一只苍凉的公鸡

篇一:《北京市西城区2013年高三语文二模试卷及答案》

北京市西城区2013年高三二模试卷

2013．5

高 三 语 文

一、本大题共5小题，每小题3分，共15分。

1．下列词语中，字形和加点字的读音全都正确的一项是

A．三角架 闻名暇迩 佣金（yòng） 装模作样（mó） ．．

B．兑换卷 三番两次 连载（zài） 量力而行（liàng） ．．

C．缉私队 敝帚自珍 颈椎（jǐng） 弦外之音（xián） ．．

D．一幅画 宣宾夺主 掣肘（châ） 严惩不贷（chěng） ．．

2．下列句子中，加点的词语使用不正确的一项是 ．．．

A．环境问题绝不是一个区域性问题，任何一个地方都难以独善其身，只有在全国范围实．．．．

行统一的环保标准，污染问题才能得到彻底解决。

B．2013年，好几位央视名嘴相继选择离开央视重新创业，这引发了人们的强烈关注，对于他们离职的原因也是各有猜测、众说纷纭。 ．．．．

C．党的十八大以来，中央围绕作风建设打了一套组合拳，其动作之快、力度之大、效果．．．

之明显，令人耳目一新，也让人充满期待。

D．应该处理掉的剩饭被继续出售，店内的餐具不按要求清洗、消毒„„这些耸人听闻的．．．．事实，不禁让人们质问商家的良心何在。

3．下列句子中，没有语病的一项是 ．．．．

A.教育专家指出，父母不应轻易让还未成年的孩子过早离开自己，否则，过早的离开会使他们的心理、性格受到不良影响。

B．中国电影之所以在国内难挡好莱坞大片的冲击，在海外仍是非主流，是因为中国电影缺乏足够的竞争力和过于“自闭”。

C．几个参会的省的代表认为，应在《粮食法》中加入节约粮食、反对浪费的条款，以法律手段约束、整顿浪费粮食的行为。

D．虽然海水淡化具有洁净、环保、供给稳定等特点，未来的发展前景十分广阔，但是目前还没有被广大沿海地区所利用。

4．下列依次填入的词语和句子，语意最准确、衔接最恰当的一项是

三峡，这部硕大的典籍，是异常古老的。我们不能设想，在自己有限的一生中读尽它无限的 ① ，但是，总可以 ② ， ③ 。作为现实与有限的存在物，人们 ④ 其间，一种对山川形胜的原始恋情与源远流长的历史激动，会不期然而然地被呼唤出来。

A．①内含 ②观嬗变于烟波浩渺之外 ③启哲思于残编断简之中 ④徘徊

B．①内涵 ②启哲思于残编断简之中 ③观嬗变于烟波浩渺之外 ④徘徊

C．①内涵 ②观嬗变于烟波浩渺之外 ③启哲思于残编断简之中 ④徜徉

D．①内含 ②启哲思于残编断简之中 ③观嬗变于烟波浩渺之外 ④徜徉

5．下列有关文学常识的表述，不正确的一项是 ．．．

A．近体诗是同古体诗相对而言的，唐初开始形成，在诗的字数、句数、声韵、平仄等方面都有严格的规定，如《登高》《梦游天姥吟留别》等都属于近体诗。

B．元杂剧可分为旦本（女主角主唱）和末本（男主角主唱）两种。在结构上包括四折一楔子，每折戏只能用一个宫调。元杂剧剧本由科、唱、白组成。

C．“酌酒花间，磨针石上；倚剑天外，挂弓扶桑。”“烟柳斜阳，归去东南余半壁；云山故国，望中西北是长安。”两副对联吟颂的对象分别是李白与辛弃疾。

D．英国的狄更斯、法国的莫泊桑、俄国的契诃夫都是世界著名的批判现实主义作家。《大卫·科波菲尔》《羊脂球》《装在套子里的人》分别是他们的代表作。

二、本大题共4小题，每小题3分，共12分。阅读下面的文言文，完成6－9题。

褚遂良，字登善。贞观中，累迁起居郎。博涉文史，工隶楷。太宗尝叹曰：“虞世南死，无与论书者。”魏征白见遂良，帝令侍书。帝方博购王羲之故帖，天下争献，然莫能质真伪。遂良独论所出，无舛冒者。

