得精彩,不只为自己,更是为你身边所有爱你的人。

篇二:《三作文为自己而活》

三、阅读下面的文字,根据要求作文。(60分){不为自己而活作文}.

乔布斯说:“不要为别人而活。”

爱因斯坦说:“只有为别人而活的生命才是值得的。”{不为自己而活作文}.

以上两句名言引发你怎样的思考?请自拟标题,自选文体,写一篇文章,不少于800字(含标点符号)。{不为自己而活作文}.

审题

不为别人而活

为别人而活

二者兼顾活出精彩{不为自己而活作文}.

为自己而活

为什么我会活在这世上,我又是为什么而活呢?我感到前所未有迷茫,是为自己的朋友,为自己的父母,还是„„.当我历经失败后我才真正的懂得,人活着,是为自己活„„

一次次大大小小的失利,笑着过去了。因为你在努力,没有理由不会成长。测试考砸了,没关系,继续努力,胜利就在前方;被责骂,不在意,用一次次改过的举动让他感到欣慰;被误会,不要难过,用最纯真的友谊来感动朋友„„ 不止一次在思考,我究竟为什么活在这世上,一次次的溃败,一次次的爬起,我终于明白了,天生我材必有用,人活在这个世上,是为自己而活。{不为自己而活作文}.

我们总是惊叹某某人的丰绩,总是一昧的把他人的成功归于超乎常人的智商上,其实,学习没有天才与不天才之分,而只有努力与不努力之分。{不为自己而活作文}.

小时牛顿学习算不上优秀,但是他却十分肯动脑筋,一次牛顿带着自己做的水车模型来到学校,本想炫耀一翻,但却被几个同学破坏了,还说他不知水车的原理。牛顿在那一刻决定要努力钻研,因此,苹果为什么会掉落在地的重力出现了。才有了后来的伟大的《牛顿第一定律》。

贝多芬自小家境贫寒,不幸的是后来家庭经济的顶梁柱——父亲又因爱喝酒而失业,弟弟妹妹都张嘴要吃饭,妈妈需要钱治病,年幼的贝多芬不得不承担起全家的经济重担。更不幸的是,他在26岁的时候,耳朵逐渐失聪了,他在没有向命运屈服,任何事情都不能使他停止前进,放弃自己钟爱的事业,最终,他凭着超人的音乐天赋和坚韧不拔的毅力在逆境中创造出一步步辉煌的佳作,以至驰名世界。

任何人你只要努力,没有人能够阻挡住他前进的脚步,为自己而努力吧,任何人都不希望过一个碌碌无为的人生,所以,我们需要努力,才能在这弱肉强食的社会中占据自己的一席之地,人为什么而活?为自己而活!我们活就要活出自己的风采,活就要活出自己的价值!

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