迁谏议大夫，兼知起居事。帝曰：“卿记起居，大抵人君得观之否？”对曰：．．

“今之起居，古左右史也，善恶必记，戒人主不为非法，未闻天子自观史也。”帝曰：“朕有不善，卿必记邪？”对曰：“守道不如守官，臣职载笔，君举必书。”

①帝曰：“朕行有三：一，监前代成败，以为元龟；二，进善人，共成政道；三，．

斥远群小，有②受谗言，朕能守而勿失，亦欲史氏不能书吾恶也。” ．

于时皇子虽幼，皆外任都督、刺史，遂良谏曰：“昔二汉以郡国参治，杂用周制。今州县率仿秦法，而皇子孺年并任刺史，陛下诚以至亲扞四方。虽然，刺．史，民之师帅也，得人则下安措，失人则家劳攰③。臣谓皇子未冠者，可且留京．．

师，教以经学，畏仰天威，不敢犯禁，养成德器，审堪临州，然后敦遣。惟陛下．

省察。”帝嘉纳。

西突厥寇西州，帝曰：“往魏征、褚遂良劝我立麹文泰子弟，不用其计，乃．

今悔之。”帝于寝宫侧别置院居太子，遂良谏，以为“朋友深交者易怨，父子滞爱者多愆。宜许太子间还东宫，近师傅，专学艺，以广懿德。”帝从其言。 ．．

帝寝疾，召遂良、长孙无忌曰：“叹武帝寄霍光，刘备托诸葛亮，朕今委卿矣。太子仁孝，其尽诚辅之。”谓太子曰：“无忌、遂良在，而毋忧。”因命遂．．

良草诏。 ．．

高宗即位，封河南县公，进郡公。坐事出为同州刺史。再岁，召拜吏部尚书、．

同中书门下三品，监修国史，兼太子宾客。进拜尚书右仆射。

（取材于《新唐书》）

[注]①元龟：可作为借鉴的往事。②有：或许。③ 攰：guì疲乏。

6. 下列语句中，加点的词解释不正确的一项是 ．．．

A．卿记起居，大抵人君得观之否 起居：皇帝的言行 ．．

B．臣谓皇子未冠者 未冠：尚未冠名 ．．

C．近师傅，专学艺，以广懿德 懿德：美好的德行 ．．

D．因命遂良草诏草诏：起草诏书 ．．

7. 下列各组语句中，加点的词意义和用法都相同的一项是{一只苍凉的公鸡}.

A．监前代成败，以为元龟 坐事出为同州刺史 ．．

B．朕能守而勿失 无忌、遂良在，而毋忧 ．．

C．虽然，刺史，民之师帅也 养成德器，审堪临州，然后敦遣 ．．

D．不用其计，乃今悔之 太子仁孝，其尽诚辅之 ．．

8. 给下列文句补出的省略成分，不正确的一项是（ ） ．．．

A．虞世南死，无与（之）论书者

B．遂良独论（其）所出{一只苍凉的公鸡}.

C．臣职载（于）笔，君举必书

D．臣谓皇子未冠者，可且留（诸）京师

9. 下列的理解和分析，不符合文意的一项是 ．．．

A．起初，褚遂良是由于书法方面有相当的造诣而得到唐太宗青睐的。

B．褚遂良负责“起居录”敢于坚持原则，使唐太宗不得不奉公守法。

C．褚遂良作为谏官，遇事勇于进言规劝，他的意见大多被皇帝采纳。

D．唐太宗病危时把太子托付给褚遂良等人，希望他们尽心辅佐太子。

第二部分（123分）

三、本大题共5小题，共36分。

10．把上面文言文中画线的句子翻译成现代汉语。 （4分）

①戒人主不为非法，未闻天子自观史也。

②朋友深交者易怨，父子滞爱者多愆。

11．用斜线（/）给下面短文断句。（5分）

汝 独 不 闻 邪 昔 者 海 鸟 止 于 鲁 郊 鲁 侯 御 而 觞 之 于 庙 奏 九 韶 以 为 乐 具 太 牢 以 为 膳 鸟 乃 眩 视 忧 悲 不 敢 食 一 脔 不 敢 饮 一 杯 三 日 而 死 此 以 己 养 养 鸟 也 非 以 鸟 养 养 鸟 也。

（取材于《庄子·至乐》）

12．在横线处写出诗文原句（限选其中4道题）。（8分）

①臣无祖母，无以至今日， ， 。（李密 《陈情表》） ② ， 。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。（陶渊明 《归园田居》） ③临溪而渔，溪深而鱼肥； ， 。 （欧阳修 《醉翁亭记》） ④《战国策·邹忌讽齐王纳谏》中能受下赏的条件是： ， 。 ⑤ 苏轼《定风波》中，写自己雨中从容淡定地行走于林间的词句是： ， 。 ⑥陆游《书愤》一诗中以诸葛亮的典故明志的诗句是： ， 。

13．阅读下面这首唐诗，回答其后问题。（共7分）

咸阳城西楼晚眺

①许浑

②一上高城万里愁，蒹葭杨柳似汀洲。

溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。

鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋。

行人莫问当年事，故国东来渭水流。

注：①许浑，晚唐诗人，久居江苏镇江。 ②汀洲，水中沙洲，江南地区常见。 ① 下列对本诗的理解与分析，不正确的一项是 （3分） ．．．

A．开篇着一“愁”字，奠定了全诗的情感基调，笔触低沉，苍凉伤感的情怀落笔即出。 B．颔联寓意深远，以形象化的勾画，淋漓尽致地揭示出了诗人“万里愁”的真实原因。

C．颈联虚实结合，以山雨降至时眼前实景叠合秦苑、汉宫等虚景，吊古之情油然而生。 D．尾联对行人的嘱托，是劝告友人不要沉溺往事，要学眼前东流的渭水，顺其自然。{一只苍凉的公鸡}.

② 本诗开篇即言“愁”，结合全诗来看，作者写了哪些“愁”？请结合诗句简要分析。（4分）

14．“含不尽之意，见于言外”是诗文含蓄表达的一种方法。上面诗中“山雨欲来风满楼”一句便具有言外之意，请说说你对这句诗的理解。这种手法在古代诗句中颇为常见，如白居易的“野火烧不尽，春风吹又生”， 朱熹的“问渠那得清如许，为有源头活水来”„„请任选一个含有言外之意的古诗文名句（除“山雨欲来风满楼”之外）,分析其本意及言外之意。（200字左右）（12分）

四、本大题共3小题，共12分。阅读下面的文章，完成15－17题。

要求创立于两千多年前的二十四节气，至今依旧能与各地气候一一对应，既苛刻也不符合自然之本。首先，当时中原地区的气候比现在温暖湿润得多；其次，不同纬度、高度，沿海还是内陆等等，都是造成气候差异的因素。所以诗人白居易游庐山大林寺，才会写下这样的诗句：“ 【甲】 。”

二十四节气的确立，有天文、气象、物候的根据。所谓天文，即依太阳在黄道上的位置来划分。将太阳从黄经零度——此刻太阳垂直照射赤道——设为起点，每前进15度为一个节气。运行一周360度，一回归年，正好为24个节气。因此24个节气，准确反映了太阳照射地球的角度，也准确反映了四季的变化。其中8个节气的名称，春秋“两分”，冬夏“两

至”，春夏秋冬“四立”，就是这样确立的。而其余节气，则围绕如何指导农事而定。当时的农业生产主要是看天吃饭，于是二十四节气反映了气温变化，如大暑、小暑、处暑、小寒、大寒；反映了降水情况，如雨水、谷雨、小雪、大雪；反映作物的成熟和收成时机，如小满、芒种；还反映了物候现象，如惊蛰。当基本的气候现象、规律被二十四节气描绘、总结出来、成为阴历的补充后，农民即可依历而行。不过中国地域广大，南北有差异，东西各不同，根据什么调整呢？物候。动植物、生物是最好的老师，它们会随气候、气温的变化，而有相应表现。花开、燕来、蝉蜕壳，都有时间表。陆游诗里对此有点睛之句：“ 【乙】 ”。

二十四节气是大自然的语言，中国人善于遵从自然之令，来调整生产生活。日久天长，这些经验被沉淀、总结下来后，就形成了纷繁多样的月令、农谚、民俗、民谚，世代传承，规范、指导着中国人的生活。如“ 【丙】 ”。柿子有润燥止咳的作用，因此霜降吃柿子防感冒一说，并非无稽之谈。只是传到后来，被神话了。其实其本意是：在特定的季节吃相应的食物，效果最佳。在合适的时间做合适的事，不违背天时，是中国人顺应自然的哲学观的体现。与此相似的习俗，可谓林林总总。诸如立春吃春卷，立秋贴秋膘。

一年365天，因为有了二十四节气，也不再是机械、冰冷的阿拉伯数字，每过15天，生活这个舞台的背景就会被更换一回，那是鸟飞鱼跃，绿满窗前，天心月圆。我想起杜甫的诗：“ 【丁】 ”。倘若没有二十四节气，杜甫也就无感而生了吧。

但是实事求是地说，随着全球气候变化，二十四节气的特征已不很明显，今天我们应该如何看待二十四节气？是相信它是灵丹妙药，还是视其为糟粕？

（ 取材于《中华遗产》2010年第12期有删改）

15．下列理解，符合文意的一项是（3分）

A．二十四节气都是围绕着如何指导农事确定的。

Ｂ．二十四节气的命名依据是基本的物候现象及其规律。

Ｃ．遵循二十四节气来规范、指导生活已成为一种文化。

Ｄ．二十四节气是中国人认识自然进而改造自然的体现。

16．根据下列各句内容，请分别选择填入文中【甲】【乙】【丙】【丁】四处。（4分） ①春分有雨家家忙，先种瓜豆后插秧

②人间四月芳菲尽，山寺桃花正盛开。

③露从今夜白，月是故乡明。

④野人无历日，鸟啼知四时。

【甲】 【乙】 【丙】 【丁】

17．对于二十四节气，文中结尾提到“是相信它是灵丹妙药，还是视其为糟粕”的思考，请根据文章内容，概括出作者对这一问题的认识。（5分）

五、本大题共3小题，共15分。阅读下面的作品，完成18－20题。

马 语

莫言

⑴像一把粗大的鬃毛刷子在脸上拂过来拂过去，使我从睡梦中猛然惊醒。眼前晃动着一个巍然的大影子，一股熟悉的气味令我怦然心动。阳光灿烂，照耀着那堵枯黄的土墙，一只毛羽灿烂的公鸡站在上边引颈高歌；墙前有一个倾颓的麦草垛，一群母鸡在散草中刨食。还有一群牛在墙前的柱子上拴着，都垂着头反刍。我坐在草垛前，伸手就可触摸到那些鸡，稍一探身就可以触到那些牛。我没有摸鸡也没有摸牛，我只仰脸望着它——亲密的朋友——那匹黑色的、沉重的、屁股上烙着“Z99”字样的、盲目的、据说是从野战军里退役下来的、现在为生产队驾辕的、以力大无穷闻名乡里的老马。

⑵“马，原来是你啊！”我从草垛边上一跃而起，双臂抱住了它粗壮的脖子。它脖子上热乎乎的温度让我心潮起伏，热泪滚滚，我的泪珠在它光滑的皮上滚动。它耸耸削竹般的耳朵，用饱经沧桑的口气说：“别这样，年轻人，别这样，我不喜欢这样子，没有必要这样子。好好地坐着，听我跟你说话。”它晃了一下脖子，我的身体就轻如鸿毛般地脱离了地面，然后就跌坐在麦草垛边，伸手就可摸那些鸡，稍一探身就可以触摸那些牛。

⑶我端详着这个很多年没有见面的老朋友。它依然是当年的样子：硕大的头颅，伟岸的身躯，修长的四肢，瓦蓝的四蹄，蓬松的华尾，紧闭着的、不知道什么原因盲了的双目。于是，若干情景就恍然如在眼前了。{一只苍凉的公鸡}.

⑷我曾经多少次揪它的尾毛做琴弓，它默然肃立，犹如一堵墙。我多少次坐在它宽阔平坦的背上看小人书，它一动也不动，好像一艘搁浅了的船。我多少次为它轰赶吸它鲜血的牛虻，它冰冷无情，连一点谢意都不表示，宛如一尊石头雕像。我多少次对着临村的小孩子炫耀它，编造着它的光荣历史，说它曾经驮着兵团司令冲锋陷阵，立下过赫赫战功，它一声不吭，好像一块没有温度的铁。我多少次向村子里的老人请教，想了解它的历史，尤其想知道它的眼睛是怎样瞎的，无人告诉我。我多少次猜测它瞎眼的经过，我多少次抚摸着它的脖子，马啊马，亲爱的马，告诉我，你的眼睛是怎么瞎的，是炮弹皮子崩瞎的吗？是害红眼病弄瞎的吗？是老鹰把你啄瞎的吗？——任我千遍万遍地问，你不回答。

⑸“我现在回答你。”马说。它的声音十分沉闷，仿佛通过一个曲折漫长的管道传递过来的。这样的声音令我痴迷，令我陶醉，令我惊悚，令我如闻天籁。马说：

⑹“日本国有一个著名的关于眼睛的故事：琴女春琴被人毁容盲目后，她的恋人佐助，便自己刺瞎了眼睛。还有一个古老的故事：俄狄浦斯得知自己杀父娶母之后，悔恨交加，自毁了双目。你们村子里的马文才，舍不下新婚的媳妇，为了逃避兵役，用石灰点瞎了双目。这说明，世界上有一类盲目者，为了完美，为了惩罚，为了逃避，为了占有„„是心甘情愿地自己把自己弄瞎了的。当然，我知道你对他们不感兴趣，你最想知道的，是我为什么瞎了眼睛„„”马沉吟着，分明是让这个话题勾起了它的无限辛酸的往事。我期待着，我知道在这种时刻说什么都是多余的。马说：

⑺“几十年前，我的确是一匹军马，我屁股上的烙印就是证明。用烧红的烙铁打印记时的痛苦至今还记忆犹新。我的主人是一个英武的军官。他不仅相貌出众，而且还满腹韬略。我对他一往情深，如同恋人。有一天，他竟然让一个散发着刺鼻脂粉气息的女人骑在我的背上。我心中恼怒，精力分散，穿越树林时，撞在了树上，把那个女人折了下来。军官用皮鞭抽打着我，骂我‘你这匹瞎马！’„„从此，我决定再也不睁开我的眼睛„„”

⑻“原来你是装瞎！”我从麦草垛前一跃而起。

⑼“不，我瞎了„„”马说着，调转身，向着那漫漫无尽的黑暗的道路，义无反顾地走去。

18．下列对文章的理解与分析，正确的两项是（4分） ．．

A．文章以“马语”为题，开篇写到乡村中的鸡和牛，意在突出“我”与马的亲近与对马的

好奇。

B．文中写曾经的军马现在为生产队驾辕，表现了“我”对马遭受不公正待遇而大材小用的

愤慨。

C．马的“盲目”成为文章内在的线索，贯穿全文，对这个问题的追问引出一匹军马传奇的

经历。

D．第⑹段通过“马语”引入的故事，生动形象地说明了回忆无限辛酸往事时说什么都是多

余的。

E．结尾“我”对马装瞎的反应，表现了“我”追求真相与正义的品格，使作品的思想感情

达到高潮。{一只苍凉的公鸡}.

19．结合作品简要分析“马”的形象特点。（6分）

20．以第⑷段为例，任选一个角度谈谈作品在语言运用上的妙处。（5分）

六、本大题